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UNICESUMAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR
NEAD - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL
1ª Oportunidade
Curso: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Período: 53/2019
Ano: 1
Data: 26/09/2019
Horário: 19:10 às 20:50
Disciplina: SERVIÇO SOCIAL E FORMAÇÃO PROFISSIONAL Turma:
Professor
formador(a):
BRUNA ALINE STOEL DE SOUZA Valor: (6,0)
Acadêmico(a): |___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
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R.A.: |___|___|___|___|___|___|___|___|
Polo: |___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|___|
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Nota:
INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA:
O RA, Nome e Polo devem ser preenchidos no Caderno de Questões com letra legível.●
Confira todos os dados do Caderno de Respostas (Nome, RA, Disciplina, Curso). Verifique se o número do Caderno●
de Respostas é o mesmo do Caderno de Questões.
A prova é individual, sem consulta, e deve ser respondida obrigatoriamente com caneta azul ou preta. Não é●
permitido o uso de corretivo.
Todas as respostas devem ser transcritas no Caderno de Respostas, obedecendo o espaço determinado para cada●
questão. Respostas escritas fora do espaço determinado ou no verso não serão consideradas.
Cada questão possui um valor, que está disponível ao lado dela.●
Não é permitido rasura nas questões objetivas.●
Verifique se a numeração das páginas do Caderno de Questões está na sequência correta.●
O prazo de tolerância para entrada na sala é de 50 minutos após o início da prova, e até este prazo, nenhum aluno●
que está realizando a prova é autorizado a sair.
É obrigatória a assinatura na lista de presença impressa, na qual constam seu nome, RA e curso.●
Somente rascunhos fornecidos pelo Polo podem ser utilizados. Os rascunhos deverão ser anexados ao Caderno de●
Questões e entregues ao tutor ou fiscal de sala.
Em casos de qualquer irregularidade comunicar o tutor ou fiscal de sala.●
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BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL
243985 - QUESTÃO 01 | Discursiva (Valor: 1,00)
Após Constituição Federal de 1988, os assistentes sociais buscavam novas formas de atuação relacionadas a um
projeto societário ligado aos movimentos sociais, com vista a democratização dos espaços públicos, e na luta pela
incorporação da assistência social enquanto política de seguridade social.
 
 ​CUNHA. M. C. A; HERNANDEZ, F. C. B. Serviço Social e Formação Profissional. Maringá: Unicesumar, 2016.
 
Como conquista dessa luta em 2004 foi aprovada a Politica Nacional de Assistência Social (PNAS), e por fim, no ano de
2011, foi sancionada a Lei n° 12.345 que institui e regulamenta o Sistema Único de Assistência Social - SUAS no Brasil.
Apresente como é constituido o SUAS. 
243972 - QUESTÃO 02 | Discursiva (Valor: 0,60)
O profissional de Serviço Social trabalha na contemporâneidade com o fruto do acirramento das expressões da questão
social. Assim, esse profissional quando inserido em seu cotidiano socio-ocupacional, bem como na sociedade, lidam
com conceitos distintos, porém relacionados a categoria.
 
Fonte: Autora, 2019.
Com suas palavras diferencie os conceitos de assistencialismo, assistência social, serviço social e assistente social:
 
233024 - QUESTÃO 03 | Objetiva (Valor: 0,60)
A Consultoria e assessoria é uma área nova com a qual o Serviço Social tem tratado, exige compromisso, formação e
ética para seu desenvolvimento, portanto, um profissional para atuar nesta área deve se preparar e aprofundar as
reflexões para que possa contribuir com o contexto em tela.
 
CUNHA. Maria Cristina Araújo de Brito. E Sikorski. Daniela. Administração e Planejamento em Serviço Social.
Maringá-Pr.: UniCesumar, 2016. Reimpresso em 2019. (Adaptado).
 
Sobre essa nova área aprecie as assertivas:
I. Os profissionais de Serviço Social vêm sendo demandados a assessorar a criação de políticas sociais, de serviços
sociais, de trabalhos educativos junto à população.
II. Há uma nebulosa compreensão de assessoria, ora entendida como a supervisão profissional, ora como trabalho
interventivo junto a comunidades ou movimentos sociais, ora como militância política
III. As assessorias são indicadas com a intencionalidade de viabilizar a articulação e aperfeiçoamento de uma equipe
para desenvolvimento do seu projeto de prática por meio de um expert que a acompanhe teórica e tecnicamente.
IV. Consultoria provém da ideia de consultar, que significa pedir opinião.
Assinale a alternativa correta:
A I apenas.
B III apenas.
C II e III apenas.
D II, III e IV apenas.
E I, II, III e IV.
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BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL
233026 - QUESTÃO 04 | Objetiva (Valor: 0,50)
A “expressão ‘questão social’ tem um histórico recente e começou a ser utilizada na terceira década do século XIX.
Surge para nomear o fenômeno do pauperismo. A pauperização da população trabalhadora é o resultado do capitalismo
industrial e crescia da mesma maneira que aumentava a produção”, segundo Netto (2001 p. 42).
 
