Módulo 7 - Simbolismo

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SIMBOLISMO
(1890 - 1915)
 
 
Texto 1: Contexto histórico e social
 
 Após as significativas mudanças ocorridas na segunda metade do século
XIX, temos um fim de século menos impetuoso e revolucionário. O cientificismo, a
busca da razão e da representação da realidade desgastam-se e trazem consigo
indefinições e inquietações quanto ao novo século que surgiria. Devido ao
progresso, ao acirramento do capitalismo e dos problemas sociais, surgem,
inicialmente, posturas de revolta, como os crescentes movimentos operários ,
contudo, por outro lado, surgem também movimentos de desencanto e
melancolia.
 Há em toda Europa uma competição econômica e militar entre as grandes
potências que culminou nas grandes guerras do século XX.
 A arte e a literatura procuraram expressar os sentimentos desse homem
da virada de século, um ser atormentado por tensões diversas, cheio de
contradições.
 Como exemplo, em 1874, surge na França a primeira exposição
impressionista, cujas preocupações eram mais individuais e menos sociais.
Surgem grandes mestres do Impressionismo como Claude Monet, Auguste
Renoir, Van Gogh, Paul Cezáne, entre outros.
 Em Portugal, há um período de grande insatisfação, principalmente após o
Ultimatum inglês em 1890, quando a Inglaterra impôs que Portugal abandonasse
algumas de suas colônias em África e as deixasse sob o domínio inglês. A
Inglaterra nessa época era um grande império, rico, cheio de colônias e dominava
economicamente Portugal. A nobreza encontrava-se enfraquecida, sem poder
político ou econômico. Após diversas revoltas, a República foi instaurada em
Portugal em 4 de outubro de 1910, mas de maneira frágil e conturbada.
 
Questão 1: Quanto ao contexto histórico e social do final do século XIX,
no qual se situa o Simbolismo, são postuladas algumas afirmações. Leia-
as e assinale a alternativa correta:
I- Há uma grande inquietação quanto ao novo século, sendo que a
ciência e a visão realista perdem a força, dando lugar a uma visão mais
pessimista e melancólica.
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II- O Impressionismo exemplifica o espírito atormentado e repleto de
contradições da humanidade ao final do século XIX.
III- Em Portugal, esse clima de insegurança e melancolia não pode ser
observado, já que o Ultimatum Inglês reforça a soberania portuguesa e
sua posição de grande império.
 
1. Todas estão corretas
2. Apenas a I está correta
3. Apenas a II está correta
4. Apenas a I e II estão corretas
5. Apenas a I e III estão corretas
 
Resposta: Alternativa D- Portugal encaixa-se plenamente nesse contexto de
incertezas e contradições. O Ultimatum Inglês só veio reforçar a fragilidade dos
sistema econômico e político português. Esse episódio mexeu com os brios da
nação portuguesa.
Texto 2- O Simbolismo e suas características
 
