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ESTUDOS DISCIPLINARES XI

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Questões resolvidas

(FEI 1995) - Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas das seguintes orações:
I. Precisa falar____cerca de três mil operários.
II. Daqui____alguns anos tudo estará mudado.
III. ____dias está desaparecido.
IV. Vindos de locais distantes, todos chegaram____tempo____reunião.
a - a - há - a – à.
à - a - a - há – a.
a - à - a - a – há.
há - a - à - a – a.
a - há - a - à – a.

Assinale a palavra proparoxítona:
Óculos.
Biblioteca.
Patins.
Maneira.

Considere as seguintes situações:
Indique a alternativa correta sobre as palavras ditas: fogo, socorro, José e caçadores.
A repetição das vogais deve-se ao fato de essas vogais marcarem a sílaba tônica.
A repetição de fonemas /o/ e /e/ deve-se ao fato de serem fonemas mais fáceis de serem ressaltados.
As vogais repetidas /o/ e /e/ devem-se ao fato de constituírem sílabas átonas.
A repetição dos fonemas /o/ e /e/ deve-se ao fato de esses fonemas se encontrarem em sílaba paroxítona.
A repetição das vogais deve-se ao fato de essas vogais marcarem a sílaba tônica.
a.
b.
c.
d.

Em qual alternativa o termo grifado não tem valor de adjetivo?
O sol desbotou o verde da bandeira.
A malha azul estava molhada.
O sol desbotou o verde da bandeira.
Tinha os cabelos branco, amarelados.
As nuvens tornavam-se cinzentas.

Indique o uso incorreto da crase:
Ontem joguei àqueles papéis no lixo.
Não fui àquela farmácia.
Entregamos o prêmio àquele aluno.
Submeterei aqueles alunos a uma prova.

Marque a alternativa que contenha substantivos, respectivamente, abstrato, concreto e concreto.
Beijo . fada . menino.
Fada . fé . menino.
Fé . fada . beijo.
Beijo . fada . menino.
Amor . pulo . menino.

Observe os conjuntos A e B de orações e seus termos grifados:
Qual é a classe gramatical das palavras sublinhadas dentro do contexto das orações?
Grego: substantivo (em A.1.) e adjetivo (em A.2.); velho: adjetivo (em B.1.) e substantivo (em B.2.).
Grego: adjetivo; velho: adjetivo.
Grego: substantivo; velho: substantivo.
Grego: substantivo (em A.1.) e adjetivo (em A.2.); velho: substantivo (em B.1) e adjetivo (em B.2.).

Os adjetivos variam quanto ao gênero, podendo ser uniformes e biformes.
Assinale a alternativa que apresenta adjetivos uniformes:
Comum, feliz.
Português, cristão.
Feliz, espanhol.
Ateu, judeu.
Comum, feliz.

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Questões resolvidas

(FEI 1995) - Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas das seguintes orações:
I. Precisa falar____cerca de três mil operários.
II. Daqui____alguns anos tudo estará mudado.
III. ____dias está desaparecido.
IV. Vindos de locais distantes, todos chegaram____tempo____reunião.
a - a - há - a – à.
à - a - a - há – a.
a - à - a - a – há.
há - a - à - a – a.
a - há - a - à – a.

Assinale a palavra proparoxítona:
Óculos.
Biblioteca.
Patins.
Maneira.

Considere as seguintes situações:
Indique a alternativa correta sobre as palavras ditas: fogo, socorro, José e caçadores.
A repetição das vogais deve-se ao fato de essas vogais marcarem a sílaba tônica.
A repetição de fonemas /o/ e /e/ deve-se ao fato de serem fonemas mais fáceis de serem ressaltados.
As vogais repetidas /o/ e /e/ devem-se ao fato de constituírem sílabas átonas.
A repetição dos fonemas /o/ e /e/ deve-se ao fato de esses fonemas se encontrarem em sílaba paroxítona.
A repetição das vogais deve-se ao fato de essas vogais marcarem a sílaba tônica.
a.
b.
c.
d.

Em qual alternativa o termo grifado não tem valor de adjetivo?
O sol desbotou o verde da bandeira.
A malha azul estava molhada.
O sol desbotou o verde da bandeira.
Tinha os cabelos branco, amarelados.
As nuvens tornavam-se cinzentas.

Indique o uso incorreto da crase:
Ontem joguei àqueles papéis no lixo.
Não fui àquela farmácia.
Entregamos o prêmio àquele aluno.
Submeterei aqueles alunos a uma prova.

Marque a alternativa que contenha substantivos, respectivamente, abstrato, concreto e concreto.
Beijo . fada . menino.
Fada . fé . menino.
Fé . fada . beijo.
Beijo . fada . menino.
Amor . pulo . menino.

