HISTORIA MEDIEVAL

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QUESTÃO 1
De que forma as práticas culturais, como a dança macabra, podem ajudar a explicar as mudanças ocorridas na Europa entre os séculos XIV e XV?
 
a )
 As práticas artísticas permitem compreender como as pessoas deste período fizeram da morte senhora de seu tempo, e um símbolo de igualdade, pois atingia a todos.
b )
O Homem medieval foi incapaz de encontrar meios criativos de encarar a morte, e desesperou-se devido à falta de espaço para enterrar as vítimas da peste.
c )
Apesar de sua importância a produção cultural e artística são fontes secundárias para o estado deste período, pois não mostram a realidade como ela realmente aconteceu.
d )
 A iconografia, literatura e poesia, são fontes privilegiadas e as únicas verdadeiras para investigarmos os fatos exatamente como aconteceram.
e )
 O caso da dança macabra mostra como o homem medieval foi incapaz de superar a peste negra, não só no plano médico, mas também no plano psicológico.
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QUESTÃO 2
Quais fatores podem fundamentar o conceito de uma longa Idade Média proposto por Jacques Le Goff?
a )
 O autor argumenta que a Idade Média ainda não acabou, pois, muitas pessoas ainda têm posturas atrasadas e preconceituosas.
b )
 Para o autor, houve um rompimento radical entre a Idade Média e a Idade Moderna, encerrando esse longo período com a queda de Constantinopla em 1453.
 
c )
O autor argumenta que a economia no século XVI permanecia agrária, a maior parte da população continuava à mercê da natureza e mantinha uma mentalidade medieval.
d )
 Foi um período muito longo que durou de 476 até 1453.
e )
 A burguesia já tinha alcançado seu pleno poder e total controle das cidades, marcando o início da longa Idade Média no século XIII.
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QUESTÃO 3
Sobre a integração de diferentes religiões nas cidades medievais ocidentais é correto afirmar que:
a )
 A Igreja não se opunha a integração entre as diferentes religiões, pois pregava a tolerância e respeito conforme os preceitos cristãos.
b )
 As relações sexuais com membros de outra religião só eram permitidas após o casamento.
 
c )
 As cidades proporcionavam a integração e troca entre diferentes comunidades religiosas.
d )
 Todos os reis estimulavam a interação entre diferentes culturas, pois tal prática estimulava o comércio que revertia em arrecadação para coroa.
e )
 Foram raros os momentos em que judeus sofreram perseguições na Idade Média. Tais massacres já foram refutados pela historiografia revisionista.
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QUESTÃO 4
O que a arquitetura das cidades e dos castelos medievais nos diz sobre a vida privada na Idade Média?
a )
O senso de comunidade e pertencimento a grupos era muito frágil nesse período, e as muralhas dos castelos reforçavam as barreiras que existiam entre as pessoas.
b )
A principal função dos castelos medievais era a de oferecer moradia e abrigo ao Rei. Era lá que vivia toda família real, desfrutando de todos os luxos e confortos que estas maravilhas de Idade Média ofereciam.
c )
 A hora da morte era marcada pela extrema unção e só o bispo podia estar presente, pois isso era comum que as pessoas morressem sozinhas.
d )
A arquitetura das cidades e dos castelos comprova que as pessoas comiam juntas, mas dormiam em quartos separados. O puritanismo da época não permitia que as pessoas dividissem as camas.
 
e )
 Percebemos que não se pode falar de uma vida privada na Idade Média da maneira que conhecemos hoje. A vida era comunitária e dificilmente as pessoas ficavam sozinhas.
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QUESTÃO 5
Sobre o Al-Andaluz, é correto afirmar:
a )
 Com a conquista cristã, foram apagados todos os vestígios e hoje não se pode mais perceber como a cultura ibérica sofreu influência das tradições muçulmanas.
b )
 Os árabes eram muito intolerantes com as outras religiões, por isso não existiam judeus ou cristãos na região.
c )
 Acabariam unificados ao Califado Abássida graças à homogeneidade do mundo árabe.
d )
 Sua capital seria transferida de Bagdá para Meca.
 
e )
 Tratava-se das regiões conquistadas pelos árabes muçulmanos na Península Ibérica.
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QUESTÃO 6
A revolta de Nika foi um importante acontecimento na história do Império Bizantino. Sobre essa revolta, é correto afirmar:
a )
 Após esse episódio, nunca mais o imperador conseguiria ter controle da cidade.
b )
 O imperador, ao se deparar com a fúria popular, fugiu da cidade com sua frota.
c )
 A imperatriz Teodora, junto ao general Belisario, juntou-se aos grupos populares e deu um golpe no imperador, depondo-o do cargo.
 
