Avaliação - Criatividade

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13/07/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2) – GRA1592 ...
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Pergunta 1
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Avalie a imagem abaixo:
 
 
Fonte: Valessio (2013, on-line ). 
 
Considerando a imagem apresentada, a teoria da Gestalt e sua aplicação no entendimento dos
processos cognitivos da criatividade, analise as afirmativas a seguir:
 
I. A letra G na imagem acima retrata a Lei do Fechamento: elementos próximos tendem a se juntar,
formando uma única imagem.
II. A letra E na imagem acima retrata a Lei da Proximidade: os elementos presentes em determinada
situação formam figuras simples, garantindo uma rápida compreensão do ambiente ou do elemento.
III. A letra S na imagem acima retrata a Lei da Continuidade: a união de pontos que, visualmente, são
unidos pelo formato de uma reta ou curva, passam a visão de existir apenas uma única linha que os
ligam.
IV. As letras T na imagem acima retratam a Lei da Semelhança: as imagens parecidas agrupam-se
entre si na visualização na mente humana.
V. As letras A e L na imagem acima retratam a Lei da Pregnância (ou Lei da Simplicidade): as imagens
que parecem se completar são visualizados como um único objeto.
 
Está correto o que se afirma em:
III e IV, apenas.
III e IV, apenas.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a afirmativa III que indica a Lei da
Continuidade (letra S) está correta, pois a sua definição indica que a união dos pontos
que são unidos pelo formato de retas ou curvas, apresentam uma visão de uma única
linha, e a afirmativa IV que indica a Lei da Semelhança (letra T) onde as imagens
parecidas tendem a unir-se na construção da visualização da imagem na mente.
Pergunta 2
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Avalie o trecho a seguir:
 
“[...] é a implementação de um produto (bem ou serviço) novo ou significativamente melhorado, ou um
processo, ou um novo método de marketing, ou um novo método organizacional nas práticas de
negócios, na organização do local de trabalho ou nas relações externas”.
 
MANUAL de Oslo. Diretrizes para coleta e interpretação de dados sobre inovação . 3. ed. Rio de
Janeiro: DCOM/FINEP, 1997. Disponível em: https://www.finep.gov.br/images/apoio-e-financiamento/m
anualoslo.pdf. Acesso em: 13 jan. 2020. 
 
 A definição apresentada pode ser associada à/ao:
Inovação.
Inovação.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a definição de inovação é a elaboração
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de um produto, seja ele um bem ou serviço, novo ou significativamente melhorado, ou
um processo, ou um novo método de marketing, ou um novo método organizacional nas
práticas de negócios, na organização do local de trabalho ou nas relações externas.
Pergunta 3
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Durante um estudo do departamento de neurociência cognitiva de Harvard, o PhD Roger Beaty e sua
equipe destrincharam como as redes neurais funcionam no nosso cérebro para produzir soluções
criativas. O estudo baseava-se em avaliar o cérebro, através de ressonância magnética, quando eram
perguntado sobre o uso de diferentes objetos, e a resposta obtida era associada às redes neurais.
Sobre essa temática, avalie as afirmativas sobre o processo criativo em nosso cérebro:
 
I. A rede saliente atua para que nossa mente possa gerar ideias, de maneira espontânea.
II. A rede de modo padrão cria a conexão entre as duas redes neurais principais.
III. A rede de controle executivo avalia, refina, aceita ou descarta as ideias.
IV. A comunicação entre as redes neurais principais é extremamente comum em todos os seres
humanos.
 
Está correto o que se afirma em:
III, apenas.
III, apenas.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a única afirmativa verdadeira é a III,
visto que na mente humana, durante a construção da criatividade, a rede de controle
executivo avalia, refina, aceita ou descarta as ideias. As afirmativas I, II e IV são falsas.
Pergunta 4
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Avalie o trecho a seguir:
 
“Considerando a sociedade atual e seu momento histórico, marcado por intensas mudanças, inclusive
pela agilidade dos avanços tecnológicos, os quais, por sua vez, provocam mudanças diárias na vida
das pessoas, [...] o que se tem visto é a urgência na busca por novas soluções para os velhos e novos
problemas, e, também, a necessidade de adaptação às constantes mudanças advindas de uma
sociedade cada vez mais exigente”.
 
