Gestão Educacional (PED89) Discursiva

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04/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Joselino da Silva Brito (280355)
Disciplina: Gestão Educacional (PED89)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:638977) ( peso.:4,00)
Prova: 17879019
1. O princípio do direito a educação é universal. Nos anos de 1990, "a educação passou a ser compreendida pelos mesmos
critérios do capital" (JESUS; TORRES, 2011, p. 136). Entende-se por capital qualquer bem econômico que pode ser
utilizado na produção de outros bens e serviços. Nesta perspectiva o poder público facilitou a entrada do ideário
empresarial na educação e assumiu um novo papel, o de servir as demandas do mercado. Disserte sobre a principal
consequência dessa lógica educacional.
FONTE: JESUS, S. M. S. A.; TORRES, L. de M. Educação e Movimentos Sociais: tensões e aprendizagens. In
FREITAS, A. G.; LUZ, L. X. Empresas privadas e educação pública no Brasil e na Argentina. Educ. Soc., Campinas, v.
32, n. 115, p. 437-452, abr./jun. 2011. ( * Máximo 1000 caracteres )
2. Todos nós, em algum momento de nossa vida acadêmica, já ouvimos falar que as instituições educacionais precisam ter
e rever constantemente seu Projeto Político-Pedagógico. Além disso, o PPP é um documento importante que norteia e
reflete o trabalho desenvolvido nas escolas. Disserte sobre as dimensões política e pedagógica do PPP. ( * Máximo 1000
caracteres )
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_1
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