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14/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5 Acadêmico: Claudete de Oliveira de Freyn (1189917) Disciplina: Fundamentos da Neurofisiologia e Neuropsicologia (LEE02) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512588) ( peso.:1,50) Prova: 21242292 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O cerebelo é uma área extremamente importante para o aprendizado motor. É uma estrutura relacionada com diversos órgãos, atuando no controle do movimento, e em processos cognitivos e emocionais. Sobre o cerebelo, analise as sentenças a seguir: I- O cerebelo faz parte do sistema nervoso periférico, localizado dentro do corpo caloso. É o principal responsável pela formação das membranas meníngeas. II- A aparência do cerebelo abrange dobras e sulcos. Os sulcos dividem-no em duas partes chamadas de lóbulos. III- O cerebelo é uma lâmina grossa de fibras de axônios não mielinizados que conecta os dois hemisférios cerebrais, estando localizado na linha média do córtex cerebral. IV- O cerebelo recebe o nome de pequeno cérebro porque parece um pequeno cérebro ligado à parte de trás do tronco encefálico. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 2. A neuropsicologia cognitiva tem sido proeminente e influente na formação do desenvolvimento da neuropsicologia nos últimos 40 anos. Foram identificadas duas formas de neuropsicologia cognitiva: uma forma dura e uma suave. Sobre cada uma delas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A forma suave não aceita que alguma referência ao que se sabe sobre a estrutura e organização neurológica do cérebro é apropriada. ( ) A forma suave entende que a anatomia do cérebro pode ser um guia útil para a estrutura do modelo neuropsicológico cognitivo. ( ) A forma dura adota a posição de que o modelo é bastante independente das considerações anatômicas das estruturas cerebrais. ( ) A forma dura entende que a análise é puramente a nível psicológico e as descrições formuladas em termos de processos psicológicos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) V - F - F - F. c) V - V - F - V. d) F - F - V - V. 3. O cérebro humano conta com algumas estruturas que o protegem, como o crânio e o couro cabeludo. No entanto, ele também é envolvido pelas meninges, isto é, membranas de tecido conjuntivo que também são responsáveis por abrigá-lo e mantê-lo em segurança. Sobre as três camadas das meninges, assinale a alternativa CORRETA: a) Túnica vascular, peritônio e membrana parietal. b) Pleuras, cóclea e membrana plasmática. c) Pia-máter, aracnoide e dura-máter. 14/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5 d) Pericárdio, membrana timpânica e citoplasma. 4. O sistema nervoso central infantil apresenta um dinamismo evolutivo intensivo, no qual o desenvolvimento de cada função depende do amadurecimento de seu substrato neural anatômico equivalente. A proliferação neuronal está atrelada às divisões das células-tronco entre dois e quatro meses de gestação, ocasionando um acelerado crescimento do número de células nervosas. Por volta dos cinco meses de gestação, os eventos mais importantes são: alinhamento e orientação dos neurônios, sinaptogênese, ramificações dendríticas e axonais, morte celular e eliminação seletiva de algumas sinapses, além de proliferação e diferenciação glial (ZOMIGNANI; ZAMBELLI; ANTONIO, 2009). Sobre as sinapses, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O ponto de contato entre o botão do terminal e o outro neurônio é chamado de sinapse. É aqui que a informação é enviada de um neurônio para outro. ( ) A comunicação na sinapse é possível graças à liberação de substâncias químicas conhecidas como neurotransmissores. ( ) Cada neurônio suporta apenas a execução de uma sinapse, por isso acontecem tantas perdas neuronais. Afinal, o neurônio se degenera assim que conclui a primeira sinapse. ( ) Ao aprender, o cérebro produz sinapses que possibilitam a aquisição de novos conceitos e ideias e a resolução de problemas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: ZOMIGNANI, Andrea Peterson; ZAMBELLI, Helder José L.; ANTONIO, Maria Ângela R. G. M. Desenvolvimento cerebral em recém-nascidos prematuros. Rev. paul. pediatr., São Paulo, v. 27, n. 2, p. 198-203, jun. 2009. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103- 05822009000200013&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 25 abr. 2018. a) F - F - F - V. b) V - V - F - V. c) V - F - V - F. d) F - V - V - F. 5. "A etiologia dos transtornos alimentares (TA) ainda não se encontra estabelecida. Dentre os diversos fatores envolvidos, a hipótese de uma disfunção do sistema nervoso central tem sido explorada de diversas maneiras [...] Os transtornos alimentares parecem estar associados a algum grau de disfunção neuropsicológica" (DUCHESNE, et al, 2004, p. 107). Sobre o Sistema Nervoso Central (SNC), analise as sentenças a seguir: I- O SNC é composto pelo cérebro e a medula espinal. O córtex cerebral é a maior parte do SNC. II- Existem diferentes tipos de neurônios no SNC, que podem ser distinguidos pelo comprimento de seus processos ou pelo número de processos que se estendem a partir deles. III- O SNC é formado pelo tecido nervoso que fica fora da coluna vertebral e do crânio, ou seja: os nervos cranianos, os nervos espinhais e alguns nervos dos órgãos sensoriais. IV- O sistema nervoso central começa como um cilindro oco chamado tubo neural. Isso se desenvolve nos fundamentos do SNC, neurônios e células gliais. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: DUCHESNE, Monica et al. Neuropsicologia dos transtornos alimentares: revisão sistemática da literatura. Rev. Bras. Psiquiatr., São Paulo, v. 26, n. 2, p. 107-117, jun. 2004. Disponível em <http://www.scielo.br/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S1516-44462004000200008&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 22 nov. 2018. a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) Somente a sentença IV está correta. 