Didaticamente, consideramos que o Simbolismo se inicia em Portugal com a
publicação do poema Oaristos de Eugênio de Castro em 1890.
Podemos considerar que as origens mais remotas do Simbolismo encontram-se no
Romantismo, contudo, suas características são bem distintas.
As origens mais próximas estão na França com a publicação de As Flores do Mal,
de Charles Baudelaire, em 1857, uma das obras mais importantes para o processo
de modernização da poesia.
Inicialmente, o movimento era chamado de Decadentismo, devido à sua visão
pessimista diante da sociedade e do ser humano. Novos poetas, seguindo os
passos de Baudelaire, denominavam-se decadentes e retratavam em seus poemas
a anarquia, o satanismo e o pessimismo.
Contudo, somente com o poema Arte poética de Verlaine em 1884 é que se
estabelece o espírito simbolista, com um refinamento estético, unindo a poesia à
música. Para os simbolistas, a poesia deveria apenas sugerir os estados da alma,
através de símbolos, tudo muito vago e impreciso.
Tanto os românticos como os simbolistas voltaram-se para a subjetividade, para o
culto do “eu”. Contudo, os românticos tratavam da dor de uma forma arrebatada e
adolescente, concentrando-se em questões sentimentais e emocionais. Já os
simbolistas concentraram-se na dor existencial, em questões mais profundas do
subconsciente.
Características:
 Linguagem vaga, fluida, que prefere sugerir a nomear.
· Utilização de substantivos abstratos, efêmeros, vagos e imprecisos;
· Musicalidade : uso de aliterações, assonâncias e ritmos marcantes;
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· Subjetivismo e teorias que se voltam ao mundo interior;
· Presença abundante de metáforas, comparações, personificações,
sinestesias;
· Antimaterialismo, anti-racionalismo em oposição ao positivismo;
· Misticismo, religiosidade, valorização do espiritual para se chegar à
paz interior; 
· Pessimismo, dor de existir;
· Desejo de transcendência, de integração cósmica, deixando a matéria
e libertando o espírito;
· Interesse pelo noturno, pelo mistério e pela morte, assim como
momentos de transição como o amanhecer e o crepúsculo; Interesse pela
exploração das zonas desconhecidas da mente humana (o inconsciente e o
subconsciente) e pela loucura.
Questão 2: Algumas das afirmações a seguir se referem ao Realismo e ao
Simbolismo. Assinale a alternativa que estabelece uma relação correta
entre o movimento e suas características:
1. Realismo: objetivismo, escapismo, idealização, predomínio da razão
2. Realismo: ênfase à realidade, predomínio da razão, subjetivismo e
idealização dos personagens
3. Simbolismo: subjetivismo, retrato fiel das personagens, predomínio
da razão e universalismo
4. Realismo: atmosfera de imprecisão, realismo cru, religiosidade.
5. Simbolismo: poesia de sugestão, imagens vagas, mundo objetivo e
subjetivo se interpenetram.
 
Resposta: Alternativa E. O Realismo não apresenta escapismo, idealização,
atmosfera de imprecisão, nem mesmo subjetivismo. Já no Simbolismo ,não há o
predomínio da razão, universalismo ou retrato fiel das personagens.
Texto 3- O Simbolismo em Portugal
 Em Portugal, o Simbolismo não se constituiu de forma organizada como o
Realismo. Cada poeta seguiu seus caminhos, com estilos bem próprios.
 
Eugênio de Castro e Almeida (1869-1944): Considera-se que sua obra seja
dividida em duas fases, uma neoclássica, com temas da antiguidade clássica e
um tom saudosista e outra simbolista.
Obras: Canções de Abril (1884), Horas tristes (1888) ,Oaristos(1890)
 
Antônio Nobre (1867-1900): Estudou em Paris e seguiu a carreira de
diplomata. Morreu de tuberculose com apenas 33 anos. É considerado um
nacionalista , assim como um romântico tardio.
Obras: Só (Paris, 1892), Despedidas (1902), Primeiros versos (1921).
 
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Camilo Pessanha (1867-1926) nasceu em Coimbra, onde se formou em Direito
. Partiu para Macau, na Índia, e lá exerceu funções jurídicas. É considerado o
maior simbolista português. O contato com a cultura chinesa levou-o a escrever
vários estudos e a fazer traduções de vários poetas chineses. Foram, todavia, os
seus poemas simbolistas que largamente influenciaram a geração de Orpheu,
desde Mário de Sá-Carneiro até Fernando Pessoa. Os seus poemas foram reunidos
na coletânea Clepsidra, publicada em 1922, tendo sido Fernando Pessoa o
principal mentor da edição. Camilo Pessanha morreu em Macau vítima do ópio.
(fonte: Projecto Vercial - http://alfarrabio.di.uminho.pt/vercial/pessanha.htm
Clepsidra é um relógio de água.
Nesse livro deCamilo Pessanha predomina o estranhamento entre o “eu” e seu
corpo, entre o “eu” e sua existência e o mundo que o cerca. No entanto, não há
situações concretas pessoais, só abstração.
Questão 3: Assinale a alternativa incorreta quanto à poesia de Camilo
Pessanha:
1. A expressão da dor da vida na poesia de Pessanha é fruto de uma
funda experiência de desolação e desconsolo.
2. No livro Clepsidra, de Pessanha, encontra-se realizado o ideal
simbolista de expressão de imagens que combinam surpresa, clareza
e sugestão.
3. Os temas freqüentes, em Clepsidra, são o da desistência diante da
vida que se traduzem, na poesia, em imagens de naufrágios e ruínas.
4. Em Clepsidra, as imagens de água se associam à representação do
tempo.
5. Como as poesias de Camilo Pessanha tendem à descrição dos
objetos, produzindo uma poesia objetiva e descritiva, chega a
aproximar-se das artes plásticas.
Resposta: E- Não encontramos na poesia de Camilo Pessanha descrição objetiva,
somente sugestões. Sua obra aproxima-se da música e não das artes plásticas.
 
