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SECRETARIA DE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED 11ª GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO EMEB SEBASTIÃO BARROS PROGRAMA ESTRATÉGICO – 1ª SEMANA - 2ª SEMANA - 3ª SEMANA - 4ª SEMANA I MÊS: 08/03 a 31/03/2021. PROFESSOR JOSÉ A. GOMES DISCIPLINA/ 8º ano Língua Inglesa CONTEÚDO · Gêneros: Charge (leitura), tirinha (leitura) · Prepositions of place and time (Preposições de lugar e tempo) APRESENTAÇÃO DO(S) CONTEÚDO(S) NA DISCIPLINA · As charges e as tirinhas podem ser textos não-verbais ou híbridos. A diferença entre eles está na quantidade de quadros. Enquanto a charge apresenta apenas um, bastante impactante, a tirinha traz dois ou mais quadros e uma história a ser acompanhada. Geralmente, ambos abordam algum tema atual e com muita criticidade. · As prepositions of place expressam a ideia de localidade nas orações e, por isso, são essenciais para a construção de um discurso coeso e coerente, uma vez que as preposições, de maneira geral, ao acompanharem frases nominais, advérbios ou gerúndios, modificam o sentido desses elementos. · As prepositions of time são importantes elementos na oração porque elas têm a função de expressar a noção de tempo, ligando-se a outras palavras da frase. HABILIDADES DA BNCC (EF06LI07) Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas. (EF06LI08) Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas. (EF06LI09) Localizar informações específicas em texto. (EF06LI17) Construir repertório lexical relativo a temas familiares (escola, família, rotina diária, atividades de lazer, esportes, entre outros). EF07LI15) Construir repertório lexical relativo a [...] preposições de tempo (in, on, at) [...]. OBJETIVOS · Desenvolver a habilidade de descrever, analisar, interpretar e relacionar imagens. · Introdução ao texto narrativo. · Conhecer a diferença entre charge e tirinhas. · Falar sobre e compreender sobre aspectos relacionados às condições do tempo, bem como buscar informações sobre os mesmos, percebendo-se cidadão em um mundo globalizado e com diferentes realidades climáticas e ambientais. · Utilizar as preposições adequadas para localizar lugares em uma cidade. CONTEÚDOS 1ª SEMANA - I BIMESTRE Gêneros: Charge (leitura), tirinha (leitura) · I tirinha (português); comic strip (inglês) · II charge (português); cartoon (inglês) 2ª SEMANA - I BIMESTRE Gêneros: Charge (leitura), tirinha (leitura) · I tirinha (português); comic strip (inglês) · II charge (português); cartoon (inglês) 3ª SEMANA - I BIMESTRE Prepositions of place and time (Preposições de lugar e tempo) 4ª SEMANA - I BIMESTRE Prepositions of place and time (Preposições de lugar e tempo) DESCRITORES TRABALHADOS D1 - Localizar informações explícitas em um texto. D5 - Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos, etc.) D12 - Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros D13 - Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto. D16 - Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados. D19 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos. ESTRÁTEGIAS 1ª SEMANA - I BIMESTRE Nessa semana, por meio de aulas expositivas, estudo dirigido, exposição oral, aulas online pelo Google Meet e postagem das atividades no Sistema de Gerenciamento de Conteúdo Google Classroom. · Ativarei o conhecimento prévio sobre o gênero charge e tirinha. · Irei propor uma conversa acerca do gênero textual: charges/ tirinhas. · Apresentarei a definição, como também a origem do gênero textual: charges/ tirinhas. · Disponibilizarei o link https://www.todamateria.com.br/genero-textual-charge/ para que os alunos estudem a acerca do Gênero Textual: Charge. · Disponibilizarei o link https://www.youtube.com/watch?v=LR6oowrtL0o para que os alunos assistam o vídeo e aprendam sobre o gênero: Tirinhas. ESTRÁTEGIAS 2ª SEMANA - I BIMESTRE Nessa semana, por meio de aulas expositivas, estudo dirigido, exposição oral, aulas online pelo Google Meet e postagem das