CAMPOS, C. Rosa et al . Criatividade e inovação: uma revisão da produção científica no
Brasil. Revista Faculdades do Saber , Mogi Guaçu, v. 1, n. 2, p. 151-244, 2014.
 
A partir do trecho apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Os conceitos de criatividade e inovação, apesar de estarem intimamente ligadas, possuem
definições efetivamente diferentes.
Pois:
II. A inovação é o trabalho que consiste na produção constante de ideias, com um objetivo claro e
definido. A criatividade é o resultado prático. É a aplicação de um esforço para resultar em uma
solução palpável.
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição
falsa.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição
falsa.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois na asserção I, as definições formais de
criatividade e inovação, apesar de convergir em alguns aspectos, são diferentes em sua
essência. Já na asserção II, as definições de inovação e criatividade estão invertidas,
pois a criatividade é que está associada à produção e ideias, e a inovação é o resultado
prático da aplicação da criatividade.
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Pergunta 5
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A construção do processo criativo, que tem como objetivo produzir os gatilhos necessários na mente
para elaborar soluções criativas, possui passos básicos para execução do processo. Uma das etapas
visa preparar o terreno no fluxo mental para proporcionar um ambiente favorável à construção das
ideias. Assinale a alternativa que aborda a etapa em questão:
Preparação.
Preparação.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o início dos trabalhos para a promoção
de ideias, por meio de ações básicas e repetitivas, constitui a etapa de preparação.
Essas ações são o ponto de ignição do processo criativo. Podemos exemplificar essa
etapa como um cozinheiro que inicia o mise en place antes de iniciar uma receita nova.
Pergunta 6
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resposta:
Atualmente, o mercado exige requisitos rigorosos para contratar seus colaboradores. O profissional,
além de precisar ter as competências técnicas para desempenhar suas funções, precisa adquirir
certas competências que vão além do diploma, das experiências profissionais ou do currículo.
Considerando essa informação, assinale a alternativa que indique a competência que evidencia no
profissional a capacidade de resolver problemas utilizando o raciocínio:
Criatividade.
Criatividade.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a criatividade é a competência que
evidencia no profissional a possibilidade de resolver problemas utilizando o máximo de
sua capacidade mental, buscando soluções inovadoras,a partir da utilização de todos os
tipos de conhecimentos adquiridos ao longo da vida.
Pergunta 7
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A economia criativa dispõe de uma fatia de mercado que tem como objetivo essencial suprir as
necessidades humanas associados a outro aspecto fundamental, que é a personalização dos serviços.
Uma das molas propulsoras da economia criativa são as startups , empresas que se inserem nesse
mercado com características únicas. Assinale a alternativa que oferece corretamente a definição
de startup:
Empresas que se propõem a trabalhar com economia criativa visam utilizar o potencial
criativo para gerar valor para os clientes com produtos/serviços inovadores.
Empresa nascente, com um modelo de negócios escalável, constituída sob um
cenário de incertezas e soluções inovadoras.
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois não condiz com a definição
correta de startup. As definições apresentadas nas demais alternativas estão associadas
a outras modalidades de empresas e mercados que também utilizam a criatividade como
instrumento principal de proposta de valor, porém não caracterizam com fidelidade as
startups.
Pergunta 8
Avalie o trecho a seguir:
 
“É importante para os propósitos das pesquisas a capacidade de distinguir entre os tipos de inovação
em casos de fronteira. Entretanto, muitas inovações podem ter características que aparecem em mais
de um tipo de inovação. Pode ser difícil e enganoso, no tocante aos tipos de atividades de inovação
assumidas pelas empresas, categorizar essas inovações como sendo de um único tipo”.
 