CUNHA. Maria Cristina Araújo de Brito; HERNANDEZ. Fernanda Carvalho Basílio. Serviço Social e Formação
Profissional. Reimpressão - 2016. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2016. (Adaptado).
Considerando este apontamento analise as asserções abaixo:
 
I. O complexo da questão social é um desafio histórico estrutural, que resulta das contradições concretas entre capital e
trabalho.
 
PORQUE,
 
II. A partir do moderno processo de industrialização capitalista, tendo como determinantes o empobrecimento da classe
trabalhadora, a consciência dessa classe e a luta política dessa classe contra seus opressores.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são proposições falsas.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II uma proposição verdadeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II não é uma justificativa correta da I.
E As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da I.
173759 - QUESTÃO 05 | Objetiva (Valor: 0,50)
Nas palavras de Iamamoto (2000, p.31), o Serviço Social, na sociedade brasileira, só se torna uma profissão
reconhecida e inserida na divisão sócio-técnica do trabalho a partir da intervenção do Estado nas expressões da
questão social.
​CUNHA, M. C. A; HERNANDEZ, F. C. B. Serviço Social e Formação Profissional. Maringá: Unicesumar, 2016.
​Para compreender a fala da autora, se faz necessário saber o significado de “divisão sócio técnica do trabalho”, assim
classifique a resposta adequada.
 
A Significa ação pela legitimidade profissional.
B O(a) assistente social vende sua mão de obra, a fim de atender as demandas instituídas.
C Busca de concentração de rendas e riqueza, intensificando cada vez mais as relações de trabalho.
D Refere-se à não regulação da profissão pelo Estado e sem divisão de classes, livre de qualquer tipo de opressão.
E A coletivização dos meios de produção e de distribuição, mediante a supressão da propriedade privada e das
classes sociais.
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BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL
243759 - QUESTÃO 06 | Objetiva (Valor: 0,40)
Desde os anos 1970, a crise capitalista vem provocando mudanças na relação de obrigatoriedade do Estado no tocante
à política social. Nos anos 1990, a privatização e a focalização foram fomentadas, tanto pelo incentivo direto do Estado,
quanto pela sua ausência na provisão deatendimento universal, com qualidade e direcionado para as necessidades e
demandas da população. (SILVA, 2015, p.42)
 
SILVA, Maísa Miralva da. Assistência social na realidade municipal: o SUAS e a prevalência do
conservadorismo. Rev. katálysis, Florianópolis, v.18, n.1, p.41-49, Junho 2015. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-49802015000100041&lng=en&nrm=iso Acesso em: 13
de agosto de 2019.
 
O processo de reforma conservadora do Estado e da economia, que inclui a precarização de direitos conquistados
através de lutas e movimentos sociais, gera:
 
A Avanço na garantia de direitos à população.
B Novas formas de autonomia profissional.
C Sucateamento de regressões neoliberais.
D Sucateamento dos serviços públicos.
E Emancipação dos indivíduos.
243708 - QUESTÃO 07 | Objetiva (Valor: 0,40)
Em se tratando de teorias conservadoras ou tradicionais do Serviço Social, Barroco (2005) aponta que a teoria
positivista ou filosofia social positivista do iluminista francês Augusto Comte, conhecido como pai da sociologia, foi uma
das teorias que influenciaram o desenvolvimento da profissão.
 
CUNHA. Maria Cristina Araújo de Brito; HERNANDEZ. Fernanda Carvalho Basílio. Serviço Social e Formação
Profissional. Reimpressão - 2016. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2016. (Adaptado).
 
Sobre essa corrente teórica, analise as afirmativas abaixo:
 
I - A teoria positivista buscava atender de forma clara às demandas do modo de produção capitalista.
II - A teoria positivista colaborava com a manutenção da ordem, obscurecendo as contradições existentes.
III - A teoria positivista buscava atender às necessidades dos trabalhadores a fim de que estes usufruíssem de
qualidade de vida.
IV - A teoria positivista atendia especificamente aos ditames do chamado terceiro setor.
 
É correto o que se afirma em:
 
A I, apenas.
B I e II, apenas.
C I e III, apenas.
D I e IV, apenas.
E II, III e IV, apenas.
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BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL
174370 - QUESTÃO 08 | Objetiva (Valor: 0,40)
O assistente social é um profissional essencial para a consolidação das políticas sociais como direitos sociais, assim
como a universalização do acesso a tais políticas pelo cidadão. Esse mesmo profissional pode estar inserido em três
grandes setores em que a sociedade atualmente encontra-se estruturada.
 CUNHA, M. C. A; HERNANDEZ, F. C. B. Serviço Social e Formação Profissional. Maringá: Unicesumar, 2016. 
Considerando esses setores, as organizações da sociedade civil sem finalidade de lucro com atuações de interesse
publico podem ser classificadas como:
​
A Primeiro Setor.
B Segundo Setor.
C Mercado Privado.
D Instituições Públicas.
E Terceiro Setor.
243772 - QUESTÃO 09 | Objetiva (Valor: 0,40)
Nas análises de Torres (2014) sobre as ações profissionais dos assistentes sociais, este aponta que o retorno
profissional, em alguns momentos incluirá a resposta à necessidades básicas de caráter imediato, como, por exemplo,
a ausência de alimentos e a dificuldade no acesso de serviços mais complexos de saúde pública.
 
