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Disciplina: História da Arte I
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX( peso.:1,50)
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As pinturas na pré-história eram realizadas nas paredes das cavernas, iniciando com a pintura de 
animais e, posteriormente, evoluindo para outros temas como de vida coletiva, dança, mostrando
homens movimentando o corpo, sendo feitas de forma estereotipada. Acerca Sobre os materiais 
usados para a realização das pinturas, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Raízes de plantas, terra, sangue de animais, flores.
 b) Carvão, ossos carbonizados, sangue de animais ,suco de ervas.
 c) Carvão, suco de ervas, sementes secas, terra.
 d) Pedras porosas, ossos carbonizados, sementes de árvores frutíferas, flores.
2. No antigo Egito, era bastante complexa sua organização nas questões sociais e muito rico seu 
desenvolvimento cultural. Como havia a forte crença em uma vida após a morte, a arte voltava-
se para esse aspecto da religião. Tinha-se na figura do faraó uma centralização do poder e uma 
representação dos deuses na terra. Sobre a arte egípcia, analise as sentenças a seguir:
I- As pinturas egípcias faziam parte de túmulos, além de miniaturas de esculturas que 
acompanhavam o morto. 
II- Na arte egípcia, existe a estilização nas figuras humanas, que são representadas com o rosto e
quadris de perfil e pernas de frente. 
III- Os egípcios acreditavam na imortalidade, por isso a preocupação em ter pertences com o 
morto.
IV- Os egípcios preservam tudo por meio da arte.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
3. Um dos períodos mais marcantes da história humana é a Pré-história. É chamado também de Era
Ágrafa, período que antecedeu à invenção da escrita. Ela ganhou esse nome por ser um período 
que não foi registrado por nenhum documento escrito, no entanto, o homem pré-histórico 
registrou sua evolução através dos seus instrumentos, armas, fósseis, utensílios, gravuras, 
pinturas e fragmentos de joalheria e ornamentação. Tudo o que sabe da raça humana que viveu 
nesse tempo é o resultado da pesquisa de antropólogos, historiadores e arqueólogos, que 
reconstituíram as evoluções dessa época. A produção artística do homem pré-histórico, pelo 
menos a que foi encontrada e conservada, em grande parte, é representada por objetos portadores
de uma utilidade, seja ela doméstica ou religiosa. Referente à arte da Pré-história, classifique V 
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para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os homens realizaram pinturas de animais nas cavernas, negativo das mãos, feito com um 
pó que era soprado de um canudo sobre as mãos.
( ) As esculturas deste período apresentavam silhueta feminina, mesmo apresentando 
desproporção, sendo denominada de Vênus.
( ) Destaca-se o início da arte com a Pré-história, porém achados artísticos foram encontrados 
primeiramente no Piauí, e posteriormente na África.
( ) Os homens primitivos criaram instrumentos para caçadas e armas para defesa, feitas de 
pedra na arte neolítica, quando também se apropriaram desses instrumentos para a pintura nas 
cavernas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <https://www.historiadasartes.com/nomundo/arte-na-antiguidade/pre-
historia/>. Acesso em: 31 jan. 2018.
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) F - F - V - V.
4. A figura a seguir refere-se a animais pintados na parede de caverna. Na Pré-História, pinturas 
foram realizadas em diversos períodos e podemos identificá-las de acordo com determinados 
elementos. Sobre o período da arte pré-histórica, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: 
<https://pt.wikipedia.org/wiki/Arte_rupestre#/media/File:Lascaux_painting.jpg>. Acesso em: 9 
ago. 2018.
 a) Paleolítico Médio.
 b) Arte primitiva.
 c) Paleolítico Superior.
 d) Arte neolítica.
5. O docente de artes, em suas aulas, procura trazer ao longo do ano várias imagens de diversos 
artistas regionais, nacionais e internacionais para trabalhar com seus alunos. No entanto, cabe a
ele estudar, pesquisar e visitar exposições para fazer relações de suas experiências com o 
conteúdo abordado, e mediar com os alunos, fazendo com que as aulas sejam mais efetivas. 
Fazendo essa dinâmica, o docente consegue, ao ver imagens de obras de arte, associar a obra 
com o artista, devido ao tema, aos traços, às formas e às cores usadas na pintura além da 
civilização que esteja inserido. Nesse sentido, a imagem a seguir pertence a arte de qual 
civilização ?
