Logo Passei Direto
Buscar

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Observe este fragmento de um texto publicitário: "Existem dois tipos de pessoas. As que fazem e as que ficam assistindo". No segundo período, o autor trabalha com ideias que se mostram em relação semântica de
a ) ambiguidade.
b ) homonímia.
c ) antonímia.
d ) sinonímia.

Para processarmos um texto falado ou escrito, acessamos três grandes sistemas de conhecimentos que são:
a ) conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico e conhecimento interacional.
b ) conhecimento de mundo, conhecimento enciclopédico e conhecimento linguístico.
c ) conhecimento interacional, conhecimento comunicacional e conhecimento metacomunicativo.
d ) conhecimento linguístico, conhecimento interacional e conhecimento metacomunicativo.

O sujeito e o agente estão corretamente determinados em:
a ) A multa foi aplicada ao motorista pelo policial. Sujeito: A multa Agente: A multa.
b ) O policial multou o motorista. Sujeito: Motorista Agente: Policial.
c ) O motorista e o policial se agrediram por causa da multa. Sujeito: O motorista e o policial Agente: O motorista e o policial.
d ) O motorista recebeu a multa aplicada pelo policial. Sujeito: Motorista Agente: Motorista.

Em relação à compreensão da leitura pelas teorias interacionais, é correto afirmar que ela é vista como
a ) resultado da informação do texto e de informações trazidas pelo leitor, cujo significado resulta dessa relação texto-leitor.
b ) um processo de identificação letra versus som.
c ) um instrumento de poder, uma prática social.
d ) um processo de construção de sentido, cujo significado está na mente do leitor.

Leia o texto a seguir.
Assinale a afirmativa correta.
a ) Um dos termos empregados para referir água no texto é "diversidade".
b ) Os pronomes nela e dela (linha 2) retomam forma de vida (linha 2).
c ) Em "essa" (linha 6), retomando frase, refere-se à "Terra, planeta água".
d ) No texto, "oxigênio" constitui hiperônimo de água.

Podem ser caracterizadas como recursos intertextuais as
a ) citações.
b ) catáforas.
c ) paráfrases.
d ) anáforas.

"Duas palavras, sempre que podem ser substituídas no contexto de qualquer frase sem que a frase passe de falsa a verdadeira, ou vice-versa", é um dos conceitos de
A ) sinônimas.
B ) homônimas.
C ) antônimas.
D ) polissêmicas.

Em A Língua de Eulália, de Marcos Bagno, a personagem Irene fala sobre "o mito da unidade linguística no Brasil". Isso significa que
A ) todos os brasileiros falam apenas uma variedade de língua portuguesa chamada de PNP (português não padrão).
B ) no Brasil se fala apenas o português.
C ) todos falantes de português do Brasil dominam o PP (português padrão).
D ) no Brasil existem mais de duzentas línguas ainda faladas, desde línguas das antigas nações indígenas, assim como das comunidades de imigrantes estrangeiros.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Observe este fragmento de um texto publicitário: "Existem dois tipos de pessoas. As que fazem e as que ficam assistindo". No segundo período, o autor trabalha com ideias que se mostram em relação semântica de
a ) ambiguidade.
b ) homonímia.
c ) antonímia.
d ) sinonímia.

Para processarmos um texto falado ou escrito, acessamos três grandes sistemas de conhecimentos que são:
a ) conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico e conhecimento interacional.
b ) conhecimento de mundo, conhecimento enciclopédico e conhecimento linguístico.
c ) conhecimento interacional, conhecimento comunicacional e conhecimento metacomunicativo.
d ) conhecimento linguístico, conhecimento interacional e conhecimento metacomunicativo.

O sujeito e o agente estão corretamente determinados em:
a ) A multa foi aplicada ao motorista pelo policial. Sujeito: A multa Agente: A multa.
b ) O policial multou o motorista. Sujeito: Motorista Agente: Policial.
c ) O motorista e o policial se agrediram por causa da multa. Sujeito: O motorista e o policial Agente: O motorista e o policial.
d ) O motorista recebeu a multa aplicada pelo policial. Sujeito: Motorista Agente: Motorista.

Em relação à compreensão da leitura pelas teorias interacionais, é correto afirmar que ela é vista como
a ) resultado da informação do texto e de informações trazidas pelo leitor, cujo significado resulta dessa relação texto-leitor.
b ) um processo de identificação letra versus som.
c ) um instrumento de poder, uma prática social.
d ) um processo de construção de sentido, cujo significado está na mente do leitor.