14/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5 6. Cada vez mais os estudos sobre neuropsicologia estão sendo realizados em humanos, mas houve um período em que muitas pesquisas eram feitas com animais, com vistas a melhor entender o comportamento humano. Sobre as desvantagens dos estudos de neuropsicologia comparada, analise as afirmativas a seguir: I- Usar outros animais como sujeitos facilita a investigação de funções humanas de ordem superior. II- Não é simples generalizar o cérebro de outros animais para o cérebro humano. Embora possa ser possível descobrir como alguma função perceptiva é realizada no cérebro do rato, pode não ser realizada da mesma maneira no cérebro humano. III- Há diferenças básicas na quantidade e distribuição de diferentes tipos de tecido cortical nos cérebros dos vários animais e dos seres humanos, o que aumenta as dificuldades de generalização. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa I está correta. b) As afirmativas I e II estão corretas. c) Somente a afirmativa III está correta. d) As afirmativas II e III estão corretas. 7. Segundo Medeiros (2007), ao que tudo indica, a capacidade gustativa já se faz presente na ocasião do nascimento e, possivelmente, já vai sendo formada na vida intrauterina. Além do mais, a ocasião do nascimento parece evidenciara existência de um sistema sensório-motor integrado, tendo em vista os resultados da pesquisa sobre movimentos que bebês fazem, de levar a mão à boca e sugá-la. Sobre o sistema gustativo, analise as afirmativas a seguir: I- O sistema gustativo é um dos dois órgãos sensoriais mais importantes para a percepção de sabor alimentar. II- Não há relação entre o sistema gustativo e o cérebro, nem com outras partes do sistema nervoso central. III- A parte do cérebro descrita como a área gustativa primária é encontrada perto da frente do cérebro em regiões chamadas de ínsula ou opérculo frontal e mais adiante em parte do córtex parietal. IV- A amígdala contêm células que respondem ao gosto, e elas parecem estar relacionadas com a determinação da qualidade hedônica do gosto - se o alimento é aprazível ao paladar. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: MEDEIROS, Andréa Monteiro Correia. A existência de "sistema sensório-motor integrado" em recém- nascidos humanos. Psicol. USP, São Paulo, v. 18, n. 2, p. 11-33, jun. 2007. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-65642007000200002&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 11 jun. 2018. a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 14/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5 8. "Vários estudos têm demonstrado a importância de utilização de estratégias biopsicossociais, incluindo terapias farmacológicas e não farmacológicas, para reduzir a dor em pacientes com dor orofacial. O envolvimento da modulação da dor durante o exercício aeróbico contribui para o uso dessa modalidade como parte de programas de reabilitação para pacientes com dor crônica. Estudos demonstram que o exercício aeróbico pode aumentar o nível de vários neurotransmissores tais como serotonina, dopamina, acetilcolina e norepinefrina" (CUNHA, et al, 2016, p. 61). Sobre a acetilcolina, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os receptores de acetilcolina também são conhecidos como receptores nicotínicos, porque a nicotina parece produzir os mesmos efeitos nos músculos que a acetilcolina faz. ( ) A acetilcolina é um interneurônio sinérgico que é encontrado apenas nos núcleos da rafe no tronco encefálico. ( ) A acetilcolina é um neurotransmissor de molécula pequena que é importante para o movimento muscular. ( ) As lesões no núcleo basal de Meynert resultam em uma redução dramática na acetilcolina e o comprometimento desses núcleos tem sido associado a déficits de memória. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: CUNHA, Carolina Ortigosa et al . Is aerobic exercise useful to manage chronic pain?. Rev. dor, São Paulo , v. 17, n. 1, p. 61-64, mar. 2016. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806- 00132016000100061&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 6 dez. 2018. a) V - F - V - V. b) F - F - V - F. c) V - F - F - F. d) F - V - F - F. 9. O tronco encefálico é identificado por seus ventrículos, sendo o quarto e o terceiro encontrados na ponte e no diencéfalo, respectivamente. O tronco encefálico também é caracterizado por núcleos que pertencem a 12 pares de nervos cranianos. No núcleo do tronco encefálico há uma massa de neurônios chamada formação reticular, uma interessante coleção de fibras que é responsável pela mediação de tipos diferentes de comportamento. Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A massa de neurônios do tronco encefálico tem participação no sono, e na respiração. ( ) A formação reticular fornece uma base biológica das dimensões da personalidade, extroversão e neuroticismo. ( ) Apenas o nervo olfativo surge no tronco encefálico, os outros 11 pares de nervos cranianos partem do lobo temporal. ( ) O tronco encefálico é composto por quatro estruturas: glenoumeral, interfalângica, sacroilíaca e rádiocárpica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) F - V - V - F. c) V - F - V - F. d) V - V - F - F. 10. O tamanho do córtex humano é maior do que o córtex dos outros mamíferos de porte semelhante ao homem. Além disso, o cérebro humano é mais complexo do que o dos demais mamíferos. No que tange às funções do córtex humano, ele é responsável por algumas áreas. Sobre elas, analise as sentenças a seguir: I- Memória, atenção, percepção, cognição, consciência, pensamento, linguagem e consciência. II- Funções psicológicas elementares, cujo caráter biológico tem maior peso. Costumam ser determinadas pela estimulação advinda do ambiente. III- Áreas nervoso periférico (SNP) de transmissão de impulsos do sistema nervoso central (SNC) para as outras partes do corpo graças ao sistema. IV- Áreas de recepção dos impulsos sensitivos de articulações, músculos, órgãos de equilíbrio, sendo assim incumbido pelos reflexos e pelos movimentos. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. 14/07/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5 b) Somente a sentença II está correta. c) As sentenças II e III estão corretas. d) Somente a sentença I está correta. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.