atividades no Sistema de Gerenciamento de Conteúdo Google Classroom. · Apresentarei o assunto por meio de um estudo dirigido acerca do gênero textual: charges/ tirinhas. · Orientarei os alunos a estudarem o assunto por meio de questões aplicadas ao gênero textual: charges/ tirinhas. · Socializarei a atividade proposta, efetuando as correções necessárias quanto as respostas apresentadas as questões indicadas. ESTRÁTEGIAS 3ª SEMANA - I BIMESTRE Nessa semana, por meio de aulas expositivas, estudo dirigido, exposição oral, aulas online pelo Google Meet e postagem das atividades no Sistema de Gerenciamento de Conteúdo Google Classroom. · Ativarei o conhecimento prévio sobre o assunto: Prepositions of place and time (Preposições de lugar e tempo). · Conversarei com os estudantes acerca do assunto: Prepositions of place and time (Preposições de lugar e tempo) · Apresentarei o assunto como também a atividade a ser desenvolvida pelos estudantes. · Irei fazer a leitura e em paralelo a explicação do assunto. ESTRÁTEGIAS 4ª SEMANA - I BIMESTRE Nessa semana, por meio de aulas expositivas, estudo dirigido, exposição oral, aulas online pelo Google Meet e postagem das atividades no Sistema de Gerenciamento de Conteúdo Google Classroom. · Socializarei a atividade proposta, efetuando as correções necessárias quanto as respostas apresentadas as questões indicadas. ATIVIDADES E DATA PARA ENVIO DATA DE ENVIO 1ª SEMANA: 08/03/2021 2ª SEMANA: 15/03/2021 3ª SEMANA: 22/02/2021 4ª SEMANA: 29/02/2021 ATIVIDADE 1ª SEMANA – I BIMESTRE · Estude as definições apresentadas sobre o que são Charges e tirinhas. · Conheça o gênero textual: charge e tirinha acessando os links disponibilizados: - Texto - https://www.todamateria.com.br/genero-textual-charge/ - Vídeo - https://www.youtube.com/watch?v=LR6oowrtL0o ATIVIDADE 2ª SEMANA – I BIMESTRE · Estude e compreenda os gêneros Charges e tirinhas a partir das questões indicadas no tópico estudo dirigido. · Participe através do Google MEET da socialização e correção da atividade proposta. ATIVIDADE 3ª SEMANA – I BIMESTRE · Estude o assunto Prepositions Of Place and time (Preposição de lugar e tempo) · Faça anotações no caderno · Tire suas dúvidas nas aulas online. ATIVIDADE 4ª SEMANA – I BIMESTRE · Responda os exercícios indicados e aguarde a correção. · Participe da socialização e correção dos exercícios por meio do Google MEET. REFERÊNCIA PARA O ESTUDANTE · Gênero Textual Charge - Toda Matéria. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/genero-textual-charge/ acesso em 09 mar. 2021. · Tirinhas - YouTube. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=LR6oowrtL0o acesso em 09 mar. 2021. SECRETARIA DE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED 11ª GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO EMEB SEBASTIÃO BARROS PROGRAMA ESTRATÉGICO – 1ª SEMANA - 2ª SEMANA - 3ª SEMANA - 4ª SEMANA I MÊS: 08/03 a 31/03/2021. PROFESSOR JOSÉ A. GOMES DISCIPLINA / 8º ano Língua Inglesa CONTEÚDO § Gêneros: Charge (leitura), tirinha (leitura) § Prepositions of place and time (Preposições de lugar e tempo) APRESENTAÇÃO DO(S) CONTEÚDO(S) NA DISCIPLINA § As charges e as tirinhas podem ser textos não - verbais ou híbridos. A diferença entre eles está na quantidade de quadros. Enquanto a charge apresenta apenas um, bastante impactante, a tirinha traz dois ou mais quadros e uma história a ser acompanhada. Geralmente, ambos abordam alg um tema atual e com muita criticidade. § As prepositions of place expressam a ideia de localidade nas orações e, por isso, são essenciais para a construção de um discurso coeso e coerente, uma vez que as preposições, de maneira geral, ao acompanharem frasesnominais, advérbios ou gerúndios, modificam o sentido desses elementos. § As prepositions of time são importantes elementos na oração porque elas têm a função de expressar a noção de tempo, ligando - se a outras palavras da frase. HABILIDADES DA BNCC (EF06LI07) Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas. (EF06LI08) Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas. (EF0 6LI09) Localizar informações específicas em texto. (EF06LI17) Construir repertório lexical relativo a temas familiares (escola, família, rotina diária, atividades de lazer, esportes, entre outros). EF07LI15) Construir repertório lexical relativo a [...] preposições de tempo (in, on, at) [...]