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FONTE DA IMAGEM: 
<https://pt.wikipedia.org/wiki/Escultura_de_vulto#/media/File:Venus_de_Milo_Louvre_Ma39
9.jpg>. Acesso em: 18 maio 2018.
 a) Romana.
 b) Egípcia.
 c) Persa.
 d) Grega.
6. A escultura apresenta evoluções com o passar das civilizações, pois os povos foram se 
aperfeiçoando nos materiais e também nas ferramentas usadas para executar uma arte marcante 
na Idade Antiga, quando algumas chegaram a servir para funções sociais e políticas. Sobre as 
esculturas deste momento histórico, analise as sentenças a seguir:
I- As esculturas gregas evoluíram de tal forma, que no período helenístico surgiu a escultura 
representativa em grupo.
II- O marco da escultura egípcia foi a acoplação delas à arquitetura.
III- Dentre muitos achados pré-históricos, estão as esculturas de figura humana femininas, que 
chamaram a atenção devido à magnífica perfeição com que eram feitas.
IV- As esculturas pré-históricas foram feitas em pedra, enquanto as gregas foram feitas em 
bronze e ouro. Devido a esses materiais apropriados, as esculturas foram perfeitamente 
esculpidas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
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7. Atualmente, muitas construções apresentam características peculiares de outros países. Isso 
também ocorria há muitos séculos. Artistas eram convidados a trabalhar em outros países e 
traziam características advindas de sua realidade, como no caso da construção do Coliseu e do 
Panteão em Roma, Itália. Com qual arte esses casos apresentam similaridade?
 a) Grega.
 b) Suméria.
 c) Assíria.
 d) Egípcia.
8. Construído no século IV a.C. por Policleto, o Jovem, o Antigo Teatro de Epidauro é um dos 
lugares mais surpreendentes de toda a Grécia. Graças ao seu bom estado de conservação e a sua 
incrível acústica, o teatro continua sendo usado durante o Festival de Verão de Atenas. Sobre o 
teatro, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O teatro apresenta divisão em três partes, além de apresentar uma acústica perfeita mesmo 
construído a céu aberto.
( ) O teatroapresenta três partes que cabe à orquestra, à arquibancada e ao palco.
( ) As apresentações que ocorriam eram de dança, coro, circo, mímica e representação de 
atores.
( ) O teatro construído era pequeno, para poucas pessoas poderem apreciar as apresentações 
culturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - F - V.
9. Podemos encontrar em nosso cotidiano características da Idade Antiga. Possivelmente, há 
detalhes artísticos atuais com características ou técnicas usadas e inventadas na antiguidade. 
Sobre a presença artística da Antiguidade nos dias atuais, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O coliseu apresenta uma estrutura com arcos e colunas que foi destaque na Grécia. Essas 
características estão presentes como pórtico nas entradas de todas as cidades brasileiras.
( ) Escultura grega que foi destaque em olimpíadas, devido à característica de movimento e o 
disco presente em sua mão, proferindo uma ação de lançamento, chama-se Discóbolo.
( ) Os teatros brasileiros usam colunas gregas para dar maior requinte ao espaço arquitetônico, 
pois foram os gregos que se apropriaram de máscaras, iniciando as encenações teatrais no teatro 
do Epidauro.
( ) O estádio do Maracanã apresenta estrutura igual ao teatro grego "Epidauro", a céu aberto, 
para se tornar mais confortável e visível aos torcedores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - V - F - F.
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 d) F - V - V - F.
10. O faraó contratava artistas para desenhar nas paredes das pirâmides - túmulos dos faraós - a 
representação detalhada da sua vida, de modo que a pintura egípcia registra parte da história do 
Egito. Nesse sentido, teve outras representações pictóricas que mostram como era a vida 
cotidiana, com ênfase nos afazeres do povo Egípcio. Sobre o exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) As pinturas com enfoque dos afazeres, coube a realidade da agricultura, como cultivo do 
trigo.
( ) A principal pintura dos afazeres estava ligado somente a religião dos deuses, presente nas 
paredes dos templos.
( ) Uma pintura que foi realizada e virou marco da arte egípcia, coube as lutas entre escravos, 
para designar o mais forte ao poder .
( ) A pintura em joias banhadas a ouro eram tradição antes do casamento civil ,mostrando o 
valor sentimental do futuro esposo para a sua amada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - F - F.
 c) V - V - F - F.
 d) F - V - V - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas
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