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Projeto Sendo Saudável e organizado
Dados de identificação.
· Escola: CEFORS
· Grupo: Jardim
· Período: 12/10/2020 á 16/10/2020
· Nome: Suelen Pereira dos Santos
· Professora: Alexandrina Corrêa
Justificativa:
A história do Bronco apresenta formas de alimentações que devemos evitar e demonstrar referencias de medo, onde a turma jardim vem comentando que tem medo de monstros, porque para eles o Bronco é conhecido como o “bicho papão”.
Com isso, optamos por utilizar a literatura infantil a fim de apresentar histórias e contos para as crianças na qual abordará e ensinará as diferenças de hábitos saudáveis e não saudáveis. 
Objetivo geral:
Proporcionar a conscientização dos alimentos saudáveis através de contações de histórias, identificando os alimentos saudáveis e não saudáveis, envolvendo a ludicidade em contos, atividades artísticas e musicais onde as crianças se percebam tendo os hábitos saudáveis.
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:
Crianças Pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)
(EI03ET04) Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.
(EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
(EI03CG03) Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência.
Desenvolvimento:
O projeto será iniciado contando a história do livro “Bronco, o bicho-papão”. O conto será apresentado em uma roda com as crianças, em seguida, será proposta a confecção do bronco conforme a imaginação das crianças.
Dando seguimento construindo peças de roupas, frutas, legumes e verduras para as crianças separarem o que o Bronco deveria colocar no seu barrigão, e o que colocar em seu guarda roupa.
Partindo para a confecção de fantoche do personagem principal do livro com a proposta das crianças recontarem a história para a turma.
Prosseguindo para a “caça à alimentação saudável”. A atividade tem a proposta das crianças procurarem pela escola as frutas, legumes e verduras que conseguirem achar antes do tempo acabar, após pegarem as frutas, as crianças terão que contar quantos alimentos saudáveis pegaram e marcarem no placar com o número correspondente. Quem tiver a maior pontuação ganha.
Para a culminância será feita a festa do bronco, onde todas as crianças poderão escolher se caracterizar de bronco, comidas saudáveis ou roupas, para fazer a brincadeira de “cada macaco no seu galho” temático.
Recursos:
- Livro “Bronco, o bicho-papão”
- Eva
- Meia
- Tnt
- Cola quente
- Carolina
Avaliação:
A avaliação será feita através de registros diários.

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