Primeiro Estudo Dirigido de Planctologia 2020 1 (1)

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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO
CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
DEPARTAMENTO DE BIOCÊNCIAS
 CURSO: ENGENHARIA DE PESCA/CCA/UFERSA
NOME DO COMPONENTE CURRICULAR: PLANCTOLOGIA 
CÓDIGO: ANI0076
Docente: Maria do Socorro Ribeiro Freire Cacho 
Horário: Manhã – Terça e Quinta-feira 2º e 3º horários.
Plataformas: MOODLE/UFERSA/2020.1
Aluno: Arislannio Kedson Inácio de Lima
Matricula: 2013020676
ESTUDO DIRIGIDO
Utilizando a Bibliografia e os Conteúdos das Aulas da Disciplina Planctologia resolva as questões abaixo:
QUETÃO 1 – Elabore uma justificativa para a importância da Planctologia e Explique por que organismos planctônicos são considerados fundamentais para a manutenção das comunidades aquáticas.
R. Os plânctons são organismos essenciais para a vida no planeta Terra, posto que compõem a base da cadeia alimentar, sendo assim, um componente fundamental para o equilíbrio dos ecossistemas aquáticos e da manutenção da cadeia alimentar de tais espécies. Destarte, importante destacar que muitos animais se alimentam dos mais variados tipos de plânctons, sejam eles, peixes, baleias, tubarões, mamíferos, dentre outros.
QUETÃO 2 – Conceitue o plâncton? Defina fitoplâncton e zooplancton, com exemplos de componentes para cada grupo.
R. São microrganismos que fazem parte dos ecossistemas aquáticos. São geralmente microscópicos, unicelulares ou pluricelulares (algas microscópicas, bactérias, protozoários, etc.), os quais flutuam passivamente, de forma que são arrastados pelas correntes e movimentos das águas dos rios, lagos e mares. Fitoplâncton: são os plânctons de origem vegetal que vivem nas águas superficiais, uma vez que os organismos vegetais autótrofos, necessitam realizar o processo de fotossíntese através da luz solar, por exemplo, as microalgas fotossintetizantes (algas microscópicas).
Zooplâncton: caracteriza o plâncton de origem animal (metazoários), ou seja, seres heterotróficos, classificados em dois grupos, os “holoplânctons” que passam a vida toda no plâncton, como alguns crustáceos, cordados e cnidários, enquanto que os “meroplânctons” vivem no plâncton somente durante a fase larval por exemplo as larvas de moluscos, crustáceos equinodermos. O denominado ictioplâncton é a parte do zooplâncton que inclui os ovos e larvas de peixes.
QUESTÃO 3 - Classifique o plâncton de forma detalhada de acordo com:
Composição qualitativa: Viroplancton: Vírus, bacterioplacton: bacterias
Tamanho: Podem ser ultraplâncton, nanoplâncton, microplâncton, mesoplâncton, macroplâncton e megaplâncton.
Hábitat: Haliplâncton: águas marinhos( oceânicos, neríticos, estuarinos...) e Limnoplâncton: águas continentais.
Profundidade de distribuição no ambiente: Profundidade vertical: animais e vegetais que cujas deslocações fundamental assegurado pelo vento.
Metabolismo, nutrição e estrutura celular: Podem ser autótrofos, heterotróficos, saprotrofico, fagotrofico e etc.
Duração da vida planctônica:
QUESTÃO 4 – Com base em leitura do livro texto Biologia Marinha dos autores CASTRO, P.; HUBER, M. E. Citado nas referências do Plano da Disciplina Planctologia e tendo conhecimentos de que o ambiente impõe aos organismos demandas especiais para sobrevivência, e que os organismos pelágicos estão centrados nas necessidades, de se manter no ambiente, de se alimentar, de evitar predadores e de ter uma prole, ou seja, de sobreviver e de se reproduzir, pergunta-se: De que forma a comunidade planctônica consegue se mantiver na coluna d’água?
R. Através de estratégias adaptativas na forma, tamanho, densidade e composição química que permite sua suspensão e resistência ao fundo. Como: achatamento do corpo para aumento da superfície e maior flutuabilidade, órgãos com gás, mucilagem, esqueleto leve ausente e entre outros.
QUESTÃO 5 - Quais fatores influenciam na dinâmica (distribuição e estrutura) da comunidade planctônica?
R. Presença de luz, nutrientes, recursos e condições favoráveis.