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Exercício 1:
Avalie os itens a seguir para selecionar a opção correta:
i) ativação dos sinais de controle
ii) carregamento do barramento a partir dos registradores
iii) operação da unidade de lógica e aritmética (ULA) e do deslocador
iv) propagação do resultado através do barramento em direção aos registradores
A)
As afirmações acima se referem ao ciclo do caminho de dados do processador.
B)
As afirmações acima estão relacionadas com a temporização do caminho de
dados.
C)
As afirmações acima são relativas a operação da memória.
D)
As afirmações acima representem um conjunto de microinstruções.
E)
As afirmações acima descrevem a operação da ULA.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) pq sim
Exercício 2:
O nível da microarquitetura situa-se logo acima do nível da lógica digital e tem
por finalidade:
A)
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/6
Implementar o caminho dos dados.
B)
Implementar a camada ISA (Instruction Set Architecture).
C)
Permitir a realização das operações de acesso à memória.
D)
Controlar os dispositivos internos do processador.
E)
Implementar os comandos do sistema operacional.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) pq sim
Exercício 3:
Qual é o registrador cuja função é armazenar t
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/6
E)
SP ( Stack Pointer )
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
C) pq sim
B) pq sim
A) pq sim
Exercício 4:
Qual é o registrador cuja função é apontar para o endereço da próxima instrução
do programa a ser buscada na memória?
A)
MAR
B)
MBR
C)
PC
D)
Acumulador.
E)
SP
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) pq sim
Exercício 5:
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https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/6
Qual desses níveis tem a função de implementar a camada ISA?
A)
Nìvel Lógico Digital.
B)
Nível do Sistema Operacional.
C)
Nível de Linguagem Orientada à Aplicação.
D)
Nível de Microarquitetura.
E)
Nível de Linguagem de Montagem.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) pq sim
Exercício 6:
Qual é o componente de um microprocessador que possui circuitos digitais
combinacionais para implementar as operações lógicas e aritméticas das
instruções do nível ISA?
A)
Unidade de Controle.
B)
Registradores.
C)
Memória cache.
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/6
D)
ULA.
E)
Barramentos.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) pq sim
Exercício 7:
Qual é a função do registrador PC?
A)
Atuar como um contador de programa, isto é, contar o número de programas em
andamento na memória.
B)
Programar a memória.
C)
Apontar para a próxima instrução a ser buscada na memória.
D)
Apontar para o próximo dado a ser buscado na memória.
E)
É o contador de programa. Portanto, conta o número de instruções que foram
executadas desde o início da execução do programa em andamento.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
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https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/6
C) pq sim
Exercício 8:
O MAR e o PC servem respectivamente para:
A)
Armazenar o endereço a ser acessado na memória, e apontar para o proximo
dado a ser buscado.
B)
Armazenar o dado buscado na memória e o endereço da instrução em
andamento.
C)
Armazenar o endereço a ser acessado e o endereço da próxima instrução a ser
buscada.
D)
Memory Acess Random - Armazena um valor aleatório proveniente da memória, e
apontar para a instrução do programa.
E)
Apontar para a próxima instrução a ser buscada na memória e para o dado a ser
acessado na memória.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) pq sim
pagina 2
Exercício 1:
Os projetistas de máquinas logo perceberam que era muito fácil incorporar novas
instruções e novas funcionalidades às máquinas usando microprogramação. Faça
uma análise das alternativas abaixo e selecione uma funcionalidade que não
tenha sido incorporada utilizando recursos de microprogramação:
A)
Funcionalidades para acelerar o processamento dos programas, envolvendo
cálculo matricial (indexação e endereçamento indireto).
B)
Funcionalidades para permitir que os programas pudessem ser deslocados de
posição da memória após o início da execução.
C)
Sistemas de interrupção que enviam sinal para o processador tão logo que uma
operação de entrada ou saída termine.
D)
Capacidade de suspender a execução de um programa e iniciar a execução de
outro, usando para isso um número muito pequeno de instruções (troca de
contexto entre processos).
E)
Funcionalidades para permitir o controle da memória cache no nível ISA, onde
passou a ser possível direcionar ou não a leitura ou gravação de dados pelo
processador estabelecido por níveis de prioridade de acesso.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/7
Exercício 2:
Os microprocessadores que usam a tecnologia de microprogramação são
denominados:
A)
RISC
B)
CISC
C)
Superescalares
D)
Multicore
E)
Nenhuma das alternativas anteriores
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
Exercício 3:
Aplicada em: 2015 Banca: FCC Órgão: TRT - 4ª REGIÃO (RS) P
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/7
Swapping.
C)
CISC.
D)
RISC.
E)
Pipeline.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
Exercício 4:
CEITEC 2012 - FUNRIO - SISTEMAS DE INFORMAÇÃO/CIÊNCIA
DA COMPUTAÇÃO/ENGENHARIA/INFORMÁTICA/ANÁLISE DE
SISTEMAS - ETEA-SEGIN
A taxonomia de flynn se baseia em __________e__________ para classificar as
arquiteturas de computadores em _____Tipos.
Preencha corretamente as lacunas a seguinte alternativa:
A)
Instruções, Dados, 4.
B)
Fluxos, Programas, 4.
C)
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/7
Memória, Processador.
D)
CPU, I/O, 6
E)
Memória distribuída, Memória Local, 4
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) pq sim
Exercício 5:
CEITEC 2012 - FUNRIO -
INFORMÁTICA/ENGENHARIAS/MATEMÁTICA - ETEA-INFRTI
Sobre a arquitetura RISC é correto afirmar o seguinte:
A)
Em comparação com a CISC, RISC apresenta uma arquitetura com poucos
registradores.
B)
O uso de pipeline é uma característica da RISC.
C)
Comumente, as instruções RISC consomem vários ciclos de clock.
D)
E comum, em uma arquitetura RISC, encontramos instruções de 32, 64, 128, 256
e 512 bytes no mesmo processador.
E)
Muitas instruções RISC são executadas pelo microcódigo.
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/7
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
Exercício 6:
Quanto ao nível de microarquitetura, assinale a alternativa verdadeira.
A)
É possível alterar o nível ISA, mantendo o nível de microarquitetura inalterado em
um processador RISC alterando o seu microcódigo.