CUNHA. Maria Cristina Araújo de Brito; HERNANDEZ. Fernanda Carvalho Basílio. Serviço Social e Formação
Profissional. Reimpressão - 2016. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2016. (Adaptado)
 
Nesse sentido, Torres (2014) refere que o exercício profissional ocorre por meio de uma dupla dimensão, são elas:
 
A Dimensão analítica e dimensão de compreensão.
B Dimensão interventiva e dimensão investigativa.
C Dimensão teórica e dimensão metodológica.
D Dimensão profissional e dimensão concreta.
E Dimensão social e dimensão ampla.
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BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL
174427 - QUESTÃO 10 | Objetiva (Valor: 0,40)
A atuação dos profissionais assistentes sociais, vem se consolidando em espaços de instituições públicas, privadas,
entidades socioassistenciais, sendo o Estado o maior empregador de profissionais assistentes sociais (IAMAMOTO,
2011).
 
CUNHA, M. C. A; HERNANDEZ, F. C. B. Serviço Social e Formação Profissional. Maringá: Unicesumar, 2016.
 
Considerando as conquistas profissionais para atuação profissional, avalie as afirmações a seguir como (V) para
verdadeiras e (F) para falsas.
​I – O profissional passa a planejar e realizar a gestão das políticas públicas;
II – O profissional torna-se apenas operacionalizador das políticas públicas sociais;
III - O profissional se fortaleceu nas ações socioassistenciais, com caráter técnico, politizado e de garantia de direitos
sociais aos usuários;
IV – O(a) assistente social passa a assumir a execução e controle da implantação do sistema único, em cargos de
gestão da assistência social;
As afirmações I, II, III e IV são respectivamente:
 
A V, F, V, F.
B V, V, F, V.
C V, F, V, V.
D F, V, V, V.
E V, V, V, F.
238836 - QUESTÃO 11 | Objetiva (Valor: 0,40)
A institucionalização da profissão do Serviço Social no Brasil tem como marco histórico o vínculo com as práticas
desenvolvida pela Igreja Católica e o reconhecimento da profissão pelo Estado. Porém, é importante destacar que, após
a primeira Guerra Mundial, as obras e instituições de cunho assistencial que surgiram foram importantes para o
desenvolvimento da ação social e das primeiras escolas de Serviço Social. Isso se deu com a participação de grandes
movimentos operários no período de 1917 a 1921 ao explicitarem para a sociedade a existência da questão social e a
necessidade de combater a desigualdade latente.
 
CUNHA. Maria Cristina Araújo de Brito; HERNANDEZ. Fernanda Carvalho Basilio. Serviço Social e Formação
Profissional. Reimpressão - 2018. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2016. (Adaptado).
 
Considerando o enunciado acima, responda por quem eram compostas essas instituições:
 
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A As instituições eram compostas pela Igreja Católica Anglicana e pelas damas de caridade e passaram a ser
suficientes.
B As instituições eram compostas por familiares pertencentes à burguesia Mineira e carioca que desenvolviam
ações tradicionais de caridade, pois contavam com um suporte do Estado.
C As instituições eram compostas por familiares pertencentes à burguesia paulista e carioca que desenvolviam
ações diferentes das tradicionais de caridade, pois contavam com um suporte do Estado.
D As institutições eram compostas pelo Estado com ações diferenciadas e por familiares pertencentes à classe
trabalhadora, que desenvolviam grupos de apoio.
E As instituições eram compostas pela burguesia carioca e da primeira dama, desenvolviam ações diferenciadas
em parceria com o Estado.
238829 - QUESTÃO 12 | Objetiva (Valor: 0,40)
Durante o contexto histórico do Serviço Social no processo de reprodução das relações sociais entre capital e o
trabalho, vários foram os eventos representados por esse período. Entre eles, tivemos os três códigos de ética da
profissão: 1º Código de Ética Profissional do Assistente Social – Regulamenta a profissão do assistente social; 2º Código
de Ética do Assistente Social - Obriga os assistentes sociais a respeitar as exigências na legislação que lhe é específica.
3º Código de Ética Profissional do Assistente Social - Promulgado pelo Conselho Federal de Assistentes Sociais.
 
CUNHA. Maria Cristina Araújo de Brito; HERNANDEZ. Fernanda Carvalho Basilio. Serviço Social e Formação
Profissional. Reimpressão - 2016. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2016. (Adaptado).
 
De acordo com o enunciado, assinale a alternativa que representa os anos que foramaprovados os códigos de ética da
profissão no período conservador:
 
A 1937; 1958; 1962.
B 1947; 1965; 1975
C 1930; 1950; 1960.
D 1942; 1954; 1970.
E 1940; 1955; 1972.