Geografia do Brasil

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Curso 
 
 
 
Geografia 
Brasil 
do 
 
Rômulo Racanelli 
 
SUMÁRIO 
 
UNIDADE 1 – LOCALIZAÇÃO E DIMENSÃO DO BRASIL 
 
Capítulo 1 
Dia 1 – O Brasil na América e no mundo 
Dia 2 – Os fusos horários do Brasil 
Dia 3 – Atividades com Pesquisa 
 
Capítulo 2 
Dia 1 – A formação do território brasileiro 
Dia 2 – Atividades com Pesquisa 
 
Capítulo 3 
Dia 1 – A divisão política e regional do Brasil 
Dia 2 – Continuação com Atividades 
 
Capítulo 4 
Dia 1 – Como o Brasil é Governado 
Dia 2 – Atividades com Pesquisa 
Revisão 1 
Revisão 2 
 
UNIDADE 2 – A NATUREZA NO BRASIL 
 
Capítulo 1 
Dia 1 – O relevo do Brasil 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 2 
Dia 1 – Os principais rios do Brasil 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 3 
Dia 1 – A vegetação do Brasil 
Dia 2 – Formações Vegetais 
Dia 3 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 4 
Dia 1 – Os climas do Brasil 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
Revisão da unidade 2 
 
UNIDADE 3 – AS REGIÕES BRASILEIRAS 
 
Capítulo 1 
Dia 1 – Região Norte 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 2 
Dia 1 – Região Nordeste 
Dia 2 – Região Nordeste (continuação) 
Dia 3 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 3 
Dia 1 – Região Sudeste 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 4 
Dia 1 – Região Centro-Oeste 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 5 
Dia 1 – Região Sul 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
Revisão 1 
Revisão 2 
 
UNIDADE 4 – A POPULAÇÃO BRASILEIRA 
 
Capítulo 1 
Dia 1 – Povos que deram origem à população brasileira 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
 
Capítulo 2 
Dia 1 – Densidade demográfica 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 3 
Dia 1 – Estatísticas Importantes 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 4 
Dia 1 – Migrações no território brasileiro 
Dia 2 – Migrações no território brasileiro (continuação) 
Dia 3 – Atividades com pesquisa 
Revisão 1 
Revisão 2 
 
 
UNIDADE 5 – A FORMAÇÃO DA INDÚSTRIA NO BRASIL 
 
Capítulo 1 
Dia 1 – O que é a Indústria 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 2 
Dia 1 –Como surgiram as indústrias no Brasil 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 3 
Dia 1 – Histórico da industrialização brasileira 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 4 
Dia 1 – Os tipos de indústrias no Brasil 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
Revisão 
 
UNIDADE 6 – O AMBIENTE RURAL BRASILEIRO 
 
Capítulo 1 
Dia 1 – O que encontramos no ambiente rural brasileiro 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 2 
Dia 1 – O ambiente rural e sua modernidade 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 3 
Dia 1 – Terra e trabalho no campo 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 4 
Dia 1 – Os principais produtos agropecuários brasileiros 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
Revisão 1 
 
UNIDADE 7 – A URBANIZAÇÃO DO BRASIL 
 
Capítulo 1 
Dia 1 – Conceitos sobre urbanização 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 2 
Dia 1 – O processo de urbanização do Brasil 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 3 
Dia 1 – Problemas urbanos no Brasil 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
 
Capítulo 4 
Dia 1 – Rede e hierarquia urbana 
Dia 2 – Atividades com pesquisa 
Revisão
Geografia do Brasil 
 
 
Este material de Geografia do Brasil é um curso 
introdutório em relação às principais questões que 
precisam ser estudadas em nosso país, esse imenso 
Brasil! 
O nosso objetivo é auxiliar as famílias que educam 
seus filhos em casa para que façam isso com mais 
objetividade, através de materiais confiáveis, sem 
doutrinações políticas, ideológicas e religiosas. 
Neste curso abordaremos questões naturais, sociais, 
econômicas e da organização de nosso país. 
O curso está estruturado com textos informativos, 
gráficos, ilustrações, atividades de fixação e 
atividades de pesquisa, sugestões de literatura e 
documentários. 
Espero que a sua família faça um bom 
aproveitamento de todo conteúdo aqui exposto. 
Desejo sucesso no desenvolvimento intelectual dos 
seus filhos. 
Um abraço do professor, 
 
 
Rômulo Racanelli 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Capítulo 1 - Dia 1 
 
Unidade 1 
 
 
 
Localização e 
Dimensão do 
 
Brasil 
Capítulo 1 
Dia 1- O Brasil na América e no mundo 
➢ Localização do Brasil 
O Brasil está localizado no continente americano e pra ser mais exato, ele está na parte 
do continente conhecida como América do Sul. 
O continente americano é dividido em 3 porções: América do Norte, América Central e 
América do Sul. O Brasil, como já dissemos, está localizado na América do Sul. 
 
