Durante uma aula sobre variação linguística e educação ambiental, o professor leva para a turma a tirinha criada por Maurício de Sousa em parceria com o WWF-Brasil para o Dia do Pantanal. Na sequência, orienta os alunos a observar as falas de Chico Bento. Tirinha colorida em três quadros, com fundo em tons de rosa, amarelo e verde, em estilo cartum. Primeiro quadro: Um homem grisalho está sentado à mesa de desenho, segurando uma folha com a ilustração de uma ave. Ele fala: “Onça-pintada, tuiuiú, jacaré, arara-azul, carandá, vitória-régia…” À frente dele, um menino pequeno, usando chapéu e roupa amarela, olha para o desenho e diz: “Tá bem bonito, Maurício!”. Segundo quadro: O homem, ainda à mesa, levanta a mão e diz: “Chico! São mais de 4.700 espécies conhecidas no Pantanal! Não vai caber no quadrinho!” O menino, sorrindo e caminhando com uma folha nas mãos, responde: “Ará! Tudo bão…”. Terceiro quadro: O menino mostra um grande cartaz verde com a palavra “PANTANAL” no topo. No centro do cartaz há um coração vermelho preenchido por muitos pequenos desenhos de animais, plantas e elementos da natureza.
O objetivo do professor é mostrar que a linguagem do personagem, além de reforçar sua identidade rural, contribui para a mensagem afetiva e ambiental presente no quadrinho, sem que isso signifique inferioridade linguística.

Sobre a discussão proposta pelo professor, avalie as afirmações a seguir.

I. O professor deve explicar que a fala de Chico Bento demonstra falta de domínio linguístico, pois expressões como “Tudo bão” indicam que determinadas variedades populares são inferiores àquelas usadas na escrita formal.

II. A fala de Chico Bento não deve ser abordada em sala de aula, principalmente em disciplinas de Língua Portuguesa, porque analisar variantes populares ao lado da norma padrão compromete o ensino correto da língua e dificulta a formação linguística dos estudantes.

III. A tirinha é um recurso pedagógico produtivo para discutir como diferentes variantes constroem sentidos, inclusive reforçando vínculos afetivos com temas ambientais, como no gesto final em que o personagem afirma que “mais cabe no coração”.

Está correto o que se afirma em:
Questão 1Resposta

A.
II e III, apenas.

B.
I, apenas.

C.
I, II e III.

D.
III, apenas.

E.
I e II, apenas.