AV2 - Filosofia da Educação

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AV2 - 2B 
Adriana Soares Pereira Santos 
Nota finalÚltima tentativa com nota 
4,2/6 
Tentativa 1Enviado: 07/12/20 18:26 (BRT) 
4,2/6 
1. Pergunta 1 
/0,6 
Sabemos que a priori a “[...] filosofia nasceu na Grécia, nas colônias da Ásia menor na cidade de 
Atenas, provavelmente entre os séculos VII e VI a.C..”, mas antes da Filosofia se estabelecer como 
meio racional de compreender o universo, o mito já se manifestava como forma de responder às 
perguntas sobre o mundo”. A partir do texto acima, assinale abaixo a opção incorreta no que diz 
respeito ao mito. 
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1. 
É verdade que o mito explicava sobre os seres divinos, enquanto deuses, podendo destacar a 
mitologia grega como estudo que justifica as atitudes, desejos, vontades e valores dos deuses 
gregos. 
2. 
É correto afirmar que o mito surgiu como um conhecimento racional de ordenamento do 
mundo. Isso porque sendo o mundo considerado o cosmo, enquanto universo organizado, o 
mito vem para organizar o universo a partir do pensamento estruturado. 
Resposta correta 
3. Incorreta: 
Sabe-se que mito também explicava a origem dos seres celestes como seres divinos que 
possuíam sentimentos e desejos semelhantes aos dos seres humanos. 
4. 
A famosa deusa grega “Atena”, representa a deusa da sabedoria e da guerra. 
5. 
É coerente afirmar que o mito se estabelece como uma forma de explicar as coisas no universo, 
ele era entendido como uma narração fabulosa, que explicava o que o homem não podia 
compreender, coisas como as origens e os princípios estabelecidos pela natureza. 
2. Pergunta 2 
/0,6 
Sobre o Naturalismo de Rousseau como método de educação podemos também destacar outros 
filósofos que propuseram e destacaram-se e ilustraram a história do pensamento ocidental. Sendo 
assim, como pensadores da educação, qual a alternativa abaixo não corresponde ao que se declara? 
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1. 
Karl Marx. 
2. 
Henri Louise Bergson. 
3. 
Herbert Spencer 
4. 
Schopenhaurer, 
5. 
Plotino. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
/0,6 
Vamos refletir sobre a definição de Filosofia à luz de grandes filósofos, vejamos as opções abaixo: 
I. Platão definia a Filosofia como um saber verdadeiro que deve ser usado em benefício dos seres 
humanos. Descartes dizia que a Filosofia é o estudo da sabedoria, conhecimento perfeito de todas as 
coisas que os humanos podem alcançar para o uso da vida, a conservação da saúde e a invenção das 
técnicas e das artes. 
II. Kant afirmou que a Filosofia é o conhecimento que a razão adquire de si mesma para saber o que 
pode conhecer e o que pode fazer, tendo como finalidade a felicidade humana. Marx declarou que a 
Filosofia havia passado muito tempo apenas contemplando o mundo e que se tratava, agora, de 
conhecê-lo para transformá-lo, transformação que traria justiça, abundância e felicidade para todos. 
III. Descartes definia a Filosofia como um saber verdadeiro que deve ser usado em benefício dos 
seres humanos. Marx dizia que a Filosofia é o estudo da sabedoria, conhecimento perfeito de todas 
as coisas que os humanos podem alcançar para o uso da vida, a conservação da saúde e a invenção 
das técnicas e das artes. 
Marque a alternativa correta: 
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1. 
Somente a I está correta. 
2. 
Somente a II está correta. 
3. Incorreta: 
I e III estão corretas. 
4. 
I e II estão corretas. 
Resposta correta 
5. 
Somente a III está correta. 
4. Pergunta 4 
/0,6 
Na Filosofia da educação encontramos as discussões pedagógicas romanceadas por Jean Jacques 
Rousseau. Sendo assim, marque corretamente a alternativa abaixo na qual encontramos a grande 
obra sobre educação desse filósofo. 
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1. 
Discurso do Método. 
2. 
Apologia a Sócrates. 
3. 
O Emílio. 
Resposta correta 
4. 
As Eneadas. 
5. 
Crítica da Razão Pura. 
5. Pergunta 5 
/0,6 
Sobre a teoria que trata da exploração tendo como consequência as grandes diferenças sociais em 
virtude da questão econômica, podemos afirmar que ela está voltada para qual dos pensamentos 
abaixo? 
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1. 
Epicurismo 
2. 
Protecionismo 
3. 
