AEC 3p Exercicios 1ENTREGA (2)

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Roteiro para Estudo dirigido
Disciplina: Análise Experimental do comportamento 
Profª Mª Aliane Loch
 		
 
Exercícios
1) Um pesquisador tentando replicar o clássico experimento de Watson utilizou ao invés de um rato branco um cachorro. Assim sempre que apresentava som a uma criança um cachorro era apresentado também. Os resultados obtidos foram idênticos ao experimento de Watson, ou seja, após o pareamento de estímulos a criança chorou tanto na presença do som quanto na presença do cachorro. Faça um esquema desse experimento, mostrando os estímulos condicionado (CS), neutro (NS) e Incondicionado (US) assim como as respostas condicionada (CR) e incondicionada (UR).
EI = cachorro
 RI = choro
 EN = Som 
EC = Som 
RC = choro 
2) No clássico experimento de Pavlov um cachorro foi condicionado a salivar diante do som de uma campainha. Temos um exemplo de comportamento respondente ou operante? Faça o esquema de condicionamento. Sua resposta deve conter e identificar os seguintes elementos: US (estímulo incondicionado), UR (resposta incondicionada), NS (Estímulo neutro), CS (estímulo condicionado) e CR (resposta condicionada).
Resposta: operante
US= alimento
UR= salivação
NS= som
CS=som
CR=aprendizagem
3) Daniel tem diabetes e por essa razão a cada 3 meses precisa fazer um exame de sangue para controlar sua glicose. Vem fazendo isto há tanto tempo que basta entrar no hospital que o braço dói. Este é um exemplo de condicionamento respondente. Explique o processo comportamental envolvido neste exemplo. Sua explicação deve apontar qual o Estímulo Incondicionado (US); a Resposta Incondicionada (UR); o Estímulo Neutro (NS), o Estímulo Condicionado (CS) e a Resposta Condicionada (CR) envolvidos no caso em questão. 
US= tirar sangue
UR= aflição		
NS= hospital
CS= hospital
CR=aflição
4) André teve uma infância triste. Em sua infância, sempre que seu pai chegava bêbado em casa, recebia um tapa na cara (seu rosto ficava vermelho e dolorido). Após anos, apanhando do pai, a simples visão de seu pai fazia com que seu rosto ficasse dolorido. Temos um exemplo de condicionamento respondente. Faça o esquema de condicionamento. Sua resposta deve conter e identificar os seguintes elementos: US (estímulo incondicionado), UR (resposta incondicionada), NS (Estímulo neutro), CS (estímulo condicionado) e CR (resposta condicionada). 
US= infância
UR= agressão
NS= pai bêbado
CS= pai bêbado
CR= agressão
5) Por muitos anos Mayara foi dependente de álcool. Sempre que tomava cachaça, sentia euforia e desinibição. Na maioria das vezes, tomava cachaça no bar do Pedrão. Após um longo tratamento e uma mudança de cidade, Mayara conseguiu se livrar de sua dependência. Após anos, ao visitar seu antigo bairro, a simples visão do bar do Pedrão fez com que sentisse euforia e relatasse a “vontade” de usar álcool novamente. Utilizando seus conhecimentos em Análise do comportamento, como você explicaria o comportamento de Mayara? Faça o esquema de condicionamento. Sua resposta deve conter e identificar os seguintes elementos: US (estímulo incondicionado), UR (resposta incondicionada), NS (Estímulo neutro), CS (estímulo condicionado) e CR (resposta condicionada). 
 Resposta: Comportamento de causas internas.
 US=bar
 UR=euforia
 NS=álcool
 CS=álcool
 CR=euforia
6) Responda V ou F 
1. O clássico experimento de Skinner mostrou a importância da aprendizagem Operante; (V)
2. O clássico experimento de Pavlov mostrou a importância da aprendizagem respondente; (F)
3. O clássico experimento de Vygotsky mostrou a importância da aprendizagem respondente; (F)
4. O comportamento Operante é uma relação que envolve a apresentação de um estímulo que elicia uma resposta; (F)
5. O comportamento Respondente é uma relação que envolve a emissão de uma resposta, cuja consequência, altera a probabilidade dessa resposta ser emitida novamente; (V)
6.  O comportamento é a relação entre o organismo e o ambiente; (F) 
7. VII-  Correr é um exemplo de comportamento; (V)
8. VIII-  Pressionar a barra é um exemplo de comportamento operante; (F)
9.  Água é um exemplo de reforço; (V)
10. Bronca é um exemplo de punição; (V)
11. O comportamento é o resultado do organismo mais o ambiente; (V) 
12. Extinção se caracteriza pela queda da resposta; (V) 
13. Na extinção existe uma quebra da relação estabelecida (V)
14. O reforço positivo aumenta a chance de uma resposta ser emitida novamente; (F)
15. O reforço negativo aumenta a chance de uma resposta ser emitida novamente; (V)
16. No Comportamento respondente estímulo elicia resposta;(V)
17. Comportamento respondente se caracteriza pela emissão de uma resposta que gera uma consequência; (F)
18. Comportamento respondente se caracteriza por ser um comportamento inato (F)
19. Comportamento respondente é um exemplo de reforço positivo. (V)
20. O dinheiro é um exemplo de reforço positivo. (V) 
7) Leia as afirmativas abaixo e assinale alternativa correta 
I- O clássico experimento de Pavlov mostrou a importância da aprendizagem Operante; 
II- Correr é um exemplo de comportamento;
III- O comportamento é a união do organismo mais o ambiente;
 IV- Castigo é um exemplo de punição; 
(A)Apenas a afirmativa I está correta
(B)Apenas a afirmativa II está correta
(C) Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
(D) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas 
(E) Todas as afirmativas estão incorretas. 
8) Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de comportamento respondente: 
(A) Estudar e tirar nota na prova; 
(B) Pressionar a barra e obter água;
(C) Escutar uma musica (som da música) e chorar;
(D) Trabalhar e ganhar o salário no fim do mês.
(E) Saio com os amigos e recebo uma bronca da minha namorada 
9) Estudar constantemente para evitar a critica dos pais é um exemplo de comportamento mantido por: 
(A)  Reforço negativo 
B)  Reflexo condicionado 
(C)  Punição 
(D)  Reforço positivo 
(E)  Extinção 
10) Estudar e evitar crítica dos pais é um exemplo de: 
(A) Operante mantido por reforço 
(B)Operante mantido por punição 
(C) Reflexo incondicionado
(D) Reflexo condicionado 
(E) Nenhuma das anteriores
11) Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de comportamento respondente:
(A) Pegar o elevador e chegar mais rápido ao destino; 
(B) Estar em um lugar alto e ter taquicardia; 
(C) Coloco uma bermuda e sinto mais frio;
(D) Trabalhar e ganhar o salário no fim do mês;
(E) Aumento o volume do aparelho de som para escutar melhor a música. 
12) Leia atentamente as sentenças abaixo e responda em qual sentença o estímulo antecedente evoca resposta: 
(A)  Quando ouviu aquela música Joana começou a chorar; 
(B)  Após escutar um tiro, o coração de Jessica acelerou; 
(C)  Quando seu pai bêbado chegou o pequeno Lucas se escondeu para não apanhar; 
(D)  Quando escutou o barulho da broca do dentista o coração de Maria começou a bater acelerado; 
(E)  Ao encontrar Marcelo, Juliana ficou vermelha de vergonha. 
13) Jean é um enólogo (especialista em vinhos) sabe diferenciar um vinho pela cor, pelo aroma e pelo sabor. Com suas habilidades ele também consegue diferenciar o que é um vinho de qualidade de um vinho de péssima qualidade. Para isso ele precisa saber duas coisas: 1) quais são as características em comum a todos os bons vinhos 2) separar os vinhos que não apresentam essas características (vinhos ruins). Tais distinções só são possíveis graças a um processo comportamental, qual o nome desse processo? 
(A)  Atenção 
(B)  Abstração 
(C)  Generalização 
D)  Discriminação 
(E)  Discriminação Condicional 
14) Genivaldo é fiscal da receita federal, sua função é fiscalizar todos os produtos que desembarcam no porto de Santos. Um dos maiores problemas encontrados por Genivaldo é a pirataria de produtos, para diferenciar um produto pirata de um produtoverdadeiro ele precisa fazer duas coisas: 1) analisar quais são as características em comum dos produtos verdadeiros: 2) assim separar quais são os falsos. Tais distinções só são possíveis graças a um processo comportamental, qual o nome desse processo? Baseados nos seus conhecimentos de controle de estimulo o que podemos dizer sobre o comportamento de Genivaldo? 
(A)  Abstração 
(B)  Atenção 
(C)  Generalização 
(D)  Discriminação 
(E)  Discriminação Condicional 
15) Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de comportamento respondente: 
(A) Dizer oi para a ex e tomar um tapa na cara 
(B) Estar em um lugar alto e ter taquicardia; 
16) A mãe de João Vitor procurou uma psicóloga especializada em crianças. Segundo esse relato, seu filho João Vitor é um menino “impossível”, “mal criado” e “arteiro”. Porém tais descrições não ajudam muito a entender o comportamento da criança, por essa razão a psicóloga pediu para que a mãe descrevesse o comportamento de João Vitor. A mãe explicou que o filho não presta atenção no que ela diz, sempre que ela dá uma regra, João Vitor não cumpre e alega que não ouviu, pois, estava vendo TV ou brincando com os amigos, a mãe atribui isso a falta de caráter de João Vitor. Baseado nos seus conhecimentos de atenção e percepção em análise do comportamento, a mãe de João Vitor esta certa? Por quê? Como você analisaria o caso de João Vitor e o que fazer para que ele preste atenção na mãe? 
Não dou a razão à mãe de João Vitor. Pois a mesma foi equivocada ao dizer que seu filho não possuía caráter, sem menos saber o que se passa com o filho.
O garoto tende a passar por um teste de estímulo e estudo sobre suas emoções