Texto 4- Análise de um poema simbolista
Veja a seguir alguns poemas de Camilo Pessanha:
VIOLONCELO 
Chorai arcadas 
Do violoncelo! 
Convulsionadas, 
Pontes aladas 
De pesadelo... 
De que esvoaçam, 
Brancos, os arcos... 
Por baixo passam, 
Se despedaçam, 
No rio, os barcos. 
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Fundas, soluçam 
Caudais de choro... 
Que ruínas (ouçam)! 
Se se debruçam, 
Que sorvedouro!... 
Trêmulos astros... 
Soidões lacustres... 
– Lemos e mastros... 
E os alabastros 
Dos balaústres! 
Urnas quebradas! 
Blocos de gelo... 
– Chorai arcadas, 
Despedaçadas, 
Do violoncelo.
( PESSANHA, Camilo apud MOISÉS, 2004, P.372)
Vocabulário:
Caudal: que jorra em abundância
Sorvedouro: redomoinho de água, turbilhão
Soidões: solidão
Lacustre- referente ao rio
Alabastro: pedra branca, parecida com mármore
Balaústre: pequena coluna de sustentação
 
Questão 4: Neste poema, tipicamente simbolista, podemos observar que
características simbolistas? Justifique com elementos do texto
Resposta:
a) a musicalidade pelo uso de assonâncias e aliterações, com a repetição do sons
/s/, /n/ e /o/:
 
Chorai arcadas /Do violoncelo! 
Convulsionadas, /Pontes aladas 
 
b) Palavras que denotam mistério, efemeridade, um clima vago e pessimista:
chorai, pontes aladas, pesadelo
ruínas, esvoaçar, despedaçadas 
 
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c) linguagem vaga, termos arcaicos:
soidões, lacustres, alabastros, balaústres
 
d) sinestesia- sons e imagens se misturam- ouçam( o choro), ( vejam) os astros
trêmulos na água
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Exercício 1:
Assinale a alternativa em que se caracteriza a estética simbolista.
A)
Culto do Contraste, que opõe elementos como amor e sofrimento, vida e morte,
razão e fé, numa tentativa de conciliar pólos antagônicos
B)
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Busca do equilíbrio e da simplicidade dos modelos greco-romanos, através,
sobretudo, de uma linguagem simples, porém nobre.
C)
Exploração dos ecos, assonâncias, aliterações, numa tentativa de valorizar a
sonoridade da linguagem, aproximando-a da música.
D)
Culto do sentimento nativista, que faz do homem primitivo e sua civilização um
símbolo de independência espiritual, política, social e literária.
E)
Preocupação com a perfeição formal, sobretudo com o vocabulário carregado de
termos científicos, o que revela a objetividade do poeta.
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Exercício 2:
Assinale a alternativa em que todas as características de estilo são do
Simbolismo.
A)
Complexidade, ressurreição dos valores humanos, naturalismo pornográfico.
B)
Poesia de sugestão, imagens vagas, mundo objetivo e subjetivo se interpenetram.
C)
Atmosfera de imprecisão, realismo cru, religiosidade.
.
D)
Uso de antíteses, paradoxos, descritivismo e racionalidade.
E)
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Predomínio das ideias, da lógica, linguagem rebuscada, valorização do pormenor.
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Exercício 3:
A musicalidade é característica do Simbolismo. Para consegui-la, os poetas usam
vários recursos, um deles a aliteração (que consiste na repetição de fonemas para
sugerir um som). Assinale a alternativa em que esse recurso não foi empregado:
A)
"As palavras vão além do significado..."
 
