AD2_Genetica 2020_2_Gabarito (2)

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Fundação CECIERJ – Vice Presidência de Educação Superior a Distância 
 
 
 
Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas 
 
2
a
. Avaliação a Distância 
Disciplina: Genética Básica 
2020_2 
 
QUESTÃO 1 (3,0) 
 
P: asas vestigiais e cerdas longas (aaTT) X asas normais e cerdas reduzidas (AAtt) 
F1: asas normais e cerdas longas (AaTt) 
 
AaTt X aatt 
 
F2 at Fenótipo 
Número 
observado 
Gametas da F1 
AT AaTt asas normais e cerdas longas 20 Recombinante 
At Aatt asas normais e cerdas reduzidas 332 Parental 
aT aaTt asas vestigiais e cerdas longas 324 Parental 
at aatt asas vestigiais e cerdas reduzidas 24 Recombinante 
 
a) (1,0) Ver tabela 
 
b) (1,0) De acordo com a lei da segregação independente, a frequência de cada classe 
fenotípica/genotípica da 2° geração deveria ser a mesma (1/4 para cada), contudo, o 
resultado esperado é muito diferente do observado, indicando que esses dois genes estão 
localizados no mesmo cromossomo (ligados). Os gametas que foram produzidos em 
maior frequência (gametas parentais) são os gametas “At” e “aT”. Portanto, o arranjo 
desses dois genes nos indivíduos heterozigóticos da geração parental é um arranjo 
TRANS. 
 
 
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c) (1,0) 
Distância entre os genes A e T: 
Gametas Parentais: At e aT. 
Gametas Recombinantes: AT e at. 
FR = 20 + 24 / 700 = 0,063 x 100 = 6,3% = 6,3 u.m. 
 
 
 
QUESTÃO 2 (3,0) 
 
a) (1,0) 
 
F_ → pigmento vermelho. 
ff → pigmento púrpura. 
D_ → proteína responsável pela deposição dos pigmentos vermelho ou púrpura. 
dd → proteína incapaz de realizar a deposição. 
 
P: Vermelha (FfDd) x Vermelha (FfDd) 
F1: Vermelhas (F_D_), Púrpuras (ffD_) e Brancas (F_dd/ffdd) 
 
Trata-se de um caso de interação gênica do tipo epistasia recessiva entre os alelos dos 
genes F e D. O alelo epistático é o “d”, onde uma vez em homozigose (dd) a cor da flor 
será branca, independentemente do gene F. Os genes F e D participam da via de 
determinação da cor das flores e segregam independentemente, uma vez que a proporção 
encontrada na F2 (9:3:4) é uma derivação da 9:3:3:1, ou seja, está de acordo com a 
segunda lei de Mendel. 
 
t T 
 
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b) (2,0) 
 
9/16 F_D_ Vermelha 
 
3/16 ffD_ Púrpura 
 
3/16 F_dd 
 
1/16 ffdd 
 
 
 FD Fd fD fd 
FD FFDD FFDd FfDD FfDd 
Fd FFDd FFdd FfDd Ffdd 
fD FfDD FfDd ffDD ffDd 
fd FfDd Ffdd ffDd ffdd 
 
 
QUESTÃO 3 (4,0) 
 
 
Fenótipos (asa/corpo/pernas) Número de 
indivíduos 
Genótipo do gameta 
materno 
ausente/selvagem/longas 42 aPl/apl 
selvagem/selvagem/selvagem 6 APL/apl 
selvagem/preto/longas 108 Apl/apl 
selvagem/selvage/longas 749 APl/apl 
ausente/preto/longas 7 apl/apl 
ausente/selvagem/selvagem 105 aPL/apl 
selvagem/preto/selvagem 41 ApL/apl 
ausente/preto/selvagem 755 apL/apl 
 
a) (1,0) Ver tabela. 
Branca 
 
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b) (1,0) 
Entre os genes A e P: 
Gametas Parentais: AP e ap. 
Gametas Recombinantes: aP e Ap. 
FRaP/Ap = 42 + 108 + 105 + 41 = 296/1813 = 0,16 x 100 = 16% = 16 u.m. 
 
Entre os genes P e L: 
Gametas Parentais: Pl e pL 
Gametas Recombinantes: PL e pl 
FRPL/pl = 6 + 108 + 7 + 105 = 226/1813 = 0,12 x 100 = 12% = 12 u.m. 
 
Entre os genes A e L: 
Gametas Parentais: Al e aL 
Gametas Recombinantes: AL e al 
FRAL/al = 42 + 6 + 7 + 41 = 96/1813 = 0,05 x 100 = 5% = 5 u.m. 
 
c) (1,0) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
P P 
a a 
L l L l 
A 
p 
A 
p 
Anáfase I 
 
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d) (1,0) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Distância corrigida = 17 u.m. 
A P L 
16 u.m. 
12 u.m. 5 u.m. 
P 
P 
a a 
L l 
l 
A A 
p 
Anáfase II 
L 
p