Questões_1_Ética Empresarial na pratica

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Questão 1/10 - Ética 
— Na aula 01 da disciplina de ética estudamos acerca de determinado sistema ético em 
que os parâmetros religiosos, os mandamentos de Deus, têm o caráter de imperativos 
supremos que devem ser respeitados. (Rota da aprendizagem da disciplina. Aula 01, p. 
04). 
 
De acordo com o texto apresentado e os estudos realizados na disciplina, assinale a 
alternativa que aponta corretamente qual é o sistema ético acima descrito: 
Nota: 10.0 
 A Ética das virtudes. 
 B 
Ética religiosa. 
Você acertou! 
A ética religiosa é o sistema ético baseado nos parâmetros religiosos onde os 
mandamentos de Deus têm o caráter de imperativos supremos que devem ser 
respeitados. 
Fonte: Rota da aprendizagem da disciplina da aula 01, slides da aula 01, título: 
Sistemas Éticos, p. 4. 
 C Ética do Dever. 
 D Ética da política. 
 E Ética dos bons costumes. 
 
Questão 2/10 - Ética 
— Dentro das organizações é a área mais vulnerável às práticas antiéticas: o setor 
comercial. Entretanto, não significa que ao fazermos parte desse setor mesmo que hajam 
práticas das quais não somos coniventes, tenhamos de praticá-las. (Rota de 
aprendizagem, aula 03, slides da aula 03, p. 04) 
 
Com base no que aprendemos na aula 03 da disciplina, assinale a alternativa que 
apresenta um exemplo de conduta antiética: 
Nota: 10.0 
 A Receber gratificações pelas vendas realizadas de forma ética. 
 B 
Fechar a venda “custe o que custar” para alcançar as metas impostas. 
Você acertou! 
O setor comercial é a área mais vulnerável quando se trata de práticas antiéticas. 
Entre os exemplos de condutas antiéticas: Fechar a venda “custe o que custar”, 
falar mal dos concorrentes, mentir para o cliente, oferecer comissão para o 
comprador, contratos enganosos, aceitação de presentes dos fornecedores 
(suborno), favorecimento de fornecedores “amigos” e vazamento de 
informações. 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 03, slides da aula 03, p. 04. 
 C Cotar preços de peças com fornecedores comprometidos com a ética. 
 D Atender os fornecedores de forma educada e gentil. 
 E Redigir o contrato estabelecendo deveres e direitos dos envolvidos. 
 
Questão 3/10 - Ética 
— A empresa ou organização não deve somente respeitar seus clientes de forma ética 
ela, tem por obrigação também respeitar seus empregados. (Autoria do elaborador da 
questão). 
De acordo com o que aprendemos na aula 03 da disciplina, assinale a alternativa 
que apresenta um exemplo da empresa ética que respeita seus colaboradores: 
Nota: 10.0 
 A 
Garante a saúde e a segurança no ambiente de trabalho. 
Você acertou! 
A empresa ou organização não deve somente respeitar seus clientes de forma 
ética ela tem por obrigação também respeitar seus empregados. Uma empresa 
ética respeita seus colaboradores quando: cumpre a lei, garante a liberdade de 
seus empregado, não permite abusos e assédios (moral e sexual), garante a 
saúde e a segurança no ambiente de trabalho e evita preconceitos e 
discriminações. 
Fonte: Rota de aprendizagem aula 03, slides da aula 03, p. 04 
 B Garante a prática de cultos religiosos no ambiente de trabalho. 
 C Garante a prática de esportes no ambiente de trabalho. 
 D Garante o bem estar da sociedade. 
 E Garante o incentivo da causa animal. 
 
Questão 4/10 - Ética 
— Para vivermos em sociedade há a necessidade de regras. Estas não servem somente 
aos indivíduos, mas também são importantes para as empresas, já que as empresas 
também são consideradas uma comunidade. Dentro das organizações, para nortear a ética 
das pessoas que nelas trabalham, a cultura deve ser favorecida. A isso damos o nome de 
cultura organizacional. (Autoria do elaborador da questão). 
De acordo com o que aprendemos, cada empresa possui uma cultura diferente, mas 
todas elas se enquadram dentro da sociedade. Para que essas empresas possam se 
organizar, são estabelecidas regras. Assinale a alternativa que aponte corretamente 
como se denominam essas regras: 
Nota: 10.0 
 A Código de conduta pessoal. 
 B Código explicativo. 
 C 
Código de conduta empresarial. 
Você acertou! 
As empresas para se organizarem estabelecem regras, que são chamadas de 
código de conduta empresarial. 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 03, p. 5. 
 D Código de normas. 
 E Código de comportamento e estilo. 
 
Questão 5/10 - Ética 
— Quando falamos em ética e concorrência, deve ficar claro que a competição faz parte 
do mundo dos negócios, entretanto, ela não dever ser predatória e nem destrutiva, 
devendo seguir certas regras. (Rota de aprendizagem da aula 03, slides da aula 03, p. 3). 
Com base no que aprendemos na disciplina de Ética, a concorrência desleal é uma 
prática antiética. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo dessa prática: 
Nota: 10.0 
 A 
Na concorrência desleal uma das práticas praticadas são os cartéis, acordos 
entre concorrentes sobre o preço de um determinado produto. 
Você acertou! 
A concorrência desleal é uma prática antiética por não possibilitar às empresas 
do mesmo segmento a disputa de mercado de forma igualitária. Como exemplo 
desta prática temos: Cartéis ou trustes, espionagem industrial, falsa demanda, 
concorrência parasitária, aliciamento de funcionários e difamação do 
concorrente. 
Fonte: Rota de aprendizagem da disciplina, aula 03, p. 3. 
 B 
Na concorrência desleal uma das práticas aplicadas são as campanhas 
publicitárias de um produto distribuídas nos veículos de comunicação, visando 
conquistar novos consumidores. 
 C 
Na concorrência desleal uma das práticas aplicadas são os preços competitivos 
de determinados produtos que visam a expansão de mercado junto aos 
concorrentes do segmento. 
 D 
Na concorrência desleal uma das práticas aplicadas são a liderança no segmento 
de mercado de um determinado produto, obtida por meio de satisfação dos 
clientes por seus produtos de qualidade. 
 E 
Na concorrência desleal uma das práticas aplicadas são as estratégias de 
marketing a fim de divulgar os pontos fortes da marca de um determinado 
produto, contribuindo para o aumento da visibilidade do produto no mercado. 
 
