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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
QUESTÃO 1
São inteligências múltiplas:
a )
 extrassensorial, musical e imaginativa.
 
b )
 musical, espacial e linguística.
c )
 motora, interpessoal e emocional.
d )
 musical, emocional e motora.
QUESTÃO 2
Na teoria vygotskyana, a escola assume papel
a )
 pouco importante, pois o desenvolvimento ocorre a partir de relações sociais de modo geral.
b )
 importante, porém trocas com parceiros mais experientes podem suprir o papel da escola.
c )
 de reprodução dos valores vigentes, portanto pouco contribui para a formação de seres humanos críticos.
 
d )
 de transmissão dos saberes necessários para a participação social construída a partir da realidade conceitual apropriada pelas crianças de uma dada realidade.
QUESTÃO 3
O processo psicológico que permite a compreensão da linguagem falada pelos outros é
a )
 mediação.
b )
 lógica.
 
c )
 internalização.
d )
 naturalidade.
QUESTÃO 4
Atualmente, o ensino da Psicologia busca
 
a )
 estabelecer um critério sistematizado para analisar os fenômenos humanos inseridos na realidade cotidiana.
b )
 estudar o cotidiano das pessoas.
c )
 entender o comportamento humano.
d )
 estudar o comportamento social.
QUESTÃO 5
Qual é a fase empregada na aquisição dos conhecimentos necessários à luta pela vida?
a )
 Oral.
b )
 Fálica.
 
c )
 Latência.
d )
 Anal.
QUESTÃO 6
Podemos dizer que o que distingue o movimento de um gesto e o som de uma palavra é
a )
 o cérebro organizado.
 
b )
 o significado apropriado pela criança.
c )
 a cultura nativa.
d )
 a interpretação dada pelo adulto.
QUESTÃO 7
A reversibilidade é marca da transição entre os períodos
a )
 operacional-concreto e formal.
b )
 de reflexos e sensório-motor.
 
c )
 pré-operatório e operatório-concreto.
d )
 infância e adolescência.
QUESTÃO 8
Os conceitos que a criança faz dos objetos e que são internalizados são
a )
 instáveis socialmente.
b )
 incorporados automaticamente ao léxico cerebral.
c )
 componentes inatos de sua linguagem.
 
d )
 apropriados por ela de forma gradual.