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Plano de aula para maternal III Tema da aula : Brincando com cores e formas. Tempo e duração da aula: 1h30 minutos. Público alvo: Educação infantil de 2 a 3 anos. 1-Conteúdo: Trabalhar diversas formas e cores que estão presentes no ambiente em que o cerca. 2-Objetivos: Identificar cores e formas geométricas; Reconhecer existência de formas e cores do mundo; Aplicar vocabulário e apreciar as artes visuais. 3-Recursos: -Cola; Cartolina; -Tesoura; -Figuras geométricas coloridas; -Radio e cd com a musica Colorido Palavra Cantada; -Frutas; -Livro :Ana as formas e as cores (Silvio Barreto Campello); 4-Etapas da aula a) Introdução ao tema de aula Duração prevista : 30minutos Organizar as crianças em rodinhas de forma que todos possam olhar-se interagir ,conversar sobre cores primarias e algumas secundárias e sobre as formas geométricas. Ler o livro Ana as formas e as cores onde despertara a curiosidade pelos mesmos e,daremos continuidade no desenvolvimento da aula. b)Desenvolvimento da aula: Duração prevista: 30 minutos -Colocaremos uma mesa de frutas e explicaremos para eles que cada fruta tem sua forma e sua cor, cada criança deverá escolher uma fruta da cor que ela gosta. Em roda de conversa vamos explorar o conhecimento que os alunos tem sobre o tema. Ver as cores que eles mas gostam . Após a explanação colocaremos a música Colorido por Palavra Cantada para reforço do conteúdo e também para maior entrosamento entre os alunos. c) Atividades para os alunos: Na etapa final da aula peço que cada crianças pegue as figuras geométricas e nós ajude a colocar de forma aleatória para que possamos ajudar eles, a identificar as formas e as cores . Para esta atividade a turma descobrira varias formas geométricas. Poderam aprender que as formas são diferentes explorando conceitos: de tamanho, cor e espessura. Por fim colaremos as nossas figuras formando desenhos, comidinhas ,castelo e muito mais. 5- Avaliação: No processo avaliaremos as nossas crianças respeitando sua faixa etária, e acima de tudo suas individualidades, habilidades e comportamento, sempre permanecendo ao lado de todos com um olhar voltado a eles. 6-Referências Bibliográficas http://professoraivaniferreira.blogspot.com.br/2015/10/plano-de-aula-dona-baratinha- 2-periodo.html http://mimoseencantodaeducacao.blogspot.com/2013/12/dobradura-cachorro.html http://mimoseencantodaeducacao.blogspot.com/2013/12/dobradura-gato.html