gramatica aplicada questionario I

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 Pergunta 1 
0 em 0,3 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
Verbos regulares, irregulares e anômalos – Diz-se que um verbo é regular quando se 
apresenta de acordo com o modelo de sua conjugação; cantar, vender, partir. No verbo 
regular também o radical não varia. Tem-se o radical de um verbo privando-o, no 
infinito sem flexão, das terminações -ar, -er, -ir. 
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. Ed. revista e ampliada. 37. ed. 
Rio de Janeiro: Lucerna, 2004, p. 225. 
O exemplo apresentado diz respeito à gramática: 
 
Resposta Selecionada: a. 
descritiva. 
Respostas: a. 
descritiva. 
 b. 
histórica. 
 c. 
comparada. 
 d. 
normativa/prescritiva. 
 e. 
universal. 
 
 
 Pergunta 2 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Leia o trecho abaixo. 
Século XIV 
 
Elrrey dom Afonso, filho do dicto rrey dom Sancho, foy casado cõ a rraynha dona 
Orraca, filha delrrey dom Afonso de Castela, e ouee dela o jfante dom Sancho e o jfante 
dom Afonso, que foy conde de Bellonha e o jfante dom Fernando e a jfante dona Lianor. 
Este rrey naçeo oito dias d’abril da era de mjl e dozentos e saseenta e huu anos e asy 
uiue(o) trinta e sete ãnos e jaz soterrado e o mosteiro d’Alcobaça. 
QUADROS, Jânio. Curso prático da Língua Portuguesa e sua literatura. 2. ed. São 
Paulo: Formar, 1966. 
 
O exemplo apresentado, considerando a língua do século XIV e o seu processo 
evolutivo, diz respeito à gramática: 
 
Resposta Selecionada: a. 
histórica. 
Respostas: a. 
histórica. 
 b. 
normativa. 
 c. 
universal. 
 d. 
descritiva. 
 e. 
implícita. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: O exemplo foi retirado do volume I do Curso Prático da 
Língua Portuguesa e sua literatura, do Jânio Quadros. Esse volume trata 
da gramática histórica e fala do processo diacrônico da língua no 
decorrer de sua evolução. 
 
 
 Pergunta 3 
0 em 0,3 pontos 
 
Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. 
 
I. A língua é a capacidade que os seres humanos têm para produzir, desenvolver e 
compreender a língua e outras manifestações, como a pintura, a música e a dança. 
II. A linguagem é um conjunto organizado de elementos (sons e letras/signos) que 
possibilitam a comunicação. 
III. A linguagem é o mecanismo que utilizamos para transmitir nossos conceitos, ideias 
e sentimentos. Trata-se de um processo de interação. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: b. 
II, apenas. 
Respostas: a. 
I, apenas. 
 b. 
II, apenas. 
 c. 
 
III, apenas. 
 d. 
I e III, apenas. 
 e. 
I, II e III. 
 
 Pergunta 4 
0 em 0,3 pontos 
 
Analise a situação comunicativa apresentada a seguir e, também, as afirmativas. 
– Qual o plural de corrimão? – perguntou o professor. 
– Seria Corrimães? Ou corrimãos? Não sei... Acho que corrimões. – respondeu o aluno, 
cheio de dúvidas. 
 
Situação criada pelo professor conteudista. 
 
I. Corrimãos, corrimões e corrimães fazem parte da norma gramatical. 
II. O plural em -ães, -ões e -ãos fazem parte do sistema linguístico da língua portuguesa. 
III. Do ponto de vista descritivo, usa-se o plural em -ães, -ões e -ãos. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: c. 
III, apenas. 
Respostas: a. 
I, apenas 
 b. 
II, apenas. 
 c. 
III, apenas. 
 d. 
I e II, apenas. 
 e. 
II e III, apenas. 
 
 
 Pergunta 5 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Analise as asserções a seguir e a relação entre elas. 
 
I. Língua é toda forma que o ser humano usa para se comunicar. 
 
PORQUE 
 
II. A língua é um sistema convencionado e organizado de elementos que possibilita a 
comunicação. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma 
proposição verdadeira. 
Respostas: a. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
 
b. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é 
uma justificativa correta da I. 
 
c. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma 
proposição falsa. 
 
d. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma 
proposição verdadeira. 
 e. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: D 
Comentário: O conceito apresentado em I diz respeito à linguagem, 
não à língua; portanto, é falsa. A segunda asserção diz respeito à 
língua, portanto está correta. 
 
 
 Pergunta 6 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Leia o conceito a seguir. 
Estuda a gramática estabelecendo uma comparação com as gramáticas pertencentes às 
mesmas famílias linguísticas. O português pertence à família das línguas indo-europeias, 
em que se inclui as línguas itálicas. São exemplos as línguas espanhola e francesa. 
 
