concordancia_verbal

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Língua Portuguesa
Prof. Patrick Meneghetti
PROFESSOR PATRICK MENEGHETTI 
patrick@dialoghi.com.br 
opatrickmeneghetti 
opatrickmeneghetti 
 
_ Licenciado em Letras Português 
_ Especialista em Língua Portuguesa 
_ Professor de preparatório para concursos e 
ENEM há mais de 12 anos 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
 
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PROFESSOR PATRICK MENEGHETTI 
patrick@dialoghi.com.br 
opatrickmeneghetti 
opatrickmeneghetti 
 
_ Licenciado em Letras Português 
_ Especialista em Língua Portuguesa 
_ Professor de preparatório para concursos e 
ENEM há mais de 12 anos 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
 
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CONCORDÂNCIA VERBAL 
 
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DICA! 
 
1. Localizar o verbo ou locução 
verbal; 
2. Encontrar o sujeito da oração. 
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REGRA GERAL 
 
Observe que o verbo concorda com o sujeito, mesmo que ele venha 
deslocado (depois do verbo): 
 
Faltaram, naquele dia, cinco pessoas. 
 
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CONCORDÂNCIA COM O SUJEITO SIMPLES 
 
 Sujeito Coletivo: Verbo no singular. 
 
 A multidão acompanhou os trabalhos solenes. 
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 Sujeito com o coletivo especificado: verbo no singular ou plural. 
 
 A multidão de curiosos acompanhou/acompanharam os 
trabalhos solenes. 
 
 Essa última regra se aplica aos coletivos partitivos (grande 
parte de..., a maioria dos..., etc.) 
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 Sujeito cujo núcleo é um substantivo só usado no plural: 
1. Precedido de artigo: Verbo no plural. 
2. Sem artigo: verbo no singular. 
 
 Os Estados Unidos estão disputando a copa do mundo. 
 ___ Estados Unidos está disputando a copa do mundo. 
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 Expressões de tratamento: Verbo na terceira pessoa do singular. 
 
 Vossa excelência pediu calma. 
 
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CONCORDÂNCIA COM OS PRONOMES DE TRATAMENTO 
Os pronomes de tratamento (Você, Vossa Majestade, Vossa 
Excelência, etc.), embora se refiram à pessoa com quem 
falamos (2a pessoa, portanto), do ponto de vista gramatical, 
comportam-se como pronomes de 3a pessoa. Assim, os 
verbos e os outros pronomes que com eles se relacionem 
devem ficar em 3a pessoa. 
 
EX.: Vossa Excelência (ELA) deve fazer seus deveres. 
12
 Mais de um: Verbo no singular. No entanto, se a expressão vier 
repetida ou indicar reciprocidade, verbo no plural. 
 
 Mais de um aluno passou. 
 Mais de um aluno, mais de uma aluna passaram. 
 Mais de um se abraçaram. 
 
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 Um dos que: Verbo em geral, no plural. 
 
 Ela é uma das que mais se divertem. 
 
 Qual de...?: Verbo na terceira do singular. 
 
 Qual de vós passou? 
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 Quais de...?/ Quantos de...?: Verbo na terceira pessoa do plural 
ou concorda com o pronome que aparecer após a preposição. 
 
 Quais de vós passaram/passastes no concurso? 
 Quantos de nós passarão/passaremos no concurso? 
15
 Sujeito dado pelos relativos QUE/QUEM: 
 
1. QUE – verbo concorda com o antecedente. 
2. QUEM – verbo na terceira pessoa do singular ou concorda 
com o antecedente. 
 
 Fui eu que acertei. 
 Foi ele que acertou. 
 Fui eu quem falou/falei. 
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 Sujeito dado pelos relativos QUE/QUEM: 
 
1. QUE – verbo concorda com o antecedente. 
2. QUEM – verbo na terceira pessoa do singular ou concorda 
com o antecedente. 
 
 Fui eu que acertei. 
 Foi ele que acertou. 
 Fui eu quem falou/falei. 
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CONCORDÂNCIA COM O SUJEITO COMPOSTO 
 
 Sujeito composto antes do verbo: Verbo no plural. 
 
 O técnico e os jogadores chegaram. 
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 Sujeito Composto depois do verbo: Verbo no plural ou concorda 
com o núcleo mais próximo. 
 
 Chegaram o técnico e os jogadores. 
 Chegou o técnico e os jogadores. 
 
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Há casos em que o sujeito composto, mesmo que venha antes do 
verbo, admite o verbo no singular: 
 
a) quando os núcleos são sinônimos; 
 
O rancor e o ódio deixou-o perplexo. 
 
 
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b) quando os núcleos estiverem em gradação; 
 
Um sentimento, uma atração, uma paixão dominava-o. 
 
c) quando o sujeito vier seguido por palavras como tudo, nada, 
ninguém, todos, etc. Neste caso, o verbo concordará 
obrigatoriamente com a palavra resumitiva. 
 