d )
A revolta aconteceu devido a um único motivo: os juízes roubaram em uma disputa de corrida de cavalos e o povo se revoltou contra o resultado, saindo gritando "Nika!" ("Vitória!") pelas ruas da cidade.
e )
Os altos impostos, a má remuneração dos trabalhadores e o alto preço de moradia culminaram na indignação popular por meio da revolta de Nika, ocorrida em 532.
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QUESTÃO 7
Os estudos literários permitem-nos captar o imaginário medieval. Sobre a cavalaria, a literatura nos mostra que:
a )
 Os modelos propostos pela poesia retratavam fielmente a realidade vivida por estes homens de guerra.
b )
 A literatura medieval refere-se aos livros que deveriam ser lidos pelos cavaleiros. Por serem nobres, além de treinar para as batalhas deveriam estudar nas universidades.
c )
 Os estudos literários compravam o ateísmo da maioria dos membros de ordem da cavalaria.
d )
 Nas canções de gesta elogiava-se o fino amor cortês, enquanto nas cantigas de amigo, elogiava a amizade entre os homens de guerra.
 
e )
 Nem sempre os cavaleiros correspondiam às expectativas das canções e poemas.
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QUESTÃO 8
De que forma o historiador Jean Delumeau define o conceito de Renascimento?
a )
 O Renascimento seria a ressurreição das artes em virtude do reencontro com a Antiguidade, ignorada pela Idade Média.
 
b )
 O momento em que a Europa Ocidental, pela primeira vez, ultrapassou as civilizações orientais que lhe eram paralelas em tecnologia e domínio econômico.
c )
 Existe um consenso de que esse momento transcorreu do século VII ao VIII.
d )
 Momento em que o homem ocidental superou os atrasos e rompeu completamente com a escuridão da Idade Média.
e )
 Os termos Idade Média e Renascimento, criados pelos humanistas, são perfeitos e o autor reproduz essa ideia.
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QUESTÃO 9
Sobre a demarcação do início e fim da Idade Média é correto afirmar:
a )
A mentalidade do renascimento marcaria a ruptura total com o pensamento cristão medieval, que durante o período industrial, denominado Moderno, irá desaparecer.
 
b )
 Temos muitas Idades Médias: A começar pela divisão clássica, ela é separada pela Alta Idade Média (queda do império romano até o ano 1000) e pela Baixa Idade Média (do ano 1000 até 1492).
c )
 Os marcos históricos estabelecidos pela reunião de historiadores não estão sujeitos a questionamentos: A Idade Média inicia em 476 e acaba em 1492.
d )
 Todos os períodos da História sofrem recortes definitivos, que ao mesmo tempo em que separam, explicam completamente o período.
e )
 O conceito de fato histórico mostra a linha divisória que transforma as mentalidades, portanto, o dia da queda do Império Romano Oriental em 476 foi um fato que trouxe mudança absoluta até a conquista de Constantinopla em 1453.
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QUESTÃO 10
Recentemente, as propostas de alteração da BNCC - a Base Nacional Comum Curricular no Brasil - provocaram intensos debates sobre a importância de se manter o estudo da Idade Média no currículo. Por que é tão importante estudar e superar os preconceitos que cerceiam a Idade Média no contexto atual?
a )
 Atualmente a falta de fé das pessoas, bem como a crise de valores devido a questãode gênero, pede recuperação do valor da família homem/mulher criada pelos cristãos nos feudos medievais, onde o que se fazia no lar, não sofria interferência da comunidade..
b )
 A preocupação em alterar o currículo, vem do crescente aumento de investimento na educação por parte do governo, cujo principal objetivo é desenvolver o senso crítico e combater a corrupção. Dessa forma, o debate sobre remover a Idade Média do ensino médio, serve para superar conceitos ultrapassados provenientes do período mediano, denominado medieval.
 
c )
 É fundamental estudar o período Medieval para compreendermos a mentalidade dos descobridores que desembarcaram nas Américas. Além disso, é imprescindível que todos possam conhecer distintas realidades espaciais e temporais para compreender como as ideias são forjadas e acabam por se transformar ao longo do tempo.
d )
 Com a ruptura do renascimento a religião católica perdeu sua influência e a cultura medieval transferiu-se para os países atrasados. Portanto, é necessário conhecer a Idade Média para explicar as fraquezas dos países de terceiro mundo.
e )
 Pelo fato do Brasil ter sido descoberto em 1500, faz-se necessário um estudo revisionista da Idade Média com enfoque no período medieval e indígena nacional, ao invés de se estudar a Europa.
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