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O desenvolvimento tecnológico está presente na sociedade contemporânea de maneira intensa, especialmente a partir da nossa convivência nas redes sociais.
Portanto, o desenvolvimento tecnológico remete para:
I.A utilização das redes sociais demandam uma conduta ética.
II.Na esfera virtual deixamos pegadas sobre nossas curtidas e acessos.
III.Nem todos têm acesso aos recursos tecnológicos.
IV.A democratização da tecnologia envolve a ética e os direitos humanos.
I e III
III e IV
II e IV
I e II
I, II, III e IV

A questão ambiental se associa à concepção de desenvolvimento, a um modelo de sociedade que abarca o meio ambiente como central para o desenvolvimento das relações sociais.
Desse modo, a relevância do meio ambiente ainda é debatida, pois remete para:
I.O fato de que o home compõe uma unidade com a natureza.
II.Nossa relação com o meio ambiente remete para uma conduta ética.
III.A cultura também pode expressar nossa relação com o meio ambiente.
IV.A preservação ambiental se reflete na afirmação da dignidade humana.
I, II, III e IV
II e IV
III e IV
I e II
I e III

O debate em torno da realização dos direitos humanos e do trabalho perpassa a afirmação dos direitos sociais, perpassando a regulamentação das relações sociais do trabalho e das condições ao trabalhador.
A presença desse debate remete para a afirmação da:
dignidade humana.
noção de cidadania.
capacidade humana.
socialização.
transformação social.

A educação em direitos humanos pode ser capaz de levar à formação de uma consciência cidadã com a afirmação da noção de dignidade humana na vida em sociedade.
porém para que isso ocorra os seguintes fatores devem ser contemplados:
I.O Estado e seus governantes têm responsabilidade nesse processo.
II.As reais necessidades da sociedade devem se perceptíveis aos cidadãos.
III.Há necessidade de realização e reflexão das ações coletivas.
IV.A população deve se apropriar de valores e princípios em torno dos direitos humanos.
II e IV
I e II
I, II, III e IV
I e III
III e IV

A partir do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (2003) elaborado no Brasil, pode-se considerar que a educação em direitos humanos pode ser entendida como um processo sistemático e multidimensional.
Com base nessa concepção, pode-se considerar que tais direitos voltam-se à formação:
de uma minoria
dos excluídos
do sujeito de direitos
de uma coletividade

A construção dos direitos no Brasil ocorreu de forma tardia e esteve historicamente vinculado ao processo de regulação das relações trabalhistas. Portanto, reflete o acesso aos direitos sociais acontecia aos trabalhadores, ou seja, o cidadão brasileiro era o trabalhador:
ex-escravo.
de baixa renda.
dos centros urbanos.
com carteira assinada.
do campo.

O trabalho é uma atividade que acompanha a humanidade e se alterou com o curso da vida em sociedade.
Com base nisso, leia atentamente as afirmativas abaixo:
I.O trabalho é atividade social fundante do homem.
II.O trabalho é resultado da capacidade racional do homem.
III.Resulta de um processo de transformação da natureza.
IV.A consciência pode ser adquirida pela realização do trabalho.
I e II
I, II, III e IV
III e IV
II e IV
I e III

A efetivação dos direitos humanos perpassa a realização de uma cultura de paz e ao exercício da não-violência que pressupõe o diálogo como condição.
Tal cultura deve ser apreendida pelos diversos grupos sociais constitutivos da sociedade. Portanto, a realização da cultura de paz requer:
I.O desenvolvimento de ações socioeducativas.
II.A mediação de conflitos.
III.Princípios e valores pautados nos direitos humanos.
IV.A utilização de diferentes práticas e dinâmicas.
I, II, III e IV
I e III
I e II
III e IV
II e IV

A mobilização brasileira em torno dos direitos humanos ganhou força com a redemocratização da sociedade brasileira e com o processo de elaboração da Constituição Federal de 1988, onde se reconheceu a universalização dos direitos a todos os cidadãos de forma indistinta.
Por esse motivo, a CF/1988 é também conhecida como Constituição:
libertária.
inclusiva.
humanista.
cidadã.
dos trabalhadores.

