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CURSO PREPARATÓRIO PARA O CONCURSO DA
POLÍCIA MILITAR DO PARANÁ
Resolução de Problemas Numéricos
Banca: NC-UFPR/FUNPAR
Questão 1 - NC-UFPR/FUNPAR
O valor da expressão numérica 1977 + 3 . 28 ÷ 7 – 4 . (19 − 16) é:
a) 1970.
b) 1972.
c) 1977.
d) 1978.
e) 1979.
Questão 2 - NC-UFPR/FUNPAR
Quando um número é colocado na entrada da máquina numérica a seguir, ela realiza uma sequência
de operações sobre ele. Por exemplo, ao colocar 18 na entrada, obteremos 91 na saída, como
indicado:
Colocando-se o número 74 na entrada, que número se obtém na saída dessa máquina?
a) 386.
b) 392.
c) 434.
d) 476.
e) 483.
Questão 3 - NC-UFPR/FUNPAR
Em uma brincadeira de crianças, Carlinhos pega um saco de balas com 30 balas e começa a distribuí-
las da seguinte forma: entrega uma bala ao primeiro colega, duas balas ao segundo, uma bala ao
terceiro, duas balas ao quarto e segue dessa forma até chegar no décimo sexto colega e terminar a
distribuição. Quantas balas restaram no saco de balas ao final dessa distribuição?
a) 8.
b) 6.
c) 4.
d) 2.
e) 1.
Questão 4 - NC-UFPR/FUNPAR
Júlio e Sandro são guardas florestais e estão fazendo a patrulha do dia. Os dois caminham juntos, mas
enquanto Júlio dá 3 passos, Sandro dá 4. Assinale a alternativa que apresenta o cálculo de quantos
passos inteiros Júlio deu quando Sandro atingiu o centésimo passo.
a) 25.
b) 33.
c) 75.
d) 103.
e) 133.
Questão 5 - NC-UFPR/FUNPAR
Ao fazer uma conta de multiplicar entre dois números de dois algarismos, podemos escolher entre os
algarismos 2, 4, 5, 7 e 8 para preencher as lacunas sem repetir nenhuma vez os números escolhidos: _
_ x _ _ =?
A escolha deve ser feita de modo que o resultado da multiplicação seja o maior possível. Nesse caso, o
resultado da multiplicação será:
a) 4698.
b) 4788.
c) 6150.
d) 6290.
e) 6300.
Questão 6 - NC-UFPR/FUNPAR
Existem alguns números na Matemática que possuem algumas propriedades especiais, como é o caso
dos “números perfeitos”. Esses números possuem a curiosa propriedade de serem iguais à soma de
seus divisores próprios, ou seja, o conjunto dos divisores excetuando o próprio número. Um exemplo
é o número 6, cujos divisores são os números 1, 2 e 3, que somados resultam no próprio 6. De maneira
semelhante, existem os números deficientes, em que a soma de seus divisores próprios é menor que
o número, e os abundantes, cuja soma dos divisores próprios é maior que o número. Com base nisso,
considere as seguintes afirmativas:
1. O número 40 é um número abundante.
2. O número 12 é um número deficiente.
3. Todo número primo é deficiente.
4. O número 28 é perfeito.
5. O número 45 é perfeito.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 1 e 5 são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 2 e 5 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
d) Somente afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
e) As afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5 são verdadeiras.
Questão 7 - NC-UFPR/FUNPAR
Fábio possui dois rolos de arame: um medindo 12 m e outro medindo 16 m. Ele deseja cortá-los
inteiramente em pedaços de mesmo comprimento. Qual o maior comprimento possível que cada
pedaço pode ter?
a) 4 m.
b) 7 m.
c) 8 m.
d) 12 m.
e) 14 m.
Questão 8 - NC-UFPR/FUNPAR
Duas motos estão percorrendo uma pista de corridas no mesmo sentido. A primeira moto dá uma
volta na pista a cada 4 minutos. A segunda dá uma volta a cada 6 minutos. Se num dado instante
ambas estão juntas, depois de quantos minutos essa coincidência voltará a ocorrer?
a) 2 minutos.
b) 6 minutos.
c) 10 minutos.
d) 12 minutos.
e) 16 minutos.
Questão 9 - NC-UFPR/FUNPAR
Giovana deseja fazer um painel usando folhas de papel de tamanhos carta e A4. O painel será composto
por duas faixas, cada uma contendo apenas folhas inteiras de um tipo dispostas lado a lado (sem
sobreposição e sem espaço entre elas), formando uma figura retangular, sem sobras e sem cortes de
papel. As folhas do tipo carta (1) serão dispostas na posição vertical, e as folhas do tipo A4 (2) serão
dispostas na posição horizontal, conforme ilustra a figura abaixo:
Sabendo que as folhas A4 têm tamanho 210 mm por 297 mm e que as folhas carta têm tamanho 216
mm por 279 mm, a menor quantidade total de folhas de papel (incluindo A4 e carta) que Giovanna
precisa usar para conseguir atender às exigências do enunciado é:
a) 12.
b) 19.
c) 21.
d) 57.
e) 88.
Questão 10 - NC-UFPR/FUNPAR
Marcos tem dois rolos de arame, um com 30 m de comprimento e outro com 48 m. Ele deseja cortá-
los inteiramente em pedaços de mesmo comprimento. Qual o maior comprimento possível para cada
pedaço que ele poderá cortar?
a) 2 m.
b) 3 m.
c) 4 m.
d) 6 m.
e) 8 m.
Questão 11 - NC-UFPR/FUNPAR
A respeito de números inteiros, considere as seguintes afirmativas:
1. Todo número natural é um número inteiro.
2. O resto na divisão de 3622 por 3 é 1.
3. O número 121212 + 212121 é par.
4. O produto de dois números inteiros é sempre positivo.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
d) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
e) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
Questão 12 - NC-UFPR/FUNPAR
A lei de partilha de bens estabelece critérios para divisão do patrimônio entre os herdeiros.
Constituem-se herdeiros, em primeira instância, os descendentes que são filhos e netos de filhos já
falecidos. Estes têm direito à metade dos bens adquiridos após o matrimônio. A outra metade cabe ao
cônjuge casado, em regime de comunhão total ou parcial de bens. Assim, qual é a fração que
representa a parte da partilha de bens que caberia a cada descendente, se a divisão dos bens fosse
constituída entre o cônjuge e 6 filhos?
a) 1/2.
b) 1/3.
c) 1/6.
d) 1/12.
e) 1/14.
Questão 13 - NC-UFPR/FUNPAR
Em um viveiro de plantas, a muda de um limoeiro custa R$ 9,00, a de uma laranjeira custa R$ 12,00 e
a de uma macieira custa R$ 17,00. Assinale a alternativa que apresenta a expressão matemática que
melhor representa o troco da compra de 4 mudas de limoeiro, 5 mudas de laranjeira e 7 mudas de
macieira, considerando que elas foram pagas com duas notas de R$ 100,00 e uma nota de R$ 50,00.
a) {[(2x100) + 50] + [(4x9) + (5x12) + (7x17)]}
b) {[(2x100) - 50] - [(4x9) + (5x12) + (7x17)]}
c) {[(2x100) + 50] - [(4+5+7) x (9+12+17)]}
d) {[(2x100) + 50] - [(4x9) + (5x12) + (7x17)]}
e) {[2(100 + 50)] - [(4+5+7) x (9+12+17)]}