 
O Brasil faz fronteira com 10 países: 
• Uruguai 
• Argentina 
• Paraguai 
• Bolívia 
• Peru 
• Colômbia 
• Venezuela 
• Guiana 
• Suriname 
• Guiana Francesa 
 
 
Observação: O Brasil só não possui fronteiras na América do Sul com o Chile e com o 
Equador . 
 
✓ Mas, o que são fronteiras 
 
 
Uma fronteira é uma área de contato entre dois países vizinhos. 
 
A fronteira entre os países é estabelecida através de uma divisa, que é algo que é visível. 
 
A divisa pode ser marcada, por exemplo, por um rio, por um conjunto de serras ou 
montanhas, por uma ponte, por placas de sinalização e até mesmo por monumentos que 
representam onde começa e onde termina o território dos países ou territórios das Unidades 
das Federações (estados ou províncias). 
 
 
 
 
 
O Brasil possui 23.086 km de fronteiras. Sendo que 
16.886 km são fronteiras terrestres, no caso as 
fronteiras com os países vizinhos e 7.367 km de 
fronteiras marítimas, que corresponde ao Oceano 
Atlântico. 
 
O território do Brasil está localizado totalmente a oeste 
(à esquerda) do Meridiano de Greenwich, no 
Hemisfério Ocidental, e apresenta aproximadamente 
93% de seu território no Hemisfério Sul e 7% no 
Hemisfério Norte. 
 
O Brasil é atravessado pela Linha do Equador, ao 
norte, e pelo Trópico de Capricórnio, ao sul. 
 
 
 
 
 
 
 
 
➢ Dimensões do território do Brasil 
➢ 
O Brasil tem 8.515.767 km² (oito milhões, quinhentos e quinze mil, setecentos e sessenta 
e sete quilômetros quadrados) de território. 
Nosso país é o 5º maior do mundo. Ele é superado apenas pela Rússia, pelo Canadá, 
pela China e pelos Estados Unidos. 
 
➢ Distâncias norte-sul e leste-oeste 
O ponto mais ao norte do Brasil é a nascente do Rio Ailã, no Monte Caburaí, no estado de 
Roraima, fronteira com a Guiana. 
O ponto mais ao sul do Brasil é o Arroio (riacho) Chuí, no estado do Rio Grande do Sul, 
na fronteira com o Uruguai. 
O ponto mais a oeste (ponto mais ocidental) é a nascente do Rio Moa, no estado do Acre, 
na fronteira com o Peru. 
O ponto mais a leste (ponto mais oriental) é a Ponta do Seixas, no estado da Paraíba, 
limite com o Oceano Atlântico. 
Portando, do ponto mais ao norte ao ponto mais ao sul, o Brasil tem 4.394,7 km e do 
ponto mais a leste ao ponto mais oeste, o Brasil tem 4.319,4 km de extensão. 
 
 
 
Observação: O fato de o Brasil ter um grande território no sentido norte-sul faz com que o 
país tenha uma grande variedade de paisagens. 
 
 
 
 
BONS ESTUDOS!!! 
 
 
 
Capítulo 1 
 
Dia 02 - Os fusos horários do Brasil 
 
Fusos horários são zonas da Terra que apresentam o 
mesmo horário em toda a sua extensão. Nosso planeta é 
dividido em 24 fusos horários diferentes. 
O Brasil possui quatro fusos horários, todos situados no 
hemisfério ocidental e, portanto, sempre atrasados em 
relação à hora do meridiano de Greenwich, que é a nossa 
referência em relação aos fusos horários no mundo. 
Em 2013 a ex-presidente Dilma Rousseff assinou a lei que 
estabelece o horário do Acre e de parte do Amazonas em duas horas a menos que o de 
Brasília (DF). A mudança compreende todo o estado do Acre e a parte do estado do 
Amazonas localizada na região da cidade de Tabatinga. 
Portando, desde 2013, o Brasil possui 4 fusos horários, isto é, 4 horários diferentes. 
 
• O fuso horário, demostrado abaixo como -2h, está 2 horas atrasado em relação ao fuso 
horário do meridianode Greenwich. 
 
• O fuso horário, demostrado abaixo como -3h, está 3 horas atrasado em relação ao fuso 
horário do meridiano de Greenwich. Este fuso horário é chamado de HORÁRIO DE 
BRASÍLIA, pois é o horário oficial do país. 
 
