EXERCÍCIOS CIÊNCIAS DO AMBIENTE Aula 1 -10 C A PDF

Prévia do material em texto

" O que é recurso natural? Segundo Braga (2005), Recurso natural é qualquer insumo que organismos, populações 
e ecossistemas necessitam para sua manutenção. Algo se torna recurso natural caso sua exploração, 
processamento e utilização não causem danos ao meio ambiente. Assim, na definição de recurso natural, 
encontramos três tópicos relacionados:" Não entendi essa colocação de Braga (2005) ao dizer que algo se torna 
recurso natural caso sua exploração, processamento e utilização não causem danos ao meio ambiente. Poderia 
exemplificar? A minha dúvida é se ele está se referindo a algo que não é considerado um recurso natural e devido 
sua utilização poderia vir a receber tal classificação. Ou se ele refere aos recursos naturais existes, nesse caso 
discordo dessa abordagem, por exemplo, a água é um recurso natural e mesmo estando poluida devido a ação 
antrópica não deixa de ser um recurso natural. Aguardo o seu retorno. Um abraço, Jôze Nali 
 
Resposta: Joze, Excelente observação! Realmente, o recurso natural caso seja explorado, por exemplo, pode 
sim causar danos ao meio ambiente. Abraços, Larissa 
 
Qual a sequência lógica entre os níveis, considerados para que sejam constituídos ecossistemas? 
 
Resposta: Organismos formam populações que, por sua vez, formam comunidades e, finalmente, 
constituem ecossistemas 
 
Qual a definição de recursos natural e como ela se relaciona com desenvolvimento sustentável? 
Resposta: Definimos recurso natural por qualquer insumo que organismos, populações e ecossistemas 
necessitam para sua manutenção (Braga, 2005), ou seja, o que é utilizado para nossa sobrevivência, que seja 
necessário para a manutenção dos nossos sistemas, funcionamento fisiológico dos organismos. A relação com o 
desenvolvimento sustentável se dá na exploração por si do recurso natural, levando-se em consideração que 
atualmente (frente as discussões sobre meio ambiente), para explorarmos o recurso precisamos estar atentos aos 
danos que eventualmente possam ocorrer ao meio ambiente, minimizando-os desse processo de exploração. Por 
isso, para exploração de um recurso natural, é preciso atenção à tecnologia, meio ambiente e economia. 
 
Quais são os dois sistemas naturais que são fundamentais em um ecossistema? 
Resposta: Os dois sistemas naturais fundamentais em um ecossistema são energia solar e reciclagem de 
materiais, o que nos leva as duas pontas no ciclo de vida de um organismo inserido em um ecossistema: 
nascimento e morte (início e fim). Nascimento ou início ligado a energia solar, uma vez que é a luz a base da 
existência da vida. O Sol nos dá energia básica para a manutenção das nossas vidas. E morte ou fim ligado a 
reciclagem de materiais, uma vez que após a morte, todos os organismos passam pela ciclagem de nutrientes, 
sendo a matéria orgânica decomposta para retornar ao inorgânico. 
 
Desenvolvimento Sustentável e Sustentabilidade são a mesma coisa? 
Resposta: O desenvolvimento sustentável busca limitar as ações do segundo, estabelecendo a harmonia do 
desenvolvimento econômico e da produção capitalista, com a manutenção do meio ambiente e suas variáveis. 
Trata-se da ideia do uso racional de recursos, trazendo qualidade de vida para todos e tendo em vista, ao mesmo 
tempo, os problemas ambientais. É a busca pelo equilíbrio entre a melhora da qualidade de vida dos homens e o 
limite ambiental do planeta. A sustentabilidade não está necessariamente associada ao termo desenvolvimento, 
mas considera alternativas viáveis, ambientalmente corretas e socialmente justas para a construção da sociedade. 
 
O que leva em conta não apenas a sobrevivência das empresas, mas também a preservação de recursos naturais 
e dos ecossistemas, bem como o bem-estar e a melhoria da qualidade de vida de sociedade em geral, a longo 
praz? 
Resposta: Desenvolvimento sustentável. 
 
Como e quando surgiu a preocupação com as questões ambientais? 
Resposta: No ano de 1972, em Estocolmo, foi realizada a primeira Conferência das Nações Unidas sobre o 
Meio Ambiente. Os países desenvolvidos sugeriram um programa internacional para a Conservação dos recursos 
naturais e genéticos do planeta. Os debates foram direcionados para o controle populacional e para a 
necessidade de redução do crescimento econômico. 
 
O que seria a Teoria de Pangea? 
Resposta: Defendida pelo geofísico alemão Alfred Wegener, em 1912. Segundo Wegener, originalmente 
havia uma única grande massa continental, a Pangea ("toda a Terra¿). Essa Teoria estabelecia que há cerca de 240 
ou 200 milhões de anos, o "supercontinente" teria começado a se fragmentar sucessivamente. A primeira divisão 
formou dois continentes: a Laurásia ao norte, e a Gondwana, ao sul. A partir daí, as divisões foram se sucedendo 
até os continentes atingirem a configuração atual. 
 
Quais são as principais ameaças locais aos processos naturais? 
Resposta: Exploração de recursos; Desmatamentos e consequente destruição da cobertura vegetal; Erosão e 
degradação do solo; Crescente contaminação da água e dos solos pelos derramamentos e descargas de resíduos 
industriais e agrícolas; Esgotamento da Camada de Ozônio, entre outros. 
 
Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente 
Dúvida: Quando foi realizada a primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente? 
Resposta: No ano de 1972, em Estocolmo. 
 
Seria o Brasil o único país no planeta, ou o que melhor tem condições, estrutura, realidade e herança ambiental, 
para ser pioneiro e exemplo para o que se conceitua como "Desenvolvimento Sustentável? 
Resposta: Não podemos dizer que somos o único do planeta, mas estamos evoluindo em termos de políticas 
relacionadas à sustentabilidade. Alguns dados recentes, indicam, por exemplo que somos o quinto do mundo em 
termos de políticas sustentáveis, e líderes em relação às empresas sustentáveis da America Latina (CPFL, a 
Petrobras, a Embraer e a TAM). 
 
Pode associar desenvolvimento sustentável a preservação e conservação ambiental ? 
Resposta: O desenvolvimento sustentável está sim intimamente associado a conservação e preservação 
ambiental. Ou seja, dentro do conceito de explorar um recurso de forma racional até o limite máximo chamado 
(K) capacidade suporte. 
 
Aquecimento global x preocupação mundial 
 Será o Brasil o único pais a se preocupar com o aquecimento global, provocando a destruição do planeta? 
Resposta: Não. Na verdade, se trata de um tema discutido por diversos países, sendo temas de diversas 
conferências, como as versões da Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas, que são anuais. 
Em 2014, no Peru, a Conferência reuniu 195 países, por exemplo. 
 
Todos os Países são obrigados a participar dessas conferências? 
Resposta: Sim, pois são conferências que tratam de assuntos internacionais e que não podem ser tratados 
como assuntos isolados de cada país. Como exemplo, conferências sobre alterações climáticas, estabelecendo 
metas obrigatórias para países industrializados na redução de emissões de gases estufa. 
 
O que foi o ECO-92 ou Rio -92? O que foi decidido de importante e qual as consequências e mudanças relevantes 
para o Brasil? 
Resposta: Foi uma conferência internacional, realizada no Rio de Janeiro, em 1992, para debater os 
problemas ambientais. Foram aprovadas duas convenções: uma sobre biodiversidade e outra sobre mudanças 
climáticas. Foi também assinado um documento chamado Agenda 21, um plano de ação e metas sobre como 
atingir o desenvolvimento sustentável. Além da Carta da Terra, um documento elaborado pelas ONGs 
participantes. Após a conferência, surgiram convenções, acordos e protocolos e o fortalecimento em projetos de 
pesquisas pelos Ministérios, sobre biodiversidade e conservação. 
 
A fotossíntese é a base de quase toda vida nos oceanos. Descontadas as perdas para a respiração, a quantidade 
de matéria orgânica fixada por organismos autotróficos representa a produção . não entendi por que é secundária 
liquida a resposta 
Resposta: A produção bruta, é a energia total assimiladapela fotossíntese, e a produção líquida, a energia 
acumulada na biomassa (incluindo o crescimento e reprodução da planta). A diferença entre a produção bruta e 
líquida é a energia da respiração, e a quantidade usada para manutenção e biossíntese. 
 
Na questão 04 diz que numa fazenda existem 100 vacas, 200 formigas tec tec, 300 carrapatos e 400 gafanhotos. 
Respondi que então existem 04 populações, contudo o gabarito diz que a resposta correta são 05. Não entendi! 
Resposta: Prezada Aluna Observe a pergunta: "Em uma fazenda de pecuária em que se planta somente 
capim, existem 100 VACAS, 200 FORMIGAS TEC TEC, 300 carrapatos e 400 gafanhotos. Nessa região, estão 
presentes" Como ocorreu a plantação de capim, temos a participação do ser humano, por isso 5 populações. 
Devido ao grau de subjetividade da questão, na minha interpretação, estou encaminhando para coordenação 
pedido de bloqueio na mesma, ou seja que ela não faça mais parte do Banco de Questões. Att. Prof. Marcelo 
Castelo Branco 
 
A definição de nicho ecológico também aplica-se a micro organismos (bactérias e vírus), uma vez que que sua 
incidência sobre outros seres animais e ou vegetais dão-se em determinadas regiões e sua disseminação está 
associadas a vetores e hospedeiros? 
Resposta: Nicho ecológico está relacionado com a função desempenhada pelos seres vivos de um 
ecossistema, incluindo animais e vegetais. 
 
A definição de nicho ecológico também aplica-se a micro organismos (bactérias e vírus), uma vez que que sua 
incidência sobre outros seres animais e ou vegetais dão-se em determinadas regiões e sua disseminação está 
associadas a vetores e hospedeiros? 
Resposta: Nicho ecológico está relacionado com a função desempenhada pelos seres vivos de um 
ecossistema, incluindo animais e vegetais. 
 
O que é ecologia? 
Resposta: Ecologia vem da junção de duas palavras que derivam do grego, oikos - casa e logos ¿ estudo, ou 
seja o estudo da casa dos organismos. Ecologia seria então o estudo do ambiente e dos organismos inseridos 
nele. Observa-se a relação entre os organismos, a interação deles entre eles e entre o próprio ambiente. 
 
Meio Ambiente é diferente de Ecossistema? 
Resposta: Meio Ambiente: conjunto de fatores bióticos e abióticos que possibilitam a sobrevivência dos 
organismos. Ecossistema: é um conjunto de componentes bióticos e abióticos que, num determinado meio, 
trocam matéria e energia. 
 
 
Nas aulas de Ciências do Ambiente ensina-se que há níveis de classificação da vida. Neste sentido, como é que 
esses níveis se dividem? 
Resposta: Estes níveis de classificação da vida dizem respeito ao níveis de organização biológica, ou seja, há 
diversos níveis bióticos de hierarquia que se organizam em um amplo espectro biológico, conforme se segue: 
ecossistema, comunidade, população, organismo, órgão, célula e gene. 
 
Nicho Ecológico e Habitat são a mesma coisa? 
Resposta: Habitat: é o lugar onde vive uma ou mais espécies. Nicho: É a posição ou o papel de um 
organismo dentro de sua comunidade e ecossistema. Nicho Trófico: É a posição de um organismo dentro de uma 
cadeia alimentar, como produtores, herbívoros e carnívoros. 
 
O que significa População em Ecologia? 
Resposta: É o conjunto de organismos de uma mesma espécie que habitam ou ocupam um mesmo espaço 
em determinado tempo. Ex.: populações de Pau-Brasil (caesalpinia equinata). Espécie nativa da Floresta Atlântica. 
 
O menor tamanduá do mundo é solitário e tem hábitos noturnos, passa o dia repousando, geralmente em um 
emaranhado de cipós, com o corpo curvado de tal maneira que forma uma bola. Quando em atividade, se 
locomove vagarosamente e emite som semelhante a um assobio. A cada gestação, gera um único filhote. A cria é 
deixada em uma árvore à noite e é amamentada pela mãe até que tenha idade para procurar alimento. As fêmeas 
adultas têm territórios grandes e o território de um macho inclui o de várias fêmeas, o que significa que ele tem 
sempre diversas pretendentes à disposição para namorar! A essa questão representa qual característica? 
Resposta: Nicho ecológico. 
 
O que significa nicho ecológico? 
Resposta: Modo de vida total ou papel de uma espécie em um ecossistema. Inclui todas as condições físicas, 
químicas e biológicas de que uma espécie precisa para viver e se reproduzir em um ecossistema. 
 
O que é um nicho ecológico? 
Resposta: Nicho ecológico representa a função de uma espécie em um determinado ecossistema. Por 
exemplo, o nicho ecológico de uma espécie vegetal em um ecossistema, poderá ser a realização da fotossíntese e 
o fornecimento de oxigênio. 
 
Qual a diferença entre Bioma e Ecossistema? 
Resposta: Bioma é um espaço geográfico influenciado pelo clima, fogo, altitude, latitude e caracterizado por 
uma fitofisionomia uniforme. Exemplo: Bioma Mata Atlântica. E ecossistema é um conjunto de seres bióticos e 
abióticos que trocam matéria e energia. Exemplo: ecossistema marinho. 
 
 
Qual a diferença entre ecossistema e Bioma? 
Resposta: Um ecossistema é um conjunto formado pelas interações entre componentes bióticos, como os 
organismos vivos: plantas, animais e micróbios, e os componentes abióticos, elementos químicos e físicos, como 
o ar, a água, o solo e minerais. Estes componentes interagem através das transferências de energia dos 
organismos vivos entre si e entre estes e os demais elementos de seu ambiente. Como são definidos pela rede de 
interações entre organismos, e entre os organismos e seu ambiente, ecossistemas podem ter qualquer tamanho. 
Como é difícil determinar os limites de um ecossistema, convenciona-se adotar distinções para a compreensão e 
possibilidade de investigação científica. Assim, temos, inicialmente, uma separação entre os meios aquáticos e 
terrestres. Então, ecossistemas aquáticos serão os lagos, naturais ou artificiais (represas), os mangues, os rios, 
mares e oceanos. Os ecossistemas terrestres serão as florestas, as dunas, os desertos, as tundras, as montanhas, 
as pradarias e pastagens. O bioma, na definição do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) é o 
"conjunto de vida (vegetal e animal) definida pelo agrupamento de tipos de vegetação contíguos e identificáveis 
em escala regional, com condições geoclimáticas similares e história compartilhada de mudanças, resultando em 
uma diversidade biológica própria". Em outras palavras, ele pode ser definido como uma grande área de vida 
formada por um complexo de ecossistemas com características homogêneas. Muitas vezes, o termo "bioma" é 
utilizado como sinônimo de "ecossistema" mas, diferente do ecossistema, à classificação de bioma interessa mais 
o meio físico (a fisionomia da área, principalmente da vegetação) que as interações que nele ocorrem. O perfil do 
local e a dimensão também importam na classificação: um ecossistema qualquer só será considerado um bioma 
se suas dimensões forem de grande escala. Por exemplo, existe o bioma da Mata Atlântica e, dentro dele, 
ecossistemas como a floresta ombrófila densa, a mata de araucária, os campos de altitude, a restinga e os 
manguezais. Um bioma é definido por um tipo principal de vegetação (embora num mesmo bioma possam existir 
diversos tipos de vegetação) e também de animais típicos, embora estes não influam tanto na definição. Os 
biomas brasileiros são a Amazônia, o Cerrado, Caatinga, Mata Atlântica, o Pampa e o Pantanal. Fonte: 
http://www.oeco.org.br 
 
Qual a diferença entre componentes abióticos e bióticos? 
Resposta: Bióticos: Componentes vivos do meio. Podem ser classificados em: ¿ Produtores (algas, plantas e 
algumas bactérias) que absorvem energia luminosa e produzem seu próprio alimento; e ¿ Heterótrofos (animais, 
fungos e muitas bactérias), que não produzem seu próprio alimento e necessitam de outros seres vivos para 
sobreviverem. Abióticos: Representados por fatores físicos e químicos do meio. ¿ Fatores físicos - clima, 
determinado por diversos fatores como temperatura, luz, umidade, ventos, altitude; e ¿ Fatores químicos - 
componentes inorgânicos (água,ar e solo, C, N, CO2, H2O e outros) e orgânicos (proteínas, carboidratos, lipídios, 
substâncias úmicas etc.). 
 
Em um Bioma Neotropical, o que seria uma espécie endêmica? 
Resposta: Espécie endêmica é uma espécie que só ocorre naquela região, ou seja, na região neotropical, 
como exemplos, a América Central e América do Sul. 
 
Qual a diferença entre população e comunidade? 
Resposta: População pode ser definida como um conjunto de indivíduos da mesma espécie. Cada grupo da 
mesma espécie forma uma população e todas as populações reunidas formam uma comunidade. Sendo assim, se 
temos em uma região, uma população de tucanos e uma população de micos, temos duas populações. Estas duas 
populações fazem parte da comunidade daquela área, pois comunidade é definida como um conjunto de todas as 
populações de uma determinada área. 
 
 
 
http://www.oeco.org.br/
Sabe-se que são originadas de rochas preexistentes. Mas, qual foi a rocha que a originou? 
Resposta: São originadas a partir de outras rochas, como as magmáticas ou sedimentares, com propriedades 
e minerais diferenciados. Algumas rochas metamórficas podem ter origem de rochas magmáticas que sofreram 
altas temperaturas ou pressão. 
 
 
 
qual a grande importância das rochas metamórficas atualmente já que surgiram a partir de outras rochas cada 
qual com sua importância? 
Resposta: A rocha metamórfica é um tipo de rocha derivado da transformação de rochas magmáticas ou 
sedimentares que sofrem modificação em sua composição atômica, devido à influência das diferentes condições 
do ambiente em que estão inseridas em comparação aos locais onde foram originalmente formadas. Dessa 
maneira, origina-se uma nova rocha, com novas propriedades e outra composição mineral. Na maioria dos casos 
as rochas metamórficas formam-se a partir de outras rochas, que são submetidas a pressões intensas ou elevadas 
temperaturas. 
 
Por que não podemos dizer que a Geografia é muito mais importante para a sociedade do que a Geologia? 
Resposta: Ambas são importantes para a sociedade, porque a geografia busca entender como o homem 
ocupa o espaço geográfico, enquanto que a geologia se preocupa em compreender os fenômenos geológicos da 
natureza, auxiliando a sociedade na ocupação adequada nos centros urbanos e rurais e no uso correto do solo. 
 
Como é dividida e formada a crosta terrestre? 
Resposta: O Planeta é dividido em Crosta, Manto e Núcleo. A crosta é subdividida em crosta superior, 
também chamada de camada sial, e crosta inferior, chamada de camada sima. A primeira é composta 
predominantemente por silício e alumínio A segunda é composta por silício e magnésio 
 
A Geologia é a ciência da Terra e estuda sua composição e estrutura. Qual a sua importância? 
Resposta: Estudos de Engenharia; Os problemas geológicos; Infraestrutura; Exploração de Recursos; 
 
O que são os Minerais? 
Resposta: Inicialmente pode-se destacar que para o entendimento das rochas é fundamental o estudo dos 
minerais, pois rocha por definição é um agregado natural formado por um ou mais minerais. Assim podemos 
entender os minerais como sendo um elemento ou composto químico homogêneo encontrado naturalmente na 
crosta terrestre, resultante de processos inorgânicos, de composição química definida e de estrutura interna 
característica, manifestada na sua forma exterior e nas suas propriedades físicas. 
 
Como o homem pode provocar alterações no relevo? 
Resposta: As águas das chuvas e dos rios, a neve e o vento também são agentes modeladores do relevo. A 
água pode alterar a composição das rochas, causando o intemperismo químico. Com isso, ocorre a desagregação 
das rochas, que podem se romper ou desencadear erosões. A ação dos ventos também contribui para a 
aceleração desse processo. No entanto, atualmente o homem é o principal responsável pelas modificações no 
relevo. A expansão das áreas urbanas, a construção de rodovias, escavação para a exploração de minerais, entre 
tantas outras atividades antrópicas atuam de forma significativa na formação e modelagem do relevo. 
 
 
Quais são as três camadas da estrutura da Terra? 
Resposta: A Terra possui três camadas em sua estrutura básica, que são: crosta terrestre, manto e núcleo. A 
crosta terrestre é a camada superficial, muito fina em comparação com as outras, com espessura variável entre 
crosta continental e crosta oceânica. A região do manto se subdivide em manto superior e manto inferior e é a 
maior camada do Planeta. Já a camada mais interna é o núcleo terrestre, que também pode ser subdividido em 
núcleo externo e núcleo interno. 
 
Como podemos saber se a teoria de que a Terra foi formada por poeira e gases pela gravidade é realmente 
verdadeira? 
Resposta: Pela teoria do Big Bang, o universo surgiu a partir da flutuação quântica de um ponto de intensa 
densidade e energia, passando por um período de rápida expansão e consequente esfriamento, processo que 
ficou conhecido como inflação. Atualmente, pesquisadores evidenciam a teoria através de observações e análises 
de dados obtidos por telescópio especial, sendo possível verificar as marcas das ondas gravitacionais. 
 
Professor sabemos que o planeta está sofrendo com a ação do homem no uso dos recursos naturais e por isso as 
populações estão sujeitas as catástrofes naturais como enchentes, deslizamentos, etc. Mas quanto aos 
terremotos que são provocados pelas falhas tectônicas, isso não está ligado com a ação do homem na natureza 
ou está? 
Resposta: Terremoto é um fenômeno natural. Esse fenômeno pode ser causado principalmente pela 
movimentação das placas tectônicas. 
 
No ciclo do hidrogênio, o sulfeto de hidrogênio ou gás sulfídrico não é liberado pelos vulcões em suas atividades? 
Resposta: Em forma gasosa, pode ser liberado em erupções vulcânicas. 
 
Qual a diferença das formações rochosas do Gran Canyon e Chapada da Diamantina? 
Resposta: Pelo princípio da horizontalidade, as formações sedimentares são depositadas originalmente na 
posição horizontal. E pelo princípio da continuidade lateral, as seqüencias estratigráficas devem ser idênticas em 
ambos os lados opostos de uma rocha, como o Grand Canyon, em que ambos os lados possuem as mesmas 
características. 
 
Eu não entendi muito sobre Discordância e Estratigrafia. 
Resposta: Uma discordância é um tipo de descontinuidade que se verifica nos estratos caracterizada pela 
existência de um hiato aquando do longo processo de sedimentação, ou seja, um pequeno intervalo de tempo em 
que houve erosão ou simplesmente não houve deposição. Isto pode então causar uma superfície de contato ou 
limite entre duas unidades litostratigráficas, à qual se chama então de discordância, as quais podem ser de quatro 
tipos:Angular, Litológica, Erosiva e Paralela.As discordâncias estratigráficas permitem datar os enrugamentos, pois 
a idade do movimento que os originou é posterior à formação dos terrenos afetados pelo fenômeno e anterior 
aos que se sobrepõem em discordância, isto é, não foram atingidos pelas forças deformantes. 
 
As rochas, ao longo do seu "percurso" pela litosfera, vão ficando sujeitas a condições de pressões e temperaturas 
diferentes das que lhes deram origem podem sofrer deformação, deformação esta que afeta a forma e/ou 
volume da rocha. Como isso ocorre? 
Resposta: Estas diferentes condições são da responsabilidade do dinâmica interna da Terra que origina 
tensões que traduzem o aparecimento de estruturas geológicas como as falhas e dobras. 
 
Qual a diferença do fenômeno geológico que ocorre nas rochas entre clivagem e dobra? 
Resposta: Dobras são ondulações existentes em corpos originalmente planos. Pode ocorrer em rochas 
sedimentares, ígneas ou metamórficas. Clivagem é a propriedade de ruptura de certos minerais. 
 
A vegetação presente depende muito dessas condições ? 
Resposta: Sem dúvida a vegetação existente em uma região ou bioma depende dos fatores abióticos que 
agem no solo (edáficos), como por exemplo, nutrientes, O2, pH e granulometria. 
 
Existe outro meio de evitar a erosão nasmargens dos rios além de recompor a sua vegetação ciliar? 
Resposta: Além da recuperação da mata ciliar, a engenharia utiliza materiais que possam reter o solo e 
permitir a drenagem da água, como exemplos, o enrocamentos (blocos de rochas), além do uso de elementos 
biologicamente ativos, em obras de estabilização de solo e de sedimentos, conjugados com elementos inertes 
como concreto, madeira, ligas metálicas, polímeros, e mantas confeccionadas com fibras vegetais. 
 
Como identificar os tipos de horizontes? 
Resposta: Os horizontes são camadas de solos paralelas à superfície, que sofreram processos de formação 
do solo, possuindo cada cama 
da um material específico. A camada A, é a mais superficial e possui material orgânico. A camada B possui 
material intermediário entre A e B e a camada C é mais próxima da rocha alterada, que sofreu intemperismo,com 
material de origem. Existem vários tipos de horizontes A e B e que são classificados conforme os tipos e processos 
de formações do solo. 
 
Qual é a melhor solução para evitar acidentes em uma obra de engenharia por causa do intemperismo, já que nas 
construções são usadas vários tipos de rochas ? 
Resposta: Vários instrumentos técnicos devem ser indicados para à prevenção de impactos. Os mapas 
geotécnicos, geológicos e geoambientais, além de estudos geofísicos, são importantes para caracterizar o tipo de 
rocha e o tipo de solo, bem como avaliar o potencial ou suscetibilidade para desenvolver alterações prejudiciais. 
 
