ATIV ACENTUAÇÃO GRÁFICA- REVISÃO

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JÚLIO AILTON DE SOUSA FIGUEREDO SEGUNDO 3° ANO A
ACENTUAÇÃO GRÁFICA e HIFEN
1 – Assinalar a alternativa em que a acentuação e a pontuação estejam corretas.
a)     Multidão, cujo amor cobicei, até à morte, era assim que eu me vingava, às vezes, de ti, deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana sem a ouvir como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos.
b)    Multidão cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava as vezes de ti, deixava burburinhar, em volta do meu corpo, a gente humana sem a ouvir, como o Prometeu de Esquilo, fazia aos seus verdugos.
c)     Multidão, cujo amor cobicei até à morte; era assim que eu me vingava as vezes de ti; deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana; sem a ouvir como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos.
d)    Multidão, cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava às vezes de ti; deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana, sem a ouvir, como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos.
e)     Multidão, cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava, às vezes, de ti, deixava burburinhar em volta do meu corpo, a gente humana, sem a ouvir, como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos.
2 – Indique a única alternativa em que todas as palavras estão corretas quanto à acentuação.
a)    Vêzes, álbum, ventoinha, item.
b)    Estátua, avaro, austero, inaudito.
c)    Bálsamo, interím, alaúde, gratuito.
d)    Portatil, libido, árduo gratuito.
e)    Rúbrica, ingleses, cédula, pudico.
3 – Assinale a alternativa que se apresenta incorreta quanto à acentuação.
a)    Baú – Itu – urubu.
b)    Rubrica – gótico – tênis.
c)    Ítem – balaústre – ilustre.
d)    Herói – boi – foi.
e)    Aquem – ímã – irmã.
4 – Ambas palavras são acentuadas graficamente pela mesma razão, exceto:
a)    Cólica – gástrica.
b)    Alguém – recém.
c)    Água – língua.
d)    Fígado – suíço.
e)    Consultório – sério.
5 – Assinale a alternativa cujo grupo de palavras está acentuado corretamente de acordo com a regra de acentuação:
a)    Igárape – edén – Fenix – levedô.
b)    Tráfego – nômades – Tambaú – fêmur.
c)    Óxitona – virús – funil – juiz.
d)    Interím – fórum – póssivel – baínha.
6 – Dentre as palavras a seguir, acentue as que exigirem acento gráfico e, em seguida, indique a alternativa em que todos os vocábulos têm como tônica a segunda sílaba.
a)    Filantropo – arquétipo – erudito – avaro.
b)    Condor – aríete – ureter – ciclope.
c)    Fortuito – austero – rubrica – pudica.
d)    Levedo – bávaro – boêmia – recém.
e)    Álibi – cômputo – ômega – quiromancia.
7 – Assinale a alternativa que apresente apenas palavras oxítonas.
a)    País, comparação, Brasil, Mercosul.
b)    Pergunte, uruguaio, país, futuro.
c)    Ano, Argentina, semanas, Brasil.
d)    Comparação, uruguaio, semanas, Mercosul.
e)    Exata, rigorosamente, semanas, comparação.
8 – Dadas as orações, indique a que não possua erros de acentuação e ortografia.
a)     As crianças tem, frequentemente, sua criatividade cerceada pelo mundo adulto e vêem nos pais seu ponto de apoio e incentivo.
b)    As crianças têm, frequentemente, sua criatividade cerseada pelo mundo adulto e vêm nos pais seu ponto de apoio e incentivo.
c)     As crianças têem, frequentemente, sua criatividade cerseada pelo mundo adulto e vêem nos pais seu ponto de apoio e incentivo.
d)    As crianças têm, frequentemente, sua criatividade cerceada pelo mundo adulto e veem nos pais seu ponto de apoio e incentivo.
e)     As crianças tem, frequentemente, sua criatividade cerceada pelo mundo adulto e vêm nos pais seu ponto de apoio e incentivo.
9 – As palavras está, será, há e já acentuam-se por serem.
a)    Terminadas pela vogal tônica a.
b)    Oxítonas terminadas em a.
c)    Oxítonas e monossílabas tônicas em a.
d)    Monossílabas tônicas terminadas em a.
e)    Oxítonas e monossílabas átonas em a.
10 – Apenas uma alternativa apresenta acentuação correta.
a)    Maracujá – também – saída.
b)    Pacaembú – série – órgão.
c)    Perdi – hífen – lápis.
d)    ítem – apelo – caí.
e)    Paraíso – diário – Jaú.
11– Assinale a alternativa em que a palavra que está grafada erradamente, isto é, não deveria ser acentuada.
a)    Quê! você ainda não tomou banho este mês.
b)    Depois de tomar banho, fico com um quê irresistível.
c)    Você vive de quê? De brisa?
d)    Quê beleza! Estou acertando tudo.
e)    Poderiam ajudar em quê? Se nada entendiam...
12 – As palavras após e órgãos são acentuadas por serem, respectivamente.
a)    Paroxítona terminada em -s e proparoxítona.
b)    Oxítona terminada em –o e paroxítona em ditongo nasal seguido de –s.
c)    Proparoxítona e paroxítona terminada em –s.
d)    Monossílabo tônico e oxítona terminada em –o seguido de –s.
e)    Proparoxítona e proparoxítona.
13- Empregue o hífen quando convier e faça a correção necessária dos vocábulos abaixo:
01) ano-luz
02) arco-íris
03) mato-grossense
04) sul-africano
05) bem feito
06) bem feitor
07) recém-nascido
08) sem vergonha
09) cooperar
10) coordenação
11) auto observação
12) pré-história
13) anti-higiênico
14) anti-religioso
15) desumano
16) contra regra
17) ex-diretor
18) vice-presidente
19) auto retrato
20) bem criado
21) malcriado
23) bem nascido
24) mal assombrado
25) mal estar
26) mal-humorado
27) erva doce
28) feijão verde
29) mico-leão-dourado
30) quero quero
31) bem-te-vi
 