Alunos, mestres, diretores, ninguém faltou. 
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 Sujeito Composto formado por pessoas diferentes: 
 
EU, TU, ELE = NÓS (verbo na primeira do plural). 
TU e ELE = VÓS ou ELES (verbo na segunda ou terceira do 
plural). 
 
 Eu, tu e Letícia partiremos amanhã. 
 Tu e Letícia gostaram da viagem? 
 Tu e Letícia gostastes da viagem? 
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 Sujeito cujos núcleos são ligados por OU: 
 
1. OU com valor exclusivo: verbo no singular. 
2. OU sem valor exclusivo, indicando alternância ou soma: 
verbo no plural. 
 
 Guilherme ou Paulinho marcará o primeiro gol. 
 Cláudia ou Schirlei são deslumbrantes. 
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 Quando o sujeito composto tem os elementos ligados por 
conetivos que indicam soma ou por conetivos correlatos: (assim... 
como, não só... mas também, tanto... como, nem... nem, etc, o verbo 
vai, em geral, para o plural. 
 
 Não só o estudo mas também a diversão o atraem. 
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 UM E OUTRO: verbo no plural ou no singular. 
 
Um e outro veio/vieram. 
 
 UM OU OUTRO: (Exclusão) verbo no singular. 
 
Um ou outro se casará com Patrícia. 
 
 NEM UM NEM OUTRO: Verbo no singular ou plural. 
 
Nem um nem outro fez/fizeram reclamações. 
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CONCORDÂNCIA DE VERBOS COM O “SE” 
VTD+SE 
VTDI+SE 
Voz passiva sintética (pode 
ser transformada em voz 
passiva analítica) 
Concordam com o sujeito 
da oração. 
Vendem-se casas. 
Aluga-se quarto para 
estudantes. 
VL+SE 
VTI+SE 
VI+SE 
Voz ativa (não é possível 
transformá-la em voz 
passiva analítica) 
Permanecem na 3ª 
pessoa do singular. 
Vive-se bem aqui. 
Está-se feliz. 
Precisa-se de alunos 
esforçados. 
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ORAÇÃO SEM SUJEITO 
Verbos impessoais: 
a) haver/ter=existir 
b) haver=ocorrer/acontecer; 
c) haver/fazer=tempo decorrido; 
d) fazer relacionado a fenômenos naturais; 
e) fenômenos da natureza; 
f) bastar e chegar+DE 
g) ser na indicação de datas, horas e 
distâncias (concorda com as datas, as horas 
e as distâncias). 
Há provas fáceis. 
Deve haver provas fáceis. 
Tem alunos dedicados. 
Deve ter alunos dedicados. 
Houve acidentes no feriadão. 
Faz anos que não estudo. 
Faz verões quentes em Santa 
Maria. 
Chove muito no inverno. 
***Choveram ofertas. 
Chega de festas. 
Basta de horas de sono. 
São dez horas. 
É uma hora e treze minutos. 
É meio-dia e meia (hora). 
São treze quilômetros. 
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EXERCÍCIOS 
 
 
 