Qual a diferença entre a Meteorologia e a Climatologia? 
Resposta: A Meteorologia trata de fenômenos pontuais que ocorrem com o tempo, em curto prazo. Por 
exemplo, como será a previsão de tempo para amanhã, ou para a semana. Enquanto a Climatologia, se preocupa 
com as ocorrências a longo prazo. Por exemplo, quais são as características climáticas de uma região. 
 
A destruição da camada de ozônio se dá apenas pela liberação do CFC na atmosfera? 
Resposta: Não, este é apenas um dos fatores. 
 
O que quer dizer "terras emersas" no contexto da Hidrosfera? 
Resposta: Hidrosfera é o meio líquido do planeta, constituído pelas águas oceânicas e continentais da Terra. 
Na configuração atual, as superfícies líquidas correspondem a 71% da superfície terrestre, enquanto as terras 
emersas 29%. As terras emersas são as massas continentais que surgiram dos oceanos. Elas compreendem, em 
sua maior parte, os continentes (Ásia,América,África, Europa..). São considerados continentes as grandes 
extensões de terras emersas cercados pelas águas oceânicas. As porções menores são consideradas ilhas. O 
menor dos continentes é a Oceania e a maior das ilhas é a Groenlândia. 
 
O que são as condições edáficas? 
Resposta: Condições edáficas: são as condições do solo, diz-se daquilo que pode ser influenciado pelo solo. 
São fatores de análise das condições edáficas a topografia, fertilidade, a profundidade do solo, as condições de 
aeração, entre outras. 
 
De uma maneira mais simples, como posso distinguir a latitude da longitude? 
Resposta: A longitude é medida a partir do Meridiano de Greenwich, sendo medida em graus de 0 a 180 
graus para leste ou para oeste. A latitude é a distância do Equador medida ao longo do meridiano de Greenwich e 
é medida em graus, podendo variar entre 0 graus no equador e 90 graus para o norte ou para o sul. 
 
O que é evapotranspiração? 
Resposta: É a quantidade de água que é transferida do meio terrestre para o meio atmosférico, através da 
evaporação e transpiração. A evaporação de água ocorre do solo para a atmosfera e a perda de água das plantas 
ocorre através da transpiração. O processo da evapotranspiração faz parte do ciclo hidrológico. 
 
O que são Rios Voadores? 
Resposta: São massas de vapor d´água, levadas por correntes de ar. Em determinadas florestas tropicais, 
especialmente a Amazônia, existem condições que favorecem níveis muito grandes de evaporação e 
evapotranspiração. Essa condição, possibilita a formação de massas de vapor d¿água gigantescas que se deslocam 
pela atmosfera, formando os chamados "rios voadores".Estudos recentes estão comprovando que essas massas 
de ar estão relacionadas ao controle dos regimes de chuvas em diversas partes do país e do continente sul 
americano. O vapor dágua proveniente da transpiração das plantas e da evaporação na floresta amazônica, 
transportado pelas massas de ar, pode ter impacto sobre as chuvas do país, incluindo as regiões Sudeste e 
Centro-oeste. 
 
Por que a latitude é um dos fatores que influenciam na caracterização climática? 
Resposta: Porque os raios solares incidem de diferentes formas ao longo dos hemisférios norte-sul, 
propiciando diferentes condições climáticas conforme as latitudes. Quanto mais próximas as latitudes estão da 
Linha do Equador, maiores são as temperaturas. 
 
Quais são os tipos climáticos predominantes no território brasileiro? 
Resposta: As classificações dos tipos climatológicos brasileiros pode mudar, mas de acordo com os critérios 
da classificação de Köppen, os tipos climatológicos predominantes no Brasil são: (A) Clima Tropical, (B) Semi-
Árido, e (C) Clima subtropical úmido. Esses tipos se subdividem em especificações, de acordo com regimes 
pluviométricos e divisão das estações do ano. O clima subtropical úmido, por exemplo, se subdivide em: (Cf) 
Clima oceânico sem estação seca; (Cw) Clima subtropical úmido com inverno seco; e (Cs) Clima subtropical úmido 
com verão seco. Mesmo entre essas subdivisões pode ocorrer novas especificações, quando há diferenças 
climáticas. 
 
Qual é o tipo climático mais encontrado no território brasileiro? Como ele se caracteriza? 
Resposta: O tipo climático mais encontrado no território brasileiro, segundo a classificação de Köppen 
(ALVARES et al., 2013) é o tropical monçônico (Am). Abrange territórios predominantemente das regiões Norte e 
Centro-oeste do país. Se caracteriza por estações de seca e chuva bem definidas, médias de temperatura maiores 
em relação a outros tipos climáticos. 
 
Como se caracteriza o clima tropical de altitude (Cwa) e como suas características podem afetar a agricultura no 
Brasil? 
Resposta: O clima tropical de altitude ocorre em locais com altitude acima de 500 metros. Apresenta em 
geral temperaturas amenas, nas médias anuais, bem como pluviosidade acentuada em determinado período. Por 
poder apresentar geadas no inverno, esse tipo de clima determina a viabilidade da agricultura de modo a limitar 
culturas agrícolas usualmente exploradas. Espécies vegetais muito sensíveis às baixas temperaturas de inverno 
em geral são inviáveis ou pouco produtivas nessas regiões. Por outro lado, espécies vegetais mais versáteis ou 
adaptadas aos invernos frios tendem a apresentar produtividade mais elevada. O planejamento de cada cultural 
agrícola deve levar em conta esse tipo de informação. 
 
O desmatamento , principalmente na amazônia afeta o clima? 
Resposta: O desmatamento florestal principalmente na Amazônia, influencia e muito o clima. Diminuindo a 
umidade relativa, devido as áreas desertificadas. E as queimadas e formação de represas das hidrelétricas 
contribuem para a emissão de carbono para a atmosfera. 
 
A principal causa da intensificação do efeito estufa é a alta concentração de dióxido de carbono na atmosfera e 
diminuição da camada de ozônio? O aquecimento global também está relacionado com esse efeito pelas 
queimadas e descargas dos veículos que tem a sua frota aumentada a cada ano em todo mundo? 
Resposta: Além dos processos naturais, observamos um grande aumento da poluição atmosférica como 
consequência das queimadas, poluição industrial e dos veículos motorizados, que liberam gases do efeito estufa 
na atmosfera. A diminuição da camada de ozônio não está interligada a esse fenômeno. 
 
Como é formada a camada de ozônio? 
Resposta: Conforme o próprio nome indica, a camada de ozônio é formada pelo gás ozônio, que, por sua 
vez, é constituído por moléculas formadas pela ligação entre três átomos de oxigênio (O3(g)). Esse gás é capazde 
absorver os raios ultravioleta (UV) vindos do sol, formando assim uma espécie de filtro protetor. 
 
O que seriam os mecanismos de saída de energia que é descrito na afirmação abaixo?? "Os ecossistemas são 
considerados sistemas abertos, ou seja, dependem de um suprimento constante de entrada de energia vinda do 
Sol e mecanismos de saída dessa energia, a partir das perdas naturais em cada estrato do sistema. A partir dai 
todo o sistema promove a formação e a ciclagem de materiais, além da própria energia que flui por esse mesmo 
sistema." 
Resposta: São as formas de energia provindas do sol, cuja transferência de energia, se dá, por exemplo, a 
partir da captação realizada pelos organismos que fazem fotossíntese, percorrendo de forma unidirecional uma 
cadeia formada por diversos níveis (compostas pelos seres vivos), que se mantém através dessa energia. Esse 
fluxo de transferência de energia pelo ambiente acaba por formar uma cadeia alimentar, onde os organismos 
vivos, a partir dos que fazem fotossíntese, obtêm energia a partir da alimentação/ingestão de outros organismos, 
constituindo uma estrutura trófica. ps: no caso da energia o processo não é cíclico, mas unidirecional (um sentido 
apenas), diferente do processo (de ciclagem) dos materiais. 
 
gostaria de saber mais sobre o ciclo do fosforo no ecossistema 
Resposta: Seu principal reservatório é a litosfera, mais precisamente as rochas fosfatadas e alguns depósitos 
formados ao longo de milênios. Pode ser encontrado na água, no solo, nos rios, lagos, oceanos, bem como em 
rochas e sedimentos oceânicos; É um ciclo sedimentar, pois o mineral é transportado da água para os oceanos, 
onde torna-se incorporado nos sedimentos; Um átomo de fósforo típico, liberado da rocha, pode entrar numa 
comunidade terrestre e nela ser ciclado por anos, antes de ser transportado, via água subterrânea, para um curso 
d¿ água e depois para o seu oceano; Ele faz cerca de 100 vezes o percurso de ida e volta entre águas superficiais e 
profundas cada uma durando cerca de 1000 anos; Durante cada percurso, ele é absorvido pelos organismos que 
habitam a superfície, antes de ser fixado nas profundezas. 
 
De acordo com a professora do Gabarito comentado, a resposta correta é essa porque o gas é liberado em todas 
as regiões e não APENAS nas alagadas. Porem não é isso que a alternativa diz, ela diz que "PRINCIPALMENTE em 
regiões alagada" e não apenas. Gostaria de entender melhor se é somente por isso que a alternativa é falsa... 
Resposta: O ciclo da água é representado basicamente por dois processos, a evaporação e a transpiração. 
Com base nisso, esse ciclo é dividido em: Curto: quando a água dos oceanos, rios, mares, lagos evaporam e 
retorna à superfície na forma de chuva e neve; Longo: quando a água passa pelo corpo dos animais antes de 
voltar para o meio ambiente. A água é retirada do solo pelos vegetais para a fotossíntese ou passada para outros 
animais da cadeia alimentar, retornando à superfície através da evapotranspiração (conjunto de transpiração e 
evaporação), respiração, fezes, urina ou decomposição. 
 
O ecossistema é um sistema considerado aberto com a entrada do fluxo de energia, a utilização da mesma pelos 
componentes do sistema e a liberação de parte dessa energia. Sendo assim, os componentes dependem da 
transformação de energia que geralmente, é adquirida através de que fonte? 
Resposta: A luz do sol 
 
O que são "steady state"? 
Resposta: Os processos naturais que ocorrem no planeta são muito dinâmicos e complexos, podendo 
evoluir para a formação de sistemas autossustentáveis. Tais sistemas, por sua vez, podem atingir o que se chama 
de "steady state", ou seja, atingem um estado de equilíbrio autoajustador, uma condição equilibrada que está 
mais ou menos imune a perturbações, acima de tudo em menores escalas. 
 
Como são caracterizados os ecossistemas? 
Resposta: Os ecossistemas são caracterizados pela produção e ciclagem de materiais, diversidade biológica, 
e estrutura trófica. Os estudos dos ecossistemas envolvem tanto aspectos estruturais, como o solo, quanto 
aspectos funcionais das comunidades,como fluxo de energia, ciclagem de nutrientes, diversidade, evolução, etc. 
 
O que caracteriza condições Etológicas? 
Resposta: Em zoologia, a Etologia (do grego: ἦθος ethos, "hábito" ou "costumeiro" e -λογία -logia, "estudo") 
é a disciplina que estuda o comportamento animal. Está ligada aos nomes de Konrad Lorenz e Niko Tinbergen, sob 
influência da Teoria da Evolução, tendo como uma de suas preocupações básicas a evolução do comportamento 
através do processo de seleção natural. Segundo Darwin (1850, apud Bowlby,1982 [1] ), cada espécie é dotada de 
seu próprio repertório peculiar de padrões de comportamento, da mesma forma que é dotada de suas próprias 
peculiaridades anatômicas. Os etólogos estudam esses padrões de comportamento específicos das espécies, 
fazendo-o preferencialmente no ambiente natural, uma vez que acreditam que detalhes importantes do 
comportamento só podem ser observados durante o contato estreito e continuado com espécies particulares que 
se encontram livres no seu ambiente. Para Odum, 1988[2] , o estudo da conduta ou etologia, tornou-se uma 
importante ciência interdisciplinar que procura mais ou menos interligar a fisiologia, a ecologia e a psicologia. 
 
O que é autotróficos e heterotróficos? 
Resposta: Autotrófico são os seres que sintetizam o próprio alimento (como os seres fotossintetizantes e 
quimiossintetizantes). Enquanto os seres heterotróficos se alimentam de outros seres vivos (vegetais e animais), 
podendo ser por exemplo herbívoros e carnívoros. 
 
O gás sulfídrico (H2S) é liberado pelos vulcões e pela decomposição de microorganismos de restos de animais e 
plantas, principalmente em regiões alagadas, como brejos e pântanos. Qual ciclo, esse gás esta relacionado? 
Resposta: Enxofre 
 
O MANGUEZAL É UM ECOSSISTEMA OU UM BIOMA? 
Resposta: Bioma pode ser definido como um grupo de plantas e animais distribuídos em uma ampla área 
geográfica, que possuem um passado co-evolutivo que possibilitou uma adaptação às condições ambientais. 
Dessa forma o Manguezal é considerado Bioma sim! Mas também pode ser considerado ecossistema, quando 
analisamos sob a ótica de um sistema, regido pela Lei da Entropia, fluxo de energia, reciclagem dos nutrientes, 
cadeia alimentar, nicho ecológico. 
 
Qual a diferença entre biomas e ecossistemas? 
Resposta: A diferença entre Bioma e Ecossistema é que o ecossistema é um conjunto de elementos bióticos 
(plantas, animáis, bactérias, entre outros) e elementos abióticos (rochas, água, solo, vento, energia solar, entre 
outros), interrelacionados que atuam conjuntamente em um determinado espaço na superfície terrestre. Já os 
Biomas, nada mais são do que conjuntos de Ecossistemas semelhantes que atingiram um estágio de clímax. Por 
exemplo, uma lista dos ecossistemas que compõe o Bioma Mata Atlântica: Floresta Ombrófila Densa Floresta 
Ombrófila Aberta Floresta Ombrófila Mista Floresta Estacional Decidual Floresta Estacional Semidecidual 
Mangues Restingas Leia mais: http://professoralexeinowatzki.webnode.com.br/biogeografia/bioma-e-
ecossistema/ Crie seu site grátis: http://www.webnode.com.br 
 
Tanto a Floresta Amazônica quanto a Mata Atlântica são classificadas como Floresta Pluvial Tropical. Quais são as 
diferenças entre esses dois biomas brasileiros? 
Resposta: Esses dois biomas são sem dúvida biomas de clima quente, mas há grandes diferenças entre eles 
tanto em relação à biodiversidade quanto em relação as variações de seus ecossistemas. O Bioma Amazônico é o 
maior bioma do Brasil. Nele estão presentes 2500 espécies de árvores, o que corresponde a 1/3 de toda a 
madeira tropical do mundo, e 30 mil espécies de plantas, ou seja, quase 1/3 de todas as plantas da América do 
Sul. A Floresta Amazônica é uma floresta latifoliada equatorial, o que significa que que a maioria de suas árvores 
possui folhas largas. São três os principais tipos de vegetação existentesna Amazônia: 1) as matas de Terra Firma; 
b) as Matas de Várzea e c) as Matas de Igapó. O clima predominante é o Clima Equatorial Úmido, que apresenta 
pouca variação de temperatura e alta umidade o ano inteiro. A Mata Atlântica possui uma variedade de 
formações vegetais maior do que a Floresta Amazônica. Na Mata Atlântica encontramos a Floresta Ombrófila 
Densa, a Floresta Ombrófila Mista, a Floresta Estacional Semidecidual, Floresta Estacional Decidual e a Floresta 
Ombrófila Aberta. Além de mangues, restingas e os Campos de Altitude. Quando da chegada dos Portugueses ao 
Brasil no século XVI, a Mata Atlântica cobria aproximadamente 27% do território nacional. Hoje restam apenas 8% 
desse total. Porém, mesmo bastante reduzida, estima-se que na Mata Atlântica existam cerca de 20.000 espécies 
de plantas, ou seja, 35% das espécies brasileiras. A Mata Atlântica possui uma abrangência que vai do Rio Grande 
do Norte ao Rio Grande do Sul, englobando 17 estados brasileiros. Como ela está presente em diferentes regiões 
do Brasil, apresenta diferentes ecossistemas. Devido a sua dimensão há uma grande variação climática. Nessa 
encontramos o Clima Subtropical úmido, o Clima Tropical úmido e p Tropical de Altitude. 
 
Quais são as principais características do Bioma Cerrado? Com podemos diferencia-lo do Bioma Caatinga? 
Resposta: O Bioma Cerrado é o Sesundo maior bioma brasileiro, só ficando atrás do Bioma Amazônico. 
Originalmente o Cerrado ocupava 25% do território nacional, mas devido a exploração de suas terras sobretudo 
para o cultivo de soja, esse bioma se encontra bastante reduzido. A vegetação do Cerrado é composta 
predominantemente de espécies do tipo tropófilas, ou seja, plantas que estão adaptadas à duas estações do ano, 
uma chuvosa e outra seca. Por causa da estação seca as árvores do Cerrado são caducifólias, perdem as folhas 
nos meses de menor umidade. Além disso, as plantas possuem raízes profundas, são de pequeno porte, com 
http://www.webnode.com.br/
galhos retorcidos e folhas grossas. Os solos do Cerrado são muito ácidos, devido a alta concentração de ferro. 
Somente a partir da década de 60 do século XX houve o desenvolvimento de técnicas de correção do solo que 
possibilitaram que o Cerrado se transformasse na principal area agricola do país. No Bioma Cerrado há alguns 
ecossistemas como os campos, o próprio cerrado, o cerradão, as matas ciliares, as veredas e os ambientes 
alagadiços. A Caatinga é o único bioma exclusivamente brasileiro, ocupando cerca de 10% do território nacional. 
Na Caatinga, o clima é semiárido com temperaturas médias anuais elevadas, com amplitudo térmica variando 
entre 25°C e 29°C. O solo da Caatinga é raso e pedregoso, contudo, apresenta níveis de fertilidade muito 
superiores aos do Cerrado. As secas são cíclicas e prolongadas, sendo as chuvas concentradas no início do ano. 
Como os solos são férteis o poder de recuperação da vegetação do bioma Cerrado é muito rápido e logo após as 
chuvas as plantas e as árvores ficam cobertas de folhas e a paisagem volta a ser verde e úmida. A vegetação da 
caatinga é composta de plantas xerófilas, adaptadas ao clima seco e à pouca quantidade de água. Algumas 
plantas armazenam água e outras possuem raízes superficiais para captar o máximo de água da chuva. Há 
também as que possuem espinhos e poucas folhas como os cactos visando diminuir a transpiração. A vegetação é 
formada por três estratos: arbóreo, arbustivo e herbáceo. 
 
A poluição da água aliada ao desperdício tem gerado vários problemas para a manutenção desse bem tão 
precioso. Com o intuito de contribuir para a qualidade e uso responsável da água, cite algumas possíveis atitudes 
a serem tomadas. 
Resposta: - Aproveitar as águas da chuva, armazenado-as de maneira correta. - Desligar o chuveiro ao 
ensaboar, e não tomar banhos demorados. - Fechar a torneira enquanto escova os dentes. - Acumular a roupa e 
lavar tudo uma vez. - Aproveitar a água utilizada para lavar a roupa e reutilizá-la na limpeza da casa. - Lavar o 
carro utilizando baldes ao invés de mangueiras. - Acabar com o pinga-pinga da torneira. - Reduzir o consumo 
doméstico de água potável. - Não contaminar os cursos d¿água. - Agir como consumidores conscientes e exigir 
que as empresas produzam detergentes e produtos de limpeza que diminuam a poluição do meio ambiente 
(biodegradáveis); - Evitar o desperdício, cuidando dos vazamentos de água, e não lavar as calçadas utilizando água 
potável. - Instalar aerador (peneirinha) nas torneiras da casa para reduzir a vazão de água. 
 
Comparando com a situação atual em São Paulo quando ocorre as enchentes, pode-se dizer que o padrão de 
drenagem foi "reorganizado", afetando o recurso natural da água e afetando o meio ambiente? Ou pode ter mais 
de um fator para essa situação? 
Resposta: Vários fatores alteram este padrão, como os desmatamento das matas ciliares e assoreamento 
dos rios, lixo jogado indevidamente, falta de planejamento urbano, pavimentação, afetando o ciclo da água. 
 
O que seria um lago eutrófico? 
Resposta: Lagos com alta produção vegetal, excessiva e alta concentração de nutrientes, alta produtividade, 
com extensa área coberta por plantas aquáticas, muita acumulação de sedimentos no fundo, baixos níveis de 
oxigênio dissolvidos no fundo. 
 
O que se fazer para combater a poluição da água doce? 
Resposta: Existem vários tipos de poluição atingem os mananciais de água doce. Os principais tipos são: 
Poluição Química - Causada por rejeitos de agrotóxico, derramamento de produtos derivados de petróleo e o 
próprio petróleo, etc; Poluição Biológica - causada pelo derramamento de esgoto, por exemplo. Poluição Térmica 
- causada pelas águas utilizadas no esfriamento de caldeiras de indústria ou de usinas que quando jogadas nos 
rios acabam com a biodiversidade local, causando um desequilíbrio ecológico. Poluição por sedimentos - é 
causada pelo assoreamento dos rios devido a derrubada das matas ciliares. Para cada tipo de poluição há um 
tratamento diferente. Contudo, sabemos que nos rios que cortam os grandes centros urbanos há uma 
combinação de tipos de poluição fazendo com que esse rio seja considerado morto ou que a sua recuperação e a 
utilização de suas águas seja muito onerosa. 
 
Porque a agricultura pode ser considerada como uma atividade de poluição das águas? 
Resposta: A economia e o lucro imediato tornaram-se as principais metas da agricultura, sendo deixada de 
lado a preocupação com o meio ambiente. Tudo quanto é possível de se fazer para diminuir os custos da 
produção é feito, deixando de lado a preservação das águas. 
 
Que tipos de detritos tóxicos industriais podem ser liberados pelas indústrias? 
Resposta: Os detritos tóxicos podem compor-se de uma infinidade de elementos, tais como: metais 
pesados, venenos orgânicos, detergentes, hidrocarbonetos, solventes etc. 
 
Sei que os ecossistemas aquáticos são classificados em ecossistema de água salgada e ecossistema de água doce. 
Os ecossistemas de água salgada são divididos em OCEANOS e MARES (ocupam 70% de todo território da 
mundial), já os ecossistemas de água doce, em Lênticos e Lóticos. No atual exercício(questão 8),afirma que é 
verdadeira a expressão "Os Ecossistemas de água doce ocupam menos de 1% da superfície terrestre, e são 
subdivididos em lênticos, lóticos e pantanal." . O pantanal é uma subdivisão dos ecossistemas aquáticos? 
Resposta: Complexo do Pantanal, ou simplesmente Pantanal, é um bioma constituído principalmente por 
uma savana estépica, alagada em sua maior parte, com 250 mil quilômetros quadrados de extensão, altitude 
média de 100 metros. 
 
O que é termoclina? 
Resposta: Termoclina é uma estratificação térmica na coluna d¿água dos oceanos. Estratificação é a 
formação de diferentes estratos de água, ou camadas de águas que não se misturam por possuir densidades 
diferentes. A temoclina só se forma quando existe uma grande quantidade de raios solares incidindo sobre a 
camada superficial da água, o que faz com que essa camada superficialfique mais aquecida e consequentemente 
mais leve (menos densa). Como a luz que chega é absorvida com poucos metros de profundidade (em relação a 
profundidade total do oceano), a camada de água mais profunda permanece fria e pesada (mais densa). Por 
possuírem densidades diferentes, então, essas camadas de água não se misturam. 
 
O Aquecimento Global irá afetar os mares e oceanos? Quais são as consequências desse fato? 
Resposta: Sem dúvida o aquecimento global irá afetar os mares e oceânos. O impacto mais notório é o 
derretimento das calotas polares, sobretudo o Ártico, que causará a elevação dos níveis dos mares e oceanos. 
Sabe-se, contudo, que esses funcionam como um grande regulador térmico do planeta. Os oceanos absorvem 
parte da radiação solar e também dióxido de carbono (CO2). Com o aumento da poluição atmosférica, os 
oceanos, nas últimas décadas, tem absorvido mais CO2 do que em épocas anteriores. Isso faz com que as águas 
dos oceanos fiquem mais ácidas. Cientistas do IPCC da ONU acreditam que desde o início da era industrial a 
acidez das águas dos oceanos aumentou 30%. Com isso varias formas de vida marinha estão sendo prejudicadas. 
Dentre essas destacam-se os corais e todos os tipos de moluscos. Como sabemos, os corais são um ecossistema 
com uma énorme biodiversidade, pois dão abrigo a um grande número de peixes, o desaparecimento dos corais 
poderá causar forte impacto nas formas de vida marinhas. Atualmente, estima-se que 27% dos corais do mundo 
já tenham sido destruidos devido ao aquecimento global e a mudança dos níveis de acidez das águas. 
 
Quais são as principais ameaças aos estuários ? 
Resposta: Atualmente os estuários sofrem muitas ameaças. As principais são causadas pela ação antrópica. 
Dentre essas destacam-se o represamento dos rios para fins de abastecimento urbano, irrigação e geração de 
energia, a destruição das matas ciliares e a urbanização. O represamento dos rios faz com que o fluxo de água nos 
estuários diminua. Com isso há um desequilíbrio entre os volumes de água doce e os de água salgada. Como 
consequência, há a salinização das águas, afetando a fauna e flora dos estuários, que, mesmo sendo adaptada a 
variações de salinidade, tem sofrido com o seu aumento. A destruição das matas ciliares causa o aumento da 
sedimentação diminuindo a largura e a profundidade dos estuários. E, o mais danoso, a urbanização com todos os 
seus impactos negativos como a produção de lixo e esgoto, a construção e dragagem de canais, o despejo de 
efluentes líquidos e a eutrofização devido ao aporte de matéria orgânica e excesso de nutrientes também são 
uma grande ameaça aos estuários. 
 
