ESTRUTURA de redação atualizado

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LÍNGUA PORTUGUESA 
PROFESSORA VERÔNICA MARIANO 
 
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ESTRUTURA TEXTUAL 
TIPOS MAIS COBRADOS DE REDAÇÃO 
 
1. Redação com um tema aberto: 
 
2. Redação com um tema e tópicos: 
 
3. Redação com estudo de caso e tópicos: 
 
REDAÇÃO COM TEMA ABERTO 
 
INTRODUÇÃO 
 
Trata-se do início da redação. O primeiro parágrafo e deve apresentar informações sucintas sobre 
o tema abordado. Deve ter entre cinco e sete linhas, com pelo menos dois períodos. Use 
palavras-chave da proposta, deixando claro o tema que será abordado. 
 
Pode-se iniciar a introdução com: 
-artigos e leis 
- uma afirmação 
- uma citação 
- uma retrospectiva histórica (falando sobre dados passados) 
- dados estatísticos (desde que verídicos e atuais) 
- um posicionamento sobre o tema 
 
DESENVOLVIMENTO 
 
É nessa parte da redação que os argumentos são abordados e a ideia é exposta. Deve ser 
constituído de, no mínimo, dois parágrafos de cinco a sete linhas cada um. Tente responder às 
seguintes perguntas: 
 POR QUÊ? 
 COMO? 
 PARA QUÊ? 
 
Pode-se desenvolver os argumentos por meio de relações de: 
- causa-consequência (ação-reação) 
- contraste (diferença, oposição) 
- semelhança 
- tempo (passado, presente) 
- espaço (territorialidade) 
- enumeração (apresentação sucessiva de argumentos) 
- explicitação (esclarecimento) 
- provas concretas 
- contra-argumentos 
- exemplos e ilustrações 
- verdades universais 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Exemplos de expressões utilizadas em parágrafos de desenvolvimento: 
Confronto 
"É possível que... no entanto..." “Por outro lado, ...” 
"É certo que... entretanto..." “Sob outro prisma, ...” 
"É provável que ... porém..." “Analisando-se o tema sob outra ótica, ...” 
 
Divisão de ideias 
"Em primeiro lugar ...; em segundo ...; por último ..." 
"Por um lado ...; por outro ..." 
 
Enumeração 
"É preciso considerar que ..." "Também não devemos esquecer que ..." 
"Não podemos deixar de lembrar que..." 
 
Uso de citações 
"Segundo ..." "Conforme ..." 
"De acordo com o que afirma ..." 
 
Reafirmação 
"Compreende-se então que ..." "Deve-se acrescentar ainda que ...". 
"É interessante ressaltar ..." 
 
Exemplificação 
"A fim de comprovar o que foi abordado, ..." "Para exemplificar, ..." 
"Exemplo disso é ..." 
 
Atenção a algumas expressões que podem ser utilizadas em seu texto: 
 
"Para tanto, ..." "Para isso, ..." 
"Além disso, ..." "Se é assim, ..." 
"Na verdade, ..." "É fundamental que ..." 
"Nesse momento, ..." "De forma que, ..." 
"De tal forma que ..." "Em ambos os casos, ..." 
 
 
CONCLUSÃO 
É o último parágrafo. Nele deve haver a retomada do tema e reafirmação da tese. Uma dica é 
utilizar as palavras-chave do tema. Nesse parágrafo deve ser exposta, sempre que possível, uma 
proposta de solução, desde que ela seja exequível. 
 
Pode-se utilizar expressões iniciais do tipo: 
- "Diante dessa realidade, pode-se observar que...” 
- "Mediante os fatos expostos,..." 
- "Dessa forma, ..." 
- "Diante do que foi abordado ..." 
- "Em vista disso, pode-se constatar que ..." 
- "Considerando-se tal contexto, pode-se afirmar que...” 
- "Nesse sentido, ..." 
- "Com esses dados, entende-se que ..." 
 