• O fuso horário, demostrado abaixo como -4h, está 4 horas atrasado em relação ao fuso 
horário do meridiano de Greenwich. Este fuso horário compreende os estados de Roraima, 
a maior parte do estado do Amazonas, Rondônia, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. 
 
• O fuso horário, demostrado abaixo como -5h, está 5 horas atrasado em relação ao fuso 
horário do meridiano de Greenwich. Nesse fuso horário está o estado do Acre e uma 
pequena parte do estado do Amazonas 
 
 
 
 
 
Atividades sobre os conteúdos do dia 01 e dia 02 
 
➢ Trabalhos com mapas 
Atividade 01) Escreva no mapa os nomes dos países que fazem fronteira com o Brasil, 
identificando-os: 
 
 
 
Atividade 02) Escreva os respectivos nomes dos pontos extremos do Brasil no mapa 
abaixo: 
 
 
➢ Atividades Extras: 
 
01) Observando o mapa abaixo (mapa de fusos horários do Brasil), responda as seguintes 
perguntas: 
 
 
A) Joãozinho está na cidade de Vitória e seu relógio está marcando 11:00 horas. Tendo a 
cidade de Vitória como referência, qual é o horário na cidade de Brasília? 
R:______________________________________________________________________ 
 
B) O mesmo Joãozinho ainda está em Vitória, só que agora, seu relógio marca 15:00 horas 
(3 horas da tarde). Tendo a cidade de Vitória como referência, qual é o horário na cidade 
de Manaus (capital do estado do Amazonas)? 
R:______________________________________________________________________ 
 
C) Joãozinho, que está em Vitória, está esperando uma ligação telefônica de um amigo 
dele que mora em Rio Branco, no estado do Acre. Joãozinho está querendo muito dormir, 
pois pra ele, já está bem tarde da noite. Seu relógio marca 23:00 horas (11 horas da noite). 
Tendo a cidade de Vitória como referência, qual é o horário na cidade de Rio Branco? 
R:______________________________________________________________________ 
 
D) Manuel está em Manaus. Seu amigo Joaquim está em Brasília. Manuel e Joaquim 
marcaram de jogar on-line às 19 horas (7 horas da noite) no horário lá da cidade de Manaus. 
Eles estão em cidades diferentes, com fusos horários diferentes. Se em Manaus são 19 
horas, que horas serão em Brasília? 
R:______________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
BONS ESTUDOS!!! 
 
 
 
 
 
Capítulo 1 
Dia 3 - Atividades com pesquisa 
➢ Faça uma pesquisa sobre os pontos extremos do Brasil através do programa (software) 
Google Maps. 
A) Através programa (software) Google Maps visite os pontos extremos do Brasil. 
(Aqui vai o link do programa: https://www.google.com.br/maps) 
B) Dentro do programa Google Maps acione o Street View e veja através de fotos os 
pontos mais extremos do Brasil. 
 
 
 
 
Largando o bonequinho, ele visualiza o terreno. 
https://www.google.com.br/
 
Observação: As imagens acima são imagens que demonstram como o programa funciona, 
não são imagens dos pontos extremos do Brasil, mas são imagens aleatórias. 
C) Escreva um pequeno texto com suas observações sobre as paisagens que você 
pesquisou. Imprima ou desenhe uma parte das paisagens dos pontos extremos do Brasil 
após escrever seu texto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REVISÃO DA UNIDADE 1 
 
Dia 01 
 
A intensão dessa revisão não é trabalhar conteúdos novamente. A ideia é trabalhar 
pesquisas que leve o estudante e à família a aprofundarem mais sobre os assuntos 
abordados. 
➢ Atividade 1 
 
Simule uma viagem de carro da cidade onde você mora até a cidade de Assunção no 
Paraguai. A partir dessa viagem imaginária, responda as perguntas abaixo: 
 
A) Por quais estados você passou? 
 
B) Quantos fusos horários você atravessou? 
 
C) Faça um mapa mostrando o roteiro de sua viagem. 
 
➢ Atividade 2 
 
Pensando na organização política do Brasil, faça uma pesquisa com no mínimo 4 adultos 
para saber se eles lembram em quem votaram nas últimas eleições e se acompanham as 
ações de seu candidato ou de outros políticos no exercício do mandato. 
 
BONS ESTUDOS!!! 
 
 
 
REVISÃO DA UNIDADE 1 
 
Dia 02 
 
 
 
➢ Atividade 
 
Faça um grande mapa do Brasil, com o material de sua preferência, contendo os estados 
e suas respectivas capitais, separando as regiões por cores. 
 
 
BONS ESTUDOS!!! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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