O que faz com que a biodiversidade dos estuários seja tão rica? 
Resposta: Os ecossistemas dos estuários possuem uma grande eficiência na conversão da energia da 
radiação solar em biomassa vegetal. Como consequência, os estuários estão dentre os ecossistemas mais ricos e 
produtivos do planeta. São mais ricos até que as próprias florestas tropicais. Por isso se afirma que os estuários 
são um grande berçário de plantas e animais. Devido a essa riqueza de nutrientes, pode-se perceber a influências 
desses ecossistemas nos rios que chegam aos estuários, na plataforma continental e nos diversos ecossistemas 
terrestres do seu entorno. Por exemplo, nas regiões litorâneas como as restingas e os manguezais há a formação 
de vastas comunidades de plantas que suportam a alta salinidade, longos períodos de alagamento e, muitas 
vezes, períodos de falta de chuvas. Essas servem de alimento para uma vasta fauna em todos os momentos. Já 
nas regiões de águas abertas, com grande influência das mares e do regime de ondas, há uma grande quantidade 
de plânctons que está na base da cadeia alimentar de mamíferos aquáticos, aves, peixes, moluscos etc. 
 
Gostaria de uma maior definição das zonas fóticas e afóticas, e saber da importância de cada uma dessas zonas? 
Resposta: A Zona Fótica é a região em que a incidência de luz consegue penetrar na coluna de água. 
Normalmente possui uma profundidade de 200 metros, mas isso pode variar dependendo do grau de turbidez da 
água. Ou seja, quando há uma maior a quantidade de partículas em suspensão, há uma maior turbidez da água e 
a zona fótica é menor. Com isso, a zona fótica pode variar desde alguns centímetros até dezenas de metros. A 
intensidade da radiação é o fator limitador da zona fótica. Quando essa corresponde a apenas 1% do que chega a 
superfície é o fim da zona fótica. A importância dessa deve-se a concentração de organismos fotossintetizantes 
como as algas. Como esses estão na base da cadeia alimentar, na zona fótica encontramos também um grande 
número de animais que se alimentas desses organismos. A Zona Afótica não possui interferência da radiação 
solar. A biodiversidade é bem menor do que na zona fótica. Os organismos da zona fótica dependem do oxigênio 
e da matéria orgânica produzida na zona fótica para sobreviver. Os principais habitantes dessa zona são as 
bactérias que fazem a quimiossíntese, ou seja, produzem substâncias orgânicas a partir da energia liberadas de 
reações de oxidação de compostos inorgânicos, sem a presença de luz. 
 
Qual a importância dos fitoplânctons? 
Resposta: Nos ecossistemas aquáticos, os fitoplânctons representam a base da cadeia alimentar. São 
produtores e fornecem oxigênio para todo o ecossistema, além de produzir alimento para os próximos 
consumidores. Eles também são bioindicadores de poluição. Sendo sensíveis em ambientes alterados. 
 
Diferencie a energia renovável da energia não renovável. 
Resposta: Energia renovável é aquela que vem de recursos naturais que são naturalmente reabastecidos, 
como sol, vento, chuva, marés e energia geotérmica. Energia não renovável ou fontes não renováveis são as 
fontes de energia que dependem de processos em escala de tempo geológica ou de formação do sistema solar 
para se tornarem disponíveis, por exemplo, o carvão mineral, o petróleo, o gás natural e a energia nuclear. 
 
Quais as formas de energia existentes? 
Resposta: Existem inúmeras formas de energia. - Energia muscular: A força muscular produzida pelo corpo 
humano era e ainda é utilizada em todas as atividades produtivas, pois permite transportar pessoas e bens e 
mover instrumentos de trabalho. Ainda hoje, alguns povos se servem da sua força para mover moinhos e prensas 
manuais e para pisar ou triturar substâncias sólidas com o pilão, usando a força humana, em vez da força animal. - 
Energia térmica: Representada inicialmente pelo uso do fogo, que possibilitou a própria sobrevivência e o 
desenvolvimento da humanidade no planeta. O principal combustível era a madeira e, posteriormente, o carvão, 
que começou a ser usado por volta de 1.000 a.C. na China. - Energia do vento: Já era utilizada pelo homem por 
volta de 3.500 a.C., sendo responsável pelo surgimento da principal invenção social humana, o comércio. Essa 
energia foi usada para ocupação de novas áreas a partir das navegações à vela, equipamento desenvolvido para 
gerar o deslocamento de barcos a grandes distâncias. - Energia hidráulica: O uso da energia hidráulica surge por 
volta de 3.000 a.C., na Babilônia, com a roda d"água. Esse equipamento visa aproveitar a energia contida no fluxo 
de água de um rio ou córrego para mover um moinho, e ele realizar diversos tipos de tarefas. - Petróleo: O 
petróleo é conhecido pela humanidade desde a antiguidade e teve vários tipos de uso ao longo da história. 
Inicialmente servia como fonte de iluminação e também para finalidades bélicas, como flechas incendiárias e 
projéteis embebidos em piche lançados por catapultas. Os egípcios usavam para conservar suas múmias e para 
fins medicinais. - Vapor: Essa forma de energia está diretamente associada à Revolução Industrial do século XVIII, 
onde a máquina a vapor de James Watt (1764) revolucionou a indústria, os transportes, e causou profundas 
transformações sociais, culturais e econômicas em toda a sociedade. 
 
Por que, ao longo do tempo, foi sendonecessária a exploração e uso de diferentes fontes de energia? 
Resposta: Todos os organismos utilizam energia para suprir suas necessidades biológicas vitais, inclusive o 
ser humano. Alguns componentes, então, são fundamentais à vida humana, como: ar, energia e água. Estes 
componentes são utilizados constantemente justamente para suprir essas necessidades básicas e vitais para a 
sobrevivência. Antigamente, a energia necessária vinha através da lenha (florestas), cursos dágua e ventos. 
Entretanto, com o crescimento populacional, a demanda por energia se tornou maior e estas fontes iniciais não 
conseguiam mais suprir a nova demanda. Principalmente depois da revolução industrial, este consumo por 
energia tornou-se extremamente maior, com isso, tornou-se necessária a utilização de outras fontes de energia 
para que esta nova demanda fosse suprida. Crescimento populacional gera um maior consumo, pois observa-se 
mais pessoas no mundo e mais pessoas, pressupõem-se mais utilização dos componentes vitais citados acima 
para a sobrevivência. 
 
Devido a grande quantidade de extração de petróleo, durante tantos anos, não pode ocorrer o risco de rupturas 
ou até mesmo terremotos ocasionados por essa atividade? 
Resposta: A exploração do petróleo gera diversos tipos de impactos ao meio ambiente, porém, para a 
perfuração do petróleo, são realizados diversos estudos de geologia e geofísica do solo e subsolo onde está 
localizado a jazida, avaliando as camadas de rochas e possíveis riscos na extração, perfuração e fechamento do 
poço através de tampões. 
 
Os combustíveis fósseis tem sido aos longo de muito tempo, o meio de energia utilizado para a atividades 
humana, sendo também um grande causador da destruição do meio ambiente. Qual seria o combustível 
renovável mais adequado para amenizar a situação provocado por estes? 
Resposta: Há várias fontes de energia renovável disponíveis, como a solar, eólica, a partir da biomassa, no 
entanto, é preciso investimento em novas tecnologias para substituir a matriz energética atual. 
 
O aproveitamento do metano produzido nos grandes lixões urbano, não seria uma fonte de energia ? 
Resposta: Sem dúvida o metano é um biocombustível que pode ser utilizado para gerar gás de cozinha e 
energia elétrica, e é gerado a partir da decomposição do lixo. De todos os tipos de biocombustíveis talvez esse 
seja o mais renovável e sustentável. 
 
 
 
No Brasil existe lei que possa punir quem pratica este tipo crime. Nas cidade grandes os prefeitos são punidos ? 
Resposta: A legislação ambiental brasileira é muito boa se comparada inclusive com a de muitos países 
desenvolvidos, e a Política Nacional dos Recursos Hídricos visa entre outros objetivos combater a poluição dos 
corpos hídricos de águas continentais, que incluem os rios e lagos. Quanto aos prefeitos serem punidos, depende 
de mudanças em nossa sociedade onde haja menos impunidade e mais compromisso com o cidadão e que a 
plataforma de governo dos políticos sejam cumpridas. 
 
Hoje se fala muito sobre sustentabilidade, mas o que vemos e cada vez mais os recursos naturais se extinguirem; 
Será que além de educação e conscientização, não deveria ter leis mais severas que obrigasse empresas ou 
indivíduos a repor de igual proporção os recursos naturais extraídos para suas finalidades? O Brasil desde a sua 
colonização por Portugal teve as suas florestas devastadas , índios escravizados para retirada do famoso "pau 
brasil" para serem enviados para a Europa, isso sem contar com a extração do ouro, diamantes e o outras 
riquezas do nosso pais, e depois temos que aceitar pelos livros de historia que fomos "colonizados", mas o que 
eles nos deixaram? O idioma? Ou uma ânsia de exploração que começa em Brasilia e se estende por todo o país? 
Resposta: A legislação ambiental contribui para evidenciar o esforço mundial na diminuição e controle da 
degradação ambiental. No Brasil faltam investimentos, responsabilidade ambiental, planejamento urbano, 
inclusão social, por isso, é tão importante a educação básica e ambiental, além de uma ampla participação da 
população nas questões ambientais. 
 
O que são recursos naturais ? 
Resposta: Recursos naturais são elementos da natureza que são úteis ao Homem no processo de 
desenvolvimento da civilização, sobrevivência e conforto da sociedade em geral. Podem ser renováveis, como a 
energia do Sol e do vento. Já a água, o solo e as árvores que estão sendo considerados limitados, são chamados 
de potencialmente renováveis. E ainda não renováveis, como o petróleo e minérios em geral. 
 
Que processos uma organização precisa ter de forma clara e permanente para que tenha conhecimento do seu 
desempenho ambiental? 
Resposta: A organização precisa fazer a análise do seu processo produtivo e precisa conhecer as ameaças 
potenciais e reais que o seu processo produtivo cria para o meio ambiente e, além disso, é importante que a 
organização faça a análise dos resultados ambientais do seu processo produtivo. Só é possível conhecer o seu 
desempenho ambiental a empresa que conhece plenamente o seu processo produtivo. Mapeando os riscos 
potenciais e reais é possível trabalhar com ações para evitar que os impactos aconteçam ou para minimizá-los. 
Analisar os resultados ambientais torna-se importante pois, o que não puder ser evitado antecipadamente, 
precisará de ações corretivas. 
 
Como deve ser realizada a gestão do desempenho ambiental de uma empresa ? 
Resposta: O desempenho ambiental de uma empresa, diz respeito a eficiência do seu processo produtivo, 
no que diz respeito ao meio ambiente. Ou seja, podemos dizer que uma empresa com alto desempenho 
ambiental, é uma empresa que realiza as suas atividades de produção com ações que respeitem o meio 
ambiente. A gestão do desempenho ambiental deve ser realizada sistematicamente, ser permanente, fazendo 
análise do seu processo produtivo e, também, fazendo análise dos resultados ambientais do processo. Uma 
importante ferramenta da gestão do desempenho ambiental, é a observação de indicadores ambientais. 
Indicadores ambientais irão apontar se os objetivos e metas de gestão estão sendo atingidos. podem existir 
indicadores de gestão, indicadores operacionais (relacionados mais a parte técnica do processo produtivo) e 
indicadores mais ligados ao meio ambiente, como exemplo: - Quantidade adquirida de insumo - Volume total das 
emissões gasosas durante tempo X - Projetos ambientais financiados - Número de multas - Qualidade da água da 
fonte receptora de efluentes líquidos. 
 
De que forma a degradação ambiental e a poluição afetam a sociedade? Qual o papel da indústria? 
Resposta: Exploração de recursos; Poluição do ar; Esgotamento da Camada de Ozônio Construções Ilegais; 
Desmatamentos e consequente destruição da cobertura vegetal; Espécies em extinção. O papel da industria é a 
gestão sustentável. 
 
Para que haja uma gestão ambiental, seria preciso que as empresa, assumisse a responsabilidade de seguir alguns 
princípios de ações, ou seja, criar algumas metas, normas e responsabilidades com o meio ambiente? 
Resposta: Sim, o Sistema de Gestão Amnbiental é muito importante para as organizações, pois garante uma 
maior produtividade e credibilidade, elementos que são fundamentais para atrair clientes interessados, 
aumentando a competitividade nos mercados, inclusive internacional. Preenchendo todos os requisitos conforme 
a legislação, a organização passa por auditorias periódicas realizadas por empresa certificadora credenciada e 
reconhecida por órgãos internacionais e nacionais. 
 
Denfender e preservar o meio ambiênte para as futuras gerações não deveria ser uma questão de educação 
ambiental mais do que um desenvolvimento sustentável 
Resposta: Através da educação ambiental, pode-se conscientizar a sociedade e preservar o meio ambiente, 
garantindo o desenvolvimento sustentável para as futuras gerações. Deve-se enfatizar que o papel da 
sustentabilidade é, também, a conservação dos recursos naturais. Preservar é manter o ambienteintocado. 
 
O que seria uma empresa sustentável ? 
Resposta: Não é fácil responder essa pergunta, pois a sustentabilidade ainda é uma utopia na atualidade e 
com o atual modelo de desenvolvimento sócio-econômico. Mas uma empresa pode buscar se tornar "menos 
insustentável" através de práticas como a dos 3Rs, utilizar energias renováveis, e o cumprimento das normas e 
legislação ambiental. 
 
 
Qual seria a solução para que as empresas alcançassem seus objetivos lucrativos e, simultaneamente, 
desenvolvessem uma cultura auto sustentável. Pois, o interesse de uma empresa, muitas vezes, vai contra o de 
outra, causando um desequilíbrio ambiental. 
Resposta: O ideal é a empresa implantar um sistema de gestão ambiental conforme a ISO 14001, pois a 
empresa irá garantir a redução de riscos de acidentes, o controle de desperdícios e a preservação dos recursos 
naturais, com produtos mais seguros e com qualidade, possibilitando o acesso ao mercado global. 
 
Qual a importância da lei complementar nº 140 para a gestão compartilhada ao meio ambiente. 
Resposta: Art. 1o Esta Lei Complementar fixa normas, nos termos dos incisos III, VI e VII do caput e do 
parágrafo único do art. 23 da Constituição Federal, para a cooperação entre a União, os Estados, o Distrito Federal 
e os Municípios nas ações administrativas decorrentes do exercício da competência comum relativas à proteção 
das paisagens naturais notáveis, à proteção do meio ambiente, ao combate à poluição em qualquer de suas 
formas e à preservação das florestas, da fauna e da flora. 
 
 
 
O que significa gestão compartilhada ? 
Resposta: Gestão compartilhada diz respeito a organizações que estão instaladas e operando em uma 
mesma região, com áreas de influência em comum. Área de influência é a área adjacente a empresa, que sofre 
interferência das atividades desta. É importante que todas as empresas façam a gestão do seu desempenho 
ambiental, mantenham a conformidade das suas atividades, para que não haja impacto na gestão compartilhada 
de determinada localidade. 
 
O que é uma gestão compartilhada e por que a gestão do ambiente pode ser considerada complexa? 
Resposta: Refere-se à responsabilidade compartilhada entre os órgãos da União, dos Estados e dos 
Municípios, para a proteção do meio ambiente e Programas de Gestão Ambiental A gestão ambiental é complexa 
pela crescente degradação do meio ambiente e pelo esgotamento dos recursos naturais. 
 
 
 
 
1a Questão (Ref.:201810006235) Acerto: 1,0 / 1,0 
O que é recurso natural? 
 
 Recurso natural é o oxigênio que apenas os organismos produtores consomem ao longo da sua vida. 
 Recurso natural são os rejeitos que organismos e populações liberam nos ecossistemas onde vivem. 
 Recurso natural é qualquer insumo que organismos, populações e ecossistemas necessitam para sua 
manutenção. 
 Recurso natural são os subprodutos oriundos dos processos industriais de fabricação de produtos. 
 Recurso natural são os subprodutos oriundos dos processos industriais que passam pelo processo de 
reciclagem. 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201808250011) Acerto: 1,0 / 1,0 
Considere as seguintes afirmativas: 
I - No ano de 1972, em Estocolmo, foi realizada a primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio 
Ambiente. Os países desenvolvidos sugeriram um programa internacional para a Conservação dos recursos 
naturais e genéticos do planeta. Os debates foram direcionados para o controle populacional e para a 
necessidade de redução do crescimento econômico. 
II Outro acontecimento internacional importante foi a Cúpula da Terra, ocorrido em junho de 1992, no Rio de 
Janeiro. Denominada oficialmente Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, 
também conhecida como Eco-92 ou Rio-92. 
III - A degradação ambiental e a poluição passaram a atormentar a sociedade urbano-industrial. Verificou-se, 
desse modo, que as práticas de engenharia nem sempre foram as mais adequadas do ponto de vista ambiental. 
São verdadeiras: 
 
 apenas I 
 I, II e III 
 I e II 
 II e III 
 I e III 
 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201808146499) Acerto: 1,0 / 1,0 
O Ecossistema é uma unidade da ecologia, sendo essa derivada do grego oikos (casa) e logos (estudo) e tendo 
como significado o estudo do ambiente. A sequência de conceitos referentes aos organismos vivos e habitats 
que formam um ecossistema está corretamente ilustrada na alternativa: 
 
 Comunidade, ecossistema, população e organismo; 
 Ecossistema, comunidade, população e organismo; 
 Organismo, comunidade, população e ecossistema; 
 Organismo, população, comunidade e ecossistema; 
 População, organismo, comunidade e ecossistema; 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201808146388) Acerto: 1,0 / 1,0 
Quanto à caracterização de NICHO ECOLÓGICO. Assinale a resposta INCORRETA: 
 
 considera a maneira como vive uma espécie ou sua função nesta comunidade e envolve todos os 
recursos para garantir a sobrevivência 
 considera a relação da espécie com outros fatores ambientais locais, como: temperatura, umidade, solo 
e outras condições para a sobrevivência 
 considera o local onde uma ou mais espécies vivem, ou seja, pode-se dizer que é o endereço da espécie. 
 considera o papel funcional da espécie na comunidade 
 considera que a existência de duas espécies no mesmo nicho ecológico pode gerar competição/ 
eliminação 
 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201808187694) Acerto: 1,0 / 1,0 
Muitas catástrofes naturais abalam a humanidade, como terremotos, vulcanismo e maremotos. No Brasil, a 
ausência desses fenômenos é explicada pela: 
 
 localização na Placa Sul-Americana, que não se movimenta desde a Era Mesozóica. 
 existência de terrenos cristalinos antigos localizados nos limites de placas tectônicas. 
 ausência de rochas vulcânicas basálticas, indispensáveis na ocorrência de vulcões. 
 localização, distante de dorsais oceânicas e das bordas das placas tectônicas. 
 grande massa continental, que evita o escape do magma, mesmo estando em áreas 
 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201808061834) Acerto: 1,0 / 1,0 
A erosão é um processo no qual existe o desgaste da superfície terrestre. Para que possamos afirmar que, de 
fato, está ocorrendo a erosão três outros processos necessitam ocorrer. Quais são, respectivamente? 
 
 Transporte, sedimentação e assoremento 
 Desagregação, transporte e deposição 
 Deposição, desagregação e diagênese 
 Deposição, acomodação e colmatação 
 Sedimentação, recalque e assoreamento 
 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201807814202) Acerto: 1,0 / 1,0 
Meteorologia e Climatologia ocupam uma posição de destaque nas ciências ambientais. Ambas estudam os 
elementos climáticos, contudo cada uma com a sua particularidade. Assinale a alternativa que congregue a 
resposta correta em relação às citadas ciências. 
 Climatologia é o ramo das ciências ambientais que estuda o clima (média de parâmetros climáticos 
com períodos de 30 anos, aproximadamente). 
 Meteorologia é o ramo das ciências ambientais que estuda a sucessão habitual dos estados médios 
atmosféricos. 
 Climatologia é o ramo das ciências ambientais que estuda o tempo (estado atmosférico em um dado 
momento e em um determinado lugar) 
 Meteorologia é o ramo das ciências ambientais que estuda o clima (média de parâmetros climáticos 
com períodos de 30 anos, aproximadamente). 
 Não existe diferença conceitual entre as duas ciências, haja vista que ambas estão relacionadas com as 
ciências climáticas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201807825536) Acerto: 1,0 / 1,0 
A pressão atmosférica se refere ao peso exercido pela coluna de ar sobre um ponto da superfície terrestre, 
portanto, pode variar de acordo com as diferentes temperaturas, latitudes e altitudes. Em relação a este 
importante elemento do clima, assinale a alternativa correta: 
 
 As regiões com baixas temperaturas possuem zonas de baixa pressão. 
 Geralmente, quanto mais alto menor será a pressão atmosférica. 
 Baixas temperaturas em altas latitudes significam menor pressão.As zonas de alta pressão estão presentes em regiões mais quentes. 
 Encontra-se em altas latitudes zonas de baixa pressão. 
 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201807329030) Acerto: 1,0 / 1,0 
¿Ao derrubarem a árvore, não haverá mais sementes; logo, as cutias desaparecerão por falta de comida e eu 
não terei mais carne para comer¿ (palavras de um seringueiro de Xapuri). O trecho acima exemplifica: 
 Uma cadeia alimentar. 
 Uma população. 
 Um ecossistema. 
 Um nicho ecológico. 
 O ciclo da energia. 
 
 
 
 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201807329012) Acerto: 1,0 / 1,0 
Algumas populações de humanos têm sua dieta baseada em carne de peixe. Para as populações que vivem à beira 
de rios poluídos por mercúrio, por exemplo, é mais prejudicial comer peixes carnívoros do que peixes herbívoros 
porque: 
 
 os peixes herbívoros não ficam expostos ao mercúrio por muito tempo, diminuindo as chances de 
contaminar os humanos. 
 os peixes carnívoros ficam expostos também ao mercúrio presente no ar. 
 os peixes carnívoros se alimentam de qualquer tipo de organismo, aumentando a chance de contaminação 
por substâncias tóxicas além do mercúrio. 
 os peixes herbívoros não acumulam mercúrio em seus tecidos 
 
 
os peixes carnívoros acumulam o mercúrio em seu organismo quando se alimentam de outros organismos, 
inclusive os peixes herbívoros. 
 
 
 
Exercício: CCE0647_EX_A1_201807061906_V1 15/08/2018 13:50:53 (Finalizada) 
 Disciplina: CCE0647 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 
 
 
 
Ref.: 201807829220 
 
 
 
 1a Questão 
 
 A Agenda 21 Brasileira, demonstrando grande visão de futuro, é produto da participação de cerca de 40 
mil pessoas, representantes dos mais diversos segmentos da comunidade brasileira. Essa Agenda lança o 
destino do Brasil no cenário internacional, como líder da conservação ambiental no planeta. Traça, para os 
próximos dez anos, 21 objetivos que, se implementados, colocarão a Nação na liderança mundial do 
desenvolvimento sustentável. Marque a alternativa que não traz como objetivo. 
 
 Inclusão social e distribuição de renda. 
 Universalizar o saneamento ambiental protegendo o ambiente e a saúde. 
 A gestão do espaço urbano e a autoridade metropolitana. 
 Desenvolvimento sustentável do Brasil rural. 
 Aumento na pressão sobre os recursos naturais. 
 
 
 
 
Ref.: 201807091868 
 
 
 
 2a Questão 
 
 A Constituição Federal de 1988 preceitua em seu artigo 225: Todos têm direito ao meio ambiente 
ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-
se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras 
gerações. Estamos diante do seguinte princípio: 
 
 precaução; 
 prevenção; 
 desenvolvimento sustentável; 
 esgotamento. 
 educação ambiental; 
 
 
 
 
Ref.: 201808134119 
 
 
 
 3a Questão 
 
 Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à 
diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a 
distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento. Em linhas gerais, o 
projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma justiça com equidade, distribuição das riquezas, 
eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; para a eliminação 
das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer outra; para garantir a todos e a todas os 
direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com 
dignidade; para o fim da exclusão social; para a democracia plena. TAVARES, E. M. F. Disponível em: 
.Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado). 
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que 
entram em choque com velhos pressupostos capitalistas. 
PORQUE: 
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como sinônimos de 
desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e privilegiando-se a 
exploração da força de trabalho na acumulação de capital. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. . 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
 
Explicação: 
É impossível falar em sustentabilidade econômica sem considerar o aspecto ambiental. A economia, em 
sua origem, partiu das forças de mercado, sem ter nehuma ligação com o meio ambiente. Já na 
atualidade, se percebeu a grande contradição do sistema: sem refletir sobre as consequências para o 
meio, a produção cada vez maior de bens, destrói os recursos naturais que são a base produção. 
 
 
 
 
Ref.: 201807829222 
 
 
 
 4a Questão 
 
 Existem questões ambientais de suma importância para a humanidade, que se caracterizam como 
impactos ambientais negativos. Algumas dessas questões são descritas a seguir, marque a alternativa que 
não faz parte do processo. 
 
 Diminuição das quantidades de espécies vivas (conhecida como perda da biodiversidade). 
 A contaminação ou exploração excessiva dos recursos dos oceanos. 
 A escassez, mau uso e poluição das águas. 
 Aumento da temperatura da Terra. 
 Melhoria da camada de ozônio. 
 
 
 
 
Ref.: 201807861639 
 
 
 
 5a Questão 
 
 Marque a alternativa que apresenta exemplos de recursos naturais classificados como renováveis. 
 
 Carvão mineral, vento, petróleo. 
 Carvão vegetal, urânio, água. 
 Sol, biomassa, vento. 
 Petróleo, água, vento. 
 Hulha, plutônio, água. 
 
