ESTUDO DAS CORES

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Cores primárias
Nas artes, definimos como cores primárias aquelas que não podem ser obtidas mediante mistura de nenhuma outra cor. Essas cores são o amarelo, o azul e o vermelho. É por meio da mistura dessas três cores que obtemos as outras.
Essa é a definição que aprendemos nas aulas de Artes na escola, que é baseada na teoria dos pigmentos, ou seja, formação de cores pela pigmentação. Por exemplo, a mistura da tinta amarela com uma tinta vermelha gera a cor laranja.
Classificação das cores
Tradicionalmente, as cores são classificadas em primárias, secundárias e terciárias. Veja como cada cor é formada na teoria dos pigmentos.
As cores podem ser classificadas como primárias, secundárias e terciárias.
Cores primárias
Cores primárias ou puras são aquelas que não podem ser obtidas por meio de outras misturas. São elas:
Amarelo
Azul
Vermelho
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Cores secundárias
Cores secundárias são geradas por meio da mistura de duas cores primárias.
Amarelo + vermelho = laranja
Vermelho + azul = roxo ou violeta
Azul + amarelo = verde
Cores terciárias
As cores terciárias são geradas pela mistura de uma cor primária com uma cor secundária.
Vermelho + roxo = vermelho-arroxeado (similar ao vinho)
Vermelho + laranja = vermelho-alaranjado ou laranja-escuro
Amarelo + verde = amarelo-esverdeado ou verde-claro
Amarelo + laranja = amarelo-alaranjado (similar ao bege)
Azul + roxo = azul-arroxeado
Azul + verde = azul-esverdeado (similar ao verde-água)
Leia também: Conheça a origem da cor do salmão
Cores frias, quentes e neutras
As cores também podem ser denominadas pela sua “temperatura”, ou seja, de acordo com a transmissão de sensações gerada pela tonalidade. Nesse caso, elas são chamadas de neutras, quentes e frias. Confira como é a classificação:
Cores neutras: são as cores que possuem pouca reflexão da luz.
Ex.: tons de cinza e de marrom.
Cores quentes: são as cores que podem transmitir uma sensação de calor.
Ex.: vermelho, laranja e amarelo.
Cores frias: são as cores que transmitem sensação de frio.
Ex.: azul, verde e violeta.
NATUREZA DA ATIVIDADE: CONHECENDO CORES PRIMÁRIAS E CORES SECUNDÁRIAS
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE – 8º E 9º ANO
ALUNO(A):_________________________________________ DATA:_____________________
ESTUDO DAS CORES