B)
É possível alterar o nível ISA, mantendo o nível de microarquitetura inalterado emum processador CISC alterando o seu microcódigo.
C)
É possível alterar o nível ISA, mantendo o nível de microarquitetura inalterado em
um processador RISC alterando o caminho de dados.
D)
É possível alterar o nível ISA, mantendo o nível de microarquitetura inalterado em
um processador RISC alterando o caminho de dados.
E)
Não é possível alterar o conjunto de instruções do nível ISA realizando alterações
no nível de microarquitetura.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
Exercício 7:
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/7
Quanto ao nível de microarquitetura, assinale a alternativa incorreta:
A)
O nível de microarquitetura é a implementação do nível ISA.
B)
O nível de microarquitetura define se um processador É RISC ou CISC.
C)
O diagrama do nível de microarquitetura pode mostrar tanto registradores,
quanto barramentos ( caminho de dados ), e componentes típicos da
microarquitetura, tais como a ULA.
D)
Um processador RISC não possui microcódigo.
E)
Nenhum registrador é mostrado explicitamente no nível de microarquitetura.
Porque registradores são exclusivos do nível lógico digital.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
Exercício 8:
Quanto aos processadores RISC, podemos afirmar que que:
A)
É possível alterar o nível ISA alterando o microcódigo.
B)
Possuem um extenso conjunto de instruções de nível de máquina.
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/7
C)
Não faz sentido falar de microarquitetura de processadores RISC.
D)
A microarquitetura é implementada diretamente no hardware do nível lógico
digital.
E)
Alterando o microcódigo, é possível converter um processador RISC em CISC.
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários
pagina 3
Exercício 1:
O processamento em pipeline permite que se estabeleça uma relação entre o
“quanto uma instrução demora para ser executada” e “quantos MIPS o
processador executa”. Essas duas grandezas são, respectivamente, denominadas
de:
A)
Latência e velocidade de processamento.
B)
Latência e período.
C)
Período e velocidade de processamento.
D)
Latência e banda passante.
E)
Banda passante e período.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
Exercício 2:
Seja a figura abaixo:
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/6
 A seqüência apresentada na figura acima corresponde a:
A)
Ciclo de busca-decodificação-execução do modelo de Von Newmann.
B)
Ciclo do caminho de dados de um processador de Von Newmann.
C)
Componentes de um barramento.
D)
Ciclo de dados na unidade de lógica aritmética.
E)
Pipeline de cinco estágios.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
Exercício 3:
Assinale a alternativa que representa os microprocessadores que fazem uso de
microcódigo:
A)
SSD
B)
SSE
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/6
C)
CMOS
D)
RISC
E)
CISC
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
Exercício 4:
Qual o componente do nível de microarquitetura que possui circuitos lógicos
combinacionais dedicados a implementar as operações lógicas executadas pelas
instruções do nível ISA?
A)
MAR
B)
MBR
C)
PC
D)
ULA
E)
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/6
Acumulador.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
Exercício 5:
Os projetistas de máquinas logo perceberam que era muito fácil incorporar novas
instruções e novas funcionalidades às máquinas usando microprogramação. Faça
uma análise das alternativas abaixo e selecione uma funcionalidade que não
tenha sido incorporada utilizando recursos de microprogramação:
A)
Funcionalidades para acelerar o processamento dos programas, envolvendo
cálculo matricial (indexação e endereçamento indireto).
B)
Funcionalidades para permitir que os programas pudessem ser deslocados de
posição da memória após o início da execução.
C)
Sistemas de interrupção que enviam sinal para o processador tão logo que uma
operação de entrada ou saída termine.
D)
Capacidade de suspender a execução de um programa e iniciar a execução de
outro, usando para isso um número muito pequeno de instruções (troca de
contexto entre processos).
E)
Funcionalidades para permitir o controle da memória cache no nível ISA, onde
passou a ser possível direcionar ou não a leitura ou gravação de dados pelo
processador estabelecido por níveis de prioridade de acesso.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/6
Comentários:
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
Exercício 6:
Qual a tecnologia de otimização cujo princípio é aumentar a taxa de emissão de
novas instruções por ciclos de clock utilizando o mesmo princípio de uma linha de
produção?
A)
MIMD
B)
SIMD
C)
Computadores vetoriais.
D)
Pipeline de instruções.
E)
Overclock.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
B) pq sim
A) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
Exercício 7:
Podemos acelerar a execução de instruções em um processador por meio de três
técnicas:
I - reduzir o numero de ciclos de clock necessários à execução das instruções,
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/6
II - simplificar a organização da máquina de modo a reduzir o período de clock,
III - sobrepor a execução das instruções.
A tecnologia conhecida como pipeline emprega qual(is) dela(s)?
A)
Apenas I e II.
B)
Apenas II e III.
C)
Apenas I.
D)
Apenas II.
E)
Apenas III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
pagina 4
Exercício 1:
(CESPE - 2010 - TRE-MT - Técnico Judiciário - Operação de Computador)
Com base nos conceitos de arquitetura de computadores, julgue os itens
seguintes.
I A arquitetura de computadores trata do comportamento funcional de um
sistema computacional do ponto de vista do programador.
II A organização de computadores trata da estrutura interna que não é visível ao
programador.
III O computador pode ser analisado em vários níveis, sendo o nível mais alto
aquele em que o usuário executa programas, e o nível mais baixo o de
transistores e conexões.
IV Um refinamento do modelo de von Neumann é o modelo de barramento de
sistema que possui uma CPU (ALU e controle) e a memória.
V Os quatro componentes do modelo de von Neumann são visíveis na placa mãe e
também no barramento de sistema.
Estão certos apenas os itens:
A)
I e II
B)
I e IV
C)
II e IV
D)
I, II e III
E)
III, IV e V
F)
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/8
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
Exercício 2:
(FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Trainee - Ciências da Computação)
Em relação à arquitetura dos computadores modernos, é muito comum a
existência de máquinas de seis níveis, onde o nível 0 representa a essência do
hardware com seus elementosprimários de circuitos lógicos mais complexos. O
nível 1 é que inicia o conceito de programa como uma seqüência de instruções a
serem executadas diretamente pelos circuitos eletrônicos. Assim, analise:
 I. No nível 1, a microprogramação é utilizada especialmente nas máquinas
classificadas de CISC - Complex Instruction Set Computer, que implementam
instruções complexas correspondentes ao nível 2.
