Criatividade, Inovação e Experiência Profissional

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Criatividade, Inovação e Experiência
Prof. Clovis Fonseca
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Esta Foto de Autor Desconhecido está licenciado em CC BY-SA
Criar soluções inovadoras: o pensamento criativo, o pensamento crítico, o espírito de iniciativa, a resolução de problemas, a avaliação de riscos e a tomada de decisões.
Aplicar mudanças de paradigmas, crenças e valores no contexto do processo criativo.
Descrever suas ideias manifestando uma nova visão, solução, estrutura ou modelo fazendo uso de conhecimentos e habilidades adquiridas.
objetivos da disciplina
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UNIDADE 1 – MODELOS 
Objetivos 
 Contextualizar cenário da criatividade fomentando a construção de novos modelos por meio de estratégias divergentes rumando para a convergência de ideias e pensamentos. 
Identificar os diversos modelos mentais e reconhecer suas aplicabilidades no universo criativo. 
Decodificar as barreiras e possibilidades de mudanças no pensamento criativo aumentando sua visão crítica das questões que se apresentam. 
Conteúdos 
1.1 Conceitos de criatividade e inovação. 
1.2 Todo mundo é criativo? Subjetividade e inteligências múltiplas.
1.3 Fluxos criativos: Teoria do Flow, Teoria do fractal e Teoria do ócio criativo.
unidades de estudo
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UNIDADE 2 – ENUNCIAR PARA SOLUCIONAR 
Objetivo 
 Instrumentalizar o aprender a aprender fazendo uso de ferramentas e procedimentos para expandir a capacidade de pensamentos criativos e produtivos. 
Conteúdos 
2.1 Modelo mental e sua aplicabilidade.
2.2 Modelo de Convergência e Divergência.
2.3 Reconhecer, desbloquear e possibilitar.
unidades de estudo
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UNIDADE 3 – SOLUÇÃO: RISCO E COMPLEXIDADE 
Objetivo 
Desenvolver a capacidade de percepção da forma global na construção do projeto tomando por base quatro fatores fundamentais: pessoas, processos, recursos e ambiente. 
Conteúdos 
3.1 Espaço de soluções de problema.
3.2 Ferramentas de Criatividade
3.3 Mecanismos e estruturas
unidades de estudo
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UNIDADE 4 – SOLUÇÃO: AVALIAÇÃO 
Objetivo 
Propor soluções inovadoras para os problemas apresentados utilizando conhecimentos e habilidades adquiridos na disciplina. 
Conteúdos 
4.1 A procura por melhores soluções.
4.2 Otimização das soluções.
4.3 Implantando a solução.
unidades de estudo
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A avaliação será feita através dos registros do desenvolvimento do processo de construção do projeto, além do projeto propriamente dito, respeitando as normas da Universidade.
avaliação
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
 "Protótipos e dispositivos para a gestão sustentável da água e saneamento"
 "ODS 6 - Água Potável e Saneamento.” 
Faltas - abono de faltas não existe!
Regime especial 
 a) doença (superior a 15 dias);
	 b) gestantes a partir do 8º mês de gestação;
	 c) militares na ativa em serviço.
Trabalho em equipe.
Plágio de trabalhos.
avisos
perguntas & reflexões
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