POLÍTICAS EDUCACIONAIS/ ipemig

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POLÍTICAS EDUCACIONAIS
Para Chesnais (2006), o progresso técnico, aqui tomado do ponto de vista da estrutura educacional brasileira, é afirmado:
A) Processo absolutamente benéfico e necessário, ficando a cargo dos países em desenvolvimento adaptarem-se às novas exigências do mundo do trabalho. 
B) Processo desnecessário, ficando a cargo dos países em desenvolvimento 
C) Processo absolutamente benéfico e necessário, ficando a cargo dos países desenvolvidos. 
D) Processo absolutamente benéfico e necessário, ficando a cargo dos países em desenvolvimento adaptarem-se às novas regras elitizadas. 
Artigo que se refere às instituições de ensino e aos órgãos que integram o sistema municipal de ensino.
A) Artigo 16 (BRASIL, 2012b) 
B) Artigo 17 (BRASIL, 2012b). 
C) Artigo 18 (BRASIL, 2012b). 
D) Artigo 19 (BRASIL, 2012b). 
A proposta pedagógica a ser elaborada pela escola deve respeitar os seguintes princípios (art. 6º), exceto:
A) - Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidade e singularidades. 
B) Políticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática 
C) Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais. 
D) Da Igualdade: é a inexistência de desvios ou incongruências sob determinado ponto de vista, entre dois ou mais elementos comparados, sejam objetos, indivíduos. 
O artigo 67 (BRASIL, 2012b), com as mudanças advindas da lei federal nº 11.301, de 2006, estipula que:
A) Curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nas quatro primeiras séries do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade Normal. 
B) Até o fim da Década da Educação somente serão admitidos professores habilitados em nível superior ou formados por treinamento em serviço 
C) Indica como deverá ser a formação dos profissionais da educação para as atividades de planejamento, administração, orientação educacional, inspeção e supervisão para a educação básica. Estabelece que esta deve ser feita em cursos de pedagogia ou em nível de pós-graduação. 
D) Os sistemas de ensino promoverão a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magistério público 
Nos termos do artigo 37 (BRASIL, 2012b), a educação de jovens e adultos destina-se àqueles que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino fundamental e médio na idade própria. Assinale a alternativa correta:
A) Verdadeiro. 
B) Falso. 
A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, constitui direito da criança de:
A) Até 6 anos de idade 
B) Até 4 anos de idade 
C) Até 3 anos de idade 
D) Até 7 anos de idade 
A atual LDB em vigor, a Lei Nº 9.394/96 surge, de acordo com ROSEMBERG (2008) em um novo modelo político-econômico marcado:
A) Pela globalização da economia e o aumento da função do Estado 
B) Pela industrialização e economia. 
C) Pelo aumento da função de prefeituras 
D) Pela globalização da economia e a redução da função do Estado 
Art. 32 diz: “O ensino fundamental, com duração mínima de _____ anos, obrigatório e gratuito na escola pública [...]”.
A) 8 
B) 6 
C) 5 
D) 9 
A leitura do artigo 35 (BRASIL, 2012b) indica claramente que o ensino médio, com a duração mínima de três anos, representa a etapa final da educação básica, à medida que tem como finalidades: consolidar e aprofundar os conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando ao aluno prosseguir com seus estudos; fornece preparação básica para o trabalho e o exercício da cidadania pelo educando; aprimorar o educando como pessoa humana e, nesse sentido, incluir em sua educação a formação ética, o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico, bem como a compreensão dos fundamentos científicotecnológicos nos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática no ensino de cada disciplina (importante assinalar que o legislador trata o conteúdo curricular como disciplina). Assinale a alternativa correta:
A) Verdadeiro. 
B) Falso. 
Modelo intervencionista; educação como desenvolvimento do país; “Associação Brasileira de Educação” Manifesto dos Pioneiros da Educação (década de 30) “escola pública, laica e de responsabilidade do Estado). Refere-se a que período:
A) Primeira república. 
B) Golpe militar 
C) Brasil colônia. 
D) Termino do regime militar.