II. O nível 2 corresponde à linguagem de máquina ou o código binário executado
pelo hardware. As máquinas RISC - Reduced Instruction Set Computer o utilizam
para interpretar os códigos para o nível de microprogramação e, em seguida, para
o nível 0.
III. O nível 3, onde, geralmente as instruções são desenvolvidas de forma híbrida,
é o nível dos sistemas operacionais e destina-se a fornecer serviços básicos para
os níveis superiores, tais como, interface com o usuário, gerenciamento de
memória, escalonamento de processos e acionamento de dispositivos de entrada
e saída de dados.
IV. Uma das diferenças existentes entre os níveis 1, 2 e 3, de um lado e os níveis
superiores, de outro, é a natureza da linguagem provida. Enquanto as linguagens
de máquina dos primeiros são freqüentemente numéricas (código binário,
hexadecimal ou octal), as linguagens do nível 4 e superiores utilizam
mnemônicos, que são ótimos para o entendimento lógico das pessoas. É correto o
que consta em:
A)
I e II apenas
B)
II e II apenas
C)
I, III e IV apenas
D)
II, III e IV apenas
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/8
E)
I, II, III e IV
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
Exercício 3:
(CEPERJ - 2012 - PROCON-RJ - Técnico em Informática)
No que diz respeito à arquitetura dos computadores, um componente realiza as
funções de processamento de dados, enquanto outro oferece armazenamento
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/8
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
Exercício 4:
(AOCP - 2012 - BRDE - Analista de Sistemas - Suporte)
Sobre Processadores, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta
a(s) correta(s).
I. A CPU é o 'cérebro' do computador, sua função é executar programas
armazenados na memória principal, buscando suas instruções, examinando-as e
então executando-as uma após a outra.
II. Barramentos podem ser externos à CPU, conectando-a à memória e aos
dispositivos E/S, mas também podem ser internos à CPU.
III. A CPU é composta por várias partes distintas. A unidade de controle é
responsável por buscar instruções na memória principal e determinar seu tipo.
IV. A unidade de aritmética e lógica efetua operações como adição AND (E)
booleano para executar as intruções.
A)
Apenas I
B)
Apenas I, II e III
C)
Apenas I, III e IV
D)
Apenas II, III e IV
E)
I, II, III e IV
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/8
Exercício 5:
(FUNIVERSA - 2012 - PC-DF - Perito Criminal - Informática)
Com foco na organização interna de uma Unidade Central de Processamento
(UCP), baseada no modelo de Von Neumann, assinale a alternativa correta.
A)
O registrador mais importante da UCP é o IR (Instruction Register), o qual indica a próxima instrução a
ser buscada para execução.
B)
A Unidade Lógica e Aritmética (ULA) efetua operações complexas relativas a valores armazenados na
memória ROM.
C)
A sequência de etapas para execução de cada instrução é chamada de ciclo decodificar-buscar-executar.
D)
As unidades de dados movimentadas entre a memória e os registradores são chamadas de palavras.
E)
O barramento é sempre externo à UCP, conectando-a à memória
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
E) pq sim
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
Exercício 6:
(FCC - 2011 - NOSSA CAIXA DESENVOLVIMENTO - Analista de Sistemas)
Uma CPU executa cada instrução em uma série de pequenas etapas, que costuma
ser denominada ciclo:
A)
buscar-decodificar-executar.
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/8
B)
identificar-processar-entregar
C)
carregar-processar-armazenar
D)
carregar-compilar-executar.
E)
interpretar-compilar-executar.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) pq sim
Exercício 7:
(FCC - 2011 - TRT - 4ª REGIÃO (RS) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação)
Em relação à organização e arquitetura de computadores, é correto afirmar:
A)
A linguagem de máquina é um conjunto ilimitado de instruções que um circuito de um computador
pode reconhecer e executá-las diretamente.
B)
A linguagem de máquina é a forma mais primitiva de linguagem para se comunicar com o computador.
C)
A arquitetura define os componentes do computador e a maneira como eles estão interligados.
D)
A organização não define os componentes do computador, mas apenas o seu comportamento e a
maneira como eles estão interligados.
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/8
E)
O Interpretador é um programa de nível 1 (L1) que substitui cada instrução de nível 2 (L2) por um
conjunto equivalente de L1
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
Exercício 8:
(FGV - 2010 - CODESP-SP - Analista de Sistemas)
Se CISC é a sigla que significa Complex Instruction Set Computing, RISC tem por
significado Reduced Instruction Set Computing e constituem as arquiteturas dos
computadores atuais. Uma técnica é fundamental para o desempenho de
máquinas RISC, descrita a seguir:
I. O hardware processa mais de uma instrução de cada vez.
II. O hardware não espera o término de uma instrução para executar outra.
III. Num computador CISC típico, existem basicamente quatro fases para a
execução: busca, decodificação, execução e escrita. Num RISC, existem as
mesmas fases, só que executadas em paralelo. Uma fase não precisa esperar a
outra terminar, para que ela se inicie. Esse procedimento não diminui o tempo de
execução da tarefa, mas melhora o processamento global.
Essa técnica é denominada:
A)
local bus
B)
pipelined
C)a 5
digital logic
D)
balance lined
E)
array processor
22/05/2019 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/8
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
pagina 5
Exercício 1:
(FCC - 2012 - TRT - 11ª Região (AM) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação)
Segundo Andrew S. Tanenbaum, numa conjugação de hardware, linguagens
interpretadas e linguagens traduzidas, o computador pode ser dividido em uma
máquina de seis níveis. Em um desses níveis, os objetos mais interessantes são
denominados PORTAS, cada uma, contendo uma ou mais entradas para sinais
digitais (representando 0 ou 1) e computando como saída alguma função simples
dessas entradas, como AND ou OR . Trata-se do nível de arquitetura:
A)
lógico digital.
B)
de microarquitetura
C)
de conjunto de instruções
D)
do sistema operacional da máquina.
E)
de linguagem de montagem
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) pq sim
Exercício 2:
(FCC - 2011 - NOSSA CAIXA DESENVOLVIMENTO - Analista de Sistemas)
Na arquitetura de computadores, a ALU (Unidade Lógica e Aritmética) é um
circuito que se conecta aos registradores para formar um caminho de dados. Em
termos de linguagem de máquina multiníveis, a ALU situa-se no nível
22/05/2019 UNIP - UniversidadePaulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/7
A)
lógico digital.