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Questões resolvidas

O desenvolvimento tecnológico está presente na sociedade contemporânea de maneira intensa, especialmente a partir da nossa convivência nas redes sociais.
Portanto, o desenvolvimento tecnológico remete para:
I.A utilização das redes sociais demandam uma conduta ética.
II.Na esfera virtual deixamos pegadas sobre nossas curtidas e acessos.
III.Nem todos têm acesso aos recursos tecnológicos.
IV.A democratização da tecnologia envolve a ética e os direitos humanos.
I e III
III e IV
II e IV
I e II
I, II, III e IV

A questão ambiental se associa à concepção de desenvolvimento, a um modelo de sociedade que abarca o meio ambiente como central para o desenvolvimento das relações sociais.
Desse modo, a relevância do meio ambiente ainda é debatida, pois remete para:
I.O fato de que o home compõe uma unidade com a natureza.
II.Nossa relação com o meio ambiente remete para uma conduta ética.
III.A cultura também pode expressar nossa relação com o meio ambiente.
IV.A preservação ambiental se reflete na afirmação da dignidade humana.
I, II, III e IV
II e IV
III e IV
I e II
I e III

O debate em torno da realização dos direitos humanos e do trabalho perpassa a afirmação dos direitos sociais, perpassando a regulamentação das relações sociais do trabalho e das condições ao trabalhador.
A presença desse debate remete para a afirmação da:
dignidade humana.
noção de cidadania.
capacidade humana.
socialização.
transformação social.

A educação em direitos humanos pode ser capaz de levar à formação de uma consciência cidadã com a afirmação da noção de dignidade humana na vida em sociedade.
porém para que isso ocorra os seguintes fatores devem ser contemplados:
I.O Estado e seus governantes têm responsabilidade nesse processo.
II.As reais necessidades da sociedade devem se perceptíveis aos cidadãos.
III.Há necessidade de realização e reflexão das ações coletivas.
IV.A população deve se apropriar de valores e princípios em torno dos direitos humanos.
II e IV
I e II
I, II, III e IV
I e III
III e IV

A partir do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (2003) elaborado no Brasil, pode-se considerar que a educação em direitos humanos pode ser entendida como um processo sistemático e multidimensional.
Com base nessa concepção, pode-se considerar que tais direitos voltam-se à formação:
de uma minoria
dos excluídos
do sujeito de direitos
de uma coletividade

A construção dos direitos no Brasil ocorreu de forma tardia e esteve historicamente vinculado ao processo de regulação das relações trabalhistas. Portanto, reflete o acesso aos direitos sociais acontecia aos trabalhadores, ou seja, o cidadão brasileiro era o trabalhador:
ex-escravo.
de baixa renda.
dos centros urbanos.
com carteira assinada.
do campo.

O trabalho é uma atividade que acompanha a humanidade e se alterou com o curso da vida em sociedade.
Com base nisso, leia atentamente as afirmativas abaixo:
I.O trabalho é atividade social fundante do homem.
II.O trabalho é resultado da capacidade racional do homem.
III.Resulta de um processo de transformação da natureza.
IV.A consciência pode ser adquirida pela realização do trabalho.
I e II
I, II, III e IV
III e IV
II e IV
I e III

A efetivação dos direitos humanos perpassa a realização de uma cultura de paz e ao exercício da não-violência que pressupõe o diálogo como condição.
Tal cultura deve ser apreendida pelos diversos grupos sociais constitutivos da sociedade. Portanto, a realização da cultura de paz requer:
I.O desenvolvimento de ações socioeducativas.
II.A mediação de conflitos.
III.Princípios e valores pautados nos direitos humanos.
IV.A utilização de diferentes práticas e dinâmicas.
I, II, III e IV
I e III
I e II
III e IV
II e IV

A mobilização brasileira em torno dos direitos humanos ganhou força com a redemocratização da sociedade brasileira e com o processo de elaboração da Constituição Federal de 1988, onde se reconheceu a universalização dos direitos a todos os cidadãos de forma indistinta.
Por esse motivo, a CF/1988 é também conhecida como Constituição:
libertária.
inclusiva.
humanista.
cidadã.
dos trabalhadores.