B)
"Pedro pedreiro penseiro esperando o trem..."
C)
"Cada pingo de Maria ensopava o meu domingo..."
 
D)
"Toda gente homenageia Januária na janela..."
E)
"...Até o mar faz maré cheia para chegar..."
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Exercício 4:
"Só, incessante, um som de flauta chora,
Viúva, grácil, na escuridão tranqüila,
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- Perdida voz que entre as mais se exila,
Festões de som dissimulando a hora."
Os versos acima são marcados pela presença de ..... e pela predominância de imagens auditivas, o que os sugere
a sua inclusão na estética ...
Assinale a alternativa que completa os espaços.
A)
da comparação / romântica
B)
da aliteração / simbolista
C)
do paralelismo / trovadoresca
D)
da antítese / barroca
E)
do polissíndeto / modernista
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Exercício 5:
Em relação ao Simbolismo, aponte a alternativa em que contenha os poetas dessa
escola literária:
A)
Fernando Pessoa, Camilo Pessanha, Florbela Espanca
B)
Camilo Pessanha, Antonio Nobre, Eugênio de Castro
.
C)
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Fernando Pessoa, Eugênio de Castro, Antonio Nobre
D)
Florbela Espanca, Antonio Nobre, Fernando Pessoa.
E)
Eugênio de Castro, Fernando Pessoa, Florbela Espanca
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Exercício 6:
"Nasce a manhã, a luz tem cheiro... Ei-la que assoma
Pelo ar sutil... Tenho cheiro a luz, a manhã nasce...
Oh ,sonora audição colorida do aroma!
"
A linguagem poética, em todas as épocas, foi e é simbólica; o Simbolismo recebeu
esse nome por levar essa tendência ao paroxismo. Os versos acima atestam essa
exuberância pela fusão de imagens auditivas, olfativas e visuais, constituindo rico
exemplo de:
A)
Eufemismo
B)
Antítese
C)
Polissíndeto
D)
Sinestesia
E)
Paradoxo
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Exercício 7:
Leia o poema abaixo, de Camilo Pessanha, e assinale a alternativa correta:
"Quem poluiu, quem rasgou os meus lençóis de linho, 
Onde esperei morrer, - meus tão castos lençóis? 
Do meu jardim exíguo os altos girassóis 
Quem foi que os arrancou e lançou no caminho? 
Quem quebrou (que furor cruel e simiesco!) 
A mesa de eu cear, - tábua tosca de pinho? 
E me espalhou a lenha? E me entornou o vinho? 
Da minha vinha o vinho acidulado e fresco... 
Ó minha pobre mãe!... Não te ergas mais da cova. 
Olha a noite, olha o vento. Em ruína a casa nova... 
Dos meus ossos o lume a extinguir-se breve. 
Não venhas mais ao lar. Não vagabundes mais. 
Alma da minha mãe... NãoAndes mais à neve, 
De noite a mendigar às portas dos casais."
 
 
 
A)
O autor é poeta romântico e a mãe retratada no poema é a sua própria, que
muito se dedicou a ele, devido à tuberculose que o acometera desde jovem.
 
B)
O autor utiliza alguns recursos estilísticos peculiares à estética barroca, à qual
pertence sua obra, como por exemplo, a abundância de aliterações.
 
C)
A sensibilidade mórbida do simbolista Pessanha está presente no verso "Dos meus
ossos o lume a extinguir-se breve"
 
D)
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Pessanha, como bom modernista, apresenta neste texto um exemplo de poesia
engajada.
 
E)
O poeta usa neste poema a imagem-símbolo da água representando o fluir do
tempo (Clepsidra).
 
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