Questão 6/10 - Ética 
— De acordo com o que estudamos, o objetivo das organizações é a obtenção de lucro e 
a empresa deve definir uma estratégia que aliada com a ética resulte na sobrevivência da 
empresa em um mercado competitivo. Contudo, não pode a empresa pensar apenas em 
lucro, ou seja, se utilizando de "Lei de Gerson". (Autoria do elaborador da questão) 
Com base nos estudos realizados, assinale a alternativa que apresenta o correto 
significado da expressão "Lei de Gerson": 
Nota: 10.0 
 A 
Obter vantagens de forma indiscriminada, sem se importar com questões éticas 
ou morais. 
Você acertou! 
Lei de Gerson é um princípio em que determinada pessoa ou empresa obtém 
vantagens de forma indiscriminada, sem se importar com questões éticas ou 
morais 
Rota da aprendizagem da disciplina aula 02, slides da aula 02, p. 2. 
 B Difamar todos os concorrentes, espalhando informações falsas. 
 C Colocar a culpa pelos erros em outras pessoas, não assumindo responsabilidade. 
 D Praticar atos de desvio de dinheiro na empresa. 
 E Deixar o cliente em segundo lugar na empresa. 
 
Questão 7/10 - Ética 
— Podemos compreender que a ética é saber distinguir o que é certo do errado mediante 
os princípios e valores que adquiriu ao longo da vida resultado do contexto histórico e 
social de nossa sociedade. (Elaboração do autor da questão). 
De acordo com o que aprendemos, a ética é a parte da filosofia que define a natureza 
da vida correta. Entretanto, quando falamos que a ética traz a orientação das ações 
dos homens, nos referimos a qual tipo de conduta? Assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0 
 A 
Conduta individual e social. 
Você acertou! 
A ética traz a orientação das ações dos homens por meio da conduta individual 
e social. 
 
Fonte: Rota de aprendizagem da disciplina de ética aula 01, videoaula 
instrumentalização - 06:06” p. 09 
 B Conduta coletiva e judicial. 
 C Conduta típica e atípica.D Conduta lícita e ilícita. 
 E Conduta culpada e inocentada. 
 
Questão 8/10 - Ética 
— Quando falamos em organização visível ou racional, estamos nos referindo a algumas 
ferramentas e recursos aplicados nas empresas, por exemplo, os organogramas. (Autoria 
do elaborador da questão) 
Com base no que aprendemos na disciplina de Ética, assinale a alternativa que 
mostra um exemplo de ferramenta ou recurso aplicado nas organizações na divisão 
visível: 
Nota: 10.0 
 A Psicologia. 
 B Desejos. 
 C 
Planejamento. 
Você acertou! 
A organização visível tem as seguintes ferramentas ou recursos organogramas, 
autoridade formal, políticas e objetivos, planejamento e indicadores. 
Rota de aprendizagem 03, slides da aula 03, p. 5 
 D Afetos. 
 E Necessidades. 
 
Questão 9/10 - Ética 
— A ética não é aplicada somente aos indivíduos, mas, também é extremamente 
imprescindível no mundo corporativo: a ela damos o nome de ética empresarial. Há 
empresas que são administradas de acordo com os seus valores. (Autoria do elaborador 
da questão). 
Com base no que estudamos, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de 
valor empresarial: 
Nota: 10.0 
 A Amor. 
 B 
Inovação. 
Você acertou! 
São exemplos de valores empresariais: paixão, liderança, ética, inovação, 
responsabilidade, qualidade, comunicação e colaboração. 
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 02, slides da aula 02, p. 4. 
 C Obediência. 
 D Leviandade. 
 E Desapego. 
 
Questão 10/10 - Ética 
— As organizações éticas possuem sua administração baseada em valores, mas também 
são necessárias as políticas corporativas que regulam situações específicas normalmente 
estabelecidas no código de conduta da empresa. (Texto de autoria do elaborador da 
questão). 
De acordo com o que aprendemos na disciplina de Ética, assinale a alternativa que 
aponta corretamente um exemplo de política corporativa: 
Nota: 10.0 
 A 
Informar sobre a confidencialidade das informações. 
Você acertou! 
As políticas corporativas regulam as seguintes situações imparcialidade nos 
negócios, confidencialidade das informações, conflito de interesse e atividades 
paralelas, atividades suspeitas e violação às políticas e Comunicação de situações 
embaraçosas ou conflituosas. 
Rota de aprendizagem da aula 03, slides da aula 03, p. 2. 
 B Informar aos concorrentes as informações empresariais. 
 C Informar erros graves por meio de edital público. 
 D Informar por e-mail as falhas da gerência. 
 E Informar a rentabilidade anual da empresa por meio do facebook.