L PORT JULHO APC 01

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ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA CATARINA DE ABREU Dec. Criação n. 3.973 de 02/02/87. 
Autorização de funcionamento Ens. Fund. e Ens. Médio Resolução/SED n. 2.810 de 27/12/2013. 
Professora: Sandra da Silva Cardoso Disciplina: Língua Portuguesa APC Período: 01 à 15/07/2020 Estudante:_____________________________________________________ nº ______ 
 
 Ensino Fundamental Turma: 5° ano A Turno: Vespertino 
 Atividade Pedagógica Complementar Remota 
Orientações para o estudante: Estudar o conteúdo apresentado, copiar no caderno e responder os exercícios propostos, utilizando caneta azul ou preta, fotografar e enviar no celular da professora (67996440086) até o dia 23/07/2020. Será avaliado de 0 à 10. 
Conteúdo 
Conhecimento das diversas grafias do alfabeto/Acentuação 
Habilidades e competências 
Conhecimento das diversas grafias do alfabeto/Acentuação 
(EF05LP03) Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. 
Metodologia: 
Fazer leitura e reflexão atenciosa; 
Desenvolver as atividades; 
 
Palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas 
Para saber quais são oxítonas, quais são paroxítonas e quais são proparoxítonas, primeiro é preciso separar as sílabas e ver qual é a sílaba tônica. 
Por exemplo: 
Pipoca > Pi-po-ca 
Na palavra "pipoca", qual sílaba você dá mais entonação ao falar? A sílaba "po", certo? Já que, na palavra, a sílaba "po" é a penúltima, a palavra é paroxítona. 
 
As palavras são: 
Oxítonas > Quando a última sílaba da palavra é a sílaba tônica. 
Paroxítonas > Quando a penúltima sílaba da palavra é a sílaba tônica. 
Proparoxítonas > Quando a antepenúltima ou sílabas antes da palavra é a sílaba tônica. 
 
Exemplos: 
Javali - Ja-va-li > Oxítona 
Maneira - Ma-nei-ra > Paroxítona 
Parênteses - Pa-rên-te-ses > Proparoxítona 
 
01)- Separe as sílabas, indique qual é a sílaba tônica e indique se é oxítona, paroxítona ou proparoxítona. 
a) Chinelo 
b) Panela 
c) Líquido 
d) Javali 
e) Herói 
f) Marreco 
g) Dinossauro 
h) Professor 
i) Família 
j) Errado 
k) Verdadeiro 
 
03)- Leia com atenção o texto da matéria de História e copie as palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas que você encontrar: 
Oxítonas -> 
Paroxítonas -> 
Proparoxítonas -> 
Observação: Copie no caderno todas as atividades