Números Racionais e Medidas

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Questão 4 I METODOLOGIA E ORIENTACOES DIDATICAS DO ENSINO DA MATEMATICA (PEDAGOGIA) Em uma aula de culinária, os alunos precisaram usar "meia xícara de farinha" e "um Dados da a terço de xícara de açúcar". Esses conceitos representam partes de um todo e estão diretamente ligados à noção de medida. ALESSAND APARECIDA BORGES O surgimento de qual conjunto numérico está diretamente relacionado à noção de medida e à necessidade de representar, partes de alguma coisa, podendo ser expresso 00:41:1 na forma de fração? A Números Racionais (Q). Progresso Números Inteiros (Z). 03/10 questões r C Números Irracionais (I). 1 2 3 10 D Números Naturais (N). Legenda E Números Questão 5 METODOLOGIA E ORIENTACOES DIDATICAS DO ENSINO DA MATEMATICA (PEDAGOGIA)