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FILOSOFIA PROF. LUIS CLÁUDIOPROF.a ÉRIKA CARMO2º ANOENSINO MÉDIO
Unidade I
O que é o conhecimento?
CONTEÚDOS E HABILIDADES
2
Aula 1.2
Conteúdos
 • O Racionalismo e o Empirismo
 • De onde vem o conhecimento - Razão ou sensação
 • O criticismo kantiano
CONTEÚDOS E HABILIDADES
3
Habilidade
Estabelecer algumas relações entre argumentos que 
Descartes, Locke e Kant utilizam para explicar as fontes do 
conhecimento.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
4
O conhecimento: Ato e modo de conhecer
Relação sujeito e objeto do conhecimento
A intuição: empírica, inventiva e intelectual.
REVISÃO
5
Qual é a fonte do conhecimento 
e quais as garantias de que um 
determinado conhecimento é 
confiável?
DESAFIO DO DIA
6
De onde vem o conhecimento - Razão ou sensação
Razão - pensamento, lógica
Sensação - emoção, sentidos
AULA
7
De onde vem o conhecimento - Racionalismo
A realidade somente pode ser conhecida e explicada pela razão.
(A fonte do conhecimento é a razão).
AULA
8
De onde vem o conhecimento - 
Racionalismo
“Não devemos nos deixar 
persuadir senão pela evidência de 
nossa razão”.
(Sujeito universal)
AULA
9
De onde vem o conhecimento - Racionalismo
Os princípios lógicos fundamentais seriam inatos, isto e, já 
estariam na mente do ser humano desde o nascimento.
AULA
10
De onde vem o conhecimento 
- Racionalismo
Podemos confiar nos sentidos?
AULA
11
Ilusões dos sentidos
AULA
12
De onde vem o conhecimento - Empirismo
Todas as nossas ideias são provenientes da experiência, 
dos sentidos.
(A fonte do conhecimento é a experiência).
AULA
13
De onde vem o conhecimento 
- Sensação
Ao nascermos, nossa 
mente é como um papel 
em branco (ou tabula rasa), 
desprovida de qualquer ideia. 
(Sujeito particular)
AULA
14
De onde vem o conhecimento - Razão ou sensação
O Racionalismo nos aponta para a importância da razão e 
do pensamento.
O Empirismo, para a importância da experiência e dos 
sentidos.
AULA
15
AULA
16
O criticismo kantiano
Como resolver este problema?
Todo conhecimento começa 
com a experiência, mas que 
ela sozinha não nos dá o 
conhecimento.
AULA
17
O criticismo kantiano
É preciso um trabalho do 
(sujeito) para organizar os 
dados da experiência 
(os objetos).
AULA
18
O criticismo kantiano
Fontes de conhecimento no sujeito: a sensibilidade, 
por meio da qual os objetos são dados na intuição; e o 
entendimento, meio pelo qual os objetos são pensados nos 
conceitos.
AULA
19
AULA
20
1. Formar dois grupos:
Questão: De onde vem o conhecimento?
Grupo A - fazer a defesa do Racionalismo
Grupo B - fazer a defesa do Empirismo
2. De que maneira Kant resolve o impasse criado por 
racionalistas e empiristas?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
21
O ato de conhecer
São dois elementos no 
processo do conhecimento. 
Sujeito que conhece (nossa 
consciência, nossa mente).
Objeto conhecido (a 
realidade, o mundo, os 
inúmeros fenômenos).
RESUMO DO DIA
23
Modos de conhecer
A intuição - conhecimento imediato
A intuição empírica - baseado em 
uma experiência.
A intuição inventiva - inspiração 
inovadora.
A intuição intelectual - procura 
captar diretamente a essência do 
objeto.
RESUMO DO DIA
24
De onde vem o conhecimento - 
Racionalismo
“Não devemos nos deixar 
persuadir senão pela evidência de 
nossa razão”.
(Sujeito universal)
RESUMO DO DIA
25
De onde vem o conhecimento 
- Sensação
Ao nascermos, nossa 
mente é como um papel 
em branco (ou tabula rasa), 
desprovida de qualquer ideia. 
(Sujeito particular)
RESUMO DO DIA
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O criticismo kantiano
Como resolver este problema?
Todo conhecimento começa 
com a experiência, mas que 
ela sozinha não nos dá o 
conhecimento.
RESUMO DO DIA
27
Observe a imagem: De onde 
vêm nossas ideias? São 
elas reproduções de objetos 
externos a nós, ou antes, são 
criações de nossa mente?
DESAFIO DO DIA
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Qual é a fonte do conhecimento 
e quais as garantias de que um 
determinado conhecimento é 
confiável?
DESAFIO DO DIA
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