atividade 1

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1. No livro de Rubem Alves, por meio de uma série de metáforas, como essa da rede (usada para comprovar a existência de peixes no rio) ele nos ajuda a compreender as características:
Do conhecimento científico, que vê na rede a possibilidade de verificação e comprovação dos fatos.
Do conhecimento religioso, por meio do qual se agradece a Deus tudo o que Ele nos dá.
Do conhecimento popular, que permite-nos aprender por meio de tentativas.
Do conhecimento filosófico, que não precisa de meios para verificação
Do conhecimento popular, que se aprende sem questionamentos
2. 4. Observando o texto a seguir, responda: qual tipo de conhecimento foi utilizado na definição de água: Este líquido é água. Quando pura é inodora, insípida e incolor. Reduzida a vapor, sob tensão e a alta temperatura, move os êmbolos das máquinas que, por isso, se denominam máquinas de vapor. É um bom dissolvente. Embora com exceções mas de um modo geral, dissolve tudo bem, bases e sais. Congela a zero graus centesimais e ferve a 100, quando à pressão normal.
Conhecimento científico
Conhecimento popular
Senso comum.
Conhecimento filosófico
Conhecimento teológico.
3. A que tipo de conhecimento pertencem tais constatações? 
I. "O homem é a ponte entre o animal e o além-homem": Conhecimento filosófico.
 II. A chave está emperrando na fechadura e, de tanto experimentarmos abrir a porta, acabamos por descobrir (conhecer) um jeitinho de girar a chave sem emperrar: Conhecimento popular. certa
 III. Toda planta necessita de uma quantidade "X" de água e, se não a receber de forma "natural", deve ser irrigada: Conhecimento científico. 
 Estão corretas:
Apenas a I e a II.
Apenas a II.
Apenas a I.
Apenas a III.
Apenas a II e a III.
4. A alternativa que melhor explicaria o sentido da imagem é:
O conhecimento científico, representado pela tecnologia, dá ao homem autonomia, para alcançar o conhecimento sem precisar de tanta reflexão, como era com o conhecimento filosófico.
O homem, sempre esteve em busca do conhecimento para facilitar sua vida.
O homem, antes utilizava seu conhecimento filosófico, que lhe permitia reflexão sob diversos aspectos, hoje, devido à facilidade da tecnologia, as pessoas param de pensar para aceitar passivamente tudo em um click. 
O homem, que antes utilizava o conhecimento filosófico, para pensar e refletir, passa agora para o conhecimento científico, que tudo comprova.
O homem hoje não precisa do conhecimento filosófico, pois o conhecimento popular já lhe dá meios de conseguir o que precisa.
5. De acordo com a charge, podemos entender que: 
I. O método científico tem mais etapas do que o religioso, sendo, portanto, mais exato. 
II. O método religioso procura se abster das investigações, atribuindo todas as explicações para Deus.
III. Há uma crítica ao conhecimento religioso, que pode ser percebida também ao observar o semblante dos personagens.
Nenhuma está correta
A I e a III estão corretas
Todas estão corretas.
A II e a III estão corretas
A I e II estão corretas
6. Um artigo, relatório científico, ou trabalho de conclusão de curso, podem ser considerados gêneros textuais dentro da tipologia:
Da narrativa
Dos textos argumentativos
Do relato
Dos textos instrucionais
Dos textos expositivos
7. Lehfeld (2007), para definir a ciência, começa comparando-a com a arte. Assinale a alternativa que não diz respeito a ambas:
Possuem uma subjetividade, controlada por uma lógica racional e metodológica
Apresentam visões e concepções do homem e do mundo.
Permitem apreender e explicar o ser
São discutíveis
Projetam inovações e novos modos de compreender a realidade
8. Qual das alternativas apresenta apenas características do texto científico
Sistemático, embasado, criterioso, preciso, objetivo
Formal, técnico, dogmático, pessoal, parcial
Objetivo, conciso, informal, criterioso, técnico
Sistemático, claro, subjetivo, embasado, criterioso
Crítico, assistemático, preciso, coerente, exato
9. A metáfora da trama dos fios tecidos para falar da junção das palavras, formando um todo coeso, serve para entendermos:
O que é ciência
O que é monografia
O que é conhecimento
O que é um texto
O que é Trabalho de conclusão de curso
10. Sobre a palavra conhecimento, assinale a única incorreta:
O termo deriva do latim, sendo composto de cune+noscere= cognoscere, significando “procurar saber”, “junto/com o saber”.
O ato de conhecer possibilita a ação e o controle, realizados de forma autônoma. Podem ser divididos em: conhecimento popular, filosófico, científico e religioso.
O ato de conhecer possibilita a ação e o controle. É uma palavra plural, pois existem várias formas de conhecimentos. Todavia, devido à particularidade de suas regras, um conhecimento impede a coexistência de outro
Devido à pluralidade do termo, é possível haver um cientista voltado ao estudo da física, que pode praticar uma determinada religião, estar filiado a um sistema filosófico e agir segundo conhecimentos provenientes do senso comum.
É uma ação natural, ocorrendo por meio da observação, assimilação de crenças religiosas, sentimentos, motivações, ocorridos de modo dinâmico, sendo formal ou informal.