B)
de microarquitetura
C)
de arquitetura de conjunto de instruções.
D)
do sistema operacional de máquina.
E)
de linguagem de montagem
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) pq sim
Exercício 3:
(FCC - 2010 - TRE-AM - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação)
Numa máquina estruturada multinível, é o nível essencial para as máquinas CISC
(Complex Instruction Set Computer), mas que inexiste nas máquina
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D)
convencional de máquina.
E)
do montador.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) pq sim
Exercício 4:
(CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Analista de Sistemas Júnior - Engenharia de Software - 2011)
Considerados o limiar entre o hardware e o software de uma máquina, os Modelos
de Conjuntos de Instruções especificam:
A)
as arquiteturas de computadores que diferem essencialmente quanto ao número de operandos de suas
instruções, como, por exemplo, RISC (Reduced Instruction set Computers) e CISC (Complex
Instruction Set Computers).
B)
os conceitos relacionados a programação, como tipos abstratos de dados, instanciação de hierarquia de
objetos e coleta automática de lixo.
C)
os modelos de execução de programas, cuja implementação em diferentes tipos
de hardware pode não ser capaz de permitir a execução dos mesmos programas.
D)
os mecanismos de controle de fluxo a serem implementados no hardware da Unidade Aritmética e
Lógica associada ao microprocessador.
E)
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um conjunto de códigos de instrução e os comandos nativos implementados por um processador,
microcontrolador ou UCP (Unidade Central de Processamento).
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
D) pq sim
E) pq sim
Exercício 5:
(FCC - 2011 - TRT - 19ª Região (AL) - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação)
No contexto do nível ISA (Instruction Set Architecture) está INCORRETO:
A)
ISA é o nível que define a interface entre os compiladores e o hardware.
B)
A maioria das máquinas tem um único espaço de endereço linear que se estende a partir do endereço 0
C)
Algumas máquinas têm espaços de endereços se-parados para instruções e dados
D)
Em máquinas com espaços de endereços separados para instruções e dados, todas as escritas vão
automaticamente para o espaço de dados, impossibilitando, dessa forma, sobrescrever o programa
E)
Todos os registradores visíveis no nível de micro-arquitetura também são visíveis no nível
ISA.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
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D) pq sim
E) pq sim
Exercício 6:
(CESGRANRIO - 2011 - Petrobrás - Analista de Sistemas Júnior - Engenharia de Software - 2011)
Uma instrução que usa o modo de endereçamento direto é mais veloz que a mesma instrução executada usandose o modo de endereçamento imediato.
PORQUE
O modo de endereçamento direto dispensa a decodificação do valor colocado na instrução e faz apenas um
acesso à memória, enquanto que o número de acessos feitos à memória, no modo imediato, depende da instrução
e pode ser grande.
Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que:
A)
as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
B)
as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira
C)
a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
D)
a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira
E)
as duas afirmações são falsas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
Exercício 7:
(FCC - 2011 - NOSSA CAIXA DESENVOLVIMENTO - Analista de Sistemas)
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Modo de Endereçamento é o termo usado para designar o modo como os bits de um campo de endereço são
interpretados para se encontrar o operando. O modo no qual a parte da instrução, realmente, contém o operando
para utilização imediata, dispensando qualquer outra informação de sua localização, é denominado
endereçamento:
A)
direto
B)
indexado
C)
imediato
D)
de registrador
E)
de pilha
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
B) pq sim
C) pq sim
Exercício 8:
(AOCP - 2012 - BRDE - Analista de Sistemas - Suporte)
Sobre Arquiteturas RISC e CISC, analise as assertivas e assinale a alternativa que
aponta a(s) correta(s).
I. O acrônimo RISC quer dizer Reduced Instruction Set Computer, enquanto CISC,
significa Complex Instruction set Computer
II. Em computadores que implementam conjunto de instruções CISC, as
instruções mais complexas podem ser subdivididas em partes separadas que,
então, podem ser executadas como uma sequência de micro instruções.
III. A Arquitetura MISC veio para substituir as antigas arquiteturas RISC e CISC,
porém esse modelo ainda não faz muito sucesso nos dias de hoje.
IV. O número de instruções executadas por segundo é muito superior com a
arquitetura MISC, isso comparando-se com as CISC e RISC com o mesmo
Sistema Operacional.
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A)
apenas I
B)
apenas I e II
C)
apenas I, III e IV
D)
apenas II, III e IV
E)
I, II, III e IV
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
C) pq sim
E) pq sim
D) pq sim
pagina 6
(FCC - 2010 - TRE-AM - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação)
Em sua concepção arquitetônica, a maioria dos computadores atuais são
organizados em níveis. Nesse aspecto, o nível que é responsável por fornecer
serviços básicos para o nível de linguagem de máquina, tais como interface
gráfica com o usuário e escalonamento de processos, é o nível
A)
do montador
B)
de lógica digital
C)
de microprogramação
D)
convencional de máquina
E)
do sistema operacional
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
Exercício 2:
(FCC - 2011 - TRT - 4ª REGIÃO (RS) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação)
Em relação à organização e arquitetura de computadores, é correto afirmar:
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A)
A linguagem de máquina é um conjunto ilimitado de instruções que um circuito de um computador
pode reconhecer e executá-las diretamente.
B)
A linguagem de máquina é a forma mais primitiva de linguagem para se comunicar com o computador.
C)
A arquitetura define os componentes do computador e a maneira como eles estão interligados
D)
A organização não define os componentes do computador, mas apenas o seu comportamento e a
maneira como eles estão interligados.
E)
O Interpretador é um programa de nível 1 (L1) que substitui cada instrução de nível 2 (L2) por um
conjunto equivalente de L1.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
Exercício 3:
(FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Técnico Judiciário - Informática)
ASSEMBLER é o programa utilizado para executar os códigos fontes criados em
ASSEMBLY. No contexto da arquitetura de computadores em camadas, esses
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C)
sistema operacionalD)
linguagem de montagem
E)
linguagem orientada a problemas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
Exercício 4:
(AOCP - 2012 - BRDE - Analista de Sistemas - Suporte)
Sobre Arquiteturas RISC e CISC, analise as assertivas e assinale a alternativa que
aponta a(s) correta(s).