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Questão 1
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Texto da questão
O desenvolvimento tecnológico está presente na sociedade contemporânea de maneira intensa, especialmente a partir da nossa convivência nas redes sociais. Portanto, o desenvolvimento tecnológico remete para:
I.A utilização das redes sociais demandam uma conduta ética.
II.Na esfera virtual deixamos pegadas sobre nossas curtidas e acessos.
III.Nem todos têm acesso aos recursos tecnológicos.
IV.A democratização da tecnologia envolve a ética e os direitos humanos.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
I e III
III e IV
II e IV
I e II
I, II, III e IV 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
Questão 2
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Texto da questão
A questão ambiental se associa à concepção de desenvolvimento, a um modelo de sociedade que abarca o meio ambiente como central para o desenvolvimento das relações sociais. Desse modo, a relevância do meio ambiente ainda é debatida, pois remete para:
I.O fato de que o home compõe uma unidade com a natureza.
II.Nossa relação com o meio ambiente remete para uma conduta ética.
III.A cultura também pode expressar nossa relação com o meio ambiente.
IV.A preservação ambiental se reflete na afirmação da dignidade humana.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
I, II, III e IV 
II e IV
III e IV
I e II
I e III
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
Questão 3
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Texto da questão
O debate em torno da realização dos direitos humanos e do trabalho perpassa a afirmação dos direitos sociais, perpassando a regulamentação das relações sociais do trabalho e das condições ao trabalhador. A presença desse debate remete para a afirmação da:
Escolha uma opção:
capacidade humana
noção de cidadania
dignidade humana 
transformação social
socialização
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: dignidade humana.
Questão 4
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Texto da questão
A educação em direitos humanos pode ser capaz de levar à formação de uma consciência cidadã com a afirmação da noção de dignidade humana na vida em sociedade, porém para que isso ocorra os seguintes fatores devem ser contemplados:
I.O Estado e seus governantes têm responsabilidade nesse processo.
II.As reais necessidades da sociedade devem se perceptíveis aos cidadãos.
III.Há necessidade de realização e reflexão das ações coletivas.
IV.A população deve se apropriar de valores e princípios em torno dos direitos humanos.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
II e IV
I e II
I, II, III e IV 
I e III
III e IV
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A partir do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (2003) elaborado no Brasil, pode-se considerar que a educação em direitos humanos pode ser entendida como um processo sistemático e multidimensional, desenvolvido com a finalidade de trabalhar a apreensão dos direitos historicamente construídos. Com base nessa concepção, pode-se considerar que tais direitos voltam-se à formação:
Escolha uma opção:
de uma minoria
dos excluídos
do sujeito de direitos 
de uma coletividade
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: do sujeito de direitos.
Questão 6
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Texto da questão
As mudanças no trabalho e todo o processo de transformação social impulsionaram a fragmentação do saber e a especialização das profissões. Nesse contexto, o trabalho se aproximou da ética que se expressa através da normatização do exercício das profissões, indicando o comportamento esperado e aceitável para a realização das diferentes profissões. Tal normatização corresponde ao:
Escolha uma opção:
contrato de trabalho
direito social
exercício da razão
código de ética 
trabalho
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: código de ética.
Questão 7
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Texto da questão
A construção dos direitos no Brasil ocorreu de forma tardia e esteve historicamente vinculado ao processo de regulação das relações trabalhistas. Portanto, reflete o acesso aos direitos sociais acontecia aos trabalhadores, ou seja, o cidadão brasileiro era o trabalhador:
Escolha uma opção:
dos centros urbanos
de baixa renda
do campo
com carteira assinada 
ex-escravo
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: com carteira assinada.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O trabalho é uma atividade que acompanha a humanidade e se alterou com o curso da vida em sociedade. Com base nisso, leia atentamente as afirmativas abaixo:
I.O trabalho é atividade social fundante do homem.
II.O trabalho é resultado da capacidade racional do homem.
III.Resulta de um processo de transformação da natureza.
IV.A consciência pode ser adquirida pela realização do trabalho.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
I e II
I, II, III e IV 
III e IV
II e IV
I e III
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
A efetivação dos direitos humanos perpassa a realização de uma cultura de paz e ao exercício da não-violência que pressupõe o diálogo como condição. Tal cultura deve ser apreendida pelos diversos grupos sociais constitutivos da sociedade. Portanto, a realização da cultura de paz requer:
I.O desenvolvimento de ações socioeducativas.
II.A mediação de conflitos.
III.Princípios e valores pautados nos direitos humanos.
IV.A utilização de diferentes práticas e dinâmicas.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
I, II, III e IV 
I e III
I e II
III e IV
II e IV
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A mobilização brasileira em torno dos direitos humanos ganhou força com a redemocratização da sociedade brasileira e com o processo de elaboração da Constituição Federal de 1988, onde se reconheceu a universalização dos direitos a todos os cidadãos de forma indistinta. Por esse motivo, a CF/1988 é também conhecida como Constituição:
Escolha uma opção:
libertária.
dos trabalhadores
cidadã 
humanista
inclusiva
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: cidadã.