2 RELATÓRIO AULA PRÁTICA 2

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO 
Licenciatura em Educação Física
Ubiracy Mendes de Sousa 
 RELATÓRIO AULA PRÁTICA 2:
 Disciplina: Metodologia de Ensino do Atletismo
Sousa, 18 de maio de 2017
UBIRACY MENDES DE SOUSA 
RELATÓRIO AULA PRÁTICA 2:
DISCIPLINA: Metodologia de Ensino do Atletismo
	
Tutor de Práticas: Tiburtino Afonso
Sousa
89
89
2017
2 RELATÓRIO AULA PRÁTICA 2: 
Disciplina: Metodologia do Ensino do Voleibol Data 18/05/2017 
Local: Unopar Polo Sousa – Quadra SESI Sousa PB.
Objetivo Geral: Este relatório tem como objetivo realizar atividades da prática do atletismo com ênfase nas habilidades de saltar no sentido horizontal e arremessar dentro do contexto escolar.
Descrição das Atividades e Materiais Utilizados: Como início, tivemos aula através de vídeo indicativo no Polo Sousa da Unopar como seria a prática a ser realizada no SESI Sousa com o professor Tutor Tiburtino. A primeira atividade feita pelo professor foi o de alongamento utilizada para aumentar a Flexibilidade no qual Tiburtino fez atividades como o de alongamento para as pernas, tronco, pescoço e braços. Em um segundo momento foi desenvolvido exercícios coordenativos destacando na aula saltos e elevação dos joelhos de forma individual entre os alunos de Educação Física da UNOPAR. Na sequencia o professor organizou o Pique cola americano (Pega-Pega americano) aonde a meta era quando o pegador encostar em algum integrante, este terá que se manter parado (colado) até que outro aluno venha e o toque fazendo com que seja deslocado, porém se o aluno for tocado em mais de uma vez ele viraria o pegador. Nesse momento de descontração a turma se divertiu bastante. Teve também nas aulas práticas do professor Tiburtino que dividiu os alunos em duas filas para cada componente se preparar para saltar dentro dos bambolês, saltos alternados com queda, arremessar para o companheiro uma bolinha ou um bastão feito de cabo de vassoura (dardo alternativo), arremessar por cima da corda e arremessar no alvo no qual o professor levantava a mão e o aluno com uma bola teria de arremessar e derrubar o alvo que no caso seria pequenos cones. A turma saiu com bastante conhecimento e ânsia de aplicar na sala de aula como futuros professores de Educação Física. O material utilizado foi: cones, bambolês bolas de diferentes tamanhos e pesos e corda.
Importância Acadêmica da prática: A importância Acadêmica desta prática está relacionada para a prática do atletismo escolar haja visto que, o atletismo é componente curricular tem como conteúdo: jogos pré-desportivos de corridas de velocidade, de resistência, com obstáculos, de revezamento, saltos em distância, em altura, triplo, com vara; arremessos de peso, de martelo, de dardo e de disco.
Considerações Finais: Existem diversos materiais alternativos para utilizar durante uma aula de atletismo na escola, como pedaços de cano, cabo de vassoura ou barras de ferro para utilizar no revezamento, podemos utilizar bancos, cordas e cones na corrida com barreiras, bolinhas de papel no arremesso de peso e existem muitos outros que podem ser utilizados em todas as provas do atletismo. Basta a criatividade do professor de Educação Física como foi feito pelo professor Tiburtino na segunda aula pratica de atletismo. Muito bom a experiência que tivemos nessa aula prática de atletismo.