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Recreação e Lazer
Recreação e Lazer
Prof.ª Esp. Luana B. Biato
Vamos rever alguns conceitos:
RECREAÇÃO E LAZER
Conceito operacional de lazer
Cultura vivenciada
O lazer gerado
 historicamente
Tempo privilegiado 
para vivências de 
valores
Duplo aspecto educativo –
veículo e objeto de educação
Vamos rever alguns conceitos:
RECREAÇÃO E LAZER
Imagens: Shutterstock
Instrumento serve ao homem
O homem serve à máquina
Resgate do ser integral
RECREAÇÃO E LAZER
Imagens: A autora.
RECREAÇÃO E LAZER
Imagens: A autora.
Conceito de lazer ligado à:
RECREAÇÃO E LAZER
Comprar 
Mostrar que comprou
STATUS SOCIAL
Como abordar esses assuntos com as crianças?
RECREAÇÃO E LAZER
Imagem: Shutterstock
Repertórios integrantes do universo da criança
Por meio dos jogos e das brincadeiras
Imagem: Shutterstock
RECREAÇÃO E LAZER
RECREAÇÃO E LAZER
VIVÊNCIA DE VALORES DE ORDEM MORAL 
E CULTURAL.
TEMPO
 PRIVILEGIADO: 
SER E PERTENCER.
EXPLORAR, QUESTIONAR, MODIFICAR.
JOGOS
E AS
BRINCADEIRAS
RELAÇÕES SOCIAIS
CULTURA CORPORAL
CRIATIVIDADE
REGRAS
É importante considerar:
RECREAÇÃO E LAZER
Diversidade cultural 
Espaço
Grupo social
Credo 
Religião 
Etnia
Origem sócio-cultural
RECREAÇÃO E LAZER
Proposta de trabalho: Mudando as Regras
Imagem: Shutterstock
Definir e adequar ao número de encontros
Mudando as Regras: 1º momento
Qual a diferença entre os jogos/brincadeiras e os esportes?
RECREAÇÃO E LAZER
Imagem: Shutterstock
Mudando as Regras: 1º momento
RECREAÇÃO E LAZER
Imagens: Shutterstock
- Poucas regras
- Muitas regras
- Quantidade limitada de participantes
- Tem árbitro
- ...
- ...
- ...
Recreação e Lazer
Com qual vocês se identificam mais? 
Jogos ou esportes? 
Por quê?
Qual a importância das regras em nossa sociedade? Como elas surgiram?
E se eu não concordo com uma regra, como me posicionar?
Eu posso modificar as regras?
Mudando as Regras: 2º momento
Vamos criar nossa lista de jogos e brincadeiras 
que já são conhecidas por vocês:
RECREAÇÃO E LAZER
Imagem: Shutterstock
- pega-pega
- queimada
Crianças apresentam 
o próprio repertório.
O cartaz 
deverá estar sempre 
exposto.
Acrescentar brincadeiras quando lembrarmos.
No cartaz irá 
o nome da criança que sugeriu a brincadeira. 
Verificar com quem a criança aprendeu a brincadeira.
(família ou amigos)
Imagem: A autora.
RECREAÇÃO E LAZER
Vamos escolher juntos um dos jogos para brincar, pode ser por votação:
A criança que propôs a brincadeira escolhida irá explicar como ela brinca e quais são as regras:
 Valorização da cultura da criança;
 Oportunidade de se expressar junto ao grupo que pertence;
 Sentimento de pertencimento e criação.
Mudando as Regras: 3º momento
RECREAÇÃO E LAZER
Mudando as Regras: 4º momento
É hora de brincar/jogar!!!
RECREAÇÃO E LAZER
Imagem: Shutterstock
Mudando as Regras: 4º momento
RECREAÇÃO E LAZER
	Perguntas:	Respostas:
	Como foi a experiência?	
	O que você mais gostou?	
	O que você menos gostou?	
	Qual regra desse jogo você gostaria de mudar e por quê?	
Mudando as Regras: 4º momento
 Discuti-se com todos;
 Anota-se as sugestões; 
 Vamos brincar novamente,
porém com as novas regras!!!
RECREAÇÃO E LAZER
Imagem: Shutterstock
Mudando as Regras: 5º momento
 Dividir as crianças em grupos;
 Cada grupo irá propor um outro jogo da nossa lista e com suas regras modificadas;
 O número de grupos 
é o número de 
brincadeiras que nós
faremos com eles. 
RECREAÇÃO E LAZER
Imagem: Shutterstock
Mudando as Regras: 6º momento
 Os grupos apresentam as suas propostas de jogo e explicam as modificações; 
 É hora de brincar!
RECREAÇÃO E LAZER
Imagem: Shutterstock
Nós vamos propor para as crianças um jogo ou um esporte;
Verificar com as crianças se elas conhecem e quais são as regras desse jogo;
Nós apresentamos esse mesmo jogo ou esporte com as regras modificadas.
Mudando as Regras: 7º momento
RECREAÇÃO E LAZER
Mudando as Regras: Queimada
 Reconhecer como manifestação cultural dos jogos populares;
 Verificar as diferentes formas de jogar que eles conhecem; 
 Refletir sobre a flexibilidade de regras nos jogos;
 Verificar quais as atitudes individuais e coletivas ocorrem durante o jogo;
 Identificar o jogo como forma de interação social; 
 Compreender as regras como forma de mediação de conflitos.
RECREAÇÃO E LAZER
Mudando as Regras: Queimada
Agora é a sua vez de propor uma nova regra ou variação:
RECREAÇÃO E LAZER
- pega-pega
- queimada
Imagem: Shutterstock
Mudando as Regras: Queimada
RECREAÇÃO E LAZER
 Duas equipes com número iguais de participantes;
 Dois campos iguais com um fundo para o adversário;
 Fita, Colete, Tinta facial ou algum outro material para identificação das equipes;
Uma bola.
 