Ceticismo 
4. 
Materialismo Dialético 
Resposta correta 
5. 
Idealismo fenomenológico 
6. Pergunta 6 
/0,6 
Assinale abaixo a alternativa que traduz corretamente as fases de construção do conhecimento 
segundo o pensamento de Rousseau. 
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1. 
Fase 4- de 12 até 14, o homem deve ser enquadrado num sistema de aprendizagem fechado. 
2. 
Fase 3- de 12 até 14, o homem é livre para construir a partir dos ofícios conhecidos na escola. 
3. 
Fase 5- de 12 até 14, o homem é livre para escolher como deve ser educado. 
4. 
Fase 2- de 5 até 12 anos, o homem deve ter contato livre com o meio sem a intervenção do 
educador. 
Resposta correta 
5. 
Fase 1- de 0 até 5 anos, o homem é livre para construir a partir da matemática. 
7. Pergunta 7 
/0,6 
A Filosofia não é considerada uma ciência, mas uma reflexão crítica sobre os procedimentos e 
conceitos científicos. Vejamos as questões abaixo: 
I. A Filosofia não é religião: é uma reflexão crítica sobre as origens e formas das crenças religiosas. 
Não é arte: é uma interpretação crítica dos conteúdos, das formas, das significações das obras de arte 
e do trabalho artístico. 
II. A Filosofia não é sociologia nem psicologia, mas a interpretação e avaliação crítica dos conceitos 
e métodos da sociologia e da psicologia. Não é política, mas interpretação, compreensão e reflexão 
sobre a origem, a natureza e as formas do poder. 
III. A Filosofia não é história, mas interpretação do sentido dos acontecimentos enquanto inseridos 
no tempo e compreensão do que seja o próprio tempo. Conhecimento do conhecimento e da ação dos 
humanos, conhecimento da transformação temporal dos princípios do saber e do agir, conhecimento 
da mudança das formas do real ou dos seres, a Filosofia sabe que está na história e que possui uma 
história. 
Marque a resposta correta: 
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1. 
Somente a III está correta. 
2. 
Somente a I está correta. 
3. 
I, II e III estão corretas. 
Resposta correta 
4. 
II e III estão corretas. 
5. 
I e II estão corretas. 
8. Pergunta 8 
/0,6 
Tendo em vista as tendências pedagógicas podemos declarar que, uma delas destaca-se por organizar 
os chamados “grupos de discussão” da prática dessa pedagogia. Em qual das opções abaixo se 
encontra a tendência pedagógica que corresponde a essa função? 
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1. 
Tendência pedagógica tradicional. 
2. 
Tendência pedagógica progressista libertadora. 
Resposta correta 
3. 
Tendência pedagógica epistemológica. 
4. Incorreta: 
Tendência pedagógica intelectualizada. 
5. 
Tendência pedagógica conservadora. 
9. Pergunta 9 
/0,6 
Sobre o argumento de que a filosofia da educação consiste em justificar as práticas pedagógicas 
pensadas e argumentadas por teóricos que sustentam suas filosofias, aponte abaixo a alternativa que 
está correta. 
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1. 
A filosofia da educação tem como objetivo fundamentar as práticas pedagógicas. 
Resposta correta 
2. 
A ética de um grupo é coerente com as práticas sociais da coletividade. 
3. 
Tanto a ética quanto a moral são distintas nos grupos morais de um grupo social. 
4. 
Um código de ética nem sempre reflete às práticas morais. 
5. 
Um código de ética aponta as regras em sociedade. 
10. Pergunta 10 
/0,6 
Conforme o texto de Marilena Chauí (2010) sobre o conceito de filosofia, a autora afirma que a 
filosofia grega parece começar com o ‘espanto’, essa condição do ser humano no mundo, o coloca na 
busca do saber. Sendo assim, leias as alternativas abaixo e assinale a alternativa correto sobre o 
conceito de filosofia. 
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1. 
O homem sente a ambição de expor, de maneira metódica, as diferenças entreas coisas. 
2. 
O homem sente a necessidade de buscar, de forma racional, a ‘causa primeira’ das coisas 
existentes no universo. 
Resposta correta 
3. 
O homem sente o desejo de explicar, usando metáforas, a origem dos seres e das coisas no 
mundo. 
4. 
O ser humano sente a necessidade de justificar os elementos empíricos a partir do que existe 
na realidade. 
5. 
O ser humano sente o impulso de transformar, mediante justificativas, os elementos sensíveis 
em verdades racionais e empíricas na natureza. 
 
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