 
Explicação: 
Renováveis são aqueles recursos que se renovam continuamente, como sol, biomassa e vento. Recursos 
não renováveis são aqueles que após o seu término, não se renovam. 
 
 
 
 
Ref.: 201807845941 
 
 
 
 6a Questão 
 
 A Crise Ambiental pela qual a sociedade se encontra está baseada em três fatores principais: População, 
Recursos Naturais e Poluição. Sendo assim, marque a alternativa abaixo que relaciona respectivamente 
esses três fatores com a crise ambiental atual. 
 
 Crescimento demográfico moderado da população mundial; utilização intensa e insustentável dos 
recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, químicas ou biológicas do meio 
ambiente. 
 Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e insustentável dos 
recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, químicas ou biológicas do meio 
ambiente. 
 Crescimento demográfico moderado da população mundial; utilização intensa e insustentável dos 
recursos naturais; alterações de qualquer origem nas características físicas, químicas ou biológicas 
do meio ambiente. 
 Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e sustentável dos 
recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, químicas ou biológicas do meio 
ambiente. 
 Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e sustentável dos 
recursos naturais; alterações de qualquer origem nas características físicas, químicas ou biológicas 
do meio ambiente. 
 
 
 
 
Ref.: 201808214421 
 
 
 
 7a Questão 
 
 A questão ambiental deve ser compreendida como um produto da intervenção da sociedade sobre a 
natureza. Diz respeito não apenas a problemas relacionados à natureza, mas às problemáticas 
decorrentes da ação social. A partir do excerto acima, pode-se concluir corretamente que os problemas 
ambientais globais residem: 
 
 nas relações de consumo e não nas relações de produção. 
 apenas nas relações de produção, porque estas não têm vinculaçãocom o consumo. 
 na forma como o homem em sociedade apropria-se da natureza. 
 todas as afirmativas estão corretas. 
 principalmente na forma de exploração dos recursos naturais não renováveis. 
 
 
Explicação: 
Trata-se da ação do homem sobre a natureza. 
 
 
 
 
Ref.: 201807686473 
 
 
 
 8a Questão 
 
 O desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem 
comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. Esta afirmativa está correta. 
Assinale a alternativa que a justifica: 
 
 O Desenvolvimento sustentável é parte de um projeto a curto prazo para o bem estar da humanidade. 
 Não é importante a conciliação de economia com ecologia para a redução de ameaças aos processos 
naturais. 
 
 
A redução dos processos naturais inclui a busca por tecnologias limpas e fontes renováveis. 
 As classes sociais mais abastadas (classe A e B) não ameaçam ao Desenvolvimento Sustentável. 
 1a Questão 
 
 Com relação ao Conceito de Desenvolvimento Sustentável, podemos afirmar que: 
 
 Tem relação direta com as energias não-renováveis. 
 Busca maximizar os lucros resultantes da exploração dos recursos naturais por meio de 
ecopropaganda. 
 Não é aplicado a todos os países, só aos países em desenvolvimento. 
 Surgiu na Rio 92, como parte do Plano de Ação da Agenda 21. 
 Surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como 
Comissão Brundland, em 1987. 
 
 
Explicação: 
O conceito de Desenvolvimento Sustentável surgiu em 1887, como uma forma de conciliar o 
desenvolvimento econômico com a redução de impactos naturais. Tem relação com energias 
renováveis, com projetos de sustentabilidade e todos os países podem aplicar seus preceitos, com 
boa vontade pública e engajamento da sociedade. 
 
 
 
Ref.: 201807091868 
 
 
 
 2a Questão 
 
 A Constituição Federal de 1988 preceitua em seu artigo 225: Todos têm direito ao meio ambiente 
ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, 
impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes 
e futuras gerações. Estamos diante do seguinte princípio: 
 
 educação ambiental; 
 prevenção; 
 desenvolvimento sustentável; 
 precaução; 
 esgotamento. 
 
 
 
Ref.: 201808134119 
 
 
 
 3a Questão 
 
 Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com 
respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, 
com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento. Em linhas 
gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma justiça com equidade, distribuição 
das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos seres humanos; 
para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer outra; para garantir a 
todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à moradia, à cultura, ao 
emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da exclusão social; para a democracia plena. 
TAVARES, E. M. F. Disponível em: .Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado). 
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas 
que entram em choque com velhos pressupostos capitalistas. 
PORQUE: 
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como 
sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e 
privilegiando-se a exploração da força de trabalho na acumulação de capital. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. . 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
 
Explicação: 
É impossível falar em sustentabilidade econômica sem considerar o aspecto ambiental. A economia, 
em sua origem, partiu das forças de mercado, sem ter nehuma ligação com o meio ambiente. Já na 
atualidade, se percebeu a grande contradição do sistema: sem refletir sobre as consequências para o 
meio, a produção cada vez maior de bens, destrói os recursos naturais que são a base produção. 
 
 
 
Ref.: 201807829222 
 
 
 
 4a Questão 
 
 Existem questões ambientais de suma importância para a humanidade, que se caracterizam como 
impactos ambientais negativos. Algumas dessas questões são descritas a seguir, marque a alternativa 
que não faz parte do processo. 
 
 Aumento da temperatura da Terra. 
 A escassez, mau uso e poluição das águas. 
 A contaminação ou exploração excessiva dos recursos dos oceanos. 
 Diminuição das quantidades de espécies vivas (conhecida como perda da biodiversidade). 
 Melhoria da camada de ozônio. 
 
 
 
Ref.: 201807861639 
 
 
 
 5a Questão 
 
 Marque a alternativa que apresenta exemplos de recursos naturais classificados como renováveis. 
 
 Hulha, plutônio, água. 
 Carvão vegetal, urânio, água. 
 Sol, biomassa, vento. 
 Petróleo, água, vento. 
 Carvão mineral, vento, petróleo. 
 
 
Explicação: 
Renováveis são aqueles recursos que se renovam continuamente, como sol, biomassa e vento. 
Recursos não renováveis são aqueles que após o seu término, não se renovam. 
 
 
 
Ref.: 201807845941 
 
 
 
 6a Questão 
 
 A Crise Ambiental pela qual a sociedade se encontra está baseada em três fatores principais: 
População, Recursos Naturais e Poluição. Sendo assim, marque a alternativa abaixo que relaciona 
respectivamente esses três fatores com a crise ambiental atual. 
 
 Crescimento demográfico moderado da população mundial; utilização intensa e insustentável 
dos recursos naturais; alterações de qualquer origem nas características físicas, químicas ou 
biológicas do meio ambiente. 
 Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e sustentável 
dos recursos naturais; alterações de qualquer origem nas características físicas, químicas ou 
biológicas do meio ambiente. 
 Crescimento demográfico moderado da população mundial; utilização intensa e insustentável 
dos recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, químicas ou biológicas 
do meio ambiente. 
 Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e sustentável 
dos recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, químicas ou biológicas 
do meio ambiente. 
 Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e insustentável 
dos recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, químicas ou biológicas 
do meio ambiente. 
 
 
 
Ref.: 201808214421 
 
 
 
 7a Questão 
 
 A questão ambiental deve ser compreendida como um produto da intervenção da sociedade sobre a 
natureza. Diz respeito não apenas a problemas relacionados à natureza, mas às problemáticas 
decorrentes da ação social. A partir do excerto acima, pode-se concluir corretamente que os 
problemas ambientais globais residem: 
 principalmente na forma de exploração dos recursos naturais não renováveis. 
 apenas nas relações de produção, porque estas não têm vinculação com o consumo. 
 todas as afirmativas estão corretas. 
 nas relações de consumo e não nas relações de produção. 
 na forma como o homem em sociedade apropria-se da natureza. 
 
 
Explicação: 
Trata-se da ação do homem sobre a natureza. 
 
 
 
Ref.: 201807686473 
 
 
 
 8a Questão 
 
 O desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, 
sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. Estaafirmativa está 
correta. Assinale a alternativa que a justifica: 
 
 Não é importante a conciliação de economia com ecologia para a redução de ameaças aos 
processos naturais. 
 As classes sociais mais abastadas (classe A e B) não ameaçam ao Desenvolvimento Sustentável. 
 O Desenvolvimento sustentável é parte de um projeto a curto prazo para o bem estar da 
humanidade. 
 
 
A redução dos processos naturais inclui a busca por tecnologias limpas e fontes renováveis. 
 Ref.: 201808218708 
 
 
 
 1a Questão 
 
 A biodiversidade constitui uma das propriedades fundamentais da natureza e tem sido muito 
debatida em reuniões internacionais, como a RIO 92. As opções abaixo expressam características 
da biodiversidade, exceto: 
 características genéticas existentes dentro de uma mesma espécie; 
 a variedade de todos os seres vivos. 
 variedade de espécies que existem em um ecossistema; 
 a quantidade de biomassa de uma determinada espécie; 
 variedade de ecossistemas que existem em todo o planeta; 
 
 
Explicação: 
A quantidade de biomassa não é característica de biodiversidade. 
 
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
javascript:duvidas('1150612','6639','1','','1');
 
 
 
Ref.: 201807825469 
 
 
 
 2a Questão 
 
 A Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, ocorrida em 2012, na 
cidade do Rio de Janeiro, também ficou conhecida como Rio +20. Nesta conferência foi assinado 
um documento denominado de "O Futuro que Queremos". A respeito deste documento e 
resultados da Rio +20, assinale a alternativa correta: 
 O tema principal foi ¿não há desenvolvimento sustentável, sem erradicação da pobreza 
e conservação¿. 
 Estiveram presentes os líderes de países como Estados Unidos, China e União Europeia. 
 Foi assinado um acordo para criação de um fundo de investimento em desenvolvimento 
sustentável de 30 bilhões. 
 Foram definidas metas para novos padrões de consumo. 
 Foi constatado o cumprimento das ¿Metas do Milênio¿. 
 
 
Explicação: 
A declaração final da Rio+20, intitulada ¿O Futuro que queremos¿, reafirma compromissos 
assumidos na ECO-92 e em Cúpulas anteriores e prevê a criação dos Objetivos 
de Desenvolvimento Sustentável, um conjunto de ações a serem implementadas a partir de 
2015, que vão desde a erradicação da pobreza ao aumento da oferta de energia limpa para 
todos. 
 
 
 
 
Ref.: 201808250003 
 
 
 
 3a Questão 
 
 Considere as seguintes afirmativas: 
I - O desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da 
geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. 
II - A definição de Desenvolvimento Sustentável surgiu na Comissão Mundial sobre Meio 
Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como Comissão Brundtland, em 1987. Esta comissão 
foi criada pelas Nações Unidas para discutir e propor meios de um desenvolvimento econômico 
mais consciente e a conservação ambiental, buscando soluções para a manutenção da grande 
população mundial de uma forma que promova a sustentabilidade com a exploração de recursos 
naturais renováveis de maneira equilibrada. 
III - Atualmente, a população humana está consumindo os recursos naturais mais rápido do que 
são regenerados na biosfera, acumulando materiais tóxicos e diminuindo a qualidade do 
ambiente. São verdadeiras: 
 
 II e III 
 I e II 
 I e II 
 I, II e III 
 apenas I 
 
 
Explicação: 
Todas são verdadeiras. 
 
 
 
 
Ref.: 201807849356 
 
 
 
 4a Questão 
 
 A expressão ¿desenvolvimento sustentável¿ é amplamente empregada para designar a 
preservação da natureza, com vistas à promoção de uma maior conscientização ambiental na 
sociedade. Esse termo designa, especificadamente: 
 
 A adoção de medidas de expansão das áreas naturais sobre as zonas de ocupação 
humana, de forma a reconstruir o império dos domínios da natureza. 
 Nenhuma das opções estão corretas 
 A interrupção das práticas econômicas para garantir, primeiramente, a conservação dos 
elementos naturais. 
 A ampliação das medidas socioeducativas para o uso consciente da natureza, de modo a 
garantir, sobretudo, o desenvolvimento econômico e urbano. 
 A manutenção do desenvolvimento econômico de modo a garantir a preservação da 
natureza e dos recursos naturais para as gerações futuras. 
 
 
Explicação: 
A expressão desenvolvimento sustentável é utilizada para designar um modelo econômico que 
busque conciliar desenvolvimento econômico à preservação e manutenção dos recursos 
naturais disponíveis. Segundo a ONU desenvolvimento sustentável é definido como ¿aquele que 
satisfaz as necessidades presentes, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de 
suprir suas próprias necessidades¿. 
 
 
 
 
Ref.: 201807686460 
 
 
 
 5a Questão 
 
 Assinale a afirmativa INCORRETA com relação ao Desenvolvimento Sustentável: 
 
 A conscientização ambiental na sociedade é muito importante para que o 
Desenvolvimento Sustentável possa ocorrer. 
 O Desenvolvimento Sustentável visa maximizar o uso dos recursos naturais. 
 O Desenvolvimento Sustentável objetiva conservar os recursos naturais para as gerações 
futuras. 
 Tecnologias sustentáveis são parte integrante do Desenvolvimento Sustentável. 
 Este conceito é parte integrante do Relatório Brunntland. 
 
 
Explicação: 
 Desenvolvimento Sustentável visa MINIMIZAR o uso dos recursos naturais. 
 
 
 
 
Ref.: 201807686470 
 
 
 
 6a Questão 
 
 Assinale a afirmativa incorreta: 
 Considerando o conceito de Sustentabilidade, é imprescindível que as futuras gerações 
tenham possibilidade de usufruir dos mesmos serviços ambientais que dispomos hoje. 
 A recuperação de áreas e solos degradados é fundamental para além do controle 
populacional. 
 O desenvolvimento tecnológico não foi responsável pela maior oferta de alimentos, ou 
pelo crescimento do nível de conforto e saúde do homem. 
 É necessário desenvolver técnicas alternativas de energia sustentável, reciclagem de 
nutrientes e materiais. 
 O desafio, do qual somos todos responsáveis, é a busca do conhecimento científico 
necessário para a conservação do ambiente. 
 
 
Explicação: 
O desenvolvimento tecnológico contribui positvamente para uma maior oferta de alimentos bem 
como para o crescimento do nível de conforto e saúde do homem. 
 
 
 
 
Ref.: 201807690101 
 
 
 
 7a Questão 
 
 Através dos tempos é notório que o ser humano tem provocado alterações, em muitos casos de 
maneira negligente, na composição química das diversas partes do ambiente terrestre. Isto além 
de implicar em modificações severas sobre a flora, o clima, o relevo, também acaba afetando a 
sobrevivência de muitas espécies de animais no mundo. Assinale a única alternativa certa que 
considera apenas ideias presentes nessetexto: 
 Espécies têm sofrido bastante com ações não pensadas dos homens sobre o meio 
ambiente. 
 O aumento do aquecimento no planeta tem provocado inundações em muitas cidades 
do planeta. 
 A composição química do ambiente terrestre tem se mantido estável no decorrer dos 
anos. 
 Praticamente alteração alguma climática foi registrada nas últimas décadas. 
 O homem sempre foi um ser preocupado com as questões ambientais. 
 
 
Explicação: 
Espécies têm sofrido bastante com ações não pensadas dos homens sobre o meio ambiente, pois 
o homem causa impacto. A resposta que indica aumento das inundações está correta mas não 
está presente no texto. 
 
 
 
 
Ref.: 201810006235 
 
 
 
 8a Questão 
 
 O que é recurso natural? 
 
 Recurso natural são os subprodutos oriundos dos processos industriais 
que passam pelo processo de reciclagem. 
 Recurso natural são os rejeitos que organismos e populações liberam nos 
ecossistemas onde vivem. 
 Recurso natural são os subprodutos oriundos dos processos industriais de 
fabricação de produtos. 
 Recurso natural é o oxigênio que apenas os organismos produtores 
consomem ao longo da sua vida. 
 Recurso natural é qualquer insumo que organismos, populações e 
ecossistemas necessitam para sua manutenção. 
 
 
Explicação: 
Recurso natural é qualquer insumo que organismos, populações e ecossistemas necessitam para 
sua manutenção. 
Ref.: 201807686459 
 
 
 
 1a Questão 
 
 Com relação ao Conceito de Desenvolvimento Sustentável, podemos afirmar que: 
 
 Não é aplicado a todos os países, só aos países em desenvolvimento. 
 Surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como 
Comissão Brundland, em 1987. 
 Tem relação direta com as energias não-renováveis. 
 Busca maximizar os lucros resultantes da exploração dos recursos naturais por meio de 
ecopropaganda. 
 Surgiu na Rio 92, como parte do Plano de Ação da Agenda 21. 
 
 
Explicação: 
O conceito de Desenvolvimento Sustentável surgiu em 1887, como uma forma de conciliar o 
desenvolvimento econômico com a redução de impactos naturais. Tem relação com energias 
renováveis, com projetos de sustentabilidade e todos os países podem aplicar seus preceitos, 
com boa vontade pública e engajamento da sociedade. 
 
 
 
 
Ref.: 201808214420 
 
 
 
 2a Questão 
 
 A expressão desenvolvimento sustentável é amplamente empregada para designar a 
preservação da natureza, com vistas à promoção de uma maior conscientização ambiental na 
sociedade. Esse termo designa, especificadamente: 
 A ampliação das medidas socioeducativas para o uso consciente da natureza, de modo a 
garantir, sobretudo, o desenvolvimento econômico e urbano. 
 A adoção de medidas de expansão das áreas naturais sobre as zonas de ocupação 
humana, de forma a reconstruir o império dos domínios da natureza. 
 A manutenção do desenvolvimento econômico de modo a garantir a preservação da 
natureza e dos recursos naturais para as gerações futuras. 
 A interrupção das práticas econômicas para garantir, primeiramente, a conservação dos 
elementos naturais. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
Explicação: 
A expressão desenvolvimento sustentável é utilizada para designar um modelo econômico que 
busque conciliar desenvolvimento econômico à preservação e manutenção dos recursos naturais 
disponíveis. Segundo a ONU (Organização das Nações Unidas), desenvolvimento sustentável é 
definido como ¿aquele que satisfaz as necessidades presentes, sem comprometer a capacidade 
das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades¿. 
 
 
 
 
Ref.: 201807243072 
 
 
 
 3a Questão 
 
 Existem situações nas quais um recurso renovável passa a ser considerado não renovável. Em 
relação à taxa de utilização, essa condição de não renovável ocorre quando? 
 
 Quando a taxa de utilização fica acima da média e abaixo da máxima capacidade de 
sustentação do sistema. 
 Quando a taxa de de utilização não consegue superar a máxima capacidade de 
sustentação do sistema. 
 Quando a taxa de utilização supera a máxima capacidade de sustentação do sistema. 
 Quando a taxa de utilização fica abaixo da média da capacidade de sustentação do 
sistema. 
 Quando a taxa de utilização fica entre a máxima e a mínima capacidade de sustentação 
do sistema. 
 
 
 
 
Ref.: 201807829236 
 
 
 
 4a Questão 
 
 São problemas de nível individual que afetam a qualidade ambiental, EXCETO: 
 Camada de ozônio. 
 Consumo. 
 Grande acidentes ambientais. 
 Desperdício. 
 Produção de Lixo. 
 
 
 
 
Ref.: 201807829365 
 
 
 
 5a Questão 
 
 São medidas de redução de impactos ambientais causados pelo lançamento de resíduos no 
ambiente, EXCETO: 
 
 Reciclagem de materiais (incluindo compostagem). 
 Retirada da vegetação ciliar. 
 Disposição final (aterros sanitários). 
 Redução de resíduos (incluindo reuso dos produtos). 
 Recuperação de energia por resíduo combustível. 
 
 
Explicação: 
Retirada de vegetação da mata ciliar, na verdade, é uma ação que impacta o meio ambiente. A 
mata ciliar é a vegetação das encostas de rios e é uma camada vegetal protetora, que impede a 
erosão do solo e assoreamento do rio. 
 
 
 
 
Ref.: 201808144347 
 
 
 
 6a Questão 
 
 Quanto mais desenvolvida é uma nação, mais lixo cada um de seus habitantes produz. Além de o 
progresso elevar o volume de lixo, ele também modifica a qualidade do material despejado. 
Quando a sociedade progride, ela troca a televisão, o computador, compra mais brinquedos e 
aparelhos eletrônicos. Calcula-se que 700 milhões de aparelhos celulares já foram jogados fora 
em todo o mundo. O novo lixo contém mais mercúrio, chumbo, alumínio e bário. Abandonado 
nos lixões, esse material se deteriora e vaza. As substâncias liberadas infiltram-se no solo e 
podem chegar aos lençóis freáticos ou a rios próximos, espalhando-se pela água. Anuário Gestão 
Ambiental 2007, p. 47-8 (com adaptações). A respeito da produção de lixo e de sua relação com 
o ambiente, é correto afirmar que: 
 d) o desenvolvimento sustentável requer controle e monitoramento dos efeitos do lixo 
sobre espécies existentes em cursos d¿água, solo e vegetação. 
 a) as substâncias químicas encontradas no lixo levam, freqüentemente, ao aumento da 
diversidade de espécies e, portanto, ao aumento da produtividade agrícola do solo. 
 b) o tipo e a quantidade de lixo produzido pela sociedade independem de políticas de 
educação que proponham mudanças no padrão de consumo. 
 c) a produção de lixo é inversamente proporcional ao nível de desenvolvimento 
econômico das sociedades. 
 e) o desenvolvimento tecnológico tem elevado a criação de produtos descartáveis, o que 
evita a geração de lixo e resíduos químicos. 
 
 
Explicação: 
A opção D diz que ¿o desenvolvimento sustentável requer controle e monitoramento dos efeitos 
do lixo sobre espécies existentes em cursos d¿água, solo e vegetação¿. Esta sentença está 
completamente correta. Quando há controle e monitoramento do lixo, há a possibilidade de não 
permitir que produtos tóxicos poluam o meio ambiente, permitindo assim o desenvolvimento 
sustentável. 
 
 
 
 
Ref.: 201807895979 
 
 
 
 7a Questão 
 
 A inevitável devastação ambiental decorrente do processo de desenvolvimento industrial é um 
"quadro" que começa a se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: O 
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. O uso dessa expressão tem a finalidade de: 
 propor a conciliação do desenvolvimento com o meio ambiente. 
 sustentar o meio ambiente em detrimento do desenvolvimento. 
 divulgar a insustentável situação do meio ambiente. 
 sustentar a inevitável necessidade do desenvolvimento. 
 garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se sustenta. 
 
 
Explicação: 
O Desenvolvimento Sustentável objetiva justamente conciliar o uso dos recursos naturais com a 
conservação dos mesmos, de modo a evitar o esgotamento. 
 
 
 
 
Ref.: 201810006208 
 
 
 
 8a Questão 
 
 O desenvolvimento sustentávelé o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração 
atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. É o 
desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro. Responda: onde surgiu a definição 
sobre desenvolvimento sustentável? 
 
 Surgiu na Conferência de Nairóbi, realizada em 1982. 
 Surgiu na Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável, realizada em 
Joanesburgo no ano de 2002. 
 Surgiu na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano, conhecida 
como Conferência de Estocolmo que ocorreu na cidade de Estocolmo em 1972. 
 Surgiu na Conferência sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como 
Eco ¿ 92, em 1992, reunião que ocorreu na cidade do Rio de Janeiro. 
 Surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida 
como Comissão Brundland, em 1987. 
 
 
Explicação: 
A definição sobre Desenvolvimento Sustentável surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente 
e Desenvolvimento, conhecida como Comissão Brudland, em 1987. 
Ref.: 201810006235 
 
 
 
 1a Questão 
 
 O que é recurso natural? 
 
 Recurso natural é o oxigênio que apenas os organismos produtores consomem ao longo 
da sua vida. 
 Recurso natural são os subprodutos oriundos dos processos industriais que passam pelo 
processo de reciclagem. 
 Recurso natural são os subprodutos oriundos dos processos industriais de fabricação de 
produtos. 
 Recurso natural são os rejeitos que organismos e populações liberam nos ecossistemas 
onde vivem. 
 Recurso natural é qualquer insumo que organismos, populações e ecossistemas 
necessitam para sua manutenção. 
 
 
Explicação: 
Recurso natural é qualquer insumo que organismos, populações e ecossistemas necessitam para 
sua manutenção. 
 
 
 
 
Ref.: 201808214420 
 
 
 
 2a Questão 
 
 A expressão desenvolvimento sustentável é amplamente empregada para designar a 
preservação da natureza, com vistas à promoção de uma maior conscientização ambiental na 
sociedade. Esse termo designa, especificadamente: 
 A manutenção do desenvolvimento econômico de modo a garantir a preservação da 
natureza e dos recursos naturais para as gerações futuras. 
 A adoção de medidas de expansão das áreas naturais sobre as zonas de ocupação 
humana, de forma a reconstruir o império dos domínios da natureza. 
 A interrupção das práticas econômicas para garantir, primeiramente, a conservação dos 
elementos naturais. 
 A ampliação das medidas socioeducativas para o uso consciente da natureza, de modo a 
garantir, sobretudo, o desenvolvimento econômico e urbano. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
Explicação: 
A expressão desenvolvimento sustentável é utilizada para designar um modelo econômico que 
busque conciliar desenvolvimento econômico à preservação e manutenção dos recursos naturais 
disponíveis. Segundo a ONU (Organização das Nações Unidas), desenvolvimento sustentável é 
definido como ¿aquele que satisfaz as necessidades presentes, sem comprometer a capacidade 
das gerações futuras de suprir suas próprias necessidades¿. 
 
 
 
 
Ref.: 201807243072 
 
 
 
 3a Questão 
 
 Existem situações nas quais um recurso renovável passa a ser considerado não renovável. Em 
relação à taxa de utilização, essa condição de não renovável ocorre quando? 
 
