planejamento e pratica da gestao escola

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Questionário
Título:
Curso:
Disciplina:
Módulo:
Tipo:
Atividade Avaliativa - Planejamento E Prática Da Gestão Escolar
Gestão Escolar (520H - 2)
Planejamento e Prática da Gestão Escolar
Módulo 3
AA
		 1. 
	Para que uma instituição de ensino desenvolva suas ações com assertividade ele conta com a presença do Gestor Escolar. Localize a resposta que menciona qual a função do gestor escolar.
		
	 Administrar, comandar, gerir, governar.
		
	Avaliar, controlar, manipular.
		
	Comandar, gerenciar, normatizar, punir.
		
	Gerir, governar, manipular, repreender.
		 2. 
	No século XIX surgiu a escola com um perfil diferenciado, qual NÃO era uma característica dela?
		
	Gratuita.
		
	Obrigatória.
		
	Universal.
		
	 Visando Deus.
		 3. 
	 Para gerir com um propósito e entender como chegar ao alvo o gestor escolar utiliza uma ferramenta chamada de:
		
	Corporação.
		
	Organização.
		
	 Planejamento.
		
	 Ritual.
		 4. 
	 Quando uma instituição escolar não apresenta um planejamento para conduzir sua caminhada, tem grande propensão para:
		
	Acertar com o imprevisto.
		
	Se desgastar.
		
	 Ser autêntica.
		
	 Resolver todas as situações e necessidades apresentadas.
		 5. 
	Planejar é elaborar um roteiro de ações para se atingir um determinado fim, conforme definição do dicionário Aurélio. Com base no conceito lido localize a resposta que diz no que ele auxilia o professor.
		
	O planejamento auxilia o professor a seguir um caminho sem alteração.
		
	O planejamento auxilia o professor a elaborar a aula e manter a qualidade da mesma.
		
	 O planejamento auxilia o professor a evitar desafios.
		
	O planejamento auxilia o professor a seguir uma trajetória, pois ele não antecede decisões.
		 6. 
	Identifique quais são os níveis de planejamento, que um gestor pode usar em sua prática educativa.
		
	Planejamento Estratégico, Planejamento Tático, Planejamento Operacional.
		
	Planejamento Estratégico, Planejamento Tático, apenas.
		
	Planejamento Tático, Planejamento Operacional, apenas.
		
	Planejamento Operacional, Planejamento Utilitário, apenas.
		 7. 
	O planejamento refere-se a um começo, meio e fim. A participação de mais membros envolvidos na educação possibilita decisões. Um contribuinte sobre o tema planejamento é Vasconcelos, que segundo a sua visão em (2011), aponta ter ele 4 fases. Assinale quais são elas.
		
	Planejar, realizar, aguardar e modificar.
		
	Planejar, ajustar, esperar e realizar.
		
	Planejar, preparar, acompanhar e revisar.
		
	 Planejar, preparar, realizar e modificar.
		 8. 
	Você sabia que Plano de Ação é uma caminho a ser seguido e define as responsabilidades de cada membro da equipe. Ele deve conter:
		
	Quem será o responsável e o que ele fará.
		
	Quem será o responsável e quando ele deve atuar.
		
	Tarefa, responsável, comentários.
		
	 Tarefa, responsável, status e comentários.
		 9. 
	O estudo mostrou que todo propósito tem um processo e para o seu desenvolvimentos deve estar alinhado com o objetivo educacional estabelecido pela escola. O que a afirmativa está evidenciando?
		
	Planos Educacionais.
		
	 Planos Essenciais.
		
	Planos Nacionais.
		
	Planos Assistenciais.
		 10. 
	O PNE foi sancionado em 25/06 de 2014 e contou com a Campanha Nacional pelo Direito à Educação, cuja sua contribuição significativa é:
		
	Oferecer dinheiro para criar mais escola particular.
		
	Qualidade de ensino.
		
	Tornar o ensino rígido.
		
	 Redirecionar a educação.