. OBJETIVOS · Desenvolver a habilidade de descrever, analisar, interpretar e relacionar imagens. · Introdução ao texto narrativo. · Conhecer a diferença entre charge e tirinhas. · Falar sobre e compreender sobre aspectos relacionados às condições do tempo, bem como buscar informações sobre os mesmos, percebendo - se cidadão em um mundo globalizado e com diferentes realidades climáticas e ambientais. · Utilizar as preposições adequadas para localizar lugares em uma cidade. CONTEÚDOS 1ª SEMANA - I BIMESTRE Gêneros: Charge (leitura), tirinha (leitura) ® I tirinha (português); comic strip (inglês) ® II charge (português); cartoon (inglês) 2ª SEMANA - I BIMESTRE Gêneros: Charge (leitura), tirinha (leitura) ® I tirinha (português); comic strip (inglês) ® II charge (português); cartoon (inglês) 3ª SEMANA - I BIMESTRE Prepositions of place and time (Preposições de lugar e tempo) 4ª SEMANA - I BIMESTRE Prepositions of place and time (Preposições de lugar e tempo) DESCRITORES TRABALHADOS SECRETARIA DE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED 11ª GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO EMEB SEBASTIÃO BARROS PROGRAMA ESTRATÉGICO – 1ª SEMANA - 2ª SEMANA - 3ª SEMANA - 4ª SEMANA I MÊS: 08/03 a 31/03/2021. PROFESSOR JOSÉ A. GOMES DISCIPLINA/ 8º ano Língua Inglesa CONTEÚDO Gêneros: Charge (leitura), tirinha (leitura) Prepositions of place and time (Preposições de lugar e tempo) APRESENTAÇÃO DO(S) CONTEÚDO(S) NA DISCIPLINA As charges e as tirinhas podem ser textos não-verbais ou híbridos. A diferença entre eles está na quantidade de quadros. Enquanto a charge apresenta apenas um, bastante impactante, a tirinha traz dois ou mais quadros e uma história a ser acompanhada. Geralmente, ambos abordam algum tema atual e com muita criticidade. As prepositions of place expressam a ideia de localidade nas orações e, por isso, são essenciais para a construção de um discurso coeso e coerente, uma vez que as preposições, de maneira geral, ao acompanharem frases nominais, advérbios ou gerúndios, modificam o sentido desses elementos. As prepositions of time são importantes elementos na oração porque elas têm a função de expressar a noção de tempo, ligando-se a outras palavras da frase. HABILIDADES DA BNCC (EF06LI07) Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas. (EF06LI08) Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas. (EF06LI09) Localizar informações específicas em texto. (EF06LI17) Construir repertório lexical relativo a temas familiares (escola, família, rotina diária, atividades de lazer, esportes, entre outros). EF07LI15) Construir repertório lexical relativo a [...] preposições de tempo (in, on, at) [...]. OBJETIVOS Desenvolver a habilidade de descrever, analisar, interpretar e relacionar imagens. Introdução ao texto narrativo. Conhecer a diferença entre charge e tirinhas. Falar sobre e compreender sobre aspectos relacionados às condições do tempo, bem como buscar informações sobre os mesmos, percebendo-se cidadão em um mundo globalizado e com diferentes realidades climáticas e ambientais. Utilizar as preposições adequadas para localizar lugares em uma cidade. CONTEÚDOS 1ª SEMANA - I BIMESTRE Gêneros: Charge (leitura), tirinha (leitura) I tirinha (português); comic strip (inglês) II charge (português); cartoon (inglês) 2ª SEMANA - I BIMESTRE Gêneros: Charge (leitura), tirinha (leitura) I tirinha (português); comic strip (inglês) II charge (português); cartoon (inglês) 3ª SEMANA - I BIMESTRE Prepositions of place and time (Preposições de lugar e tempo) 4ª SEMANA - I BIMESTRE Prepositions of place and time (Preposições de lugar e tempo) DESCRITORES TRABALHADOS