 Quando a taxa de utilização fica abaixo da média da capacidade de sustentação do 
sistema. 
 Quando a taxa de de utilização não consegue superar a máxima capacidade de 
sustentação do sistema. 
 Quando a taxa de utilização fica entre a máxima e a mínima capacidade de sustentação 
do sistema. 
 Quando a taxa de utilização supera a máxima capacidade de sustentação do sistema. 
 Quando a taxa de utilização fica acima da média e abaixo da máxima capacidade de 
sustentação do sistema. 
 
 
 
 
Ref.: 201807829236 
 
 
 
 4a Questão 
 
 São problemas de nível individual que afetam a qualidade ambiental, EXCETO: 
 Grande acidentes ambientais. 
 Produção de Lixo. 
 Desperdício. 
 Camada de ozônio. 
 Consumo. 
 
 
 
 
Ref.: 201807829365 
 
 
 
 5a Questão 
 
 São medidas de redução de impactos ambientais causados pelo lançamento de resíduos no 
ambiente, EXCETO: 
 
 Redução de resíduos (incluindo reuso dos produtos). 
 Recuperação de energia por resíduo combustível. 
 Retirada da vegetação ciliar. 
 Reciclagem de materiais (incluindo compostagem). 
 Disposição final (aterros sanitários). 
 
 
Explicação: 
Retirada de vegetação da mata ciliar, na verdade, é uma ação que impacta o meio ambiente. A 
mata ciliar é a vegetação das encostas de rios e é uma camada vegetal protetora, que impede a 
erosão do solo e assoreamento do rio. 
 
 
 
 
Ref.: 201808144347 
 
 
 
 6a Questão 
 
 Quanto mais desenvolvida é uma nação, mais lixo cada um de seus habitantes produz. Além de o 
progresso elevar o volume de lixo, ele também modifica a qualidade do material despejado. 
Quando a sociedade progride, ela troca a televisão, o computador, compra mais brinquedos e 
aparelhos eletrônicos. Calcula-se que 700 milhões de aparelhos celulares já foram jogados fora 
em todo o mundo. O novo lixo contém mais mercúrio, chumbo, alumínio e bário. Abandonado 
nos lixões, esse material se deteriora e vaza. As substâncias liberadas infiltram-se no solo e 
podem chegar aos lençóis freáticos ou a rios próximos, espalhando-se pela água. Anuário Gestão 
Ambiental 2007, p. 47-8 (com adaptações). A respeito da produção de lixo e de sua relação com 
o ambiente, é correto afirmar que: 
 
 c) a produção de lixo é inversamente proporcional ao nível de desenvolvimento 
econômico das sociedades. 
 b) o tipo e a quantidade de lixo produzido pela sociedade independem de políticas de 
educação que proponham mudanças no padrão de consumo. 
 d) o desenvolvimento sustentável requer controle e monitoramento dos efeitos do lixo 
sobre espécies existentes em cursos d¿água, solo e vegetação. 
 e) o desenvolvimento tecnológico tem elevado a criação de produtos descartáveis, o que 
evita a geração de lixo e resíduos químicos. 
 a) as substâncias químicas encontradas no lixo levam, freqüentemente, ao aumento da 
diversidade de espécies e, portanto, ao aumento da produtividade agrícola do solo. 
 
 
Explicação: 
A opção D diz que ¿o desenvolvimento sustentável requer controle e monitoramento dos efeitos 
do lixo sobre espécies existentes em cursos d¿água, solo e vegetação¿. Esta sentença está 
completamente correta. Quando há controle e monitoramento do lixo, há a possibilidade de não 
permitir que produtos tóxicos poluam o meio ambiente, permitindo assim o desenvolvimento 
sustentável. 
 
 
 
 
Ref.: 201810006208 
 
 
 
 7a Questão 
 
 O desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da 
geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras 
gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro. Responda: onde 
surgiu a definição sobre desenvolvimento sustentável? 
 
 Surgiu na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano, conhecida 
como Conferência de Estocolmo que ocorreu na cidade de Estocolmo em 1972. 
 Surgiu na Conferência sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como Eco ¿ 
92, em 1992, reunião que ocorreu na cidade do Rio de Janeiro. 
 Surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como 
Comissão Brundland, em 1987. 
 Surgiu na Conferência de Nairóbi, realizada em 1982. 
 Surgiu na Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável, realizada em 
Joanesburgo no ano de 2002. 
 
 
Explicação: 
A definição sobre Desenvolvimento Sustentável surgiu na Comissão Mundial sobre Meio 
Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como Comissão Brudland, em 1987. 
 
 
 
 
Ref.: 201807895979 
 
 
 
 8a Questão 
 
 A inevitável devastação ambiental decorrente do processo de desenvolvimento industrial é um 
"quadro" que começa a se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: O 
DESENVOLVIMENTOSUSTENTÁVEL. O uso dessa expressão tem a finalidade de: 
 
 sustentar a inevitável necessidade do desenvolvimento. 
 propor a conciliação do desenvolvimento com o meio ambiente. 
 divulgar a insustentável situação do meio ambiente. 
 garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se sustenta. 
 sustentar o meio ambiente em detrimento do desenvolvimento. 
 
 
Explicação: 
O Desenvolvimento Sustentável objetiva justamente conciliar o uso dos recursos naturais com a 
conservação dos mesmos, de modo a evitar o esgotamento. 
Ref.: 201807686459 
 
 
 
 1a Questão 
 
 Com relação ao Conceito de Desenvolvimento Sustentável, podemos afirmar que: 
 
 Surgiu na Rio 92, como parte do Plano de Ação da Agenda 21. 
 Busca maximizar os lucros resultantes da exploração dos recursos naturais por meio de 
ecopropaganda. 
 Tem relação direta com as energias não-renováveis. 
 Surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como 
Comissão Brundland, em 1987. 
 Não é aplicado a todos os países, só aos países em desenvolvimento. 
 
 
Explicação: 
O conceito de Desenvolvimento Sustentável surgiu em 1887, como uma forma de conciliar o 
desenvolvimento econômico com a redução de impactos naturais. Tem relação com energias 
renováveis, com projetos de sustentabilidade e todos os países podem aplicar seus preceitos, 
com boa vontade pública e engajamento da sociedade. 
 
 
 
Ref.: 201807091868 
 
 
 
 2a Questão 
 
 A Constituição Federal de 1988 preceitua em seu artigo 225: Todos têm direito ao meio 
ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade 
de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para 
as presentes e futuras gerações. Estamos diante do seguinte princípio: 
 
 esgotamento. 
 desenvolvimento sustentável; 
 educação ambiental; 
 prevenção; 
 precaução; 
 
 
 
Ref.: 201808134119 
 
 
 
 3a Questão 
 
 Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com 
respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da 
cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento. 
Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma justiça com equidade, 
distribuição das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos 
seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer 
outra; para garantir a todos e a todas os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à 
moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da exclusão social; 
para a democracia plena. TAVARES, E. M. F. Disponível em: .Acesso em: 25 jul. 2013 (adaptado). 
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas 
públicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalistas. 
PORQUE: 
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como 
sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e 
privilegiando-se a exploração da força de trabalho na acumulação de capital. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. . 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
 
Explicação: 
É impossível falar em sustentabilidade econômica sem considerar o aspecto ambiental. A 
economia, em sua origem, partiu das forças de mercado, sem ter nehuma ligação com o meio 
ambiente. Já na atualidade, se percebeu a grande contradição do sistema: sem refletir sobre as 
consequências para o meio, a produção cada vez maior de bens, destrói os recursos naturais que 
são a base produção. 
 
 
 
Ref.: 201807829222 
 
 
 
 4a Questão 
 
 Existem questões ambientais de suma importância para a humanidade, que se caracterizam 
como impactos ambientais negativos. Algumas dessas questões são descritas a seguir, marque a 
alternativa que não faz parte do processo. 
 Melhoria da camada de ozônio. 
 A escassez, mau uso e poluição das águas. 
 Diminuição das quantidades de espécies vivas (conhecida como perda da 
biodiversidade). 
 A contaminação ou exploração excessiva dos recursos dos oceanos. 
 Aumento da temperatura da Terra. 
 
 
 
Ref.: 201807861639 
 
 
 
 5a Questão 
 
 Marque a alternativa que apresenta exemplos de recursos naturais classificados como 
renováveis. 
 
 Carvão mineral, vento, petróleo. 
 Hulha, plutônio, água. 
 Petróleo, água, vento. 
 Sol, biomassa, vento. 
 Carvão vegetal, urânio, água. 
 
 
Explicação: 
Renováveis são aqueles recursos que se renovam continuamente, como sol, biomassa e vento. 
Recursos não renováveis são aqueles que após o seu término, não se renovam. 
 
 
 
Ref.: 201807845941 
 
 
 
 6a Questão 
 
 A Crise Ambiental pela qual a sociedade se encontra está baseada em três fatores principais: 
População, Recursos Naturais e Poluição. Sendo assim, marque a alternativa abaixo que 
relaciona respectivamente esses três fatores com a crise ambiental atual. 
 
 Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e 
sustentável dos recursos naturais; alterações de qualquer origem nas características físicas, 
químicas ou biológicas do meio ambiente. 
 Crescimento demográfico moderado da população mundial; utilização intensa e 
insustentável dos recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, 
químicas ou biológicas do meio ambiente. 
 Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e 
insustentável dos recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, 
químicas ou biológicas do meio ambiente. 
 Crescimento demográfico exponencial da população mundial; utilização intensa e 
sustentável dos recursos naturais; alterações antrópicas nas características físicas, 
químicas ou biológicas do meio ambiente. 
 Crescimento demográfico moderado da população mundial; utilização intensa e 
insustentável dos recursos naturais; alterações de qualquer origem nas características 
físicas, químicas ou biológicas do meio ambiente. 
 
 
 
Ref.: 201808214421 
 
 
 
 7a Questão 
 
 A questão ambiental deve ser compreendida como um produto da intervenção da sociedade 
sobre a natureza. Diz respeito não apenas a problemas relacionados à natureza, mas às 
problemáticas decorrentes da ação social. A partir do excerto acima, pode-se concluir 
corretamente que os problemas ambientais globais residem: 
 
 apenas nas relações de produção, porque estas não têm vinculação com o consumo. 
 nas relações de consumo e não nas relações de produção. 
 na forma como o homem em sociedade apropria-se da natureza. 
 todas as afirmativas estão corretas. 
 principalmente na forma de exploração dos recursos naturais não renováveis. 
 
 
Explicação: 
Trata-se da ação do homem sobre a natureza. 
 
 
 
Ref.: 201807686473 
 
 
 
 8a Questão 
 
 O desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração 
atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. Esta 
afirmativa está correta. Assinale a alternativa que a justifica: 
 
 O Desenvolvimento sustentável é parte de um projeto a curto prazo para o bem estar 
da humanidade. 
 As classes sociais mais abastadas (classe A e B) não ameaçam ao Desenvolvimento 
Sustentável. 
 A ecologia deve ser subordinada à economia, segundo o conceito de Desenvolvimento 
Sustentável. 
 A redução dos processos naturais incluia busca por tecnologias limpas e fontes 
renováveis. 
 Não é importante a conciliação de economia com ecologia para a redução de ameaças 
aos processos naturais. 
Ref.: 201807825464 
 
 
 
 1a Questão 
 
 A frase a seguir se refere a qual conceito? "Procura satisfazer as necessidades da geração atual, 
sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazerem as suas próprias 
necessidades" 
 Desenvolvimento sustentável 
 Responsabilidade ambiental 
 Crescimento econômico 
 Desenvolvimento social 
 Responsabilidade socioambiental 
 
 
Explicação: 
Esta é a definição mais utilizada para desenvolvimento sustentável. 
 
 
 
 
Ref.: 201807892447 
 
 
 
 2a Questão 
 
 A história do homem no planeta difere da história dos demais seres vivos pela forma como se 
apropria dos recursos naturais para satisfazer as suas necessidades. O homem cria sistemas cada 
vez mais elaborados, baseados em tecnologias nem sempre sustentáveis e, quase sempre, às 
custas da degradação ambiental. Nesse contexto, leia atentamente as proposições abaixo: 
I - A Ciência do Ambiente se constitui como um campo de estudos interdisciplinares que utiliza 
informações das ciências físicas (biologia, física, química e geologia) e das ciências sociais 
(economia, política, sociologia e ética) para aprender como a Terra funciona, como interagir com 
ela e como lidar com os problemas ambientais. 
II - Com o desenvolvimento das atividades industriais vieram grandes impactos ambientais, pois 
o ritmo acelerado dessas atividades impede que o meio ambiente tenha tempo necessário para 
se recuperar do consumo dos seus recursos pelo homem e dos resíduos gerados por eles. 
III - A vida humana tornou-se mais confortável, devido aos grandes avanços tecnológicos há 
cerca de duzentos anos. Nestes duzentos anos, a população mundial aumentou poucas vezes, 
enquanto que o consumo de recursos naturais aumentou em escala significativamente menor, 
permitindo assim a preservação do meio ambiente. 
IV - Os impactos ambientais provenientes das atividades humanas e industriais afetam somente 
as condições estéticas do meio ambiente. 
V - Os resíduos provenientes das indústrias são sempre lançados no meio ambiente de acordo 
com os padrões ambientais estabelecidos, não causando, dessa forma, nenhum tipo de impacto 
ambiental. 
São corretas APENAS as afirmativas: 
 
 I, II, IV e V. 
 I, III e IV. 
 I e II. 
 II, III e V. 
 II e IV. 
 
 
Explicação: A Ciência do Ambiente trata-se de um ramo multidisciplinar de ciências que se 
debruça nos problemas ambientais, no sentido da sua interpretação, compreensão, atuação e 
modelização, através de uma abordagem cientifica e integrada dos sistemas ambientais. É o 
estudo de como a Terra funciona, de como interagir com ela e como lidar com os problemas 
ambientais. A ciência ambiental se constitui como um campo de estudos interdisciplinares que 
utiliza informações das ciências físicas (biologia, física, química e geologia) e das ciências sociais 
(economia, política, sociologia e ética) para aprender como a Terra funciona, como interagir com 
ela e como lidar com os problemas ambientais. 
 
 
 
 
Ref.: 201807243111 
 
 
 
 3a Questão 
 
 A água, em seu ciclo hidrológico, a biomassa, o ar e a energia eólica são exemplos de recursos 
naturais renováveis. Depois de serem utilizados, em relação à disponibilidade dos mesmos, o que 
podemos afirmar? 
 
 Ficam disponíveis novamente graças aos ciclos artificiais. 
 Jamais ficam disponíveis. 
 Ficam disponíveis somente mais uma vez. 
 Ficam disponíveis novamente graças aos ciclos naturais. 
 Não ficam disponíveis, justamente devido aos ciclos naturais. 
 
 
Explicação: 
 A água, em seu ciclo hidrológico, a biomassa, o ar e a energia eólica são exemplos de recursos 
naturais renováveis ou seja, que a natureza consegue recompor e voltam a estar disponíveis. 
 
 
 
 
Ref.: 201807686471 
 
 
 
 4a Questão 
 
 Assinale a alternativa INCORRETA: 
 Transportes, indústrias de saneamento, farmacêuticas, cirúrgicas, de comunicação não se 
beneficiam do Desenvolvimento Tecnológico. 
 A tecnologia favorece o aumento da longevidade do homem. 
 O desenvolvimento tecnológico pode ajudar para a maior oferta de alimentos, tão 
necessários à vida na Terra. 
 A tecnologia pode contribuir para minimizar a degradação ambiental e a poluição. 
 Um novo desafio para o homem é utilizar as tecnologias disponíveis e desenvolver outras 
novas, para a minimização dos impactos negativos ao meio ambiente. 
 
 
Explicação: 
O Desenvolvimento Tecnológico beneficia uma série de atividades, como transportes, indústrias 
de saneamento, farmacêuticas, cirúrgicas, de comunicação entre outras. 
 
 
 
 
Ref.: 201810014815 
 
 
 
 5a Questão 
 
 A preocupação ambiental surgiu nos anos de 1968 a 1970, com um grande movimento de 
conscientização ambiental. Quais eram as preocupações dos países nesta época? 
 
 Poluição sonora e concentração de plásticos nos oceanos. 
 Poluição, preservação das áreas naturais, crescimento populacional e energia. 
 Crescimento populacional, energia e concentração de plásticos nos oceanos. 
 Protocolo de kyoto, concentração de plásticos nos oceanos e energia. 
 Preservação das áreas naturais, protocolo de kyoto e concentração de plásticos nos 
oceanos. 
 
 
Explicação: 
Poluição, preservação das áreas naturais, crescimento populacional e energia. 
 
 
 
 
Ref.: 201807772431 
 
 
 
 6a Questão 
 
 Em relação aos recursos naturais e suas características, assinale a alternativa INCORRETA: 
 O Petróleo é um recurso natural renovável. 
 Atualmente, a população humana está consumindo os recursos naturais mais rápido do 
que são regenerados na biosfera. 
 Dois sistemas naturais são fundamentais em um ecossistema: a energia solar e a 
reciclagem de materiais por meio de processos químicos, físicos e biológicos. 
 Recurso natural é qualquer insumo que organismos, populações e ecossistemas 
necessitam para sua manutenção. 
 A acumulação de materiais tóxicos diminui a qualidade do ambiente. 
 
 
 
 
Ref.: 201807686456 
 
 
 
 7a Questão 
 
 A preocupação ambiental surgiu no final dos anos de 60, com um grande movimento de 
conscientização ambiental e aumento da atenção pública através da imprensa popular. Assinale 
a afirmativa incorreta com relação a este tema: 
 
 O Documento resultante da 1ª Conferência foi denominado DECLARAÇÃO SOBRE O MEIO 
AMBIENTE. 
 Considerando o conceito de Sustentabilidade, é imprescindível que as futuras gerações 
tenham possibilidade de usufruir dos mesmos serviços ambientais que dispomos hoje. 
 A Iª Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente foi realizada em Paris. 
 A Cúpula da Terra, em 1992, no Rio de Janeiro, foi denominada Conferência das Nações 
Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento - Eco-92 ou Rio-92. 
 A Agenda 21 foi lançada na Cúpula da Terra. 
 
 
 
 
Ref.: 201807098920 
 
 
 
 8a Questão 
 
 A principal origem da poluição do ar é: 
 combustão 
 decantação 
 liquefação 
 radiação 
 vaporização 
 
 
Explicação: 
Combustão é a queima. No caso da poluição em larga escala do nosso planeta observa-se a 
combustão de combustíveis fósseis para que a energia seja gerada. 
Ref.: 201807313710 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Algo se torna recurso natural caso sua exploração, processamento e utilização não causem 
danos ao meio ambiente. Assim, na definição de recurso natural, encontramos três tópicos, 
quais são eles? 
 Tecnologia, Economia e Meio ambiente 
 Tecnologia, Economia e desenvolvimento sustentável 
 Populacões, Economia e Meio ambiente 
 Tecnologia, populações e meio ambiente 
 Tecnologia, Economia e Populações 
 
 
 
 
Ref.: 201808250011 
 
 
 
 2a Questão 
 
 Considere as seguintes afirmativas: 
I - No ano de 1972, em Estocolmo, foi realizada a primeira Conferência das Nações Unidas sobre 
o Meio Ambiente. Os países desenvolvidos sugeriram um programa internacional para a 
Conservação dos recursosnaturais e genéticos do planeta. Os debates foram direcionados para 
o controle populacional e para a necessidade de redução do crescimento econômico. 
II Outro acontecimento internacional importante foi a Cúpula da Terra, ocorrido em junho de 
1992, no Rio de Janeiro. Denominada oficialmente Conferência das Nações Unidas sobre Meio 
Ambiente e Desenvolvimento, também conhecida como Eco-92 ou Rio-92. 
III - A degradação ambiental e a poluição passaram a atormentar a sociedade urbano-industrial. 
Verificou-se, desse modo, que as práticas de engenharia nem sempre foram as mais adequadas 
do ponto de vista ambiental. São verdadeiras: 
 
 apenas I 
 I e II 
 I, II e III 
 II e III 
 I e III 
 
 
Explicação: 
Todas são verdadeiras 
 
 
 
 
 
Ref.: 201807914698 
 
 
 
 3a Questão 
 
 O desenvolvimento sustentável e a conservação ambiental: 
 
 são propostas conflitantes, pois o desenvolvimento só ocorre pela destruição do meio 
ambiente. 
 são propostas complementares quando alcançam um equilíbrio na busca da melhoria da 
qualidade de vida; 
 são propostas opostas, pois a conservação ambiental impede o desenvolvimento 
econômico. 
 são propostas opostas e que provocam conflitos de intenções na busca da melhoria da 
qualidade de vida; 
 são propostas complementares, pois buscam o progresso através da exploração ilimitada 
dos recursos; 
 
 
Explicação: 
São propostas complementares. 
A alternativa que aponta outra proposta complementar indica o uso ilimitado de recursos, o que 
não é correto pois temos recursos limitados no planeta. 
 
 
 
 
Ref.: 201807933857 
 
 
 
 4a Questão 
 
 O processo de industrialização, apesar de proporcionar grandes benefícios à humanidade, traz-
lhes consequências negativas, como é o caso da poluição do ar. Com base nisso, indique a opção 
verdadeira. 
 
 e) no processo de industrialização ocorre pouca liberação de óxidos de enxofre e de 
nitrogênio na atmosfera. 
 c) O clorofluorcarbono (CFC) tem provocado alterações, na camada de ozônio tendo 
como consequência o aquecimento da Terra. 
 d) Óxidos de enxofre e nitrogênio liberados pela queima de combustíveis fósseis 
ocasionam chuvas ácidas. 
 a) O monóxido de carbono é um poluente cada vez mais comum na atmosfera das 
grandes cidades e causa a inversão térmica. 
 b) O gás carbônico cada vez mais abundante na atmosfera, provoca o efeito estufa, 
fenômeno completamente indesejável à natureza. 
 
 
Explicação: 
A chuva ácida se forma a partir de uma grande concentração de poluentes químicos, que são 
liberados na atmosfera todos os dias. Esses poluentes vêm, principalmente, da queima de 
combustíveis fósseis, formam nuvens, neblinas e até mesmo neve. 
Essa chuva é composta por vários ácidos, como o óxido de nitrogênio e os dióxidos de enxofre, 
que são resultantes da queima de combustíveis fósseis (como o carvão, o óleo diesel, a gasolina 
e outros). 
 
 
 
 
Ref.: 201807686472 
 
 
 
 5a Questão 
 
 Assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 Práticas e comportamentos da sociedade nem sempre foram as mais adequadas do ponto 
de vista ambiental. 
 Subsídios para o desenvolvimento de tecnologias economicamente sustentáveis são 
importantes para um futuro mais equilibrado. 
 O desafio, do qual somos todos responsáveis, é a busca do conhecimento científico 
necessário para a conservação do ambiente. 
 Considerando o conceito de Sustentabilidade, não é imprescindível que as futuras 
gerações tenham possibilidade de usufruir dos mesmos serviços ambientais que dispomos 
hoje. 
 Tecnologias agronômicas de geração de energia, de construção civil, de transportes e de 
saneamento são fundamentais para o Desenvolvimento Sustentável. 
 
 
 
 
Ref.: 201810003531 
 
 
 
 6a Questão 
 
 Qual é o conceito que leva em conta não apenas a sobrevivência das empresas, mas também a 
preservação de recursos naturais e dos ecossistemas, bem como o bem-estar e a melhoria 
da qualidade de vida de sociedade em geral, a longo prazo. 
 
 
 reforma agrária 
 
 desenvolvimento necessário 
 
 desenvolvimento sustentável 
 
 ecologia sustentável 
 progresso mundial 
 
 
 
Explicação: 
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração 
atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. 
 
 
 
 
Ref.: 201807243070 
 
 
 
 7a Questão 
 
 Os recursos naturais podem ser classificados em dois grandes grupos. Quais são? Marque a 
resposta correta. 
 Os renováveis e os não renováveis. 
 Os hidrológicos e os terrestres. 
 Os naturais e os não naturais. 
 Os abundantes e os escassos. 
 Os simples e os complexos. 
 
 
Explicação: 
Podemos dividir em renováveis e não renováveis. 
Qualquer coisa que leve muito tempo para se formar novamente é um recurso natural não 
renovável. O carvão e o petróleo são recursos não renováveis. Isso porque eles levam milhões 
de anos para se formar. 
 
 
 
 
 
Ref.: 201807825466 
 
 
 
 8a Questão 
 
 A agenda 21 pode ser considerada como um instrumento de planejamento de sociedades 
sustentáveis, conciliando a justiça social, a proteção ambiental e a eficiência econômica. Ela foi 
um documento oriundo de uma importante conferência das Nações Unidas, conhecida por: 
 
 Conferência de Estocolmo 
 Rio +20 
 Conferência de Joannesburgo 
 Rio +10 
 Eco -92 
 
 
Explicação: 
A Agenda 21 é um documento assinado em 14 de junho de 1992, no Rio de Janeiro, por 179 
países, resultado da ¿Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento¿ 
¿ Rio 92, podendo ser definida como um ¿instrumento de planejamento participativo visando o 
desenvolvimento sustentável¿. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Exercício: CCE0647_EX_A2_201807061906_V1 21/08/2018 16:24:22 (Finalizada) 
Aluno(a): IVANILDO GOMES DA SILVA 2018.3 EAD 
Disciplina: CCE0647 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201807061906 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
(...) pode ser representado como uma linha do tempo do presente até a formação da Terra, subdividido 
em éons, eras, períodos, épocas e idades, que se baseiam nos grandes eventos geológicos da história do 
planeta. A qual conceito geológico a frase faz menção? 
 