Leia o texto a seguir.
Assinale a afirmativa correta.
a ) Um dos termos empregados para referir água no texto é "diversidade".
b ) Os pronomes nela e dela (linha 2) retomam forma de vida (linha 2).
c ) Em "essa" (linha 6), retomando frase, refere-se à "Terra, planeta água".
d ) No texto, "oxigênio" constitui hiperônimo de água.

Podem ser caracterizadas como recursos intertextuais as
a ) citações.
b ) catáforas.
c ) paráfrases.
d ) anáforas.

"Duas palavras, sempre que podem ser substituídas no contexto de qualquer frase sem que a frase passe de falsa a verdadeira, ou vice-versa", é um dos conceitos de
A ) sinônimas.
B ) homônimas.
C ) antônimas.
D ) polissêmicas.

Em A Língua de Eulália, de Marcos Bagno, a personagem Irene fala sobre "o mito da unidade linguística no Brasil". Isso significa que
A ) todos os brasileiros falam apenas uma variedade de língua portuguesa chamada de PNP (português não padrão).
B ) no Brasil se fala apenas o português.
C ) todos falantes de português do Brasil dominam o PP (português padrão).
D ) no Brasil existem mais de duzentas línguas ainda faladas, desde línguas das antigas nações indígenas, assim como das comunidades de imigrantes estrangeiros.

Prévia do material em texto

QUESTÃO 1
Observe este fragmento de um texto publicitário: "Existem dois tipos de pessoas. As que fazem e as que ficam assistindo". No segundo período, o autor trabalha com ideias que se mostram em relação semântica de
a )
 ambiguidade.
 
b )
 antonímia.
c )
 sinonímia.
d )
 homonímia.
QUESTÃO 2
Para processarmos um texto falado ou escrito, acessamos três grandes sistemas de conhecimentos que são:
a )
 conhecimento linguístico, conhecimento interacional e conhecimento metacomunicativo.
b )
 conhecimento interacional, conhecimento comunicacional e conhecimento metacomunicativo.
c )
 conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico e conhecimento interacional.
 
d )
 conhecimento de mundo, conhecimento enciclopédico e conhecimento linguístico.
QUESTÃO 3
O sujeito e o agente estão corretamente determinados em:
 
a )
A multa foi aplicada ao motorista pelo policial.
Sujeito: A multa
Agente: A multa.
b )
O motorista recebeu a multa aplicada pelo policial.
Sujeito: Motorista
Agente: Motorista.
c )
O policial multou o motorista.
Sujeito: Motorista
Agente: Policial.
 
d )
O motorista e o policial se agrediram por causa da multa.
Sujeito: O motorista e o policial
Agente: O motorista e o policial.
QUESTÃO 4
Em relação à compreensão da leitura pelas teorias interacionais, é correto afirmar que ela é vista como
a )
 um processo de identificação letra versus som.
 
b )
 resultado da informação do texto e de informações trazidas pelo leitor, cujo significado resulta dessa relação texto-leitor.
c )
 um instrumento de poder, uma prática social.
d )
 um processo de construção de sentido, cujo significado está na mente do leitor.
QUESTÃO 5
Leia o texto a seguir.
Assinale a afirmativa correta.
 
a )
 Um dos termos empregados para referir água no texto é "diversidade".
 
b )
 Em "essa" (linha 6), retomando frase, refere-se à "Terra, planeta água".
c )
 No texto, "oxigênio" constitui hiperônimo de água.
d )
 Os pronomes nela e dela (linha 2) retomam forma de vida (linha 2).
QUESTÃO 6
Podem ser caracterizadas como recursos intertextuais as
 
a )
 anáforas.
 
b )
 paráfrases.
c )
 citações.
d )
 catáforas.
QUESTÃO 7
"Duas palavras, sempre que podem ser substituídas no contexto de qualquer frase sem que a frase passe de falsa a verdadeira, ou vice-versa", é um dos conceitos de
a )
 polissêmicas.
b )
 antônimas.
c )
 homônimas.
 
d )
 sinônimas.
QUESTÃO 8
Em A Língua de Eulália, de Marcos Bagno, a personagem Irene fala sobre "o mito da unidade linguística no Brasil". Isso significa que
 
a )
no Brasil existem mais de duzentas línguas ainda faladas, desde línguas das antigas nações indígenas, assim como das comunidades de imigrantes estrangeiros.
b )
 todos falantes de português do Brasil dominam o PP (português padrão).
c )
 todos os brasileiros falam apenas uma variedade de língua portuguesa chamada de PNP (português não padrão).
d )
 no Brasil se fala apenas o português.

Mais conteúdos dessa disciplina