Observe os conjuntos A e B de orações e seus termos grifados:
Qual é a classe gramatical das palavras sublinhadas dentro do contexto das orações?
Grego: substantivo (em A.1.) e adjetivo (em A.2.); velho: adjetivo (em B.1.) e substantivo (em B.2.).
Grego: adjetivo; velho: adjetivo.
Grego: substantivo; velho: substantivo.
Grego: substantivo (em A.1.) e adjetivo (em A.2.); velho: substantivo (em B.1) e adjetivo (em B.2.).

Os adjetivos variam quanto ao gênero, podendo ser uniformes e biformes.
Assinale a alternativa que apresenta adjetivos uniformes:
Comum, feliz.
Português, cristão.
Feliz, espanhol.
Ateu, judeu.
Comum, feliz.

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15/10/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6587-05...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_25323591_1&course_id=_46655_1&content_id=_730710_1&outcom… 1/6
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
ESTUDOS DISCIPLINARES XI 6587-05_DP_AD_15_20192 CONTEÚDO
Usuário larissa.araujo5 @unipinterativa.edu.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES XI
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 15/10/19 16:00
Enviado 15/10/19 16:01
Status Completada
Resultado da
tentativa
2,5 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
“A bailarina 
Esta menina tão pequenina quer ser bailarina 
Não conhece nem dó nem ré, 
mas sabe �car na ponta do pé 
Não conhece nem mi nem fá, 
mas inclina o corpo para cá e para lá 
Não conhece nem lá nem si, 
mas fecha os olhos e sorri 
Roda, roda, roda com os bracinhos no ar 
e não �ca tonta nem sai do lugar. 
Põe no cabelo uma estrela e um véu 
e diz que caiu do céu. 
Esta menina tão pequenina quer ser bailarina 
Mas depois esquece todas as danças, 
e também quer dormir como as outras crianças.” 
(Cecília Meireles) 
Para criar rimas, a autora recorreu a diferentes classes de palavras, formando rimas pobres
e ricas. Assinale a análise incorreta:
"fá" e "lá" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical,
formam rima pobre.
"ré" e "pé" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical,
formam rima pobre.
"fá" e "lá" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical,
formam rima pobre.
"ar" e "lugar" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical,
formam rima pobre.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,25 em 0,25 pontos
larissa.araujo5 @unipinterativa.edu.br
15/10/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6587-05...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_25323591_1&course_id=_46655_1&content_id=_730710_1&outcom… 2/6
d.
Feedback
da
resposta:
"véu" e "céu" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical,
formam rima pobre.
Alternativa: B 
Comentário: No verso "Não conhece nem mi nem fá / mas inclina o corpo para
cá e para lá", as palavras "fá" e "lá" formam rima rica, porque fá é substantivo
(nomeia nota musical) e lá é advérbio (com indicação de lugar).
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Feedback
da
resposta:
(FEI 1995). Assinalar a alternativa que preenche corretamente as lacunas das seguintes
orações: I - Precisa falar____cerca de três mil operários. 
II - Daqui____alguns anos tudo estará mudado. 
III - ____dias está desaparecido. 
IV - Vindos de locais distantes, todos chegaram____tempo____reunião.
a . a . há . a . à.
a . a . há . a . à.
à . a . a . há . a.
a . à . a . a . há.
há . a . à . a . a.
Alternativa: A 
Comentário: A expressão à cerca é advérbio em forma de locução feminina e
por isso exige crase; não se usa crase antes de termos masculinos (nas frases II,
III e IV, respectivamente): (alguns anos, dias, tempo); usa. se crase depois do
verbo chegar e antes de palavra feminina (reunião). A oração IV está na ordem
indireta, �cando assim, na ordem direta: chegaram à reunião a tempo.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Feedback
da
resposta:
Assinale a palavra proparoxítona:
Óculos.
Óculos.
Biblioteca.
Patins.
Maneira.
Alternativa: A 
Comentário: Sabemos que a maioria das palavras em língua portuguesa é
paroxítona, tais como as apresentadas nas alternativas b, c, d. A palavra
proparoxítona é facilmente identi�cada porque a antepenúltima sílaba é
sempre acentuada gra�camente: ó. cu. los; pró. xi. mo; paroxí. to. na etc.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
15/10/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6587-05...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_25323591_1&course_id=_46655_1&content_id=_730710_1&outcom… 3/6
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Feedback
da
resposta:
Atente para a palavra “canalhice” na charge:
 