 Geologia Estrutural 
 Tempo Geológico 
 Geologia Ambiental 
 Paleontologia 
 Geotectônica 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
O ecossistema é a parte da biologia que estuda os seres vivos e o meio onde vivem. O ecossistema é 
formado pelos fatores bióticos e abióticos que devem estar em constante equilibrio para a manutenção 
da vida. A propriedade que é responsável pelo equilibrio dinâmico do ecossistema chama-se: 
 
 Ecótono 
 Biota 
 Nicho 
 Homeostase 
 Litosfera 
 
 
Explicação: A homeostase é uma das características fundamentais do ecossistema, pois a mesma é um 
estado de equilíbrio dinâmico alcançado pelo ecossistema quando ocorre algum tipo de mudança natural. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Analise a seguinte definição: É o conjunto de organismos de uma mesma espécie que habitam ou ocupam 
um mesmo espaço em determinado tempo. Ela refere-se a: 
 
 Nicho Ecológico 
 Habitat 
 População 
 Comunidade 
 Ecossistema 
 
 
Explicação: 
população é o conjunto de indivíduos da mesma espécie que habitam um mesmo local. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Entende-se como ecossistema o conjunto formado por: 
 
 O céu ambiente + os predadores 
 comunidade + os predadores 
 comunidade + meio ambiente 
 meio ambiente + os predadores 
 comunidade+ o céu ambiente 
 
 
Explicação: 
Ecossistema é o conjunto dos organismos vivos (comunidade) e seus ambientes físicos e químicos. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Como se chama o conjunto de todas as populações que vivem em uma mesma área? 
 
 nicho ecologico 
 comunidade 
 habitat 
 especie 
 sucessão ecologica 
 
 
Explicação: 
Dentro de um determinado ambiente existem os organismos que vivem naquele ambiente. 
Quando encontramos organismos da mesma espécie juntos, estamos nos referindo a uma população. 
Quando temosum conjunto de populações, ou seja, um conjunto de organismos de espécies diferentes 
reunidos naquela localidade, nos referimos a uma comunidade. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Ao falarmos sobre a relação de um ser vivo com outros, sua forma de alimentação e sua reprodução, 
estamos descrevendo seu: 
 
 nível trófico 
 nicho ecológico 
 potencial biótico 
 habitat 
 bioma 
 
 
Explicação: 
A definição de nicho ecológico é um conjunto de diversas variáveis ambientais relacionadas a uma 
determinada espécie, tais como o habitat onde se encontra, seu papel 
no ecossistema (herbívoros, carnívoros, decompositores, etc.), a tolerância fisiológicas e interações 
interespecíficas. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
A definição "é o papel que o organismo desempenha, isto é, é forma que ele vive no ecossistema" refere-
se a: 
 
 população 
 espécie 
 nicho 
 comunidade 
 habitat 
 
 
Explicação: O nicho representa o papel que o organismo desempenha, informa às custas de que o 
organismo se alimenta, a quem serve de alimento, como se reproduz. Ou seja é a maneira que o 
organismo vive dentro do ecossistema. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Os ecossistemas precisam ser preservados em nosso planeta. A forma como a sociedade vem agredindo o 
clima, as diversidades de flora e de fauna existentes têm provocado sérios danos ambientais para a 
geração atual e para as próximas. Selecione a alternativa correta que considera uma informação correta 
relacionada com ecossistema: 
 
 Representa toda vida, seja ela animal ou vegetal, presente na superfície da Terra. 
 O manguezal não é exemplo de ecossistema. 
 É uma comunidade formada por seres vivos. 
 É um conjunto de componentes bióticos e abióticos que, num determinado meio, trocam 
matéria e energia. 
 É o lugar específico onde uma espécie pode ser encontrada. 
 
 
Explicação: 
 Um ecossistema é um conjunto formado pelas interações entre componentes bióticos, como os 
organismos vivos: plantas, animais e micróbios, e os componentes abióticos, elementos químicos e físicos, 
como o ar, a água, o solo e minerais. 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Complete a afirmação a seguir: _________________ é definido(a) como o estudo da casa, do ambiente e 
dos organismos que nele habitam. 
 
 Habitat 
 Ecossistema 
 Bioma 
 Ecologia 
 Nicho ecológico 
 
 
Explicação: 
Ecologia é o estudo do ambiente, dos organismos e da interação destes entre si e entre o meio onde estão 
inseridos. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 
Que nível de organização reúne indivíduos de espécies diferentes? 
 
 População 
 Comunidade 
 Biocenose 
 Ecótopo 
 Nicho ecológico 
 
 
Explicação: 
As comunidades podem ser definidas como um conjunto de populações em um determinado lugar e em 
um determinado espaço de tempo. Essas diferentes populações, no entanto, não se distribuem de igual 
maneira, sendo algumas espécies abundantes e outras raras. Nas comunidades, diferentes populações 
interagem das mais variadas maneiras. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
De acordo com as informações da disciplina de Ciências do Ambiente, a ecologia se preocupa com os 
níveis de sistemas a partir de populações. Diante dessa informação, seria correto afirmar que: 
 
 Uma comunidade é formada por um conjunto de ecossistemas. 
 Um ecossistema dá origem a uma população. 
 Uma população é formada por um conjunto de comunidades. 
 Um conjunto de comunidades forma um ecossistema. 
 Um ecossistema dá origem a somente uma comunidade. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Qual das alternativas distingue organismos heterotróficos de organismos autotróficos? 
 
 Somente organismos heterotróficos necessitam de substâncias químicas do ambiente. 
 Somente organismos heterotróficos fazem respiração celular. 
 Somente organismos autotróficos podem viver com nutrientes inteiramente inorgânicos. 
 Somente organismos heterotróficos possuem mitocôndrias. 
 Somente organismos autotróficos não requerem gás oxigênio. 
 
 
Explicação: 
Os autótofos são capazes de se alimentar de compostos inorgânicos. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
As grandes cidades do mundo foram crescendo de forma desordenada e sem planejamento causando 
uma crise ambiental profunda na natureza. Os principais componentes da crise ambiental são: 
 
 Emissão de CO2, Hidroelétricas e Solos 
 Recursos Naturais, Ecossistemas e Solos 
 População, Poluição e Recursos Naturais 
 Poluição, Água e Solos 
 Erosão, Recursos Naturais e População 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
No arquipélago das Cagarras, no Rio de Janeiro, ocorrem grandes colônias de gaivotas de três espécies, 
que usam seus rochedos como local de nidificação. Elas têm como alimentação básica os peixes, não são 
predadoras de animais terrestres e nem utilizam plantas em sua alimentação. Assim, o que mais se 
aproxima do conceito de nicho ecológico ocupado por estas aves é dizer que seu nicho: 
 
 é o mar costeiro, onde obtêm alimento; 
 é a associação entre as três espécies; 
 é o de predador de peixes na sua comunidade; 
 é o de consumidor primário na sua comunidade. 
 são as ilhas onde nidificam; 
 
 
Explicação: 
Podemos definir Nicho Ecológico como um conjunto de diversas variáveis ambientais relacionadas a uma 
determinada espécie, tais como o habitat onde se encontra, seu papel 
no ecossistema(herbívoros, carnívoros, decompositores, etc.), seu poder de adaptação a fatores 
limitantes (umidade, pH, tipo de solo, etc.) e necessidades de reprodução (locais de tocas). 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Um exemplo de animal que vive em águas costeiras e com grande quantidade de vegetação é a tartaruga-
verde. Nesse local, ela consegue se alimentar. Uma curiosidade desse animal é que é onívora quando 
filhote. Todavia, quando atinge mais de 20 centímetros de casco, ela torna-se basicamente herbívora. Elas 
procuram ilhas oceânicas para desovar em um dado período do ano. Na verdade, através desse pequeno 
relato sobre este animal, o conceito que está sendo explorado é: 
 
 Bioma. 
 Ecossistema. 
 Meio ambiente. 
 Nicho ecológico. 
 Biosfera. 
 
 
Explicação: 
Nicho ecológico é a parte de um habitat, com condições específicas, é o modo como cada 
espécie, de animais ou de plantas vivem e sobrevivem. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
A Ecologia é o estudo das interações dos seres vivos entre si e com o meio ambiente. À luz dos 
conhecimentos relacionados aos fundamentos da ecologia, existe um conceito fundamental denominado 
ecossistema, ou conhecido como sistema ecológico. O termo "ecossistema" foi criado pelo ecólogo 
britânico Arthur Tansley, em 1935. Marque a alternativa que possui uma informação verdadeira sobre o 
conceito ¿ecossistema¿: 
 Designa um conjunto formado por todos os fatores bióticos e abióticos. 
 A sua base não é composta necessariamente por produtores que são organismos capazes de 
fazer fotossíntese. 
 É o conjunto de organismos de uma mesma espécie que habitam ou ocupam um mesmo espaço 
em determinado tempo. 
 Pode ser definido como biosfera. 
 São áreas de inter-relação somente entre os organismos vivos, excluindo o ambiente físico. 
 
 
Explicação: 
Ecossistema significa o sistema onde se vive, o conjunto de características físicas, químicas e biológicas 
que influenciam a existência de uma espécie animal ou vegetal. 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Ao dizer onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando 
respectivamente: 
 
 Nicho ecológico e ecossistema. 
 Nicho ecológico e habitat. 
 Habitat e biótopo. 
 Habitat e ecossistema. 
 Habitat e nicho ecológico. 
 
 
Explicação: 
O habitat é o lugar na natureza onde uma espécie vive.O nicho é um conjunto de condições em que o 
indivíduo (ou uma população) vive e se reproduz. Pode se dizer ainda que o nicho é o "modo de vida" de 
um organismo na natureza. 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
No que se refere as relações ecológicas (ou relações bióticas), assinale a alternativa correspondente a 
exemplos de uma relação intraespecíficaharmônica: 
 
 Competição e canibalismo 
 Colônia e sociedade 
 Colônia e competição 
 Herbivoria e canibalismo 
 Presa e predador 
 
 
Explicação: As relações ecológicas intraespecíficas harmônicas são aquelas que ocorrem entre indivíduos 
da mesma espécie na qual todos os indivíduos são beneficiados. 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Ecologia é a ciência que estuda os ___________, ou seja é o estudo científico da distribuição e abundância 
dos _____________ e das _____________que determinam a sua distribuição. 
 
 Átomos, elétrons e ligações. 
 Ecossistemas, seres vivos e interações. 
 Ecossistemas, vírus e bactérias. 
 Ecossistemas, seres vivos e bactérias. 
 Ecossistemas, seres vivos e rochas. 
 
 
Explicação: 
A ecologia encarrega-se de estudar a relação entre os seres vivos e o seu ambiente, entendido como a 
totalidade dos factores abióticos (como o clima e a geologia) e os factores bióticos (organismos que 
partilham o mesmo habitat). A ecologia analisa também a distribuição e a abundância dos seres vivos 
como resultado dessa relação. 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Entre os níveis ecológicos encontram-se as espécies, as populações, as comunidades, os ecossistemas e a 
biosfera. Assinale, a seguir, a afirmativa INCORRETA: 
 
 O conceito biológico de espécie é o único que deve ser considerado para fins científicos. 
 População pode ser definida como um conjunto de indivíduos de uma mesma espécie. 
 A biosfera engloba todos os organismos vivos do planeta, interagindo com o meio físico. 
 Comunidade é um conjunto de ecossistemas pertencentes a diferentes biomas. 
 O conjunto de populações coexistindo em um determinado espaço pode ser chamado de 
comunidade. 
 
 
Explicação: 
As comunidades pertencem ao mesmo bioma. 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Os ursos-polares são mamíferos que vivem na região do Ártico, um local bastante frio e com grande 
quantidade de gelo. A frase acima se refere ao(às): 
 
 nível trófico do urso-polar. 
 relações ecológicas do urso-polar. 
 nicho ecológico do urso-polar. 
 habitat do urso-polar. 
 hábito alimentar do urso-polar. 
 
 
Explicação: 
Habitat é o local onde a espécie habita. 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Numa determinada área da natureza, encontramos seres vivos trocando matéria e energia. Considerando 
estes seres e o meio, no conjunto que formam, eles constituem: 
 
 uma comunidade biótica. 
 o epinociclo; 
 o ciclo do nitrogênio; 
 um ecossistema; 
 o ciclo do carbono; 
 
 
Explicação: 
Ecossistema, define o conjunto formado por comunidades bióticas que habitam e interagem em 
determinada região e pelos fatores abióticos que exercem sobre essas comunidades. 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
São problemas de nível global que afetam a negativamente a qualidade ambiental, EXCETO: 
 
 Acidentes nucleares, saneamento básico e disposição do lixo urbano. 
 Poluição sonora, efeito estufa e chuvas ácidas. 
 Correto uso da água e da energia e trânsito e emissões dos veículos automotores 
 Camada de ozônio, efeito estufa e chuvas ácidas. 
 Saneamento básico, disposição do lixo urbano e reciclagem. 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Observe o esquema abaixo que mostra os componentes de um ambiente onde vivem sapos e depois 
marque a alternativa que contém os números de componentes bióticos e abióticos, respectivamente: 
 
 
 4 e 8. 
 5 e 7. 
 6 e 7. 
 6 e 6. 
 4 e 8 
 
 
Explicação: 
Chamamos de fatores ou componentes bióticos de um ecossistema todos os seres vivos que dele fazem 
parte. Já os fatores ou componentes abióticos referem-se aos fatores físicos e químicos do ambiente que 
interagem com os seres vivos. Desta forma, sapos, parasitas, plantas, predadores e micro-organismos são 
componentes bióticos (vivos) e temperatura, lama, ventos, água, rochas, umidade e luz são os 
componentes abióticos. 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
O ecossistema é, como o próprio nome indica, um sistema, o qual transforma energia e materiais. 
Assinale, a seguir, a alternativa correta, sobre esse sistema: 
 
 Trata-se de um sistema com ambiente de entrada fechado. 
 As condições físicas fazem parte dos componentes bióticos do sistema. 
 A interação entre os componentes bióticos pode ser descartada. 
 Entre os fatores abióticos, se encontram os seres vivos e a luminosidade. 
 O sol pode ser considerado uma das principais fontes de energia. 
 
 
Explicação: 
A luz solar representa a fonte de energia externa sem a qual os ecossistemas não conseguem manter-se. A 
transformação (conversão) da energia luminosa para energia química, que é a única modalidade de 
energia utilizável pelas células de todos os componentes de um ecossistema, sejam eles produtores, 
consumidores ou decompositores, é feita através de um processo denominado fotossíntese. Portanto, a 
fotossíntese - seja realizada por vegetais ou por microorganismos - é o único processo de entrada de 
energia em um ecossistema. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Ao conjunto de indivíduos de diferentes espécies habitando determinada área dá-se o nome de: 
 
 biosfera 
 comunidade 
 ecossistema 
 bioma 
 população 
 
 
Explicação: 
População é o conjunto de indivíduos da mesma espécie que habitam uma área. Comunidade é o 
conjunto de indivíduos de espécies diferentes que habitam uma área. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Analise a seguinte definição: É a posição ou o papel de um organismo dentro de sua comunidade e 
ecossistema, como resultante das respectivas adaptações estruturais, reações fisiológicas e 
comportamento específico. É a forma de obtenção de energia e as interações das quais ele participa 
dentro de um ecossistema. Ela refere-se a: 
 
 Bioma 
 Nicho Ecológico 
 Biosfera 
 Habitat 
 Ecossistema 
 
 
Explicação: 
Nicho ecológico é a função do organismo no ambiente em que ele vive. A função ecológica que ele 
desempenha naquele habitat (local) em que ele vive. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
O Ecossistema é uma unidade da ecologia, sendo essa derivada do grego oikos (casa) e logos (estudo) e 
tendo como significado o estudo do ambiente. A sequência de conceitos referentes aos organismos vivos 
e habitats que formam um ecossistema está corretamente ilustrada na alternativa: 
 Ecossistema, comunidade, população e organismo; 
 Organismo, população, comunidade e ecossistema; 
 População, organismo, comunidade e ecossistema; 
 Comunidade, ecossistema, população e organismo; 
 Organismo, comunidade, população e ecossistema; 
 
 
Explicação: A sequência se inicia com os organismos que formam uma população. As diversas populações 
formam uma comunidade e enfim gera-se um ecossistema. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Com relação as afirmativas abaixo, marque a opção CORRETA: 
I A Ecologia é a ciência que estuda como os organismos interagem uns com os outros, sem considerar o 
ambiente abiótico, não incluindo fatores como luz solar, temperatura, umidade e nutrientes. 
II Os produtores, que fazem parte dos componentes bióticos de um ecossistema, são representados pelas 
algas, vegetais e alguns tipos de bactérias. 
 III Os componentes abióticos de um ecossistema são divididos em fatores físicos (temperatura, pressão 
atmosférica, compostos orgânicos e inorgânicos) e os fatores químicos (clima e solo). 
IV Habitat é o lugar onde vive uma ou mais espécies e não precisa estar associado a uma região 
geográfica, onde os organismos buscam um habitat com alimento disponível, abrigo e favorável à 
reprodução. 
V Comunidade é um conjunto de seres vivos de diversas populações em uma determinada área, como 
por exemplo, na Floresta Atlântica encontramos populações de macacos, gaviões, quaresmeiras e ipês. 
 Todas as afirmativas estão erradas, exceto a I e a V. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
 Somente as afirmativas I e III estão erradas. 
 Todas as afirmativas estão erradas, exceto a II e a IV. 
 Somente as afirmativas III e IV estão corretas. 
 
 
Explicação: 
I - considera o ambiente abiótico 
II - clima e solosnão são químicos 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Correlacione as lacunas com a sequência de respostas corretas. Fatores ____________ - São todos os 
efeitos causados pelos organismos em um ecossistema que condicionam as populações que o formam. 
Fatores ______________ - São todas as influências que os seres vivos possam receber em um 
ecossistema, derivadas de aspectos físicos, químicos ou físico-químicos do meio ambiente, tais como a luz, 
a temperatura, o vento entre outros. 
 
 Bióticos e Sistêmicos. 
 Abióticos e bióticos. 
 Abióticos e Sistêmicos. 
 Bióticos e Abióticos. 
 Sistêmicos e Bióticos. 
 
 
Explicação: 
Fatores bióticos são todos os elementos causados pelos organismos em um ecossistema que condicionam 
as populações que o formam. 
Fatores abióticos são todas as influências que os seres vivos possam receber em um ecossistema, 
derivadas de aspectos físicos, químicos ou físico-químicos do meio ambiente, tais como a luz, a 
temperatura, o vento, etc. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
O(A) ____________ é definido(a) como um sistema aberto, integrado por todos os organismos vivos e os 
elementos físicos presentes em uma determinada área, cujas propriedades de funcionamento e de 
autorregulação derivam das relações entre eles (Branco, 1989). Os fenômenos no interior do sistema 
processam-se por meio de fluxos de matéria e energia que resultam em conexões e relações de 
dependência entre suas partes (Philippi Júnior e Maglio, 2008). 
 
 Meio Ambiente 
 Impacto Ambiental 
 Biodiversidade 
 Bioma 
 Ecossistema 
 
 
Explicação: 
Ecossistema significa o sistema onde se vive, o conjunto de características físicas, químicas e biológicas 
que influenciam a existência de uma espécie animal ou vegetal. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Analise a seguinte afirmativa: "É o estudo das relações entre os seres vivos e o meio onde vivem, e de suas 
recíprocas influências". Esta frase trata-se da definição de: 
 
 Ecossistema 
 Biosfera 
 Ecologia 
 Bioma 
 Biologia 
 
 
Explicação: 
Ecologia é uma ciência (ramo da Biologia) que estuda os seres vivos e suas interações com o meio 
ambiente onde vivem. É uma palavra que deriva do grego, onde ¿oikos¿ significa casa e ¿logos¿ significa 
estudo. Esta palavra foi criada no ano de 1866 pelo biólogo e naturalista alemão Ernst Heinrich Haeckel. A 
Ecologia também se encarrega de estudar a abundância e distribuição dos seres vivos no planeta Terra. 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Existem muitos conceitos que são importantes quando se estuda ecologia, entretanto alguns são 
fundamentais para o entendimento de como se formam as comunidades e populações presentes em 
ecossistemas espalhados pelo mundo afora. Assinale a alternativa certa que relaciona componentes 
estudados na ecologia com seus respectivos exemplos. 
 
 Componentes Abióticos. Exemplo: algumas bactérias. 
 Componentes Bióticos. Exemplo: luz. 
 Componentes Abióticos. Exemplo: plantas. 
 Componentes Bióticos. Exemplo: clima. 
 Componentes Bióticos. Exemplo: algas. 
 
 
Explicação: 
Componentes bióticos são os componentes vivos, os organismos, quaisquer que sejam eles. Os 
componentes abióticos (a = não, bio = vida) são os componentes não vivos do ecossistema. 
Como componentes bióticos temos os organismos vivos, algas, leãoes, onças, coelhos, vegetação e 
qualquer outro organismo vivo. 
COmo componente abiótico temos clima, temperatura, água etc. 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Um complexo de seres viventes (e vírus) e ambientes físicos onde estes habitam é denominado 
ecossistema. Assim, há vários ecossistemas existentes e relacionados entre si. Nesse contexto, ao dizer 
onde uma espécie pode ser encontrada e o que faz no lugar onde vive, estamos informando 
respectivamente: 
 
 Nicho ecológico e ecossistema 
 Habitat e ecossistema 
 Habitat e biótopo. 
 Habitat e nicho ecológico. 
 Nicho ecológico e habitat. 
 
 
Explicação: A letra correta é a letra b. Nicho ecológico: função do organismo no ecossistema. Habitat: local 
de um ecossistema em que determinado organismo vive. Biótopo: conjunto dos fatores físicos e químicos 
de um ecossistema. Ecossistema:reunião e interação da comunidade com o ambiente físico 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
A água é um bem precioso e insubstituível, um recurso natural que pode propiciar saúde, conforto e 
riqueza. Quais dos itens abaixo não fazem parte do uso da água pela sociedade. 
 
 Abastecimento das populações 
 Produção de energia 
 Precipitação 
 Irrigação 
 Navegação 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Em um aquário com água do mar foi colocada uma pedra contendo 19 cracas, 
4 anêmonas-do-mar, 2 caramujos e 5 talos de algas verdes. Além disso, foram colocados 
6 paguros e 3 estrelas-do-mar. Esse aquário contém: 
 
 uma comunidade e uma população; 
 duas comunidades e seis populações; 
 duas comunidades e uma população; 
 seis comunidades e seis populações. 
 uma comunidade e seis populações; 
 
 
Explicação: 
POPULAÇÃO - é o conjunto de indivíduos de mesma espécie que vivem numa mesma área em um 
determinado período. 
COMUNIDADE - é o conjunto de populações de diversas espécies que habitam uma mesma região num 
determinado período. 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
A onça é um animal predador e carniceiro. O seu modo de vida, as suas relações com o ambiente, a sua 
alimentação, o seu tipo de reprodução, os seus hábitos, os seus principais predadores naturais, suas 
estratégias para sobrevivência são muito particulares. Todas essas informações estão associadas ao papel 
ecológico que uma onça pode assumir em uma determinada comunidade e ecossistema. Assinale a 
alternativa correta que destaca a definição presente nestas informações: 
 
 Habitat. 
 Nível trófico. 
 Bioma. 
 Nicho ecológico. 
 Componente abiótico. 
 
 
Explicação: 
A função desempenhada por uma determinada espécie no ambiente em que ela vive é denominada de 
nicho ecológico. o local onde esta espécie vive é denominado o seu habitat. 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
O que podemos chamar de ecologia? 
 
 Um conjunto de seres vivos de diversas populações em uma determinada área 
 Alguns organismos vivos da terra que interagem com o ambiente físico 
 É uma palavra derivada do latim ¿oikos¿ que significa LAR e ¿logos¿ que significa PESQUISA 
 É a ciência que estuda como os organismos interagem uns com os outros e com o ambiente abiótico 
(incluindo fatores como luz solar, temperatura, umidade e nutrientes). 
 Em geral, dizemos que a ecologia ocupe¿se com os níveis superiores ao de populações, estudos de 
natureza ecofisiológica ou comportamental e estão frequentemente voltados ao acompanhamento 
individual ou coletivo dos organismos independente da população. 
 
 
Explicação: 
Definição de ecologia: É a ciência que estuda como os organismos interagem uns com os outros e com o 
ambiente abiótico. 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 
Geadas intensas reduziram a metade o cafezal de uma região. As plantas sobreviventes foram, em 
seguida, atacadas por uma bactéria e por um fungo, que reduziram ainda mais a população. Essa 
população sofreu, sucessivamente, os efeitos de: 
 
 Dois fatores abióticos e um fator biótico. 
 Um fator biótico e dois fatores abióticos. 
 Três fatores abióticos 
 Um fator abiótico e dois bióticos. 
 ) Três fatores bióticos. 
 
 
Explicação: 
Abiótico - não vivo- geada 
Bióticos- vivos - bactéria e fungo 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
¿Desenvolvimento que atende às necessidades do presente sem comprometer a capacidade de as futuras 
gerações atenderem suas próprias necessidades.¿ A afirmação retrata sobre: 
 O desenvolvimento sustentável. 
 Mercado verde. 
 Plano de negócio. 
 Geração e capacidade de lucro. 
 Criatividade das empresas. 
 
Exercício: CCE0647_EX_A3_201807061906_V1 25/08/2018 11:21:38 (Finalizada) 
Aluno(a): IVANILDO GOMES DA SILVA 2018.3 EAD 
Disciplina: CCE0647 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201807061906 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Todas as rochas, mesmoas que parecem indestrutíveis, podem enfraquecer-se e esfarelar-se quando 
expostas ao Sol, à água e aos gases da atmosfera. Este processo é denominado de intemperismo. Sobre os 
fatores que controlam a ação do intemperismo, assinale a afirmativa correta: 
 
 e) O composição mineral da rocha não influencia na ação do intemperismo. 
 a) Quanto menor a quantidade de chuva, maior a intensidade do intemperismo químico. 
 c) Quanto maior a força de um rio, maior a intensidade do intemperismo mecânico. 
 b) Quanto maior a acidez da chuva, menos intensa a atuação do intemperismo químico. 
 d) Quanto maior a força de um vento, menor a intensidade do intemperismo mecânico. 
 
