Prova de português e matemática

em 05/05/2021

Questões resolvidas

A partir da letra da música, é possível acompanhar um pouco da História do Brasil, pois o Jequitibá nasceu, segundo o texto.
A partir da letra da música, é possível acompanhar um pouco da História do Brasil, pois o Jequitibá nasceu, segundo o texto,
(A) antes da chegada dos portugueses ao Brasil.
(B) depois de o Gigante chegar à floresta.
(C) durante as invasões holandesas no litoral.
(D) no momento em que Cabral chegou ao Brasil.
(E) antes de existirem índios no Brasil.

Este folheto faz parte de uma campanha institucional que tem por finalidade.
Este folheto faz parte de uma campanha institucional que tem por finalidade
(A) informar sobre a qualidade da água.
(B) estimular o consumo de água.
(C) reduzir o consumo de copos descartáveis.
(D) alertar para a qualidade do ar.
(E) conciliar as pessoas no ambiente de trabalho.

Para se aproximar do público-alvo, esta campanha utiliza a linguagem oral.
Para se aproximar do público-alvo, esta campanha utiliza a linguagem oral, que pode ser identificada em
(A) adote um copo.
(B) como podemos ajudar?
(C) use uma caneca própria.
(D) olá, galera.
(E) traga uma garrafinha de água.

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Questões resolvidas

A partir da letra da música, é possível acompanhar um pouco da História do Brasil, pois o Jequitibá nasceu, segundo o texto.
A partir da letra da música, é possível acompanhar um pouco da História do Brasil, pois o Jequitibá nasceu, segundo o texto,
(A) antes da chegada dos portugueses ao Brasil.
(B) depois de o Gigante chegar à floresta.
(C) durante as invasões holandesas no litoral.
(D) no momento em que Cabral chegou ao Brasil.
(E) antes de existirem índios no Brasil.

Este folheto faz parte de uma campanha institucional que tem por finalidade.
Este folheto faz parte de uma campanha institucional que tem por finalidade
(A) informar sobre a qualidade da água.
(B) estimular o consumo de água.
(C) reduzir o consumo de copos descartáveis.
(D) alertar para a qualidade do ar.
(E) conciliar as pessoas no ambiente de trabalho.

Para se aproximar do público-alvo, esta campanha utiliza a linguagem oral.
Para se aproximar do público-alvo, esta campanha utiliza a linguagem oral, que pode ser identificada em
(A) adote um copo.
(B) como podemos ajudar?
(C) use uma caneca própria.
(D) olá, galera.
(E) traga uma garrafinha de água.