 
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CORRIJA, QUANDO NECESSÁRIO, A CONCORDÂNCIA DO VERBO. 
1. Será que existe no Brasil outros autores tão importantes quanto ele? 
2. Sairá amanhã os resultados do concurso. 
3. Faltam só três minutos para o meio-dia. 4. Se ele fosse o diretor, não 
ocorreria tantas desistências. 
5. Acho que cabe medidas imediatas. 6. Acontecem, todos os dias, o 
mesmo problema. 
7. Geralmente cabe ao homem as primeiras iniciativas. 
8. Não constava no edital as datas das provas. 
9. Sobrou para nós muitas tarefas. 
10. Só naquela noite faltou dez pessoas. 
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12. Couberam aos diretores estas críticas. 
13. Existe, em cidades do interior, histórias mirabolantes. 
14. Veio daquela pessoa que todos criticavam as ideias para a 
reestruturação da empresa. 
15. Permaneciam, naquela tarde, empregados na porta da fábrica. 
16. Não existe, pois, no futebol brasileiro, razões para angústias. 
17. Faltam, no gramado de nossos estádios, talentos incomparáveis. 
18. Já chegou hoje os três representantes da Argentina. 
19. Resta ainda alguns participantes. 
20. Vem do Uruguai as sugestões para a reforma. 
21. Existem na atualidade diferentes tipos de comportamento. 
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22. Faltam aos países subdesenvolvidosuma legislação mais rigorosa para 
esses crimes. 
23. Persistem por muito tempo no meio ambiente os efeitos nocivos desse 
gás. 
24. Possuem elevado grau de complexidade os problemas matemáticos 
daquele professor. 
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SUBLINHE A FORMA CORRETA: 
1. Onde você andava? Fazem/Faz mais de três horas que a espero. 
2. Talvez houvessem/houvesse soluções melhores do que aquela. 
3. Vão/Vai terminar acontecendo coisas desagradáveis. 
4. Vão/Vai terminar havendo coisas desagradáveis. 
5. Haviam/Havia ocorrido vários acidentes naquele local. 
6. Haviam/Havia vários carros naquele local. 
7. Acho que devem/deve haver duas colheres ali. 
8. Acho que devem/deve bastar duas colheres de açúcar. 
9. Hão/Há de haver outras saídas. 
10. Hão/Há de existir outras saídas. 
11. Espero que hajam/haja sobrado algumas cervejas. 
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12. Espero que hajam/haja algumas cervejas no gelo. 
13. Já começam/começa a haver esperanças. 
14. Não podem/pode haver hesitações. 
15. No domingo, farão/fará seis meses que as aulas começaram; pode-se 
dizer que só faltam/falta trinta dias para as férias. 
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PREENCHA AS LACUNAS. 
1. ____________________________ as reformas administrativas. 
(anunciou-se / anunciaram-se) 
2. Amanhã se ________________ os últimos exames. (fará / farão) 
3. _____________________ de questões polêmicas. (Trata-se / Tratam-se) 
4. Ainda não se _________________ os verdadeiros responsáveis. 
(conhece / conhecem) 5. Não mais se _____________________ aos pais 
como antigamente. (obedece / obedecem) 
6. ________________________ para médicas mais experientes. (apelou-
se / Apelaram-se) 
7. É necessário que se _________________ as provas até segunda-feira. 
(aplique / apliquem) 
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8. Você não sabe como se ____________________ estes cheques? 
(preenche / preenchem) 
9. Nas ilhas do Pacífico é onde melhor se _________________ os velhos. 
(trata – tratam) 
10. Ele prefere não opinar quando se ___________________ em eleições. 
(fala / falam) 
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COMO CAI! 
 
 
 
 
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01. (Técnico Legislativo / FCC) Para uns, o objeto 
final, a mira de todo esforço, o ponto de chegada 
assume relevância tão capital [...] O verbo está 
flexionado no singular porque 
 
a) houve um deslize em relação ao que dispõe a 
norma culta. 
b) pode ocorrer concordância com o predicativo 
do sujeito, que está no singular. 
c) se excluíram os dois termos anteriores, que 
apresentam sentido de oposição entre si. 46
d) os termos que constituem o sujeito formam 
uma série de expressões de sentido equivalente. 
 
e) um só termo pode sintetizar toda a frase, 
embora não esteja explícito no contexto. 
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02. (Analista de Finanças e Controle / ESAF) 
Assinale a norma gramatical que justifica, com 
correção e propriedade, a flexão plural do verbo 
ser no período abaixo: 
 
“Já é mais do que conhecido que o principal 
problema do sistema tributário nacional são 
justamente as contribuições, e não os impostos 
propriamente ditos.” 
 (Revista CNT, “Lixo Tributário”) 
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a) “Com o verbo ser, a concordância se faz de 
preferência com o predicativo, se este é plural.” 
(Luís Antônio Sacconi) 
b) “Nas frases em que ocorre a locução invariável é 
que, o verbo concorda com o substantivo ou o 
pronome que a precede, pois são eles efetivamente 
o seu sujeito.” (Celso Cunha & Lindley Cintra) 
c) “Se tanto o sujeito como o predicativo forem 
personativos e nenhum dos dois for pronome 
pessoal, a concordância será facultativa (pode-se 
concordar com o sujeito ou o predicativo) (Dileta S. 
Martins & Lúbia S. Zilberknopp) 
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d) “Expressões de sentido quantitativo (...) 
acompanhadas de complemento no plural admitem 
concordância verbal no singular ou no plural.” 
(Manual de Redação da Presidência da República) 
 