 
Explicação: 
Quanto maior a força de um rio, maior a intensidade do intemperismo mecânico pois o atrito ocasionado 
pela força da água, ao longo dos anos, desestrutura a rocha fazendo-a se desintegrar em partículas 
pequenas. 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Quais são os dois principais tipos de crostas? 
 Crosta oceânica e Continental 
 Crostas basaltos e gabros. 
 feldspato, piroxênio e olivina. 
 feldspatos, quartzo e micas 
 Crosta ácidas e uma camada fina de granito 
 
 
Explicação: 
A crosta terrestre pode ser subdividida em crosta oceânica e crosta continental. Crosta oceânica mais fina 
porém densa e crosta continuantal mais espessa, porém menos densa. 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
A estrutura geológica do Brasil é basicamente constituída por crátons (ou escudos cristalinos e maciços 
antigos) e bacias sedimentares. Essas últimas são predominantes, ocupando cerca de 60% do território, o 
que pode indicar: 
 
 a ausência de depressões relativas. 
 a predominância de áreas de planície. 
 a não existência de terras verdadeiramente férteis. 
 uma boa disponibilidade de combustíveis fósseis. 
 uma acentuada amplitude altimétrica. 
 
 
Explicação: As bacias sedimentares são áreas em que, ao longo das eras geológicas, houve uma intensa 
deposição de sedimentos oriundos de áreas mais elevadas. Durante esse processo, habilitam-se a 
constituição de parques fósseis e a formação de combustíveis, a exemplo de petróleo e do gás natural. 
Portanto, nas áreas de bacias sedimentares no Brasil, há registros de grandes reservas desses elementos, 
a exemplo da região do Pré-Sal. 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
A superfície do nosso planeta vive em constante modificação, seja por agentes físicos ou por agentes 
naturais. Indique a alternativa que NÃO representa um agente modificador de relevo. 
 A paisagem 
 Os elementos do clima 
 A água 
 O homem 
 vento 
 
 
Explicação: 
A paisagem não modifica o relevo. 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Qual tipo de rocha é formado ¿a partir da deposição do material fragmentado, proveniente de qualquer 
tipo de rocha ou material, em diversos ambientes de sedimentação da superfície terrestre¿? 
 
 Plutônicas 
 Ígneas 
 Metamórficas 
 Intrusivas 
 Sedimentares 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Analise a seguinte definição: ¿é a ciência que ordena as rochas, sistematizando-as a partir das mais 
antigas até as mais jovens¿. Ela refere-se a: 
 
 Petrografia 
 Estratigrafia 
 Paleontologia 
 Petrologia 
 Geologia Histórica 
 
 
Explicação: 
Estratigrafia é o estudo do posicionamento das rochas, sua sequência no tempo e correlação das camadas 
das em diferentes localidades. Estas informações permitem o desenvolvimento da reconstituição da 
história da Terra. 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
¿ (...) é formado por rochas e por uma liga metálica constituída principalmente de ferro e níquel. A sua 
temperatura, segundo alguns autores pode chegar a 5000°C¿. A qual parâmetro litológico o texto faz 
referência? 
 
 Crosta 
 Manto Externo 
 SIAL 
 SIMA 
 Núcleo 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Rocha é um agregado natural formado por um ou mais minerais. São rochas formadas pelo esfriamento e 
solidificação de elementos endógenos, no caso, o magma pastoso. São exemplos de: granito, basalto, 
diorito e andesito. A rocha mencionada anteriormente é a rocha : 
 
 Metamórficas. 
 Sedimentares. 
 Diagênese. 
 Magmáticas. 
 Ígnacas. 
 
 
Explicação: 
Correta: ígneas ou magmáticas: são rochas formadas pelo esfriamento e solidificação de elementos 
endógenos, no caso, o magma pastoso. São exemplos de rochas magmáticas: granito, basalto, diorito e 
andesito. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
¿É definida por um conjunto de fenômenos que levam a formação de montanhas. É caracterizado, 
principalmente, por intensos dobramentos, falhamentos ou a combinação de ambos¿. A qual fenômeno 
geológico o conceito faz menção? 
 
 Falha 
 Horst 
 Orogênese 
 Geologia Estrutural 
 Graben 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
¿ (...) estabelece a história da formação das rochas ígneas, sedimentares e metamórficas. Mostra o 
relacionamento genético que existe entre elas e as fontes de rochas primárias e secundárias que 
compõem a crosta terrestre. Esta sequência complexa e heterogênea, que se repete continuamente, 
envolve: erosão, deposição, litificação ou diagênese, metamorfismo, fusão, intrusão e vulcanismo¿. Qual o 
nome do processo descrito no texto? 
 
 Ciclo do carbono 
 Ciclo do fósforo 
 Ciclo do hidrogênio 
 Ciclos biogeoquímicos 
 Ciclo das rochas 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
São rochas que surgem da consolidação do magma e através do resfriamento das lavas vulcânicas 
 
 Periódicas 
 Clásticas 
 Sedimentares 
 Ígneas 
 Metamórficas 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
A definição dos horizontes está baseada no grau de diferenciação com relação ao material parental, na 
posição que ocupa no perfil e nos fatores, mecanismos e processos que originaram suas principais 
características. A resistência da rocha depende das condições ambientais e das características e proprie-
dades da rocha matriz. A presença de estruturas internas como: falhas, fraturas, diaclases, dobras, posição 
dos estratos e os tipos de litológicos caracterizam o corpo rochoso e também o horizonte R, é 
denominado: 
 
 Horizonte B. 
 Horizonte O. 
 Horizonte C. 
 Horizonte A. 
 Horizonte R. 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
As rochas, assim como outros componentes do meio natural, são classificadas por meio de critérios 
específicos, permitindo agrupá-las segundo características semelhantes. Uma das principais classificações 
é a genética, em que as rochas são agrupadas de acordo com o seu modo de formação na natureza. Sob 
este aspecto, as rochas se dividem em três grandes grupos: 
 
 Calcárias, basálticas e graníticas 
 Neolíticas, terciárias e quaternárias 
 Ígneas, sedimentares e metamórficas 
 Crostáticas, continentais e oceânicas 
 Areníticas, vulcânicas e radioativas 
 
 
Explicação: as rochas se dividem em três grandes grupos: ígneas, sedimentares e metamórficas. 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
A Geologia é ciência que estuda o nosso planeta através da investigação da sua composição, sua história e 
sua vida passada. Para tal, ele foi dividido quanto a sua estrutura. Assinale a alternativa abaixo que 
representa essa classificação. 
 Crosta, manto e núcleo. 
 Crosta, núcleo externo e núcleo interno. 
 Núcleo externo, núcleo interno e crosta. 
 Núcleo externo, núcleo interno e manto. 
 Crosta, magma e manto. 
 
 
Explicação: 
As camadas existentes no Planeta terra são: crosta terrestre (camada mais externa e fina), manto (camada 
intermediária e mais extensa do Planeta) e núcleo (camada mais interna). 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
É a a disciplina da geologia que estuda a interpretação das rochas sedimentares estratificadas, a 
identificação, descrição, sequência (vertical e horizontal), cartografia e correlação das unidades 
estratificadas das rochas. Essa é a definição de: 
 
 Geologia. 
 Estratigrafia. 
 Espeleologia. 
 Parâmetros Estruturais. 
 Parâmetros Litológicos. 
 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
A crescente preocupação com o meio ambiente, e o desenvolvimento de ações voltadas para a sua 
proteção erecuperação, tem levado à necessidade da atuação cada vez maior de profissionais de 
diferentes áreas (Mota, 2008). Assinale a afirmativa incorreta com relação aos conceitos ambientais de 
SOLO: 
 
 O fenômeno do intemperismo é vital para o processo de formação dos solos. 
 Solo é o nome que se dá à camada superficial de terra. 
 Água e ar em proporções variáveis fazem parte da composição do solo. 
 A composição do solo não varia dependendo da região. 
 Relevo e Vegetação regulam a capacidade de escoamento superficial das água pluvias 
 
 
Explicação: 
O solo é um sistema aberto entre os diversos geoecossistemas do nosso Planeta, que está 
constantemente sob ação de fluxos de matéria e energia. Essa condição o torna um sistema dinâmico, ou 
seja, o solo evolui, se desenvolve e se forma de maneira contínua no ambiente em que está inserido. 
(EMBRAPA) 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Através do estudo de _______________________, é possível deduzir várias características das partes 
internas da Terra, fundamentado em alguns aspectos de propagação e sua resposta quando atravessa o 
meio. Qual alternativa completa a frase? 
 
 Gravidade. 
 Ondas sísmicas. 
 Magnetismo. 
 Força de aceleração dos corpos. 
 Condutividade. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
A crosta terrestre é composta por diversas rochas, que são agregados minerais e podem ser classificadas 
em magmáticas, metamórficas e sedimentares. Assinale, a seguir, a alternativa correta em relação às 
rochas. 
 As rochas magmáticas intrusivas são formadas em profundidade, graças ao resfriamento lento do 
magma. 
 As rochas magmáticas podem ser clásticas e químicas ou bioquímicas. 
 As rochas sedimentares são aquelas formadas a partir de transformações oriundas de pressão e 
temperatura. 
 As rochas metamórficas são formadas, unicamente, da transformação das rochas sedimentares, 
pela diagênese. 
 Entre os processos de formação das rochas metamórficas, pode ser citado a deposição de 
sedimentos. 
 
 
Explicação: 
As rochas magmáticas são formadas pela solidificação do magma pastoso presente no interior do planeta 
Terra. Além de se solidificarem no interior do planeta, são também formadas na crosta terrestre. 
Assim, quando ocorrem as erupções vulcânicas, as lavas (magma derretido) são expelidas. Ao entrarem 
em contato com o ambiente, se resfriam e se solidificam, formando assim as rochas magmáticas. 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
A definição dos horizontes está baseada no grau de diferenciação com relação ao material parental, na 
posição que ocupa no perfil e nos fatores, mecanismos e processos que originaram suas principais 
características. O horizonte mais superficial do solo no qual há uma mistura de materiais minerais e orgâ-
nicos e reservatório de nutrientes produzidos por processos de humificação e a sua espessura depende 
das condições climáticas, da cobertura vegetal e do relevo é denominado: 
 
 Horizonte R. 
 Horizonte C. 
 Horizonte B. 
 Horizonte A. 
 Horizonte O. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
¿É o estudo do posicionamento das rochas, sua sequência no tempo e correlação das camadas em 
diferentes localidades¿. A qual área da Geologia a frase faz referência? 
 
 Geologia Ambiental 
 Geologia Marinha 
 Geotectônica 
 Estratigrafia 
 Discordância 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Mineral é definido como toda substância inorgânica natural de composição química e estruturas 
definidas. Os agregados naturais de um ou mais minerais são denominados de: 
 
 Intemperismo. 
 Rochas. 
 Minerais compostos. 
 Cristais compostos. 
 Mineralóides. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Em relação ao conceito de Geologia, pode-se afirmar: A Geologia é definida como a ciência que: 
 
 Estuda os fósseis. 
 Estuda a Terra. 
 Mapeia a Terra. 
 Descreve a Terra. 
 Estuda as rochas. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Antônio era um menino muito motivado para aprender sobre diferentes assuntos durante a sua 
formação. Certa vez, o professor lançou um desafio em sala de aula para toda a turma. E o desafio era o 
seguinte: o primeiro aluno que soubesse a definição de Geociências ganharia uma pontuação extra na 
prova. Suponha que Antônio foi o aluno que acertou a definição. Assinale a alternativa que representa a 
resposta correta de Antônio: 
 As Geociências, como um todo, estudam a Terra, seus materiais, seus processos, história e 
posição no espaço. 
 As Geociências monitoram os fenômenos químicos que estão presentes na natureza e que podem 
promover danos ambientais sobre a flora. 
 As Geociências permitem assim uma visão pontual e não integrada dos fenômenos da natureza. 
 As Geociências procura demonstrar os impactos do aquecimento dos planetas sobre as rochas. 
 As Geociências estudam a correta movimentação dos planetas em torno do sol. 
 
 
Explicação: 
Área que abrange disciplinas científicas sobre o estudo da Terra, as GEOCIÊNCIAS analisam rochas, 
atmosferas, placas tectônicas, oceanos, entre outras composições do planeta. 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Podemos afirmar que , como exemplo de propriedade especial do minerias temos: 
 
 peso específico 
 dureza 
 cor 
 magnetismo 
 brilho 
 
 
Explicação: o magnetismo é uma propriedade especial , pois é exclusiva de alguns minerais e não se aplica 
como propriedades gerais 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
¿ (...) camada mais externa do planeta, basicamente formada de rochas e constituída principalmente por 
silício e alumínio¿. A qual parâmetro litológico o texto faz referência? 
 Crosta 
 Manto Inferior 
 Dorsal Oceânica 
 Manto superior 
 Núcleo 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Os diferentes minerais são formados por processos químicos, físicos e geológicos. Alguns são formados 
por uma só substância como o diamante, enquanto outros são misturas. Em relação aos minerais é 
incorreto afirmar: 
 
 A radioatividade e magnetismo são propriedades especificas de alguns minerais. 
 São os constituintes das rochas. 
 São sólidos à temperatura ambiente e formados naturalmente. 
 A cor e o brilho são propriedades físicas gerais utilizadas para identificação. 
 São sólidos à temperatura ambiente e podem ser sintetizados em laboratório. 
 
 
Explicação: 
Características dos minerais são descritas na alternativa b 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Assinale a alternativa incorreta. A estrutura da Terra é composta por: 
 
 manto 
 núcleo interno 
 crosta 
 núcleo externo 
 troposfera 
 
 
Explicação: A troposfera é a porção mais baixa da atmosfera terrestre e por isso não compõe a estrutura 
do planeta 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
A remoção de cobertura vegetal de forma não planejada é um dos principais fatores que podem 
desencadear o processo de______________, ou seja, o processo de desagregação e remoção de 
partículas do solo ou fragmentos de rocha, em associação com a água, vento, temperatura ou organismos. 
Além da remoção da cobertura natural, queimadas e a monocultura sem a reposição de nutrientes, pode 
esgotar o solo e a cobertura vegetal: 
 
 Poluição do solo 
 Salinização do solo 
 Fertilização do solo 
 Permeabilização do solo 
 Erosão do solo 
 
 
Explicação: 
A erosão é um processo de deslocamento de terra ou de rochas de uma superfície. Aerosão pode ocorrer 
por ação de fenômenos da natureza ou do ser humano. 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Os minerais se formam por cristalização, a partir de líquidos magmáticos ou soluções termais, pela 
recristalização em estado sólido e ainda, como produto de reações químicas entre sólidos e líquidos. 
Quais das alternativas abaixo, traz a informação incorreta sobre a propriedades dos minerais. 
 
 Dureza: É a resistência ao risco. É dada pela escala empírica de MOHS. 
 Peso Específico: É a resistência ao choque de um martelo, ou ao corte de uma lâmina de aço. 
 Flexibilidade: Propriedade que os minerais possuem de sofrerem deformações. 
 Traço: É a propriedade de o mineral deixar um risco de pó, quando friccionado contra uma 
superfícienão polida de porcelana branca. 
 Fratura: Quando os minerais não se partem em planos, mas segundo uma superfície irregular. 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
A discordância, sob o ponto de vista estratigráfico, pode ser definida como uma superfície que separa 
rochas formadas em diferentes épocas geológicas, ou seja, onde tiver ocorrido um lapso de tempo entre a 
formação de camadas adjacentes. Marque a alternativa que não condiz com as informações sobre 
discordância. 
 
 A discordância paralela: as rochas mais antigas são separadas pela superfície discordante, das 
camadas mais jovens sobrejacentes, permanecendo o paralelismo entre elas. 
 A discordância paralela como o nome sugere, esta discordância é caracterizada pelo processo de 
erosão que se dá durante o hiato. 
 A discordância paralela que não é facilmente perceptível desde logo, pois há uma sucessão de 
sedimentos e sem superfície de erosão. Para que possa ser distinguida, deve-se analisar o seu 
conteúdo fossilifico. 
 A discordância erosiva: as rochas sedimentares repousam sobre rochas cristalinas muito mais 
antigas apresentando-se uma descontinuidade estratigráfica. 
 A discordância angular: as rochas mais antigas inclinadas formam ângulo com as rochas mais 
modernas horizontais. 
 
 
Explicação: 
Correta: A discordância erosiva como o nome sugere, esta discordância é caracterizada pelo processo de 
erosão que se dá durante o hiato. 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Em relação as características dos minerais, pode-se afirmar: 
 
 É oriundo de processos orgânicos de composição. 
 É um composto químico homogêneo, encontrado naturalmente na crosta terrestre. 
 Trata-se de substâncias líquidas em temperatura ambiente, que se cristalizam. 
 Os cristais não possuem estruturas internas características. 
 O mercúrio, em temperatura ambiente, é um mineral sólido. 
 
 
Explicação: 
O mineral é uma substância natural que se diferencia das demais por sua origem inorgânica, sua 
homogeneidade, composição química pré-estabelecida e que habitualmente apresenta uma estrutura 
cristalina. 
 
 
Exercício: CCE0647_EX_A4_201807061906_V1 28/08/2018 12:50:36 (Finalizada) 
Aluno(a): IVANILDO GOMES DA SILVA 2018.3 EAD 
Disciplina: CCE0647 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201807061906 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
O tipo de intemperismo que causa a desagregação (quebra) da rocha é o: 
 Físico 
 Biológico-químico 
 Transversal 
 Químico 
 Diferencial 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
A exploração da camada geológica denominada Pré-sal, que abrange desde o litoral do Espírito Santo a 
Santa Catarina, pode colocar o Brasil entre as 10 maiores reservas de petróleo do mundo. Segundo as 
expectativas, o incremento das reservas representará um crescimento dos atuais 14,4 bilhões de barris de 
óleo para algo entre 70 e 107 bilhões de barris. A exploração da camada Pré-sal está diretamente 
relacionada ao ciclo do carbono. Sobre esse ciclo é INCORRETO afirmar que: 
 
 as quantidades das diferentes formas em que podemos encontrar o carbono mudam 
constantemente com a queima de combustíveis fósseis. 
 
 
a quantidade de CO2 na atmosfera aumentou nos últimos duzentos anos. 
 
 a quantidade de carbono na forma de petróleo vem aumentando com a exploração da camada 
Pré-sal. 
 
 a quantidade total de carbono no planeta Terra não mudou significativamente nos últimos 
cinqüenta anos. 
 a quantidade de CO2 na atmosfera atual é menor do que na atmosfera primitiva do planeta. 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Elementos do clima são os componentes principais, aqueles que se combinam para caracterizar o tempo 
atmosférico e o clima propriamente dito. São elementos do clima, EXCETO: 
 
 Temperatura. 
 Umidade do ar. 
 Ventos. 
 Pressão atmosférica. 
 Altitude. 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
A ciência que estuda o tempo atmosférico bem como os fenômenos imediatos, tanto para o presente 
quanto para o futuro: 
 
 Climatologia 
 Geomorfologia 
 Pedologia 
 Cinesiologia 
 Meteorologia 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
O dióxido de enxofre (SO2), produto tóxico liberado na atmosfera a partir da queima industrial de 
combustíveis, está relacionado diretamente com a) destruição da camada de ozônio. 
 a formação da chuva ácida 
 a eutrofização 
 destruição da camada de ozônio. 
 o efeito estufa 
 a inversão térmica 
 
 
Explicação: 
A formação da chuva ácida. O SO2 ao entrar em contato na atmosfera com a água, sofre reação e origina 
o H2SO4, ácido sulfúrico, ocasionando uma precipitação (chuva) ácida. 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Os fatores climáticos são os elementos naturais e humanos capazes de influenciar as características ou a 
dinâmica de um ou mais tipos de climas, EXCETO: 
 
 Altitude 
 Pressão atmosférica 
 Manto 
 Maritimidade 
 Latitude 
 
 
Explicação: 
Manto é a camada da estrutura da Terraque fica diretamente abaixo da crosta prolongando-se em 
profundidade até ao limite exterior do núcleo. O manto terrestre estende-se desde cerca de 30 km de 
profundidade (podendo ser bem menor nas zonas oceânicas) até aos 2 900 km abaixo da superfície 
(transição para o núcleo). 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Todas as atividades humanas, desde o surgimento da humanidade na Terra, implicam no chamado 
consumo de energia. Isto porque para produzir bens necessários à vida, produzir alimentos, prazer e bem-
estar, não há como não consumir energia, ou melhor, não converter energia. Vida humana e conversão de 
energia são sinônimos e não existe qualquer possibilidade de separar um do outro. (WALDMAN, M. Para 
onde vamos? S.d., p. 10). Apesar de toda importância do consumo de energia para a vida moderna, 
podemos afirmar que sua forma de utilização no mundo contemporâneo continua a ser insustentável 
porque: 
 
 As chamadas fontes alternativas que são não-poluentes são de custos elevadíssimos e só podem 
ser produzidas em pequena escala para consumo muito reduzido. 
 A energia hidroelétrica que assumiu a liderança no consumo mundial necessita da construção de 
grandes represas que causam grandes impactos ambientais. 
 O consumo de energia é desigual entre ricos e pobres, sendo que os pobres continuam a utilizar 
fontes arcaicas que são muito mais danosas ao meio. 
 A energia nuclear, que é a solução mais viável para a questão energética do mundo, depende do 
enriquecimento do urânio, cuja tecnologia é controlada por poucos países e inacessível para a 
grande maioria. 
 As principais matrizes energéticas do mundo continuam a ser o petróleo e o carvão mineral, que 
são fontes não-renováveis e muito poluentes. 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
O clima da Terra, provavelmente, vem sendo afetado pela intensificação do efeito estufa originado pelo 
aumento da concentração atmosférica de dióxido de carbono e de outros gases como, por exemplo, o 
metano. O contínuo acúmulo de CO2 no ar nos leva à conclusão de que a elevação nas temperaturas 
globais do ar e outras mudanças climáticas nos aguardam. Nesse contexto, considere os fatos a seguir. I - 
Destruição da camada de ozônio. II - Erupções vulcânicas, queimadas naturais. III - Queima de 
combustíveis fósseis. IV - Decomposição da matéria orgânica em estações de tratamento de esgoto. 
Apresentam relação direta com o efeito estufa, APENAS,os fatos: 
 II, III e IV 
 I e II 
 II e III 
 I e IV 
 I, III e IV 
 
 
Explicação: 
A destruição da camada de O3 está ligada ao uso de CFC's 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Os elementos do clima são os componentes principais, aqueles que se combinam para caracterizar o 
tempo atmosférico e o clima propriamente dito. Dentre os elementos, pode-se citar a ____________ 
como um componente importante para caracterizar o clima: 
 
 Vegetação 
 Temperatura 
 Altitude 
 Latitude 
 Maritimidade 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Região do planeta que inclui todos os organismos e seus ambientes sobre a crosta da Terra. Constitui 
apenas cerca de uma parte em 10 milhões da massa da Terra;está distribuída na sua maioria 
esparsamente numa camada de 1 km de espessura de terra, água e ar que se estende por uma superfície 
de meio bilhão de km2 do planeta: 
 
 Hidrosfera 
 Biosfera 
 Litosfera 
 Cadeia alimentar 
 Ecossistema 
 
 
Explicação: 
A biosfera é composta por todos os ecossistemas que existem no planeta Terra e é nela que estão 
presentes as condições ideais para o surgimento da vida. É formada pelas regiões da litosfera, hidrosfera e 
atmosfera. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Qual o elemento climático, que pode ser considerado um fator, por condicionar a temperatura ? 
 
 altitude 
 precipitações 
 ventos 
 radiação solar 
 pressão atmosférica 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
A umidade do ar é resultante da quantidade de vapor d'água presente na atmosfera e decorrente de uma 
das fases do ciclo hidrológico, a evaporação e a __________________________, que é realizada por 
animais e vegetais. 
 
 Absorção 
 Evapotranspiração 
 Nebulosidade 
 Pressão 
 Fotossíntese 
 
 
Explicação: 
A evapotranspiração é a forma pela qual a água da superfície terrestre passa para a atmosfera no estado 
de vapor, tendo papel importantíssimo no Ciclo Hidrológico em termos globais. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
A umidade do ar pode ser entendida como a quantidade de vapor d¿água contido na atmosfera, 
resultante da evaporação. Em relação a este elemento do clima, assinale a alternativa correta: 
 A quantidade de vapor de água presente na atmosfera costuma ser menor em maiores 
temperaturas. 
 Maiores temperaturas levam, necessariamente, a pontos de saturação mais baixos, para 
determinada condição atmosférica. 
 A umidade absoluta é uma relação entre a umidade relativa e o índice de saturação da atmosfera. 
 Umidade absoluta se refere à porcentagem de vapor de água na atmosfera, em relação a sua 
capacidade de saturação. 
 A umidade relativa é uma relação entre a quantidade de vapor existente no ar e sua concentração 
máxima (saturação). 
 
 
Explicação: 
A umidade relativa do ar é a relação entre a quantidade de água existente no ar (umidade absoluta) e a 
quantidade máxima que poderia haver na mesma temperatura (ponto de saturação). 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Qual a camada da atmosfera em que a maioria das nuvens se localiza? 
 
 Termosfera 
 Estratosfera 
 Troposfera 
 Mesosfera 
 Ionosfera 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Qual o elemento do clima que representa a quantidade de vapor d'água contido na atmosfera, o que 
resulta da evaporação dos mares, lagos e rios e da evapotranspiração, realizada por animais e vegetais? 
 