I. O acrônimo RISC quer dizer Reduced Instruction Set Computer, enquanto CISC,
significa Complex Instruction set Computer
II. Em computadores que implementam conjunto de instruções CISC, as
instruções mais complexas podem ser subdivididas em partes separadas que,
então, podem ser executadas como uma sequência de micro instruções.
III. A Arquitetura MISC veio para substituir as antigas arquiteturas RISC e CISC,
porém esse modelo ainda não faz muito sucesso nos dias de hoje.
IV. O número de instruções executadas por segundo é muito superior com a
arquitetura MISC, isso comparando-se com as CISC e RISC com o mesmo
Sistema Operacional.
A)
apenas I e II
B)
apenas I. III e IV
C)
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apenas I
D)
apenas II, III e IV
E)
I, II, III e IV
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) pq sim
Exercício 5:
(MS CONCURSOS - 2010 - CODENI-RJ - Analista de Sistemas)
Sem software, um computador é basicamente um inútil amontoado de metal.
Com software, um computador pode armazenar, processar e recuperar
informações, além de exibir documentos de multimídia e pesquisar na internet. O
software de computador pode ser dividido em:
A)
Microprograma e Linguagem de máquina.
B)
Programas de Aplicativos e Microprograma.
C)
Programas de Sistemas e Microprograma
D)
Programas de Sistemas e Programas de Aplicativos.
E)
Linguagem de Máquina e Programas de Aplicativos
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
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Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
Exercício 6:
(FCC - 2011 - NOSSA CAIXA DESENVOLVIMENTO - Analista de Sistemas)
Em relação à segmentação no gerenciamento de memória, é correto afirmar:
A)
Há apenas um espaço de endereço linear.
B)
O espaço de endereço virtual não pode ser maior do que o tamanho da memória
C)
O programador não precisa estar ciente de que há segmentação
D)
A segmentação não manipula tabelas de tamanhos variáveis
E)
Os segmentos não têm tamanho fixo
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
Exercício 7:
(FCC - 2011 - NOSSA CAIXA DESENVOLVIMENTO - Analista de Sistemas)
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Modo de Endereçamento é o termo usado para designar o modo como os bits de
um campo de endereço são interpretados para se encontrar o operando. O modo
no qual a parte da instrução, realmente, contém o operando para utilização
imediata, dispensando qualquer outra informação de sua localização, é
denominado endereçamento:
A)
direto
B)
indexado
C)
imediato
D)
de registrador
E)
de pilha
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
Exercício 8:
(CEPERJ - 2012 - PROCON-RJ - Técnico em Informática)
Memória virtual representa um mecanismo que é implementado pelo sistema
operacional, com o auxílio do disco rígido. Das técnicas utilizadas no processo,
duas são caracterizadas a seguir:
1- divide o espaço de endereçamento em um número de partições com tamanhos
variáveis.
2- divide a memória física em um número de partições de mesmo tamanho,
denominadas frames.
Essas técnicas são conhecidas respectivamente, por:
A)
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Fragmentação e Compactação
B)
Paginação e Fragmentação
C)
Segmentação e Paginação
D)
Otimização e Segmentação
E)
Compactação e Otimização
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) pq sim
pagina 7
Exercício 1:
(CESGRANRIO - 2012 - Petrobrás - Técnico de Exploração de Petróleo Júnior - Informática)
Os sistemas multiprogramáveis utilizam políticas de escalonamento para fazer a
gerência do processador.
Um exemplo de escalonamento não preemptivo é o escalonamento:
A)
por prioridades
B)
circular (round robin)
C)
circular com prioridades
D)
multilevel queue
E)
first-in-first-out
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
Exercício 2:
(CESGRANRIO - 2011 - FINEP - Analista de Suporte)
Considere as afirmações abaixo sobre os critérios que devem ser adotados em
uma política de escalonamento de processos (tarefas) em sistemas
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multiprogramáveis.
I - A política de escalonamento de processos tem como critério maximizar a
utilização do processador, mantendo-o ocupado a maior parte do tempo e
balance- ando sua utilização entre os diversos processos.
II - A política de escalonamento de processos busca maximizar o número d
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A)
arquitetura superescalar
B)
encadeamento em série
C)
latência
D)
roubo de ciclo
E)
somador de transporte encadeado
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) PQ SIM
Exercício 4:
(FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede)
São funções realizadas pelo processador, EXCETO:
A)
Buscar a descrição da operação a ser realizada.
B)
Chamar a instrução
C)
Interpretar que tipo de operação deverá ser realizada
D)
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Localizar e buscar os dados que serão processados
E)
Controlar a impressão dos dados
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
B) PQ SIM
C) PQ SIM
D) PQ SIM
E) PQ SIM
Exercício 5:
(FCC - 2010 - TRT - 22ª Região (PI) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação)
A quantidade máxima de memória que um processador consegue acessar é
determinada pelo:
A)
número de linhas no barramento de endereço
B)
número de linhas no barramento de dados
C)
número de linhas no barramento de controle
D)
controlador de memória existente no chipset
E)
registrador SLC
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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A) PQ SIM
Exercício 6:
(FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Técnico Judiciário - Operação de Computador)
Uma instrução de microprocessador pode ser dividida em dois campos
denominados código de:
A)
acesso e operação
B)
operação e dados
C)
instrução e dados
D)
operação e instrução
E)
operação e operando
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
B) PQ SIM
C) PQ SIM
D) PQ SIM
E) PQ SIM
Exercício 7:
(VUNESP - 2009 - CETESB - Analista de TI - Redes e Telecomunicações)
Nas arquiteturas dos processadores modernos encontra-se implementado, via de
regra, o conceito de pipeline no processo de execução de instruções. Assinale a
alternativa que apresenta três etapas funcionais que costumam fazer parte do
pipeline e que são implementadas por unidades específicas.
A)
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Busca de instrução, decodificação de instrução e busca do operando
B)
Codificação de instrução, tratamento de instrução e decodificação de instrução
C)
Divisão do clock, acesso direto à memória e verificação de paridade
D)
Operação lógica, operação aritmética e acesso direto à memória.
