Prova 2

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: Segunda Licenciatura em Pedagogia
Semestre: 2º 
Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil
ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 2- referente às aulas 4 a 6
Professor: Marlene Paula Piovezani
ORIENTAÇÕES 
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As Atividade respondidas de forma correta variam de1 ponto a 1,5 um ponto de meio por anotação correta
1º) Leia atentamente as asserções e assinale a alternativa que estiver correta. 
O Estado, em parceria com as famílias, deverá responder pela educação de meninos e meninas de zero a seis anos. O panorama atual exige uma interação entre as áreas envolvidas no atendimento à criança, tendo como foco a educação. (1,0)
 PORQUE
Esse novo ordenamento constitucional e legal brasileiro está marcado por uma inovadora concepção de atenção à infância. Atribui à criança a condição de cidadã, cujo direito a proteção integral deve ser assegurada pela família, pela sociedade e pelo poder público, com absoluta prioridade.
a - ( ) a primeira asserção está correta e a segunda asserção justifica a primeira.
b - ( X ) a primeira asserção está correta, mas a segunda não justifica a primeira.
c - ( ) a primeira asserção está correta, mas a segunda está incorreta.
d - ( ) a primeira asserção está incorreta, mas a segunda está correta.
e - ( ) as duas asserções estão incorretas.
2º) Cite os três Princípios (2010), tratados nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil que as propostas pedagógicas deverão respeitar no atendimento à criança de zero à cinco anos de idade. (1,0)
Éticos: da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito, do bem comum, ao meio ambiente e as diferentes culturas, identidades e singularidades.
Política: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e dor respeito a ordem democrática.
Estéticos: da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade, e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.
3º) Sobre as leis que regem e garantem a educação das crianças de 0 a 5 anos e 11 meses, é correto afirmar. Assinale somente a alternativa correta. (1,0)
a) Art. 208 - O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; (Alterado pela EC-000.059-2009)
b) VII - atendimento ao educando, no ensino fundamental por meio de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. (Alterado pela EC000.059-2009).
c) Art. 31. Na educação infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, com o objetivo de promoção para o acesso ao ensino fundamental.
d) Art. 30 A educação infantil será oferecida em: I – pré-escolas, para crianças de até três anos de idade; II – creches, para crianças de quatro a seis anos de idade
4º) Considerando a dicotomia entre cuidar x educar, dê dois exemplos de práticas diárias que ocorrem dentro ou fora do espaço escolar em que ambos estejam interligados. (1,0)
Cuidar e educar consiste em contemplar todas as diversidades e ao mesmo tempo, a natureza complexa do individuo. Assim, o cuidar e o educar devem possibilitar a construção da identidade e a autonomia da criança.
5º) O cuidado precisa considerar, principalmente, as necessidades das crianças, que quando observadas, ouvidas e respeitadas, podem dar pistas importantes sobre a qualidade do que estão recebendo. Os procedimentos de cuidado também precisam seguir os princípios de promoção da saúde. Disserte sobre.(1,0)
 Para se atingir os objetivos dos cuidados com a preservação da vida e com o desenvolvimento das capacidades humanas, é necessário que as atitudes e procedimentos estejam baseados em conhecimentos específicos sobre o desenvolvimento biológico, emocional, e intelectual das crianças, levando em conta diferentes realidades sócio-culturais.
6º) Para educar, faz-se necessário que o educador crie situações significativas de aprendizagem para que alcance o objetivo de desenvolver habilidades cognitivas, psicomotoras e socioafetivas, mas é, sobretudo, fundamental que a formação da criança seja vista como um ato inacabado, sempre sujeito a novas aprendizagens, a novos recuos, a novas tentativas. Comente.(1,0)
É importante que sempre se crie um ambiente de aprendizagem onde atinja todas as áreas da criança, saber que a criança esta sempre em constante aprendizado, através de diferentes formas e maneiras de ensinar e aprender.