e) “Se o sujeito composto tem os seus núcleos 
ligados por série aditiva enfática (...), o verbo 
concorda com o mais próximo ou vai ao plural (o 
que é mais comum quando o verbo vem antes do 
sujeito)”. (Evanildo Bechara) 
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03. (Analista Legislativo / Câmara dos Deputados / CEFOR) A 
concordância verbal vai de encontro à norma culta da língua 
em: 
a) Ignoram-se que falar e ouvir são faces de uma mesma moeda. 
b) A maioria das pessoas não percebem que a audição é sempre 
negligenciada. 
c) Mais de um orador se cumprimentaram respeitosamente ao 
final da reunião. 
d) Cinco ou seis palavras era mais do que se esperava que ele 
proferisse sobre o incidente. 
e) Muitos de nós conhecem pouco as nuanças da comunicação 
humana. 
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04. (TTN / ESAF) Assinale a alternativa correta quanto à 
concordância verbal: 
a) Soava seis horas no relógio da matriz quando eles chegaram. 
b) Apesar da greve, diretores, professores, funcionários, 
ninguém foram demitidos. 
c) José chegou ileso a seu destino, embora houvessem muitas 
ciladas em seu caminho. 
d) O impetrante referiu-se aos artigos 37 e 38 que ampara sua 
petição. 
e) Fomos nós quem resolvemos aquela questão. 
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05. (Técnico Judiciário Área Fim / TER / FESP) A 
alternativa em que a concordância do verbo sublinhado 
está incorreta é: 
a) Nem um nem outro candidato a presidente do clube 
merece crédito. 
b) Deveria haver muitas dúvidas em relação àquela 
pergunta. 
c) Mulheres, crianças, soldados, ninguém escapou com 
vida. 
d) Os Estados Unidos são um país bastante desenvolvido. 
e) Fazem três anos que aquele corretor faleceu. 
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06. (Atendente Judiciário / TRF / ESAF) Assinale a 
alternativa em cuja frase a concordância verbal está 
incorreta. 
a) O pessoal, ansioso por melhoria, começou as 
promoções. 
b) Após o desempate, Antônio ou João conseguirão o 
primeiro lugar. 
c) Do centro da cidade até minha casa são seis 
quilômetros. 
d) Realizam-se no mesmo dia todas as provas escritas. 
e) Dois meses foi muito tempo de espera e de estudo. 
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07. (Taquígrafo / TRF-RJ / NCE-UFRJ) Das frases 
abaixo, a que contém erro de concordância é: 
a) Grande número de jornais divulgaram os 
resultados; 
b) A maioria das empresas optaram por esse método; 
c) Hão de existir métodos tão bons quanto esse ou 
melhores; 
d) [...] 
e) Devem fazer quatro meses que não fechamos 
negócios com empresas dessa região. 
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08. (Oficial de Justiça Avaliador / Corregedoria 
Geral da Justiça / FESP) “O comum das pessoas 
não distingue, ...” A modificação abaixo, aplicada 
a esta passagem do texto, que apresenta erro de 
concordância verbal é: 
a) Mais de uma pessoa não distinguem... 
b) Uma e outra pessoa não distinguem... 
c) Nem uma nem outra pessoa distingue... 
d) A totalidade das pessoas não distingue... 
e) Grande parte das pessoas não distinguem... 
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09. (Auxiliar Judiciário / TJ-RJ / NCE-UFRJ) “O 
Governo de nosso Estado combate e denuncia 
todas as formas de violência.” Qual seria a forma 
adequada dessa mesma frase se a 
começássemos de outra forma: “O Governo de 
nosso Estado pretende que...” e se o restante do 
período fosse colocado na voz passiva 
pronominal? 
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a) que se combata e se denuncie todas as formas de 
violência; 
b) que todas as formas de violência sejam 
denunciadas e combatidas; 
c) que todas as formas de violência se combatam e 
se denuncie; 
d) que se combatam e se denunciem todas as formas 
de violência; 
e) que se combate e se denuncia todas as formas de 
violência. 
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10. (Atendente Judiciário /TRT/ Access) Há erro 
de concordância verbal em: 
 
a) Pouco me importam a paz e a guerra. 
b) Estarão presentes o diretor, o professor e eu. 
c) Perto de cem alunos saíram. 
d) Ele era um dos que ficaram. 
e) V.Exªe seus amigos foram convidados. 
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11. (PRODERJ / Fundação Euclides da Cunha) No 
trecho “Murray Campbell é um dos cientistas que 
começou a trabalhar com computadores de 
xadrez da IBM, em 1989”, optou-se por uma forma 
de concordância numa situação de linguagem de 
concordância facultativa. Nos itens abaixo, a 
concordância também é facultativa, exceto em: 
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a) Grande parte dos objetos hoje utilizados numa 
casa resulta do processo de industrialização. 
b) Trabalharia para o homem, dali por diante, o 
computador e o telefone celular. 
c) fui eu quem o ensinou a usar o computador. 
d) Só havia dois problemas no mundo que o 
computador não podia resolver: a fome e a violência. 
e) Muitos dentre nós poderemos resolver os 
problemas utilizando bem o computador. 
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01. D 
02. A 
03. A 
04. E 
05. E 
06. B 
07. E 
08. A 
09. D 
10. B 
11. D 
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REVISÃO 
 
 
 
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PROFESSOR PATRICK MENEGHETTI 
patrick@dialoghi.com.br 
opatrickmeneghetti 
opatrickmeneghetti 
 
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	CAPA
	ESLAIDES - Portugues - Patrick - C11_Concordância Verbal