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Educar é transformar mediante a construção valorativa do ser humano. Nesse contexto, concerne aos usos que fazemos dos instrumentos digitais encontrados na sociedade. Segundo Montes (2017), as tecnologias informáticas e digitais criadas a partir do séc. XX alteraram a linearidade do texto escrito e reestruturaram sua sequencialidade, bem como a lógica da leitura, que passa a ter uma propriedade hipertextual.
Assinale a opção correta:
I- A tecnologia e a educação caminham lado a lado, desde a descoberta da escrita. Acreditamos que a sala de aula seja um espaço propício para vivenciar processos interativos e participativos de ensinar e aprender.
II- Quando utilizamos a tecnologia em favor da educação, o processo de ensino-aprendizagem torna-se dinâmico, inovador, criativo e integrador para os seus envolvidos.
III- Os instrumentos digitais podem ter um importante papel na educação, sabendo que os alunos só desenvolvem as suas habilidades, quando a aula é presencial.
Apenas a III está correta
Apenas a III está errada
Todas as alternativas estão corretas
Apenas a I está correta
Todas estão erradas

Ao questionar a afirmação de que "o problema não está na tecnologia, mas na utilização da mesma...", Pierre Lèvy tenta mostrar que estamos presos ao senso comum, e que não contribuímos com a reflexão sadia sobre o impacto das TICs na sociedade.
Parte de sua argumentação está baseada em:
I- Considerar a importância de se avaliar a utilização das tecnologias na sociedade.
II- Ao falarmos em uma utilização de determinada tecnologia, devemos pensar que se trata de uma "utilização final", já que houve uma "cadeia de opções de uso" no próprio processo de criação da mesma.

Netiqueta são normas e condutas na internet, proporcionam o uso da web de forma mais amigável, eficiente e agradável.
Mensagens importantes devem utilizar CARACTERES MAIÚSCULOS.
Abreviações demonstram profundo conhecimento do tema.
Expressões sarcásticas tornam a comunicação mais leve.
Cautela ao escrever sobre terceiros. A mensagem pode ser reenviada para outras pessoas.
Justificar o porquê do envio da mensagem demonstra respeito.
São verdadeiras a I e a III
Somente I é verdadeira
Todas são verdadeiras
Todas são falsas
Somente I é falsa

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Questões resolvidas

Educar é transformar mediante a construção valorativa do ser humano. Nesse contexto, concerne aos usos que fazemos dos instrumentos digitais encontrados na sociedade. Segundo Montes (2017), as tecnologias informáticas e digitais criadas a partir do séc. XX alteraram a linearidade do texto escrito e reestruturaram sua sequencialidade, bem como a lógica da leitura, que passa a ter uma propriedade hipertextual.
Assinale a opção correta:
I- A tecnologia e a educação caminham lado a lado, desde a descoberta da escrita. Acreditamos que a sala de aula seja um espaço propício para vivenciar processos interativos e participativos de ensinar e aprender.
II- Quando utilizamos a tecnologia em favor da educação, o processo de ensino-aprendizagem torna-se dinâmico, inovador, criativo e integrador para os seus envolvidos.
III- Os instrumentos digitais podem ter um importante papel na educação, sabendo que os alunos só desenvolvem as suas habilidades, quando a aula é presencial.
Apenas a III está correta
Apenas a III está errada
Todas as alternativas estão corretas
Apenas a I está correta
Todas estão erradas

Ao questionar a afirmação de que "o problema não está na tecnologia, mas na utilização da mesma...", Pierre Lèvy tenta mostrar que estamos presos ao senso comum, e que não contribuímos com a reflexão sadia sobre o impacto das TICs na sociedade.
Parte de sua argumentação está baseada em:
I- Considerar a importância de se avaliar a utilização das tecnologias na sociedade.
II- Ao falarmos em uma utilização de determinada tecnologia, devemos pensar que se trata de uma "utilização final", já que houve uma "cadeia de opções de uso" no próprio processo de criação da mesma.

Netiqueta são normas e condutas na internet, proporcionam o uso da web de forma mais amigável, eficiente e agradável.
Mensagens importantes devem utilizar CARACTERES MAIÚSCULOS.
Abreviações demonstram profundo conhecimento do tema.
Expressões sarcásticas tornam a comunicação mais leve.
Cautela ao escrever sobre terceiros. A mensagem pode ser reenviada para outras pessoas.
Justificar o porquê do envio da mensagem demonstra respeito.
São verdadeiras a I e a III
Somente I é verdadeira
Todas são verdadeiras
Todas são falsas
Somente I é falsa

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02/06/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
 