E)
Overclocking, underclocking e "bufferização" de dados a serem processados.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) PQ SIM
Exercício 8:
(VUNESP - 2009 - CETESB - Analista de TI - Analista de Suporte)
Diversos processadores modernos passaram a incorporar em suas arquiteturas o
conceito de pipeline, que consiste em:
A)
adicionar um co-processador numérico ao núcleo do processador, o que permite que instruções, as quais
realizam cálculos mais elaborados, sejam mais rápidas
B)
ampliar o conjunto de instruções da arquitetura, visando possibilitar a concepção de programas mais
eficientes e que ocupem pouco espaço em memória
C)
diminuir o tempo de execução de cada instrução por meio da adição de memórias cache dedicadas às
instruções e aos dados.
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D)
dividir a execução da instrução em várias partes, sendo cada uma delas manipuladas por unidades
dedicadas do hardware que trabalham em paralelo.
E)
suprimir a etapa de cálculo de endereço do dado a ser buscado na memória em decorrência da
simplificação dos modos de endereçamento do processador
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) PQ SIM
B) PQ SIM
C) PQ SIM
D) PQ SIM
PAGINA 8
Exercício 1:
FCC - 2012 - TRE-SP - Analista Judiciário - Análise de Sistemas
O paralelismo tem sido uma das formas mais utilizadas na busca de maior
velocidade nos computadores e pode ser introduzido em diferentes níveis, do
mais baixo até o mais alto. O paralelismo, no qual uma instrução ou uma
sequência de instruções emite múltiplas operações que podem ser executadas em
paralelo por diferentes unidades funcionais, pode ser definido como de nível:
A)
baixo e fracamente acoplado
B)
baixo e fortemente acoplado
C)
intermediário e fracamente acoplado
D)
alto e fortemente acoplado
E)
alto e fracamente acoplado
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) PQ SIM
B) PQ SIM
Exercício 2:
FCC - 2012 - TJ-PE - Técnico Judiciário - Suporte Técnico
É um item que NÃO integra um pipelin
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A)
execução de instrução
B)
decodificação de instrução
C)
gravação
D)
busca de operando
E)
divisão do clock
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
E) pq sim
Exercício 3:
AOCP - 2012 - BRDE - Analista de Sistemas - Administrador de Banco de Dados
Sobre Pipeline, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as
corretas.
I. A técnica de pipelining pode ser empregada em sistemas com um ou mais
processadores, em diversos níveis, e tem sido a técnica de paralelismo mais
utilizada para maior desempenho dos sistemas de computadores.
II. O conceito de processamento pipeline se assemelha muito a uma linha de
montagem, onde uma tarefa é dividida em um sequência de sub tarefas,
executadas em diferentes estágios, dentro da linha de produção.
III. O conceito de processamento pipeline só pode ser implementado dentro da
arquitetura de processadores RISC.
IV. Nos sistemas operacionais antigos, o pipeline era bastante complicado, já que
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os programadores deveriam possuir conhecimento de hardware e programar em
painéis através de fios.
A)
apenas I e II
B)
apenas I, II e III
C)
Apenas I, III e IV
D)
Apenas II, III e IV
E)
I, II, III e IV
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
E) pq sim
D) pq sim
C) pq sim
C) pq sim
B) pq sim
A) pq sim
Exercício 4:
VUNESP - 2009 - CETESB - Analista de TI - Redes e Telecomunicações
Nas arquiteturas dos processadores modernos encontra-se implementado, via de
regra, o conceito de pipeline no processo de execução de instruções. Assinale a
alternativa que apresenta três etapas funcionais que costumam fazer parte do
pipeline e que são implementadas por unidades específicas.
A)
Busca de instrução, decodificação de instrução e busca do operando.
B)
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Codificação de instrução, tratamento de instrução e decodificação de instrução.
C)
Divisão do clock, acesso direto à memória e verificação de paridade.
D)
Operação lógica, operação aritmética e acesso direto à memória.
E)
Overclocking, underclocking e "bufferização" de dados a serem processados.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) pq sim
Exercício 5:
VUNESP - 2009 -CETESB - Analista de TI - Analista de Suporte
Diversos processadores modernos passaram a incorporar em suas arquiteturas o
conceito de pipeline, que consiste em:
A)
adicionar um co-processador numérico ao núcleo do processador, o que permite que instruções, as quais
realizam cálculos mais elaborados, sejam mais rápidas.
B)
ampliar o conjunto de instruções da arquitetura, visando possibilitar a concepção de programas mais
eficientes e que ocupem pouco espaço em memória.
C)
diminuir o tempo de execução de cada instrução por meio da adição de memórias cache dedicadas às
instruções e aos dados.
D)
dividir a execução da instrução em várias partes, sendo cada uma delas manipuladas por unidades
dedicadas do hardware que trabalham em paralelo.
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E)
suprimir a etapa de cálculo de endereço do dado a ser buscado na memória em decorrência da
simplificação dos modos de endereçamento do processador.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
D) pq sim
Exercício 6:
FGV - 2009 - MEC - Administrador de Redes
Os computadores mais avançados implementam o conceito de paralelismo, ou
seja, processamento simultâneo, que pode ocorrer de formas distintas. A forma
de paralelismo em que cada instrução é subdividida em diversas partes e cada
uma é executada em diferentes estágios da UCP é conhecida como:
A)
pipeline
B)
overlay
C)
array processor
D)
multifunctional CPU
E)
connection machine
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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A) pq sim
Exercício 7:
FCC - 2010 - MPE-RN - Analista de Tecnologia da Informação - Suporte Técnico
Uma das formas de alcançar maiores velocidades dos computadores é o uso do
paralelismo que pode ser introduzido em muitos níveis diferentes. Nesse contexto
é correto afirmar:
A)
O fato da CPU poder comutar entre múltiplos threads, instrução por instrução, criando um
multiprocessador virtual, caracteriza um processamento fracamente acoplado.
B)
Uma forma de paralelismo em que os elementos são fracamente acoplados é o multiprocessador de chip
único, no qual dois ou mais núcleos são colocados no mesmo chip.
C)
No paralelismo no nível de instrução, no qual uma sequência de instruções pode ser executada em
paralelo por diferentes unidades funcionais, os elementos de processamento são fortemente acoplados.
D)
Os sistemas fortemente acoplados, normalmente, caracterizam-se por máquinas que possuem seu
próprio sistema operacional e gerenciam seus próprios recursos.