Esse conceito diz respeito à gramática: 
 
Resposta Selecionada: b. 
comparada. 
Respostas: a. 
histórica. 
 b. 
comparada. 
 c. 
universal. 
 d. 
prescritiva. 
 e. 
normativa. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: O conceito apresentado corresponde ao que se 
entende por gramática comparada. 
 
 Pergunta 7 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Leia o trecho a seguir. 
Essa gramática é um conjunto de regras que o falante domina e utiliza na comunicação, 
de maneira que as frases e sequências das palavras são compreensíveis e reconhecidas 
como pertencendo a uma língua e não é ensinada de forma convencional. Para se provar 
a existência dessa gramática, há dois fatores linguísticos: a aprendizagem por repetição, 
ouve-se a fala de outrem e se reproduz o que ouviu, aplicando as “regras”, que são 
observadas por comparações; outro fator é a hipercorreção gramatical. 
Disponível em: https://zellacoracao.wordpress.com/tag/. Acesso em: 28 dez. 2020. 
 
Esse conceito diz respeito à gramática: 
 
Resposta Selecionada: c. 
internalizada. 
Respostas: a. 
histórica. 
 b. 
normativa. 
 c. 
internalizada. 
 d. 
descritiva. 
 
 e. 
universal 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: C 
Comentário: O conceito apresentado na questão corresponde ao de 
gramática internalizada, ou seja, ao conjunto de regras que o falante da 
língua domina. 
 
 Pergunta 8 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Analise a tirinha a seguir. 
 
I. No primeiro quadrinho, a filha repete a estrutura verbal falada pelo pai, o que 
comprova que a aprendizagem pode se dar por repetição, ouve-se a fala de outrem e se 
reproduz o que ouviu, aplicando as “regras”. 
II. No segundo quadrinho, a criança ouve o que o pai diz e internaliza as estruturas 
apresentadas dos verbos regulares “comer”, “beber” e “mexer”. 
III. No terceiro quadrinho, a criança põe em prática as estruturas aprendidas e 
internalizadas. Ela aplica as regras dos verbos ensinados pelo pai às do verbo “fazer”. 
 
Está correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: a. 
I, II e III. 
Respostas: a. 
I, II e III. 
 b. 
I e II, apenas. 
 c. 
I e III, apenas. 
 d. 
II e III, apenas. 
 e. 
I, apenas. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta: A 
Comentário: As três afirmativas estão corretas, pois a criança, em um 
primeiro momento, repete a estrutura falada pelo pai que, corrigindo a 
filha, apresenta estruturas verbais da conjugação dos verbos em primeira 
pessoa: “comi”, “bebi” e “mexi”. A criança, que não conhece ainda a 
 
estrutura dos verbos irregulares”, deduz que a conjugação da primeira 
pessoa do verbo “fazer” é “fazi”. 
 
 Pergunta 9 
0 em 0,3 pontos 
 
Leia as afirmativas a seguir. 
 
I. Conjunto de normas para o “bem falar e bem escrever” do indivíduo. 
II. A gramática é uma “receita” que deve ser seguida. 
III. Oposição entre “certo” e “errado”. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
As afirmativas I e II referem-se à gramática descritiva; a III, à 
gramática prescritiva. 
Respostas: a. 
As afirmativas I, II e III referem-se à gramática internalizada. 
 
b. 
As afirmativas I e II referem-se àgramática prescritiva; a III, à 
gramática descritiva. 
 
c. 
As afirmativas I e II referem-se à gramática descritiva; a III, à 
gramática prescritiva. 
 d. 
As afirmativas I, II e III referem-se à gramática prescritiva. 
 
e. 
As afirmativas I e III referem-se à gramática histórica; a II, à 
gramática prescritiva. 
 
 
 Pergunta 10 
0,3 em 0,3 pontos 
 
Acerca da gramática descritiva, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Conjunto de regras a partir da língua falada por um grupo social. 
II. Preocupação do linguista em identificar regras que são seguidas pelos falantes no uso 
efetivo da língua. 
III. Volta-se mais ao processo que ao produto do ato linguístico. 
IV. Trabalha com qualquer variedade da língua, observando o que se diz ou se escreve 
na realidade e trata de explicitar o mecanismo da língua. 
 
 
Quais afirmativas correspondem às características da gramática descritiva? 
Resposta Selecionada: e. 
I, II e IV, apenas. 
Respostas: a. 
I, II, III e IV. 
 b. 
I e II, apenas. 
 c. 
II, III e IV, apenas. 
 d. 
III e IV, apenas. 
 e. 
I, II e IV, apenas. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: As afirmativas I, II e IV dizem respeito à gramática 
descritiva. A afirmativa III corresponde à gramática reflexiva.