Jogos pelo Mundo

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Plano de Estudo
Educação Física
3º 4º 5º
tutorado
Ed
uc
aç
ão
pa
ra
 a 
vid
a
Professor
Ivan Vilaça dos Santos
Escola Estadual São José
Aula 6
Unidade Temática: Brincadeiras e jogos
Objeto de conhecimento: Brincadeiras e jogos
populares do Brasil e do mundo Brincadeiras e jogos de
matriz indígena e africana
Habilidades:
(EF35EF01P3) Experimentar e fruir brincadeiras e jogos
populares do Brasil e do mundo, incluindo os afrobrasileiros e
os de matriz indígena e africana.
(EF35EF02P3) Experimentar estratégias para possibilitar a
participação de todos em brincadeiras e jogos populares do
Brasil e do mundo, incluindo os afrobrasileiros e os de matriz
indígena e africana, mobilizando vivências e conhecimentos
em prol da constituição de atividades lúdicas e solidárias.
(EF35EF03P3) Registrar, por meio de múltiplas linguagens
(corporal, oral, escrita, audiovisual), os elementos
constituintes das brincadeiras e dos jogos populares do
Brasil e do mundo, incluindo os afrobrasileiros e os de matriz
indígena e africana, valorizando a vivência, a experimentação
e a fruição como formas legítimas de produção e reprodução
de saberes sociais e culturais.
Jogos pelo Mundo
Beigoma
País de Origem : Japão
Desenvolvimento: esse jogo consiste em uma batalha
entre piões. Vencerá o jogo quem permanecergirando
por mais tempo. Originalmente os piões eram feitos de
conchas em papel espiral.
Adaptação: Pode usar tampas de detergente.
Curiosidade: O jogo foi inspiração para o anime
Bayblede.
País de Origem: Espanha
Desenvolvimento: La charca, que significa piscina, é
uma variação da amarelinha, jogo popular na cidade de
Peñafiel, na Espanha. Vários círculos são desenhados
no concreto com giz. Um número é desenhado em
cada círculo. Os jogadores se revezam anunciando um
número e, em seguida, lançam uma pedra no chamado
círculo. O jogador que atirar a pedra no círculo correto
deve pular nos círculos até que atinja o círculo com a
pedra. Ele deve pegar a pedra, e então pula de volta. Se
ele for capaz de pular para trás sem cair, pode colocar
seu nome no círculo. Ninguém pode pular no círculo
marcado, apenas aquele jogador. A pessoa que tiver
mais círculos marcados no final ganha
La charca
Escargot
País de Origem: França
Desenvolvimento: Na França, as crianças jogam uma
versão de amarelinha conhecida como "Escargot", que
significa "caracol" em francês. É desenhado um
contorno curvado no chão com giz que tem o formato
espiral para dentro. Esses contornos são separados em
18 espaços e enumeram do 1 ao 17 e o último círculo
bem no meio. O jogador pula com um pé direito ou
esquerdo durante a vez de jogar, que tem o objetivo de
chegar ao centro do caracol e fazer o caminho de volta.
Se o jogador conseguir fazer o percurso completo, o
jogador por escolher uma quadra que pulou e marcar
com suas iniciais e os outros jogadores não podem
pisar nesse quadrado. O jogo termina quando os
participantes não conseguem mais chegar ao centro e,
então, o jogador com mais quadras ganha.
Não é o castelo de areia a coisa mais importante na brincadeira da
criança. O mais importante é a imagem de um castelo de areia que a
criança tem na cabeça antes de começar a construir o castelo. Por
que outra razão você acha que ela destrói com as mãos o castelo
que acabou de construir?
Jostein Gaarder