E)
SMP(Symetric Multiprocessors) é um caso típico de sistema fracamente acoplado, que tem como
característica o tempo uniforme de acesso à memória principal pelos diversos processadores.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) pq sim
B) pq sim
C) pq sim
Exercício 8:
FCC - 2012 - TJ - PE - Técnico Judiciário - Suporte Técnico
É um item que NÃO integra um pipeline de cinco estágios:
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A)
Execução de Instrução.
B)
Decoldificação de Instrução
C)
Gravação.
D)
Busca do Operando.
E)
Divisão do Clock
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) pq sim
Exercício 1:
ESAF - 2010 - CVM - Analista de TIC - Infraestrutura - prova 2
Assinale a opção correta:
A)
O barramento é um meio de programação compartilhada que permite a programação com unidades
funcionais de um sistema monousuário.
B)
O ponto-a-ponto é um meio de comunicação compartilhada que permite a verificação das saídas e
entradas funcionais de um sistema aplicativo.
C)
São tipos de barramentos: processador- memória, de E/S, de backplane.
D)
São topologias de barrramentos: processador-máquina, de E/S, de batch.
E)
São tipos de barramentos: homem-máquina, de E/S, de backup.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) PQ SIM
E) PQ SIM
D) PQ SIM
C) PQ SIM
Exercício 2:
CESGRANRIO - 2011 - BNDES - Profissional Básico - Análise de Sistemas - Desenvolvimento
A organização de um arquivo com a técnica de alocação encadeada é feita como
um conjunto de blocos ligados logicamente no disco, independente da sua
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localização física.
Nesse tipo de alocação, a fragmentação dos:
A)
arquivos ocorre, mas seu efeito é minimizado pelo fato de os blocos alocados para um arquivo poderem
ser acessados diretamente.
B)
arquivos não ocorre, pois os blocos alocados para um arquivo podem ser acessados diretamente.
C)
espaços livres ocasiona um problema, pois os blocos livres alocados para um arquivo precisam
necessariamente estar contíguos.
D)
espaços livres não ocasiona nenhum problema, pois os blocos livres alocados para um arquivo não
precisam necessariamente estar contíguos.
E)
arquivos e a fragmentação dos espaços livres nunca ocorrem.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) PQ SIM
B) PQ SIM
C) PQ SIM
D) PQ SIM
Exercício 3:
AOCP - 2012 - BRDE - Analista de Sistemas - Suporte
Sobre Discos Magnéticos, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta
a(s) correta(s).
I. Um disco magnético é composto de um ou mais pratos de alumínio com um
revestimento magnetizável.
II. Um cabeçote de disco, que contém uma bobina de indução, flutua logo acima
da superfície, apoiado sobre um colchão de ar (exceto para discos flexíveis, onde
tocam a superfície).
III. Quando uma corrente negativa ou positiva passa pelo cabeçote, ele
magnetiza a superfície logo abaixo dele, alinhando as partículas magnéticas para
esquerda ou direita, dependendo da polaridade da corrente. 
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IV. A sequência circular de bits escritos quando o disco faz uma rotação completa
é denominada trilha.
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A)
Apenas I
B)
Apenas I, II e III
C)
Apenas I, III e IV
D)
Apenas II, III e IV
E)
I, II, III e IV
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) PQ SIM
B) PQ SIM
Exercício 5:
FCC - 2011 - NOSSA CAIXA DESENVOLVIMENTO - Analista de Sistemas
É um tipo de dispositivo de armazenamento não volátil, no qual os dados são
gravados de forma binária, segundo a presença (bit 1) ou ausência (bit 0) de
carga de elétrons numa camada de óxido. Trata-se de:
A)
Hard disk
B)
DVD - RW
C)
DVD - ROM
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D)
SSD
E)
Blu-ray
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) PQ SIM
B) PQ SIM
C) PQ SIM
D) PQ SIM
Exercício 6:
FGV - 2010 - DETRAN-RN - Programador
São exemplos de barramentos:
A)
do sistema e de expansão
B)
do sistema e periféricos de saída
C)
do sistema e periféricos de entrada
D)
de expansão e periféricos de entrada
E)
de expnsão e periféricos de saída
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
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A) PQ SIM
Exercício 7:
CESGRANRIO - 2012 - Petrobrás - Técnico de Exploração de Petróleo Júnior - Informática
O barramento PCI (Peripheral Component Interconnect ou Interconector de
Componentes Periféricos), utilizado em microcomputadores:
A)
é um barramento interno que provê comunicação entre a CPU e a memória
interna do computador.
B)
opera em uma taxa de transferência máxima de 2048 MBps, com clock de 200
Mhz
C)
possui recurso Plug and Play, que configura automaticamente IRQ, DMA e I/O dos dispositivos
associados.
D)
tem sua arquitetura interna composta pelas camadas de canais virtuais, link de dados e memória auxiliar
de barramento.
E)
tem como principal vantagem a capacidade de aceitar antigos slots de 8 bits padrão ISA.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) PQ SIM
B) PQ SIM
C) PQ SIM
Exercício 8:
FCC - 2010 - TRE-AM - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
No contexto de computadores, barramento é um conjunto de linhas de
comunicação que permite a interligação entre os componentes do computador.
Nesse aspecto, é correto afirmar que o barramento de
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A)
cache em organizações de computadores mais recentes é dedicado para acesso à memória cache do
computador, cuja função é auxiliar a memória principal quando esta se encontra esgotada em sua
capacidade de armazenamento.
B)
dados, quando estabelece a comunicação entre a memória e a UCP, cuida, exclusivamente, da
transferência de dados entre esses elementos.
C)
controle necessita estar multiplexado para transferir os sinais de controle que ativam ou desativam os
dispositivos, que selecionam determinado modo de operação ou sincronizam os circuitos.
D)
endereços conduz o endereço a ser selecionado na memória ou dispositivos E/S e geralmente é
unidirecional entre a UCP e a memória e os dispositivos E/S.
E)
memória é um conjunto de circuitos e linhas de comunicação que possibilitam a ligação dos periféricos
com a UCP e memória principal.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) PQ SIM
B) PQ SIM
C) PQ SIM
D) PQ SIM
Exercício 9:
FCC - 2010 - TCM-PA - Técnico em Informática
Pelo barramento de controle de um computador trafegam sinais de:
A)
controle e endereço, de forma bidirecional, no sentido do processador para a memória e vice-versa.
