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História da Educação Física
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Iniciado em quarta, 15 Abr 2020, 14:25
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 15 Abr 2020, 14:41
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Questão 1
Correto
No Brasil, a educação física na escola recebeu in�uências da área médica, com ênfase
nos discursos pautados na higiene, na saúde, e na eugenia, dos interesses militares e
também, a partir do �nal da década de 1960, dos grupos políticos dominantes, que
viam no esporte um instrumento complementar de ação. O governo militar apoiou a
educação física na escola objetivando tanto a formação de um Exército composto por
uma juventude forte e saudável como a desmobilização de forças oposicionistas.
Assim, estreitaram-se os vínculos entre esporte e nacionalismo.
(DARIDO; SOUZA JÚNIOR. Para ensinar Educação Física. Possibilidades de intervenção
na escola. 4ª ed. p. 13, 2007)
Sobre os diferentes períodos vivenciados pela Educação Física no Brasil, avalie as
a�rmações a seguir:
I. no período higienista a maior preocupação era com a saúde por meio de hábitos
de higiene e limpeza.
II. A tendência Pedagogicista é marcada pela união da Educação Física com a
pedagogia, sendo que a mesma era vista como uma prática eminentemente
educativa, buscando a educação do movimento.
III. Na tendência militarista, a Educação Física era voltada para a preparação do
soldado, apesar de ser inclusiva aos que tinham necessidades especiais.
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma:
a. II.
b. III.
Gabarito: alternativa correta: I, II. No período higienista a maior preocupação era com a
saúde por meio de hábitos de higiene e limpeza; A tendência Pedagogicista é marcada pela
união da Educação Física com a pedagogia, sendo que a mesma era vista como uma prática
eminentemente educativa, buscando a educação do movimento; Na tendência militarista, a
Educação Física era voltada para a preparação do soldado, e não era direcionada aos
portadores de necessidades especiais. (Capítulo 3 – Desenvolvimento histórico da Educação
Física no Brasil).
c. I e II.

d. I.
e. I, II e III.
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A resposta correta é: I e II..
Questão 2
Correto
Em 1861 foi fundada a Federação Internacional de Ginástica, que até os dias de hoje
se encarrega de dirigir as competições internacionais que são realizadas. Atualmente
a F.I.G conta com as seguintes modalidades dentro do seu programa internacional:
(Manual de Educação Física. Esportes e recreação por idade. P. 566).
I. Ginástica artística.
II. Ginástica rítmica.
III. Ginástica aeróbica.
IV. Ginástica acrobática.
V. Ginástica de trampolim.
VI. Ginástica geral.
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma:
A resposta correta é: I, II, III, IV, V e VI..
a. I, II, III, IV e VI.
Gabarito: alternativa correta: I, II, III, IV, V e VI. Ginástica artística; Ginástica rítmica;
Ginástica aeróbica; Ginástica acrobática; Ginástica de trampolim; Ginástica geral. (Capítulo 4 -
Fundamentos da Educação Física Brasileira: os sistemas ginásticos).
b. I, II, III, IV, V e VI.

c. I e IV.
d. II, III e V.
e. III, IV, V e VI.
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Questão 3
Correto
A palavra cultura remete-nos a signi�cados próprios de um povo, de um grupo, de
suas tradições, de seus usos e costumes repassados e/ou seguidos para um
determinado �m. Algo a que damos importância, por julgarmos ser imprescindível ao
nosso “viver em sociedade”. Hábitos que são incorporados por indivíduos inseridos
em um grupo social, costumes repassados de geração para geração, que servem
para identi�car, caracterizar, aquilo que é próprio de um determinado grupo.
(A Cultura Corporal na Educação Física Escolar. Disponível em:
https://www.efdeportes.com/efd139/a-cultura-corporal-na-educacao-�sica-
escolar.htm)
Considerando a informação apresentada, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
I. O conceito de Cultura Corporal de Movimento ganhou força e passou a ser
amplamente disseminado, denotando o conjunto de práticas corporais que foram
produzidas e transformadas com o desenvolvimento da humanidade.
PORQUE
II. A Educação Física passou a assumir a integração dos alunos na esfera da cultura
corporal de movimento, instrumentalizando-os para usufruir dos saberes de maneira
contextualizada e autônoma.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, porém ambas não se
justi�cam..
Gabarito: alternativa correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, porém
ambas não se justi�cam. (Capítulo 2 - Educação Física e educação do corpo).
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, porém ambas não se justi�cam.

b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da
I.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Questão 4
Incorreto
"A origem da Educação Física remota a tempos do homem primitivo que precisa desenvolver
capacidades corporais com a �nalidade de ganhar seus desa�os, porque era uma questão de
vida ou morte".
(História da Educação Física no mundo. Disponível em: www.portaleducacao.com.br)
No período Pré-histórico, o homem sentia necessidade de lutar, caçar para sua
sobrevivência. Em cada período histórico, os movimentos estão presentes e atendem
a evolução cultural dos povos. A Educação Física se relaciona com essa evolução.
Considerando o contexto acima, analise as a�rmações a seguir:
I. Os movimentos como: correr, levantar, pular, foram aperfeiçoados com base nas
necessidades de cada período histórico e sua evolução.
II. O movimento está presente em cada fase histórica independente da sua
�nalidade, seja para �ns de sustentação, desenvolvimento ou competição.
III. Todas as atividades humanas dependem do movimento, e com seu
aprimoramento algumas capacidades físicas se desenvolveram, como a força,
agilidade e velocidade.
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma:
A resposta correta é: I, II e III..
a. II.
b. III.
c. I.
Gabarito: Alternativa correta: I, II e III. Os movimentos como: correr, levantar, pular,
foram aperfeiçoados com base nas necessidades de cada período histórico e sua evolução; O
movimento está presente em cada fase histórica independente da sua �nalidade, seja para
�ns de sustentação, desenvolvimento ou competição; Todas as atividades humanas
dependem do movimento, e com seu aprimoramento algumas capacidades físicas se
desenvolveram, como a força, agilidade e velocidade. (Capítulo 1 - Trajetória histórica da
Educação Física: objetivo e �nalidade dos exercícios físicos e desenvolvimento da Educação
Física).
d. I e II.

e. I, II e III.
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Questão 5
Correto
Atualmente o futebol é um esporte reconhecido mundialmente. De acordo com
algumas pesquisas, o futebol tem suas primeiras manifestações na China, por volta
de 2.600 anos a.C. com um ritual denominado TsüTsü. Como era praticado este
ritual, que antecedeu a forma da prática do futebol?
Escolha uma:
A resposta correta é: consistia no uso da cabeça do chefe de inimigos por parte das tribos
vencedoras como bola a ser chutada pelos vencedores..
a. consistia no uso de bexiga de boi, e era praticado nas ruas.
Gabarito: alternativa correta: Um ritual denominado TsüTsü consistia no uso da cabeça
do chefe de inimigos por parte das tribos vencedoras como bola a ser chutada pelos
vencedores. (Capítulo 5 - Educação Física: os esportes e a compreensãoda cultura humana).
b. consistia no uso da cabeça do chefe de inimigos por parte das tribos vencedoras
como bola a ser chutada pelos vencedores.

c. consistia em jogar tanto com as mãos e os pés, chutando qualquer objeto que
estivesse disponível.
d. era praticado de forma Kemary, cujo objetivo é o controle da bola com os pés,
revelando plasticidade, delicadeza e elegância.
e. era praticado entre vilarejos e não tinha limite de jogadores por time, podendo
participar quanto times quisessem.
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