Educar é transformar mediante a construção valorativa do ser humano. Nesse contexto, concerne aos usos que fazemos
dos instrumentos digitais encontrados na sociedade. Segundo Montes (2017), as tecnologias informáticas e digitais criadas
a partir do séc. XX alteraram a linearidade do texto escrito e reestruturaram sua sequencialidade, bem como a lógica da
leitura, que passa a ter uma propriedade hipertextual. A autora quer nos dizer:
 I- A tecnologia e a educação caminham lado a lado, desde a descoberta da escrita. Acreditamos que a sala de aula seja
um espaço propício para vivenciar processos interativos e participativos de ensinar e aprender.
II- Quando utilizamos a tecnologia em favor da educação, o processo de ensino-aprendizagem torna-se dinâmico,
inovador, criativo e integrador para os seus envolvidos.
III- Os instrumentos digitais podem ter um importante papel na educação, sabendo que os alunos só desenvolvem as
suas habilidades, quando a aula é presencial.
Assinale a opção correta:
Ao questionar a afirmação de que "o problema não está na tecnologia, mas na utilização da mesma...", Pierre Lèvy tenta
mostrar que estamos presos ao senso comum, e que não contribuímos com a reflexão sadia sobre o impacto das TICs na
sociedade. Parte de sua argumentação está baseada em:
I- Considerar a importância de se avaliar a utilização das tecnologias na sociedade.
II- Ao falarmos em uma utilização de determinada tecnologia, devemos pensar que se trata de uma "utilização final", já
que houve uma "cadeia de opções de uso" no próprio processo de criação da mesma.
INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO 
Lupa Calc.
 
 
PPT
 
MP3
 
CEL1679_A2_201908426764_V1 
 
Aluno: VANESSA APARECIDA DA SILVA MELLO Matr.: 201908426764
Disc.: INFOR.APLIC.EDUCAÇÃO 2020.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Apenas a III está correta
Apenas a III está errada
Todas as alternativas estão corretas
Apenas a I está correta
Todas estão erradas
 
 
 
Explicação:
As tecnologias informáticas e digitais criadas a partir do séc. XX alteraram a linearidade do texto escrito
 
 
 
 
2.
javascript:voltar();
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
javascript:abre_frame('2','2','','','');
javascript:abre_frame('3','2','','','');
02/06/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 2/3
III- Tecnologias declaradas culturais e impregnadas de valores não são postas à prova, quanto à sua utilização. Por isso,
devemos ampliar nossa reflexão para as tecnologias consideradas novas.
Assinale a alternativa correta.
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma prática de etiqueta eficaz, na utilização
de textos de outra autoria:
Você, já começou uma conversa com alguém em um encontro nos corredores da empresa sem dizer, pelo menos, ¿oi¿ ?
Dificilmente. Mas, muitas pessoas se esquecem de começar um e-mail com esse ¿detalhe¿, que mostra gentileza com quem
recebe a mensagem. O uso da web de forma mais amigável, eficiente e agradável, chamamos de:
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras
As afirmativas I, II e III são são falsas
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras
As afirmativas I, II e III são verdadeiras
 
 
 
Explicação:
Estão corretas:
I- Considerar a importância de se avaliar a utilização das tecnologias na sociedade.
II- Ao falarmos em uma utilização de determinada tecnologia, devemos pensar que se trata de uma "utilização final", já que
houve uma "cadeia de opções de uso" no próprio processo de criação da mesma.
III- Tecnologias declaradas culturais e impregnadas de valores não são postas à prova, quanto à sua utilização. Por isso,
devemos ampliar nossa reflexão para as tecnologias consideradas novas.
 
 
 
 
 
3.
Sempre citar a fonte.
É reprovável em qualquer situação.
Deve sofrer pequenas alterações.
Não demanda nenhum cuidado especial.
Deve ser autorizado pelo autor.
 
 
 
Explicação:
Netiqueta são normas e condutas na internet, proporcionam o uso da web de forma mais amigável, eficiente e agradável.
 
 
 
 
4.
Netiqueta
 
E-mail
 
Chat
 
Central de Mensagens
Fórum
 
 
 
 
Explicação:
É importante termos NETIQUETA ao desenvolver qualquer mensagem na comunicação virtual.
 
 
 
 
02/06/2020 Estácio: Alunos
simulado.estacio.br/alunos/ 3/3
Identifique, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta corretamente uma prática de etiqueta eficaz, na utilização
do correio eletrônico:
Segundo Moran (1995), as tecnologias de comunicação estão provocando profundas mudanças em todas as dimensões da
nossa vida. Elas vêm colaborando, sem dúvida, para modificar o mundo.
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto de Moran acima, podemos afirmar que:
I- É possível criar usos múltiplos e diferenciados para as tecnologias. Nisso está o seu encantamento, o seu poder de
sedução.
II- Há um novo reencantamento pelas tecnologias porque participamos de uma interação apenas real.
III- Há um novo reencantamento, porque estamos numa fase de reorganização em todas as dimensões da sociedade, do
econômico ao político; do educacional ao familiar
5.
Mensagens importantes devem utilizar CARACTERES MAIÚSCULOS.
Abreviações demonstram profundo conhecimento do tema.
Expressões sarcásticas tornam a comunicação mais leve.
Cautela ao escrever sobre terceiros. A mensagem pode ser reenviada para outras pessoas. 
Justificar o porquê do envio da mensagem demonstra respeito.
 
 
 
Explicação:
Netiqueta são normas e condutas na internet, proporcionam o uso da web de forma mais amigável, eficiente e agradável.
 
 
 
 
6.
São verdadeiras a I e a III
Somente I é verdadeira
Todas são verdadeiras
Todas são falsas
Somente I é falsa
 
 
 
Explicação:
O reencantamento pelas tecnologias existe, por isso devemos ser coerente no seu uso.
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 02/06/2020 15:29:44. 
javascript:abre_colabore('34544','197848040','3967112942');

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