B)
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endereço, de forma bidirecional, no sentido do processador para a memória e vice-versa
C)
endereço, de forma unidirecional, principalmente no sentido do processador para a memória.
D)
controle, de forma bidirecional, principalmente no sentido do processador para a memória.
E)
controle, de forma unidirecional, principalmente no sentido do processador para a memória
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)Exercício 1:
FCC - 2011 - NOSSA CAIXA DESENVOLVIMENTO - Analista de Sistemas
Na arquitetura de computadores, a ALU (Unidade Lógica e Aritmética) é um
circuito que se conecta aos registradores para formar um caminho de dados. Em
termos de linguagem de máquina multiníveis, a ALU situa-se no nível:
A)
lógico digital
B)
de microarquitetura
C)
de arquitetura de conjunto de instruções
D)
do sistema operacional de máquina
E)
de linguagem de montagem
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
A) PQ SIM
B) PQ SIM
Exercício 2:
IESES - 2010 - CRM-DF - Assistente de Tecnologia da Informação
Sobre Microprograma é CORRETO afirmar que:
A)
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É um pequeno programa escrito em uma linguagem de “mais baixo nível” e implementado em
hardware.
B)
O firmware não é um exemplo de Microprograma.
C)
O Microprograma é utilizado apenas em microcomputadores.
D)
É um pequeno programa escrito em linguagem de “alto nível”.
E)
é uma instrução do sistema operacional
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) PQ SIM
Exercício 3:
FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Técnico Judiciário - Operação de Computador
A ULA é responsável pelas operações:
A)
de movimento entre os registradores.
B)
de busca de instruções na memória.
C)
de decodificações de instruções.
D)
lógicas e aritméticas.
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E)
de controle das memórias.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
A) PQ SIM
B) PQ SIM
C) PQ SIM
D) PQ SIM
Exercício 4:
FCC - 2010 - TRF - 4ª REGIÃO - Técnico Judiciário - Informática
A máquina proposta por John Von Newman conta com o componente Unidade
Aritmética e Lógica (ULA), cujos dados, após processados:
A)
podem ser armazenados diretamente na memória principal ou enviados para um dispositivo de saída.
B)
são armazenados unicamente na memória principal.
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Exercício 5:
FCC - 2010 - TRE-AM - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação
Numa máquina estruturada multinível, é o nível essencial para as máquinas CISC
(Complex Instruction Set Computer), mas que inexiste nas máquinas RISC
(Reduced Instruction Set Computer). Trata-se do nível:
A)
do sistema operacional.
B)
de lógica digital.
C)
de microprogramação.
D)
convencional de máquina.
E)
do montador.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) PQ SIM
B) PQ SIM
C) PQ SIM
Exercício 6:
FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Ciências da Computação
Em relação à arquitetura dos computadores modernos, é muito comum a
existência de máquinas de seis níveis, onde o nível 0 representa a essência do
hardware com seus elementos primários de circuitos lógicos mais complexos. O
nível 1 é que inicia o conceito de programa como uma seqüência de instruções a
serem executadas diretamente pelos circuitos eletrônicos. Assim, analise:
I. No nível 1, a microprogramação é utilizada especialmente nas máquinas
classificadas de CISC - Complex Instruction Set Computer, que implementam
instruções complexas correspondentes ao nível 2.
II. O nível 2 corresponde à linguagem de máquina ou o código binário executado
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pelo hardware. As máquinas RISC - Reduced Instruction Set Computer o utilizam
para interpretar os códigos para o nível de microprogramação e, em seguida, para
o nível 0.
III. O nível 3, onde, geralmente as instruções são desenvolvidas de forma híbrida,
é o nível dos sistemas operacionais e destina-se a fornecer serviços básicos para
os níveis superiores, tais como, interface com o usuário, gerenciamento de
memória, escalonamento de processos e acionamento de dispositivos de entrada
e saída de dados.
IV. Uma das diferenças existentes entre os níveis 1, 2 e 3, de um lado e os níveis
superiores, de outro, é a natureza da linguagem provida. Enquanto as linguagens
de máquina dos primeiros são freqüentemente numéricas (código binário,
hexadecimal ou octal), as linguagens do nível 4 e superiores utilizam
mnemônicos, que são ótimos para o entendimento lógico das pessoas.
É correto o que consta em:
A)
I e II apenas
B)
II e III apenas
C)
I, III e IV apenas
D)
II, III e IV apenas
E)
I, II, III e IV
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
A) PQ SIM
B) PQ SIM
C) PQ SIM
Exercício 7:
CESGRANRIO - 2010 - Petrobrás - Analista de Sistemas Júnior - Infra-Estrutura
A CPU é responsável pelo funcionamento sincronizado de todos os dispositivos de
um sistema de computação, a fim de que eles contribuam adequadamente para a
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execução de uma instrução de máquina. Para cumprir seu papel, uma CPU possui
diversos componentes como a unidade de controle (UC), o contador de instrução
(CI) e o registrador de instrução (RI). Nessa perspectiva, analise as funções a
seguir.
I - Buscar e transferir para a CPU a instrução de máquina a ser executada.
II - Interpretar a instrução de modo a identificar qual a operação a ser realizada
pela unidade aritmética e lógica (UAL).
III - Emitir os sinais de controle e de sincronismo necessários à execução da
operação que acabou de ser interpretada.
É(São) função(ões) da UC:
A)
I apenas
B)
II apenas
C)
I e II apenas
D)
II e III apenas
E)
I, II e III apenas
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
A) PQ SIM
B) PQ SIM
C) PQ SIM
D) PQ SIM
E) PQ SIM
Exercício 8:
FCC - 2009 - TRE-AM - Técnico Judiciário - Operação de Computador
As funções básicas de realizar operações matemáticas, controlar o fluxo dos sinais
e armazenar dados são executadas em um computador, respectivamente, por
meio de circuitos lógicos do tipo:
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A)
sequencial, combinacional e sequencial.
B)
sequencial, combinacional e combinacional.
C)
sequencial, sequencial e combinacional.
D)
combinacional, sequencial e sequencial.
E)
combinacional, combinacional e sequencial.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E) PQ SIM

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