7º Leias as afirmações sobre os papéis das instituições infantis abaixo e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. (1,0)
a) ( F ) As instituições de educação infantil deve se comprometer a realizar um trabalho que garanta as crianças um desenvolvimento integral, pois sabe-se que essa função é exclusivamente dos profissionais da área.
b) ( V ) As instituições de educação infantil devem ser percebidas como equipamentos educacionais e não somente como assistencialistas, pois como já fora dito, essa nova concepção vem mostrando o quão é importante o papel dessas instituições para o bom desenvolvimento da criança.
c) ( F ) As instituições de educação infantil são um dos contextos de desenvolvimento da criança, pois além de oferecer cuidados físicos, ela cria condições para o desenvolvimento do cognitivo, simbólico, social e emocional. É indispensável, porém, que essas instituições sejam compreendidas como um ambiente facilitador para a aquisição de conhecimentos, além de socializador, substituindo a instituição familiar. 
d) ( V ) As instituições de educação infantil oferece as criança a oportunidade de se relacionar com outras pessoas, sejam elas, crianças ou não e a todo momento viver situações de aprendizagens, em qualquer atividade que realize, seja com o intuito de cuidar ou educar, o professor oferece estímulos para pensar, além disso, se questionar sobre toda e qualquer atitude, mesmo que a criança ainda não seja capaz de desvendar o mundo, pois tudo é novo, sendo necessário que sejam orientadas a construir bons hábitos e atitudes corretas
8º) O trabalho direto com as crianças pequenas exige que o educador tenha uma competência polivalente, através dessa concepção, é necessário que esses profissionais tenham uma base sólida, porém que continuem se capacitando em busca da melhoria e atualização de sua prática. Comente sobre o significado de professor polivalente. 
Professor polivalente é aquele que tem capacidade de adquirir e transmitir o conhecimento básico independente da área de conhecimento que faz parte do currículo básico que compõe os primeiros anos de ensino, desenvolvendo um trabalho multidisciplinar.
9º) A avaliação na educação infantil foge dos modelos didáticos preestabelecidos, partindo da concepção de reconhecer o valor da experimentação, da avaliação e da correção de rotas no processo, aliadas às interações criadas a partir das necessidades e experiências das crianças. Sendo assim, assinale somente as alternativas corretas.
a) A avaliação do desenvolvimento infantil deve agir como recurso para auxiliar o progresso das crianças. As informações desse processo oferecem aos professores a oportunidade de modificar o processo avaliatório de acordo com as reais necessidades e desejos, tornando-a assim muito mais eficaz. 
b) É de suma importância que o professor utilize de modelos avaliativos voltados para a detecção de dificuldades de cada criança.
c) Avaliar envolve analisar as mudanças de acordo com as habilidades e dificuldades apresentadas por cada criança, lembrando que cada uma delas, vive e considera valores diferentes. 
d)A avaliação na educaçãoinfantil deve verificar se as crianças que ingressarão no ensino fundamental estão aptos as atividades mecânicas muitas vezes ofertadas sem a capacidade dessas de acompanhar o que se precisa dominar.
10º) Para que as crianças se desenvolvam plenamente, é preciso que todos os profissionais conheçam e compreendam as especificidades de cada faixa etária o que certamente irá garantir que as experiências fundamentais façam parte da rotina da creche ou C.E.I. (Centro de Educação Infantil). Saber como trabalhar, as ferramentas, as estratégias adequadas, é sim papel do professor e primordial para que a prática seja de fato significativa. Para isso, falamos sobre os eixos temáticos, cite aqui cada um deles e de exemplos de como trabalhar.
Os eixos temáticos são: brincar, movimento, artes visuais, linguagem musica, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e identidade e autonomia. É importante que a acriança aprenda brincando, como também se desenvolvendo usando todos esses eixos, pois todos são fundamentais para o desenvolvimento da criança