JÚLIO AILTON DE SOUSA FIGUEREDO SEGUNDO 3° ANO A
 
 
ACENTUAÇÃO GRÁFICA e HIFEN
 
 
1 
–
 
Assinalar a alternativa em que a acentuação e a pontuação estejam corretas.
 
a)
 
Multidão, cujo amor cobicei, até à morte, era assim que eu me vingava, às 
vezes, de ti, 
deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana sem a 
ouvir como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos.
 
b)
 
Multidão cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava as vezes 
de ti, deixava burburinhar, em volta do meu corpo, a
 
gente humana sem a ouvir, 
como o Prometeu de Esquilo, fazia aos seus verdugos.
 
c)
 
Multidão, cujo amor cobicei até à morte; era assim que eu me vingava as vezes 
de ti; deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana; sem a ouvir 
como o Promete
u de Esquilo fazia aos seus verdugos.
 
d)
 
Multidão, cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava às vezes 
de ti; deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana, sem a ouvir, 
como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos.
 
e)
 
 
Multidão, cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava, às 
vezes, de ti, deixava burburinhar em volta do meu corpo, a gente humana, sem 
a ouvir, como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos.
 
 
2 
–
 
Indique a única alternativa em que to
das as palavras estão
 
corretas
 
quanto 
à acentuação.
 
a)
 
Vêzes, álbum, ventoinha, item.
 
b
)
 
Estátua, avaro, austero, inaudito.
 
c)
 
Bálsamo, interím, alaúde, gratuito.
 
d)
 
Portatil, libido, árduo gratuito.
 
e)
 
Rúbrica, ingleses, cédula, pudico.
 
 
3 
–
 
Assinale a alternativa que se apresenta
 
incorreta
 
quanto à acentuação.
 
a)
 
Baú 
–
 
Itu 
–
 
urubu.
 
b)
 
Rubrica 
–
 
gótico 
–
 
tênis.
 
c)
 
Ítem 
–
 
balaústre 
–
 
ilustre.
 
d)
 
Herói 
–
 
boi 
–
 
foi.
 
e)
 
Aquem 
–
 
ímã 
–
 
irmã.
 
 
4 
–
 
Ambas palavras são acentuadas 
graficamente pela mesma razão,
 
exceto
:
 
a)
 
Cólica 
–
 
gástrica.
 
b)
 
Alguém 
–
 
recém.
 
c)
 
Água 
–
 
língua.
 
d)
 
Fígado 
–
 
suíço.
 
e
)
 
Consultório 
–
 
sério.
 
 
5 
–
 
Assinale a alternativa cujo grupo de palavras está acentuado corretamente 
de acordo com a regra
 
de acentuação:
 
a)
 
Igárape 
–
 
edén 
–
 
Fenix 
–
 
levedô.
 
b
)
 
Tráfego 
–
 
nômades 
–
 
Tambaú 
–
 
fêmur.
 
c)
 
Óxitona 
–
 
virús 
–
 
funil 
–
 
juiz.
 
d)
 
Interím 
–
 
fórum–
 
póssivel 
–
 
baínha.
 
 
JÚLIO AILTON DE SOUSA FIGUEREDO SEGUNDO 3° ANO A 
 
ACENTUAÇÃO GRÁFICA e HIFEN 
 
1 – Assinalar a alternativa em que a acentuação e a pontuação estejam corretas. 
a) Multidão, cujo amor cobicei, até à morte, era assim que eu me vingava, às 
vezes, de ti, deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana sem a 
ouvir como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. 
b) Multidão cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava as vezes 
de ti, deixava burburinhar, em volta do meu corpo, a gente humana sem a ouvir, 
como o Prometeu de Esquilo, fazia aos seus verdugos. 
c) Multidão, cujo amor cobicei até à morte; era assim que eu me vingava as vezes 
de ti; deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana; sem a ouvir 
como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. 
d) Multidão, cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava às vezes 
de ti; deixava burburinhar em volta do meu corpo a gente humana, sem a ouvir, 
como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. 
e) Multidão, cujo amor cobicei até à morte, era assim que eu me vingava, às 
vezes, de ti, deixava burburinhar em volta do meu corpo, a gente humana, sem 
a ouvir, como o Prometeu de Esquilo fazia aos seus verdugos. 
 
2 – Indique a única alternativa em que todas as palavras estão corretas quanto 
à acentuação. 
a) Vêzes, álbum, ventoinha, item. 
b) Estátua, avaro, austero, inaudito. 
c) Bálsamo, interím, alaúde, gratuito. 
d) Portatil, libido, árduo gratuito. 
e) Rúbrica, ingleses, cédula, pudico. 
 
3 – Assinale a alternativa que se apresenta incorreta quanto à acentuação. 
a) Baú – Itu – urubu. 
b) Rubrica – gótico – tênis. 
c) Ítem – balaústre – ilustre. 
d) Herói – boi – foi. 
e) Aquem – ímã – irmã. 
 
4 – Ambas palavras são acentuadas graficamente pela mesma razão, exceto: 
a) Cólica – gástrica. 
b) Alguém – recém. 
c) Água – língua. 
d) Fígado – suíço. 
e) Consultório – sério. 
 
5 – Assinale a alternativa cujo grupo de palavras está acentuado corretamente 
de acordo com a regra de acentuação: 
a) Igárape – edén – Fenix – levedô. 
b) Tráfego – nômades – Tambaú – fêmur. 
c) Óxitona – virús – funil – juiz. 
d) Interím – fórum – póssivel – baínha.