Prévia do material em texto

1.
	Nos dias atuais, as demandas sociais nas diversas classes das atividades profissionais têm grande importância, observando a responsabilidade social e o desempenho no mercado de trabalho. Com relação à participação da profissão de engenharia nas ações sociais, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A participação da engenharia na sociedade se deve ao desenvolvimento de trabalhos voluntários, durante a realização das aulas na graduação.
	 b)
	Através da participação em projetos que agregam valor à qualidade de vida dos indivíduos que vivem em sociedade, assim como contribui com as evoluções tecnológicas.
	 c)
	As demandas sociais voltadas para o processo de melhoria de processo consistem na satisfação das pessoas em realizar as atividades propostas no parque fabril.
	 d)
	O processo de desenvolvimento profissional do engenheiro requer participação efetiva da sociedade para as demandas de ajuda em eventos sociais e voluntários.
	2.
	As empresas são formadas por equipes, sendo um grupo de pessoas que são dependentes umas das outras e com objetivos comuns, e devem definir um relacionamento interpessoal adequado para o ambiente. Tentando fortalecer o aperfeiçoamento do relacionamento interpessoal, o gestor eficiente utiliza técnicas e ferramentas de trabalho em equipe. No que diz respeito às técnicas de trabalho em equipe, analise as sentenças a seguir:
I- A etapa na qual as equipes são formadas merece atenção especial, na medida em que seus membros não se conhecem adequadamente, o que pode favorecer o surgimento de conflitos.
II- O incentivo à competitividade, com um sistema de recompensas por objetivos individuais, favorece a formação de equipes cooperativas, pois cada indivíduo esforça-se mais para alcançar os resultados.
III- Em estruturas com alto grau de centralização, a falta de objetivos claros, a incoerência entre as políticas definidas e a prática constituem disfunções organizacionais que podem prejudicar o trabalho em equipe.
IV- Os fundamentos das empresas centralizam as decisões estratégicas, portanto não há a necessidade de definição de políticas e funções organizacionais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	3.
	A linguagem técnica deve ser clara, objetiva e impessoal com o intuito de não deixar dúvidas. Portanto, deve-se evitar expressões imprecisas, vagas, e, além disso, deve-se evitar o emprego do tempo verbal na primeira pessoa do singular. Sobre as três formas de captação de conhecimento, associe os itens, utilizando o código a seguir:
  
I- Leitura.
II- Audição.
III- Observação.
(   ) É uma forma bastante característica de captação de conhecimentos, empregada quando assistimos a palestras ou aulas.
(   ) Esta forma de captação é a que mais se confunde com o próprio processo de estudo.  
(   ) É um meio próprio de travar contato com informações para posteriormente construir conhecimentos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	III - II - I.
	4.
	Segundo resultados do estudo do Conselho Federal de Engenharia e Agronomia, existem diversos critérios que as empresas avaliam antes de contratar um profissional. Portanto, para obter destaque e crescer na carreira é fundamental o aperfeiçoamento de suas habilidades e conhecimentos, por meio da especialização e qualificação. Com relação à experiência e ao conhecimento anterior na área, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Espírito de equipe.
	 b)
	Dinamismo.
	 c)
	Liderança.
	 d)
	Conhecimento técnico geral.
	5.
	Uma empresa é composta por um conjunto de recursos que busca alcançar objetivos, sendo que as responsabilidades dentro da organização são as atividades específicas que as pessoas e os grupos realizam para que a empresa compra com seus objetivos. O princípio que possibilita superar as limitações de forma individual através da especialização é chamado:
	 a)
	Processos de transformação.
	 b)
	Amplitude de controle.
	 c)
	Hierarquização.
	 d)
	Divisão do trabalho.
	6.
	Existem basicamente três etapas no processo de estudo. A etapa de captação, por exemplo, visa obter as informações divulgadas, assimilá-las e ordená-las para a etapa de processamento. Com base nas etapas de captação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A 'Audição' passiva é a forma de captação mais eficiente, pois exige o menor esforço por parte do estudante.
(    ) A 'Leitura' é um processo de captação que exige concentração, ambiente adequado e reflexão para a efetiva assimilação do conteúdo.
(    ) A 'Observação' é uma etapa de complementação da captação do conteúdo. Esta etapa surge, por exemplo, nas atividades experimentais ou visitas técnicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - F - V.
	7.
	A ação de estudar é um processo contínuo, que pode ser dividido em três etapas: preparação, captação e processamento de estudo. No processamento de estudos ocorre após a etapa da captação das informações. Sobre esta etapa, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Consolidação da forma de pensar e ver o mundo.
	 b)
	Há a necessidade de revisão do conteúdo a cada duas semanas.
	 c)
	Ocorre de forma constate e automática após a leitura de um livro.
	 d)
	Etapa de reflexão das informações.
	8.
	O engenheiro possui inúmeras competências no ambiente de trabalho. Por exemplo, conhecimento técnico para desenvolver projetos. Além disso, o profissional deve saber apresentá-los ao grupo tanto oralmente quanto na escrita, por isso é importante o processo de comunicação para expor ideias e projetos de forma clara. Sobre os elementos de comunicação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Emissor.
II- Receptor.
III- Canal de comunicação.
(    ) É o meio de transmissão; folha de papel, no caso de um relatório escrito.
(    ) Aquele que envia a mensagem.
(    ) Aquele que capta e decodifica a mensagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	II - I - III.
	9.
	As funções da linguagem apontam o direcionamento da mensagem para um ou mais elementos do circuito da comunicação. O sistema de comunicação compreende princípios fundamentais, como emissor, receptor, mensagem, canal e código. Com relação aos pontos negativos que atrapalham o processo de comunicação nas empresas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As barreiras à comunicação são variáveis que interferem na interpretação ou transmissão adequada das ideias entre os indivíduos ou grupos.
(    ) O emprego de palavras ambíguas e a distância entre o emissor e o receptor configuram-se como barreiras externas à comunicação.
(    ) O canal de comunicação é o meio pelo qual a mensagem vai ser transmitida.
(    ) O uso de línguas diferentes pelo emissor e pelo receptor e a iluminação do espaço onde eles se comunicam são barreiras internas à comunicação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	10.
	As empresas buscam cada vez mais engenheiros que sejam generalistas, ou seja, um profissional que tenha um vasto conhecimento na área técnica. Além disso, são importantes as competências que permitam a ele liderar uma equipe, lidando com situações adversas em técnicos de projetos e de gestão de pessoas. Sobre as principais competências do engenheiro, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Íntegro e focado.
	 b)
	Comprometido e curioso.
	 c)
	Objetivo e tolerante.
	 d)
	Apático e otimista.