MANUAL de Oslo. Diretrizes para coleta e interpretação de dados sobre inovação . 3. ed. Rio de
Janeiro: DCOM/FINEP, 1997. Disponível em: https://www.finep.gov.br/images/apoio-e-financiamento/m
anualoslo.pdf. Acesso em: 13 jan. 2020. 
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 Sobre os tipos de inovação, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Inovação de produto é a inserção de um novo bem ou serviço, ou que seja significativamente
melhorado, seja em suas características ou nos seus usos previstos.
II. Inovação de processo é o desenvolvimento de um modelo de produção ou distribuição novo, ou
significativamente melhorado. A inovação de processo não contempla mudanças significativas em
técnicas, equipamentos e/ou softwares.
III. Inovações de marketing são desenvolvidas para atender melhor às necessidades dos
consumidores, abrindo novos mercados, ou realocando um determinado produto no mercado,
objetivando o aumento das vendas.
IV. Inovações organizacionais possuem o objetivo de melhorar o desempenho de uma empresa por
meio do aumento de custos administrativos ou de custos de transação, estimulando a satisfação no
local de trabalho, entre outros.
 
Está correto o que se afirma em:
I e III, apenas.
I e III, apenas.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a afirmativa I está correta, visto que a
definição apresentada é coerente com a inovação de produto (entrada de novo
bem/serviço ou significativamente melhorado), e a afirmativa III está coerente com a
definição de inovação de marketing (atender às necessidades dos consumidores, abrir
novos mercados ou realocando produtos no mercado, para aumentar as vendas).
Pergunta 9
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Durante o processo criativo, nossa mente produz um caminho sinuoso, que perpassa por várias redes
neurais, umas mais racionais, outras mais emocionais, e a comunicação ampla entre elas resulta na
construção de soluções criativas para nossos problemas. Dentre as ações executadas em nosso
cérebro durante o processo criativo, assinale a alternativa que melhor descreve a ação de atenção.
Identifica a possibilidade da ocorrência de um problema (ou oportunidade) que
exigirá uma solução.
Identifica a possibilidade da ocorrência de um problema (ou oportunidade) que
exigirá uma solução.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a definição da ação de atenção em
nossa mente identifica a possibilidade da ocorrência de um problema (ou oportunidade)
que exigirá uma solução. A atenção invoca o foco do planejador, para avaliar os impactos
desse possível problema (ou oportunidade) para desenvolver o processo criativo.
Pergunta 10
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Definir com clareza o que é criatividade não é uma das tarefas mais simples, dado que qualquer
definição pode restringir as possibilidades de uma determinada situação, resumindo-a demais e
empobrecendo o seu real e amplo significado. Robert Saunders, em seu artigo “A educação criadora
nas artes”, propõe uma definição para a criatividade.
 
SAUNDERS, R. A educação criadora nas artes. Ar’te , São Paulo, v. 3, n. 10, p. 18-23, 1984.
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A criatividade não pode ser definida como desenvolver qualquer coisa de maneira atabalhoada e
sem qualquer tipo de método, sob a premissa de "ser criativo".
Pois:
II. É uma ação estruturada e altamente caracterizável, associada a uma intenção clara, apesar de
muitas vezes ser inconsciente.
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Segunda-feira, 13 de Julho de 2020 19h36min00s BRT
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As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa
correta da I.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
a asserção I é uma proposição verdadeira, pois a criatividade não pode ser definida
como desenvolver qualquer coisa de maneira atabalhoada e sem qualquer tipo de
método, sob a premissa de "ser criativo". A asserção II também é verdadeira e justifica a
I, pois através é uma ação estruturada e altamente caracterizável, associada a uma
intenção clara, apesar de muitas vezes ser inconsciente.