Indique a alternativa correta:
De forma proposital, o autor acrescentou um "l" no �nal de cana, tornando
a situação ambígua ao unir canal e canalhice.
A palavra canalhice, na charge, está corretamente separada em duas
sílabas.
A palavra lhice está incorretamente empregada, uma vez que ela não existe
em dicionário de língua portuguesa.
"canal" e "lhice" formam uma só palavra, existente em nossos dicionários.
De forma proposital, o autor acrescentou um "l" no �nal de cana, tornando
a situação ambígua ao unir canal e canalhice.
Alternativa: D 
Comentário: de forma proposital, o autor joga com a palavra canalhice. Ao
acrescentar um "l", em uma das sílabas, faz um neologismo "canal. lhice".
Pergunta 5
Considere as seguintes situações: 
I - Há um incêndio, e uma das testemunhas (ou vítima) grita: fooooooooogo! 
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
15/10/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6587-05...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_25323591_1&course_id=_46655_1&content_id=_730710_1&outcom… 4/6
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Feedback da
resposta:
II - A criança, assustada com algum bicho, chora: socoooooooorro! 
III - A mãe chama pelo �lho, que está distante: Joséééééé! 
IV - Em uma história infantil, o jacaré (personagem) diz, bravo: caçadoooooores! 
Indique a alternativa correta sobre as palavras ditas: fogo, socorro, José e caçadores.
A repetição das vogais deve. se ao fato de essas vogais marcarem a sílaba
tônica.
A repetição de fonemas /o/ e /e/ deve. se ao fato de serem fonemas mais
fáceis de serem ressaltados.
As vogais repetidas /o/ e /e/ devem. se ao fato de constituírem sílabas
átonas.
A repetição dos fonemas /o/ e /e/ deve. se ao fato de esses fonemas se
encontrarem em sílaba paroxítona.
A repetição das vogais deve. se ao fato de essas vogais marcarem a sílaba
tônica.
Alternativa: D 
Comentário: Percebemos que a repetição dos fonemas vogais /o/ e /e/
reforça a sílaba tônica.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Feedback da
resposta:
Em qual alternativa o termo grifado não tem valor de adjetivo?
O sol desbotou o verde da bandeira.
A malha azul estava molhada.
O sol desbotou o verde da bandeira.
Tinha os cabelos branco. amarelados.
As nuvens tornavam. se cinzentas.
Alternativa: B 
Comentário: A palavra verde é substantiva ao ser anteposta por um
artigo, deixando de ser um adjetivo.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
Indique o uso incorreto da crase:
Ontem joguei àqueles papéis no lixo.
Não fui àquela farmácia.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
15/10/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6587-05...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_25323591_1&course_id=_46655_1&content_id=_730710_1&outcom… 5/6
b. 
c. 
d. 
Feedback da
resposta:
Entregamos o prêmio àquele aluno.
Submeterei aqueles alunos a uma prova.
Ontem joguei àqueles papéis no lixo.
Alternativa: D 
Comentário: O verbo jogar não exige preposição (a). Assim, a frase correta
�ca: "Ontem joguei aqueles papéis no lixo."
Pergunta 8
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Feedback
da
resposta:
Marque a alternativa que contenha substantivos, respectivamente, abstrato, concreto e
concreto.
Beijo . fada . menino.
Fada . fé . menino.Fé . fada . beijo.
Beijo . fada . menino.
Amor . pulo . menino.
 Alternativa: C 
Comentário: Substantivos que nomeiam ações (como beijo), qualidade (como
beleza, inteligência etc.) e sentimento (tristeza etc.) são abstratos. Os outros
substantivos (da nossa língua) são concretos.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b. 
c.
d.
Observe os conjuntos A e B de orações e seus termos grifados: 
A – 1 - Os gregos saíram de dentro do cavalo. 
A - 2 - Os cavalos gregos assustaram o inimigo. 
B - 1 - O seu tio era velho. 
B - 2 - O velho não gostava de jogar damas. 
Qual é a classe gramatical das palavras sublinhadas dentro do contexto das orações?
Grego: substantivo (em A.1.) e adjetivo (em A.2.); velho: adjetivo (em B.1.)
e substantivo (em B.2.).
Grego: adjetivo; velho: adjetivo.
Grego: substantivo; velho: substantivo.
Grego: substantivo (em A.1.) e adjetivo (em A.2.); velho: substantivo (em
B.1) e adjetivo (em B.2.).
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
15/10/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6587-05...
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Terça-feira, 15 de Outubro de 2019 16h27min46s BRT
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da
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Grego: substantivo (em A.1.) e adjetivo (em A.2.); velho: adjetivo (em B.1.)
e substantivo (em B.2.).
Alternativa: D 
Comentário: O adjetivo pode acompanhar o substantivo, caracterizando. o, ou
pode substituir o substantivo e, nesse caso, exerce a função de substantivo. Em
A.1 e B.2, as palavras "gregos" e "velho" são adjetivos, mas exercem a função
de substantivo. Em A.2 e B.1, "gregos" é adjetivo e acompanha o substantivo
"cavalos", e "velho" é adjetivo e caracteriza "tio".
Pergunta 10
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Feedback
da
resposta:
Os adjetivos variam quanto ao gênero, podendo ser uniformes e biformes. Assinale a
alternativa que apresenta adjetivos uniformes:
Comum, feliz.
Português, cristão.
Feliz, espanhol.
Ateu, judeu.
Comum, feliz.
Alternativa: D 
Comentário: Adjetivos uniformes são aqueles que possuem a mesma forma
tanto para o gênero masculino como para o gênero feminino.
← OK
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