#RESUMO - A EDUCAÇÃO NAS SOCIEDADES ÁGRAFAS E O SURGIMENTO DA ESCRITA NA ANTIGUIDADE

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RESUMO 
A EDUCAÇÃO NAS SOCIEDADES ÁGRAFAS E O SURGIMENTO DA ESCRITA NA ANTIGUIDADE
Neste tópico foi estudado as sociedades ágrafas (onde não se tem forma de escrita) nesta forma a educação era compreendida de maneira informal, sem letramento, eram comunidades humanas que não possuíam a educação formal como forma de formação de saberes. 
As sociedades citada são estudadas por diferentes profissionais das ciências humanas e naturais, onde são pesquisados por diferentes especialistas da área de acordo com o tempo e período da história a ser estudado.
Apesar da evolução da educação existente, ainda existem grupos humanos com formas de organização social complexas, onde não possuem a escrita como forma de mediação de conhecimento, neste contexto é citado no tópico as sociedades indígenas com sua múltiplas pluralidades onde muitas tribos ainda mantém suas culturas baseadas nos seus costumes primordios. A educação primitiva foi fundamental para o início do desenvolvimento educacional da humanidade, onde podemos destacar a importância de cada parte da história e seu desenvolvimento cotidiano.
Na atualidade podemos encontrar tribos indígenas alfabetizados e até com nível universitário, a evolução aconteceu sim, porém, além do brasil, outros países ainda existem várias tribos de sociedades sem escrita, onde seu desenvolvimento cultural não depende do letramento para o convívio e desenvolvimento social em suas tribos.
A educação nas sociedades ágrafas era difusa. O poder não era institucionalizado, assim, não havia instituições como marinha, exército, igrejas e poder judiciário, bem como escolas, creches e universidades. Como um dos papeis da educação é adequar os indivíduos ao meio social e nessa sociedade não havia instituições, também não havia necessidade de institucionalizar o processo educativo. No entanto, os indivíduos das sociedades tribais não eram totalmente isentos de funções sociais. Pelo contrário, possuíam funções rígidas, marcadas pelo idade e sexo do indivíduo, isso por que a relação deles com a natureza era caracterizada por uma mentalidade voltada para os mitos fundadores das tribos. 
Nesse período, os mitos possuíam função de estabelecer uma explicação do surgimento dos seres humanos sobre a natureza, contagem do tempo e condutas individuais. Os seres humanos tinham uma visão de que era necessário preservar a natureza em seus principais aspectos para se obter um melhor aproveitamento do que ela disponibilizava para eles. 
Dessa forma, o papel dos educadores nas tribos é diluído entre os diversos personagens sociais que compõem a tribo, são eles: o chefe tribal, que era considerado o líder, um exemplo de masculinidade para a tribo em que realizava ações de superação de dificuldades enfrentadas perante a natureza ou nas ações de luta com as tribos rivais; as mães assumiam o papel de amamentar seus filhos e os filhos de outras mulheres e a função de pai era melhor desempenhada pelos chefes tribais; xamã era visto como o guardião do conhecimento tribal com relação ao universo mítico e à utilização medicinal dos elementos da natureza; os homens mais velhos que possuíam experiência no contato com a natureza permitindo ter vantagem na luta contra sobrevivência; e, por fim, as crianças que desfrutavam de grande liberdade por não haver instituições educativas.
O antigo oriente próximo é denominado por algumas civilizações, chamada de crescente fértil, é o que hoje compreende ao que conhecemos como Oriente médio e parte da África. Algumas delas são o antigo Egito, Mesopotâmia, os Hebreus e a Fenícia. Essas sociedades eram constituídas por um sistema produtivo, baseado numa servidão coletiva, onde o Estado era quem geria e detinha a terra. 
Sociedade Egípcia: Sociedade identificada pelo culto a vários deuses e a valorização e culto ao próprio corpo, preservando a crença da reencarnação. Devido a sociedade ser constituída sobre bases do culto politeísta, eles tinham uma organização societária teocrática, onde o faraó era a representação da liderança política e religiosa, chegando até a ser considerado como um deus. A organização social se dava na hierarquização reconhecida na própria figura da pirâmide, simbolismo da cultura egípcia, onde na base da pirâmide tinha os servos, que trabalhavam na agricultura e em grandes obras que mantinha a subsistência da população, no centro da pirâmide os burocratas, que eram funcionários públicos e no topo da pirâmide o Faraó e sua família. 
Sociedade Mesopotâmica: A sociedade “Entre rios”, como era conhecida, pois ficava entre os rios, Tigre e Eufrates, tinha em sua composição povos, sumérios, babilônicos e caldeus. Marcada pelo politeísmo, valorizava compreensão mítica das cheias dos rios e do poder civil. É também presente nessa sociedade a desigualdade social, tendo as suas relações de trabalho marcada pela servidão. 
Sociedade Israelita: Grupo fundado pelo patriarca Abraão, chamado por Deus para sair de Ur dos caldeus para habitar em uma terra guiados por Deus e conhecida como terra prometia. Diferentes das demais sociedades do antigo oriente, eram conhecidos pela fé em um único Deus. Era uma sociedade, marcada por fazes, num primeiro momento da história eram divididos por tribos, depois do reinado de Saul se instaura um novo tempo de monarquias, logo após esse período, uma divisão política, cria uma separação, se constituem dois reinos no meio do povo, reino do norte Israel tendo por capital Samaria e reino do sul, Judá, tendo por capital Jerusalém. Outro momento marcante da história foram as dominações que esse povo sofreu, levados cativos por outros povos, o cativeiro mais conhecido foi o cativeiro babilônico que dizimou milhares de Israel preservando Judá, tempo depois desse episódio eles sofreram o cativeiro da dominação romana, que dispersou o povo Hebreu por todo mundo. Fato que conhecemos como diáspora. 
Sociedade Fenícia: Um doa grupos mais importantes para compreensão da dinâmica socioeconômicas do mundo na antiguidade. Caracterizados pelo forte comércio marítimo, e por uma organização política marcada pela presença das cidades fortes, que detinham grande autonomia, algumas delas são, Tiro, Sidon, Biblos e Cartago. Seu culto era politeísta e sua estrutura social era semelhante as demais sociedades asiáticas, com destaque a sua grande presença no comércio de longa cabotagem, de longa distância através das costas, o que trouxe o enriquecimento e fortaleceu as grandes e principais cidades. 
Sociedade Persa: Um dos primeiros Impérios do Mundo, tendo como lideres os conhecidos Sargão e Ciro o grande. Tinha como um dos seus principais feitos a sua vitória e domínio no império babilônico. Essa sociedade vivenciou um grande apogeu cultural e era conhecida como uma das primeiras religiões monoteísta do mundo, o zoroastrismo. Essa sociedade entrou em grande rivalidade contra o mundo grego, e assim protagonizou um dos grandes momentos da história, denominadas guerras médicas, nas quais os gregos venceram os persas na batalha de salamina que garantiu o domínio grego sobre o mar mediterrâneo.
Essas sociedades nos marca e deixa grande legado para o mundo, muito disso no que se refere a construções culturais e influência religiosa até hoje presente nas sociedades contemporâneas, como o cristianismo, islamismo e a base do judaísmo, religiões originárias dessas civilizações.