 Solo 
 Nebulosidade 
 Relevo 
 Pressão atmosférica 
 Umidade do ar 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Meteorologia e Climatologia ocupam uma posição de destaque nas ciências ambientais. Ambas estudam 
os elementos climáticos, contudo cada uma com a sua particularidade. Assinale a alternativa que 
congregue a resposta correta em relação às citadas ciências. 
 
 Não existe diferença conceitual entre as duas ciências, haja vista que ambas estão relacionadas 
com as ciências climáticas. 
 Meteorologia é o ramo das ciências ambientais que estuda o clima (média de parâmetros 
climáticos com períodos de 30 anos, aproximadamente). 
 Climatologia é o ramo das ciências ambientais que estuda o clima (média de parâmetros climáticos 
com períodos de 30 anos, aproximadamente). 
 Climatologia é o ramo das ciências ambientais que estuda o tempo (estado atmosférico em um 
dado momento e em um determinado lugar) 
 Meteorologia é o ramo das ciências ambientais que estuda a sucessão habitual dos estados médios 
atmosféricos. 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
O desmatamento contribuiu para o aumento do seguinte fator: 
 
 poluição térmica 
 inversão térmica 
 eutrofização 
 destruição da camada de ozônio 
 efeito estufa 
 
 
Explicação: 
O aumento do efeito estufa pode ser relacionado com a derrubada de florestas e pela queimada das 
mesmas, pois são elas que regulam a temperatura, os ventos e o nível de chuvas em diversas regiões. 
Como as florestas estão diminuindo no mundo, a temperatura terrestre tem aumentado na mesma 
proporção. 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
As atividades humanas têm, desde a revolução industrial, resultado em modificações atmosféricas 
danosas. Entre os principais danos causados à atmosfera, estão: 
 
 Efeito estufa, aumento do nível dos oceanos e extinção de espécies. 
 Efeito estufa, extinção de espécies e diminuição da camada de ozônio. 
 Efeito estufa, aquecimento global e queimadas. 
 Elevação do nível dos oceanos, efeito estufa e desflorestamento. 
 Aumento da concentração de dióxido de carbono, lançamento de gases tóxicos, diminuição da 
camada de ozônio. 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 
Como são chamados os ventos que ocorrem principalmente nas regiões sul e sudeste da Ásia e são 
relacionados a uma inversão sazonal na direção dos ventos entre o continente e o oceano e variam de 
acordo com as estações do ano, principalmente entre verão e inverno, em função do aquecimento e 
pressão diferentes, nessas épocas, de extensas áreas continentais e oceânicas? 
 
 Ventos constantes 
 Alísios 
 Ventos regulares 
 Monções 
 Brisas 
 
 
Explicação: 
As monções demarcam um tipo de variação climática que ocorre na porção sul e sudeste da Ásia. 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
O estudo dos fenômenos atmosféricos é realizado pela Meteorologia e pela Climatologia. A Climatologia 
nasce baseada nos estudos da Meteorologia, que estuda a atmosfera e seus fenômenos preocupando-se 
com o registro e a medição destes fenômenos cuja finalidade seria determinar as condições físicas sob as 
quais foram produzidos. A Meteorologia encontra-se dentro do campo de atuação da Física, enquanto a 
Climatologia dentro da atuação da Geografia Física. Sobre os fenômenos do ¿tempo¿ e do ¿clima¿ 
assinale a alternativa verdadeira. 
 
 Tempo e Clima não são determinantes para a inserção de programas de ajuda humanitária. 
 Tempo é o estado da atmosfera em um determinado local em um determinado instante 3 dias 
após a sua previsão. 
 O fenômeno climático determinado de ¿tempo¿ é estudado pela meteorologia e se baseia em 
médias climatológicas dos últimos 35 anos. 
 O Clima de uma região é determinado através da análise de inúmeros condicionantes coletados ao 
alongo de 35 anos, segundo a metodologia de Köppen. 
 O fenômeno climático determinado de ¿tempo¿ é estudado na climatologia e se baseia em médias 
climatológicas dos últimos 35 anos. 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
¿Conjunto de valores que, em um dado momento e em um certo lugar, caracteriza o estado atmosférico¿. 
A qual parâmetro climático a definição faz referência? 
 
 Tufão 
 Tempo 
 Clima 
 Ciclone 
 Anticiclone 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
A _________________________é uma ciência interdisciplinar que aplica os conhecimentos da 
meteorologia e da climatologia aos sistemas agrícolas, com o fim de torná-los mais eficientes e mais 
sustentáveis. 
 
 Sustentabilidade 
 Meteorologia Agrícola 
 Meteorologia climática 
 Alteração Climática 
 Biosfera 
 
 
Explicação: 
A agrometeorologia (ou meteorologia agrícola) é o ramo da meteorologia que estuda as relações de causa 
e efeito das condições meteorológicas com o meio rural e a produção agrícola. 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Das alternativas a seguir , apenas uma não é consequência direta do desmatamento. Qual é ela? 
 Chuva ácida 
 Diminuição da pluviosidade. 
 Diminuição da biodiversidade 
 Erosão 
 Empobrecimento do solo em minerais. 
 
 
Explicação: 
A chuva ácida é consequencia direta da emissões de poluentes do tipo SO2, NOx etc 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Os ventos alísios, muito comuns no litoral brasileiro, sobretudo no segundo semestre, possuem a sua 
origem nas zonas temperadas do globo terrestre. Com base nisso assinale a alternativa que afirme a 
direção correta na qual os ventos se deslocam. 
 
 Sempre docontinente para o oceano 
 Sempre de zonas de baixa pressão para zonas de alta pressão 
 Sempre dos oceanos para o continente 
 Sempre de zonas de alta pressão para zonas de baixa pressão 
 Sempre de áreas mais íngremes para áreas menos íngremes 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Qual fator climático que incide de forma significativa na temperatura do ar, devido a maior ou menor 
oscilação da temperatura (amplitude térmica), em decorrência da propriedade da água em manter o calor 
absorvido por mais tempo? 
 
 Atmosfera 
 Nebulosidade 
 Continentalidade e a maritimidade 
 Vegetação 
 Biosfera 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
O aquecimento global tem como um dos seus principais componentes o aumento da emissão dos gases 
do efeito estufa. Podemos citar entre eles, principalmente o seguinte gás: 
 
 H2SO4 
 HCN 
 CO 
 CO2 
 H2O 
 
 
Explicação: 
A concentração de gás carbônico ou dióxido de carbono (CO2) na atmosfera cresceu 
principalmentepelo uso de combustíveis fósseis (carvão, petróleo, gás natural) em termelétricas, 
indústrias, automóveis e também pela devastação e queima de florestas. O CO2 é o gás que mais contribui 
para o aquecimento global. 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Elemento climático que representa a quantidade de vapor d'água contido na atmosfera: 
 
 Pressão Atmosférica 
 Umidade do ar 
 Nebulosidade 
 Temperatura 
 Radiação Solar 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
A _________________________é uma ciência interdisciplinar que aplica os conhecimentos da 
meteorologia e da climatologia aos sistemas agrícolas, com o fim de torná-los mais eficientes e mais 
sustentáveis. 
 Meteorologia Agrícola 
 Sustentabilidade 
 Meteorologia climática 
 Alteração Climática 
 Biosfera 
 
 
Explicação: 
Os conhecimentos da meteorologia e da climatologia aplicados aos sistemas agrícolas são chamados de 
Meterologia Agrícola. 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Pode-se afirmar que o clima corresponde ao comportamento do tempo atmosférico, ao longo do ano, 
num determinado lugar da Terra. O clima tem comportamento diversificado, que é caracterizado pela 
combinação de diferentes fatores. Com relação aos fatores climáticos, assinale a alternativa incorreta. 
 O relevo é a forma da superfície terrestre, que apresenta variação de nível de um local para 
outro. 
 A evaporação consiste na perda de água da vegetação, na forma de vapor para a atmosfera. 
 A umidade do ar, é um importante fator climático que refere-se à quantidade de vapor de água 
existente no ar. 
 Em maiores altitudes, o ar se torna mais rarefeito, ou seja, há mais concentração de gases e 
umidade, o que aumenta a retenção de calor. 
 Latitude é o principal fator climático, e quanto mais se afastar do Equador, menores serão as 
temperaturas. 
 
 
Explicação: 
A umidade não é um fator climático. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
É preocupação dos ecólogos o fato de que as calotas polares podem vir a sofrer um processo de 
descongelamento, em virtude de um aquecimento da atmosfera terrestre. Esse aquecimento, 
consequência de um desequilíbrio ecológico, decorre de: 
 
 redução da taxa de oxigênio na atmosfera. 
 aumento da taxa de gás carbônico na atmosfera. 
 emanações de dióxido de enxofre para a atmosfera. 
 aumento da taxa de monóxido de carbono na atmosfera. 
 depósitos de lixo atômico. 
 
 
Explicação: 
Ocorre pelo aumento do efeito estufa ocasionado pelo aumento da presença de CO2 na atmosfera. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
"Nos últimos 50 anos, as temperaturas de inverno na península antártica subiram quase 6 oC. Ao 
contrário do esperado, o aquecimento tem aumentado a precipitação de neve. Isso ocorre porque o gelo 
marinho, que forma um manto impermeável sobre o oceano, está derretendo devido à elevação de 
temperatura, o que permite que mais umidade escape para a atmosfera. Essa umidade cai na forma de 
neve. Logo depois de chegar a essa região, certa espécie de pingüins precisa de solos nus para construir 
seus ninhos de pedregulhos. Se a neve não derrete a tempo, eles põem seus ovos sobre ela. Quando a 
neve finalmente derrete, os ovos se encharcam de água e goram." Scientific American Brasil, ano 2, n.º 21, 
2004, p.80 (com adaptações). 
A partir do texto acima, analise as seguintes afirmativas: 
I. O aumento da temperatura global interfere no ciclo da água na península antártica. 
II. O aquecimento global pode interferir no ciclo de vida de espécies típicas de região de clima polar. 
III. A existência de água em estado sólido constitui fator crucial para a manutenção da vida em alguns 
biomas. 
É correto o que se afirma: 
 
 apenas em I e II. 
 em I, II e III. 
 apenas em II e III. 
 apenas em I. 
 apenas em II. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Assinale o ítem abaixo que esteja relacionado as funções da atmosfera: 
 Uma das funções dos gases da atmosfera é a de impedir a passagem dos raios solares. Esses gases 
impedem cerca de dois terços das radiações solares, fazendo com que os raios em excesso e nocivos 
não cheguem à superfície terrestre, assim como conseqüência permita a vida no nosso planeta. 
 Dentre as funções da atmosfera, a conservação é muito importante, pois ela é responsável por 
permitir a vida durante somente o dia. Todo o calor incidido no planeta durante o dia é conservado 
pela atmosfera, para que durante a noite o planeta continue aquecido 
 A atmosfera é fundamental para a troca de componentes gasosos com a estrutura interna da Terra o 
que torna a litosfera uma fusão líquida de elementos em vez de uma camada sólida 
 No espaço há muitos fragmentos de astros que se desintegram, e constantemente os planetas são 
atingidos por esses fragmentos, a atmosfera não é responsável por não deixar que eles cheguem até 
a superfície 
 Uma das funções dos gases da atmosfera é acelerar o processo de queima de matas. Isso é 
importante para a ciclagem de elementos no solo, possibilitando com que o solo esteja sempre rico 
em elementos absorvíveis pelos vegetais 
 
Exercício: CCE0647_EX_A5_201807061906_V1 01/09/2018 15:10:26 (Finalizada) 
Aluno(a): IVANILDO GOMES DA SILVA 2018.3 EAD 
Disciplina: CCE0647 - CIÊNCIAS DO AMBIENTE 201807061906 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
 
O ciclo representado acima, onde o seu desequilíbrio pode ter implicações na alteração do chamado 
"efeito estufa", com o consequente aumento da temperatura global da Terra, é: 
 
 ciclo do fósforo; 
 ciclo do enxofre; 
 ciclo do carbono 
 ciclo do nitrogênio; 
 ciclo hidrológico; 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Analise as afirmativas a seguir em relação aos fatores bióticos presentes em um ecossistema e assinale a 
INCORRETA: 
 
 Entre os consumidores secundários encontramos os animais carnívoros. 
 Os produtores podem usar a fotossíntese e a quimiossíntese na produção do alimento. 
 Os consumidores podem se beneficiar da matéria orgânica produzida pelos autótrofos. 
 Os decompositores são aqueles que funcionam como a base da cadeia alimentar. 
 Os decompositores consomem restos mortais de plantas e animais. 
 
 
Explicação: 
Decompositores: São os organismos responsáveis pela decomposição da matéria orgânica, 
transformando-a em nutrientes minerais que se tornam novamente disponíveis no ambiente. 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Uma grande área de vegetação foi devastada e esse fato provocou a emigração de diversos de diversas 
espécies de consumidores primários para uma comunidade vizinha em equilíbrio. Espera-se que, nesta 
comunidade, em um primeiro momento, 
 
 diminua o número de produtores e não se alterem as populações de consumidores. 
 aumente o número de produtores e diminua a competição entre os carnívoros. 
 aumente o número de consumidores secundários e diminua a competição entre os herbívoros. 
 diminua o número de produtores e aumente a competição entre os herbívoros. 
 aumente o número de herbívoros e aumente a competição entre os carnívoros. 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
¿É um fenômeno que ocorre quando uma edificaçãosofre um rebaixamento devido ao adensamento do 
solo sob sua fundação. É a principal causa de trincas e rachaduras em edificações¿. A qual fenômeno o 
texto está se referindo? 
 
 Pedogênese 
 Recalque 
 Litificação 
 Laterização 
 Acidificação 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
 
São processos que se relacionam ao ciclo biogeoquímico descrito acima: 
I - detenção; 
II - evapotranspiração; 
III - precipitação; 
IV - escoamento subterrâneo 
Estão corretas as afirmativas: 
 
 apenas as III e IV; 
 apenas a II e IV. 
 apenas a I; 
 apenas as I e II; 
 todas estão corretas; 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Marque a alternativa incorreta que corresponde a um aspecto funcional dos ecossistemas? 
 
 fluxo de energia 
 ciclagem de nutrientes 
 decomposição 
 solo 
 produção de matéria 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Em um ecossistema, com a passagem de energia de um nível trófico para outro, ela: 
 
 Permanece igual. 
 É totalmente perdida. 
 Diminui sempre. 
 É totalmente aproveitada. 
 Aumenta sempre. 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Leguminosas, como a soja, são cultivadas com diversas finalidades. Uma delas deve-se a sua importância 
no ciclo do nitrogênio (N2) uma vez que, em suas raízes, instalam-se bactérias que: 
 
 Enriquecem o solo em amônia. 
 Transformam nitritos em nitratos. 
 Fixam o gás nitrogênio. 
 Transformam amônia em nitritos. 
 Eliminam N2 para o solo. 
 
 
Explicação: 
As leguminosas são plantas pertencentes a família Leguminosae e o nitrogênio é reabastecido no solo 
atravé do processo denominado fixação do nitrogênio, que é o processo pelo qual o nitrogênio gasoso do 
ar é incorporado em compostos orgânicos nitrogenados e, assim, introduzido no ciclo do nitrogênio. A 
fixação deste gás, que pode ser efetuada, em graus apreciáveis, por apenas algumas bactérias e algas 
azuis 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
No processo de fluxo de energia dos ecossistemas, é correto afirmar: 
 
 Heterótrofos compreendem os seres capazes de sintetizar o seu próprio alimento, sendo 
autossuficientes. 
 Decompositores e quimiossintetizantes são tipos de heterótrofos. 
 Decompositores são aqueles que utilizam o processo de absorção de matéria orgânica. 
 Fotossintetizantes promovem a oxidação de compostos inorgânicos. 
 Decompositores se alimentam pela ingestão de outros organismos mortos, não sendo predadores. 
 
 
Explicação: 
Os decompositores são as bactérias e fungos que devolvem à cadeia alimentar a matéria decomposta 
necessária para a alimentação dos produtores, fechando o ciclo. 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
No processo respiratório NÃO são liberados os seguintes componentes: 
 
 Gás carbônico 
 Metano 
 Nenhum deles é liberado 
 Energia 
 Água 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 
Podemos afirmar que o ciclo representado acima é: 
 
 ciclo do carbono; 
 ciclo hidrológico; 
 ciclo do enxofre. 
 ciclo do nitrogênio; 
 ciclo do fósforo; 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
O gás sulfídrico (H2S) é liberado pelos vulcões e pela decomposição de microorganismos de restos de 
animais e plantas, principalmente em regiões alagadas, como brejos e pântanos. Esse gás está relacionado 
ao ciclo do (a): 
 
 carbono 
 nitrogênio 
 enxofre 
 água 
 fósforo 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
¿Ao derrubarem a árvore, não haverá mais sementes; logo, as cutias desaparecerão por falta de comida e 
eu não terei mais carne para comer¿ (palavras de um seringueiro de Xapuri). O trecho acima exemplifica: 
 Uma cadeia alimentar. 
 O ciclo da energia. 
 Uma população. 
 Um ecossistema. 
 Um nicho ecológico. 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
É o elemento básico da construção da vida, está presente nos compostos orgânicos (aqueles presentes ou 
formados pelos organismos vivos) e nos inorgânicos, como grafite e diamante, combina-se a outros 
elementos para formar os compostos da vida. Estamos falando do: 
 Ciclo do Carbono. 
 Ciclo do Nitrogênio. 
 Ciclo do Enxofre. 
 Ciclo das Rochas. 
 Ciclo da água. 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Sobre a erosão fluvial, assinale a alternativa correta: 
 
 Erosão fluvial só ocorre a cada cem anos, nas chamadas cheias seculares. 
 Erosão fluvial é a que se origina das chuvas quando elas formam os rios. 
 A erosão fluvial só ocorre nos materiais de superfície, que é transportado pelos rios. 
 Erosão fluvial não existe, erosão só ocorre na terra. 
 A erosão fluvial só ocorre quando há rompimentos de barragens que alteram os rios, como no 
caso do Rio Doce. 
 
 
Explicação: o transporte de material por força das águas dos rios, carreando-os para o mar ou para pontos 
mais baixos da bacia hidrográfica é conhecido como erosão fluvial. 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 
No ecossistema a seguir esquematizado, estão representados, de 1 a 8, os componentes de uma 
comunidade biótica. Entre eles encontram-se: produtores, consumidores primários, secundários e 
consumidores terciários. Marque a alternativa que classifica corretamente os componentes em 
consumidores terciários. 
 
 
 1 e 2. 
 1 e 3. 
 4 e 5. 
 1 e 5. 
 2 e 8. 
 
 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
A fixação pode ocorrer por processos físicos, como sob ação de relâmpagos durante tempestades, e 
também por processos industriais, quando se criam situações de altíssima pressão e temperatura para a 
produção de fertilizantes comerciais. A fixação biológica, porém, é a mais importante, representando 90% 
da que se realiza no planeta. Estamos falando do: 
 
 Ciclo do Carbono. 
 Ciclo das Rochas. 
 Ciclo da água. 
 Ciclo do Nitrogênio. 
 Ciclo do Enxofre. 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
Em uma lagoa são lançados inseticidas organoclorados. Dos organismos abaixo, os que irão apresentar, 
após algum tempo, maior concentração desses inseticidas são: 
 
 Os peixes 
 Os caramujos 
 Os microcrustáceos 
 Os fitoplanctontes 
 As garças 
 
 
Explicação: Porque as garças estão no topo dessa cadeia alimentar. 
 
 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
"O Brasil é um país de proporções continentais: seus 8,5 milhões km² ocupam quase a metade da América 
do Sul e abarcam várias zonas climáticas ¿ como o trópico úmido no Norte, o semi-árido no Nordeste e 
áreas temperadas no Sul. Evidentemente, estas diferenças climáticas levam a grandes variações 
ecológicas, formando zonas biogeográficas distintas ou biomas: a Floresta Amazônica, maior floresta 
tropical úmida do mundo; o Pantanal, maior planície inundável; o Cerrado de savanas e bosques; a 
Caatinga de florestas semi-áridas; os campos dos Pampas; e a floresta tropical pluvial da Mata Atlântica. 
Além disso, o Brasil possui uma costa marinha de 3,5 milhões km², que inclui ecossistemas como recifes 
de corais, dunas, manguezais, lagoas, estuários e pântanos." (MMA,2016) Quais os diferentes níveis de 
biodiversidades existentes: 
 
 Diversidade Vegetal / Diversidade Animal / Diversidade Ecológica / Diversidade de Espécies 
 Diversidade Funcional / Diversidade Animal / Diversidade Ecológica / Diversidade de Espécies 
 Diversidade Funcional / Diversidade Ecológica / Diversidade Genética / Diversidade de Espécies 
 Diversidade Funcional / Diversidade Genética / Diversidade terrestres / Diversidade de Espécies 
 Diversidade Vegetal / Diversidade Animal / Diversidade Genética / Diversidade de Espécies 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Considere estas afirmativas sobre os ciclos biogeoquímicos. 
I. As plantas obtêm fosfatos dissolvidos na água que retiram do solo; os animais obtêm fosfatos da água e 
do alimento que ingerem. 
II. O ciclo do nitrogênio consiste na passagem de átomos de nitrogênio de substâncias orgânicas do meio 
físico para moléculas inorgânicas constituintes dos seres vivos e vice-versa. 
III. As diversas formas da água do planeta relacionam-se entre si por meio dos processos de evaporação, 
precipitação, infiltração e escoamento, num movimento cíclico que se denomina ciclo da água. 
IV. O gás oxigênio, o gás carbônico e a água constituem as três principais fontesinorgânicas de átomos de 
oxigênio para os seres vivos, estão constantemente trocando átomos entre si durante os processos 
metabólicos da biosfera. 
Assinale a alternativa que contém apenas as afirmativas verdadeiras. 
 I, III e IV. 
 I, II e III. 
 II e III. 
 I, II e IV. 
 II e IV. 
 
 
Explicação: 
A segunda afirmação diz que: 
II- O ciclo do nitrogênio consiste na passagem de átomos de nitrogênio de substâncias orgânicas do meio 
físico para moléculas inorgânicas constituintes dos seres vivos e vice-versa. 
O erro desta questão está na ordem das substâncias citadas pois ele passa de substâncias inorgânicas para 
substâncias orgânicas e não ao contrário , como está escrito. 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Leia as afirmativas abaixo: I. A energia introduzida no ecossistema sob a forma de luz é transformada, 
passando de organismo para organismo sob a forma de energia química, lI. No fluxo energético, há perda 
de energia em cada elo da cadeia alimentar. III. A transferência de energia na cadeia alimentar é 
unidirecional, tendo início pela ação dos decompositores. IV. A energia química armazenada nos 
compostos orgânicos dos seus produtores é transferida para os demais componentes da cadeia e 
permanece estável. Estão corretas as afirmativas: 
 
 II e III, 
 II e IV. 
 III e IV, 
 I e II, 
 I e III, 
 
 
Explicação: 
Porque a energia luminosa, proveniente do sol, que entra no ecossistema sob a forma de luz, é 
transformada e passa de organismo para organismo sob a forma de energia química, havendo diminuição 
de energia em cada nível trófico da cadeia alimentar. 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
A energia radiante que chega à Terra é indispensável à vida. As regiões que recebem mais energia no 
nosso planeta são próximas do: 
 
 Círculo Polar Antártico 
 
 
 Trópico de Capricórnio 
 
 
 Equador 
 Círculo Polar Ártico 
 
 
 Trópico de Câncer 
 
 
 
 
Explicação: 
 Principal fonte de energia dos ecossistemas, a energia solar é captada pelos produtores (plantas) e, 
através da fotossíntese, é transformada em energia química. 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam a seguinte frase: 
Em uma cadeia alimentar, os ______________se alimentam dos _______________, pois eles são seres 
____________ capazes de produzirem o próprio alimento e sempre ocupam o _______________ nível 
trófico de qualquer cadeia alimentar. 
 
 Consumidores primários, decompositores, autótrofos, segundo. 
 Consumidores terciários, saprófagos, heterótrofos, último. 
 Consumidores primários, produtores, heterótrofos, primeiro. 
 Consumidores secundários, Consumidores primários, heterótrofos, primeiro. 
 Consumidores primários, produtores, autótrofos, primeiro. 
 
 
Explicação: 
É dentro da cadeia alimentar que se estabelece algumas relações em níveis tróficos ou alimentares, 
através da transformação de energia dos produtores (fotossintetizantes) aos consumidores. 
Normalmente, uma cadeia alimentar alcança até quatro níveis tróficos: primário, secundário, terciário e 
quaternário. 
-Nível primário: representado pelos produtores. 
-Nível secundário: representado pelos consumidores primários 
-Nível terciário: representado pelos consumidores secundários 
-Nível quaternário: representado pelos consumidores terciários 
 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Qual das alternativas distingue organismos heterotróficos de organismos autotróficos? 
 
 Somente organismos heterotróficos fazem respiração celular. 
 Somente organismos heterotróficos necessitam de substâncias químicas do ambiente. 
 Somente organismos heterotróficos possuem mitocôndrias. 
 Somente organismos autotróficos podem viver com nutrientes inteiramente inorgânicos. 
 Somente organismos autotróficos não requerem gás oxigênio. 
 
 
Explicação: 
Os seres vivos de um ecossistema podem ser divididos em autótrofos e heterótrofos. A maioria dos seres 
autótrofos (algas, plantas e certas bactérias) faz fotossíntese, captando energia luminosa do Sol e 
utilizando-a na fabricação de matéria orgânica. Existem, ainda, alguns poucos seres autótrofos que fazem 
quimiossíntese, como, por exemplo, certas bactérias, e obtêm energia para a vida através de reações 
químicas inorgânicas.