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Iniciado em Wednesday, 16 Dec 2020, 21:24
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 16 Dec 2020, 21:38
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empregado
14 minutos 5 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na Antiguidade as formas de exercitação possuíam diferentes características e ganharam diversas �nalidades como a educação
corporal, e�ciência �siológica, terapêutica, estética, moral e militar. A partir deste texto marque o que for correto: 
Escolha uma opção:
A. Nesse contexto podemos apontar a Ginástica, considerada ferramenta importante da Cultura Corporal do Pensamento que se
construiu ao longo dos tempos.
B. Nesse contexto podemos apontar a Hidroginástica, considerada ferramenta importante da Cultura Corporal do Movimento
que se construiu ao longo dos tempos.
C. Nesse contexto podemos apontar a Ginástica, considerada ferramenta importante da Cultura intelectual do Movimento que se
construiu ao longo dos tempos.
D. Nesse contexto podemos apontar a Ginástica, considerada ferramenta importante da Cultura Corporal do Movimento que se
construiu ao longo dos tempos. 
Sua resposta está correta.

Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Educação Física surgiu na perspectiva de responder às questões que geravam preocupações. A partir deste contexto, analise os
itens a seguir: 
I - As questões de maior preocupação na época eram as guerras os povos e o poder; 
II - As práticas higienistas, a eugenia da raça, os exercícios militares, a escola como extensão dos ensinamentos familiares e etc, eram
consideradas questões de maior preocupação na época. 
III - É nesse processo educacional de ressigni�cação da educação e da escola que se constrói novos olhares acerca do conhecimento
e práticas corporais. 
É correto apenas o que se a�rma no item: 
Escolha uma opção:
A. II e III 
B. Apenas I
C. apenas III
D. I e III
Sua resposta está correta.

Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Voltada para �ns pedagógicos, ou seja, responsável pela educação do povo, a Escola de Ginástica Alemã possuía duas vertentes: a
_______________________________, também conhecida como a ginástica para jovens, disseminada por
_______________________________, e a ______________________________ que estava voltada para o sentimento
nacionalista popular, e tinha como principal líder _________________________. A partir deste contexto, assinale a alternativa
que completa corretamente os espaços acima: 
Escolha uma opção:
A. A Ginástica Pedagógica Moderna; Johann Christoph Friedrich Guts Muths; Ginástica Prática Social; Friedrich Luwig Jahn. 
B. A Ginástica Moderna; Johann Christoph Friedrich Guts Muths; Ginástica Prática Social; Friedrich Luwig Jahn.
C. A Ginástica Moderna; Johann Christoph Friedrich Guts Muths; Ginástica Prática Social; Friedrich Luwig Jahn.
D. A Ginástica Moderna; Johann Christoph Friedrich Guts Muths; Ginástica Prática Geral; Friedrich Luwig Jahn.
Sua resposta está correta.

Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A propositura da Ginástica como prática corporal nos remete ao século XIX, recorte do tempo no qual foi sistematizada e fomentada
em toda a Europa e posteriormente em todo o mundo. Esse momento histórico �cou conhecido como: 
Escolha uma opção:
A. Movimento Ginástico Europeu. 
B. Movimento Ginástico Mundial.
C. Jogos Olímpicos.
D. Ginástica Olímpica.
Sua resposta está correta.

Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O corpo pós-moderno é o retrato �el da _______________, divisão em partes altamente ___________ e ______________,
contrastando com a visão medieval de que o corpo era parte de uma composição __________ entre o ______________
representado pela alma, e o ______________ de�nido pela matéria. 
A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente os espaço acima: 
Escolha uma opção:
A. decomposição; de�nidas; especializadas; dual; abstrato; real.
B. decomposição; de�nidas; especí�cas; dual; abstrato; concreto
C. recomposição; de�nidas; especializadas; dual; abstrato; concreto.
D. decomposição; de�nidas; especializadas; dual; abstrato; concreto. 
Sua resposta está correta.

Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A história do corpo se confunde com a história dos povos espalhados pelo mundo, e cada civilização o constrói a partir de suas
concepções e vivências. 
A partir deste contexto, analise os itens a seguir: 
I - Na Grécia Antiga o corpo era referência de estética, era amplamente trabalhado para seu aprimoramento e visto como
instrumento de glori�cação. 
II - Na Grécia Antiga o corpo agregava valor por sua capacidade performática, saúde e estética, num conjunto dual entre corpo e
mente rumo à perfeição. 
III - Durante a época marcada pelo Cristianismo o corpo não deveria ser confundido com a mente, pois o corpo possuía íntima
relação com a fé, evidenciando uma clara junção entre corpo e alma. 
IV- É na era moderna que o individualismo e competitividade perdem espaço e o mundo passa a ser explicado sob a ótica do lazer,
colocando o corpo como prioridade. 
É correto apenas o que se a�rma em: 
Escolha uma opção:
A. II e III
B. II e IV
C. I e II 
D. I e III

Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sua resposta está correta.
Os castigos provocavam nos alunos sentimento de culpa e humilhação e sustentavam a ______________ e _______________
do professor sobre o aluno, assim como fortaleciam a ____________, ____________, _____________ e disciplina dos corpos
no meio escolar. A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente os espaços acima: 
Escolha uma opção:
A. disciplina; autoridade; correção; controle; domínio
B. disciplina; autoridade; coerção; controle; domínio. 
C. disciplina; austeridade; correção; controle; domínio
D. disciplina; austeridade; coerção; controle; domínio
Sua resposta está correta.

Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O corpo sempre foi alvo de inúmeros estímulos durante a história das civilizações espalhadas pelo mundo. Com base nessa
informação, marque apenas o que é correto a�rmar: 
Escolha uma opção:
A. É na era moderna que o individualismo e competitividade ganham espaço e o mundo passa a ser explicado sob a ótica do
fazer cientí�co. 
B. É na era moderna que o individualismo e competitividade ganham espaço e o mundo passa a ser explicado sob a ótica da fé.
C. É na era moderna que o dualismo e competitividade ganham espaço e o mundo passa a ser explicado sob a ótica do fazer
cientí�co.
D. É na era moderna que o dualismo e competitividade ganham espaço e o mundo passa a ser explicado sob a ótica do
empirismo.
Sua resposta está correta.

Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Escola de Ginástica Francesa foi a de maior in�uência no Brasil. Baseada nas ideias de Friedrich Luwig Jahn e Johann Christoph
Friedrich Guts Muths estava muito além das metas militares e do caráter moral, tinha preocupação direta com o
_______________________ e formação do homem de maneira ______________. 
A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima: 
Escolha uma opção:
A. desenvolvimento cultural; fragmentada.
B. desenvolvimento político; fragmentada.
C. desenvolvimento político; completa
D. desenvolvimento social; completa. 
Sua resposta está correta.

Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Jahn, considerado o _________________, se destacou por disseminar o método entre a população dando um enfoque
____________ ao caráter militarista marcante desse método, cuja preocupação era a ______________ da raça para o
trabalho e desenvolvimento da nação... 
A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente os espaços acima: 
Escolha uma opção:
A. Pai das Práticas Corporais; �losó�co; puri�cação.
B. Pai a Ginástica; patriota; puri�cação. 
C. Pai da Ginástica; �losó�co; puri�cação.
D. Pai das Práticas Corporais; patriota; puri�cação.
Sua resposta está correta.
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Avaliação FormativaII 
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