Imagens: Shutterstock
Regras Básicas da Queimada:
O jogo começa com dois times, cada um em seu campo, sendo que um time não pode ultrapassar o campo do outro.
 
Um integrante de cada time deve ficar na linha do fundo do campo (local também chamado de “morto”) para que a equipe possa jogar a bola de um lado para o outro.
Mas este jogador/morto que foi escolhido não pode queimar os adversários. Quando a primeira pessoa é queimada o morto escolhido volta para o time e a partir daí o morto pode queimar e os participantes que forem queimados vão indo para o morto.
 .
Este jogo acaba quando todos os participantes são queimados.
Os participantes só são queimados quando a bola bate na pessoa e cai no chão, se a bola bater em alguém e a própria pessoa pegar a bola ela estará salva, ou se outra pessoa do mesmo time segurar a bola antes de cair no chão ela também será salva. 
RECREAÇÃO E LAZER
Mudando as Regras: Queimada
Quero saber qual é a sua proposta de mudança 
de regra ou variação?
Imagem: Shutterstock
Mudando as Regras: Queimada
 Regras novas: 
 Quem é queimado pela 1ª vez muda de time;
 Quem é queimado pela 2ª vez vai para a linha de fundo;
 Quem pega a bola no ar pode escolher entre mudar de time ou trazer quem jogou a bola para o seu time, inclusive quem está na linha de fundo pode se utilizar dessa regra.
RECREAÇÃO E LAZER
Imagem: Shutterstock
Mudando as Regras: Queimada
Título da disciplina
Fonte: a Autora.
Mudando as Regras: Queimada
Título da disciplina
Fonte: a Autora.
Mudando as Regras
Vôlei + Bexiga = VôleiXiga 
RECREAÇÃO E LAZER
- pega-pega
- queimada
Fonte: a Autora.
Encerrar com a discussão: 
 
 Por que mesmo não concordando com as regras de alguns jogos, nós continuamos jogando eles quando podíamos alterar?
 Levar em consideração os objetivos e a idade das crianças.
Mudando as Regras
RECREAÇÃO E LAZER
Imagem: Shutterstock