Pode-se fazer na conclusão uma: 
- sugestão - advertência - afirmação 
 
CUIDADO 
Jamais utilize o termo: Conclui-se. 
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REDAÇÃO COM UM TEMA E TÓPICOS 
 
INTRODUÇÃO 
 Inicie o texto apresentando o tema 
 
 Use todas as palavras-chave do tema e dos tópicos (só aqui você já consegue ter toda 
estrutura da introdução – observe isso nos exemplos negritados) 
 
 Fazendo isso, mostrará para a banca que entendeu o tema 
 
DESENVOLVIMENTO 
Tema com tópicos a serem respondidos 
 Em caso de tema com tópicos a serem respondidos (muito comum na banca Cespe), é 
necessário que cada tópico seja respondido em um parágrafo. 
 
 Atente-se para tópicos com a conjunção aditiva “E”. Trata-se de uma soma, portanto, dois 
assuntos em um mesmo tópico. 
 
CONCLUSÃO 
 Retome o tema 
 Apresente uma solução para o problema apresentado 
 Use a lei novamente, de forma genérica, enfocando a importância da legislação para a 
manutenção da ordem 
 
TEMA COM ESTUDO DE CASO E TÓPICOS 
 
Nesse modelo de tema, a Banca traz um caso hipotético e espera que você, baseando-se nele, 
responda os tópicos seguintes. 
 
No curso de uma investigação policial, atendendo a representação da autoridade policial, foi 
autorizada judicialmente medida de busca e apreensão de bens e documentos, a ser realizada em 
endereço determinado, conforme descrito no competente mandado. De posse do mandado, os 
agentes de polícia, acompanhados da autoridade policial, chegaram ao sobredito imóvel somente 
no período noturno, devido a vários contratempos havidos no decorrer das diligências. Confirmado 
o endereço, constatou-se a presença de várias pessoas no interior do imóvel, entre elas, o 
proprietário da casa, indiciado no inquérito policial que originou o mandado de busca e apreensão. 
Adicionalmente, constatou-se a existência de três veículos na garagem do imóvel. 
 
 Natureza jurídica da busca e apreensão, seus objetivos e suas características e normas 
gerais. 
 Requisitos para o cumprimento da busca e apreensão em suas modalidades domiciliar e 
pessoal. 
 Relativamente à situação hipotética apresentada: possibilidade jurídica de realização da 
diligência no horário noturno. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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INTRODUÇÃO: 
 Inicie o texto apresentando o tema 
 Faz-se necessário apresentar um breve resumo do caso 
 Use as palavras-chave do tema e dos tópicos 
 Fazendo isso, mostrará para a banca que entendeu o tema 
 
DESENVOLVIMENTO 
Tema com tópicos a serem respondidos 
 Neste modelo, é preciso ir situando o corretor sobre o caso hipotético. Sempre que for 
responder a um tópico, citar o caso. 
 Em caso de tema com tópicos a serem respondidos (muito comum na banca Cespe), é 
necessário que cada tópico seja respondido em um parágrafo. 
 Atente-se para tópicos com a conjunção aditiva “E”. Trata-se de uma soma, portanto, dois 
assuntos em um mesmo tópico. 
 
CONCLUSÃO 
 Retome o tema 
 Apresente uma solução para o problema apresentado 
 Use a lei novamente, de forma genérica, enfocando a importância da legislação para a 
manutenção da ordem 
 
MODELOS DE REDAÇÃO 
 
 
MODELO REDAÇÃO COM TEMA ABERTO 
Tema: 
Cidadão consciente é aquele que, capaz de exercer seus direitos, 
cumpre também seus deveres. 
 
Introdução 
 A palavra cidadão, pela interpretação da Constituição Federal, é a pessoa no gozo dos 
seus direitos políticos – direitos de sufrágio, de atuação na vida pública do país. Entende-se, 
então, que essa pessoa possui capacidade e discernimento para tomada de decisões. No 
entanto, esse conceito pode ir além. Para ser considerado um cidadão consciente, é preciso 
que ele seja capaz de exigir seus direitos e de cumprir seus deveres. 
 
Desenvolvimento 
Verifica-se, porém, que uma quantidade significativa de cidadãos brasileiros não conhece o rol de 
direitos e deveres que lhes são garantidos e cobrados, por meio da Constituição Federal. O 
Estado, por sua vez, parece que se aproveita desse desconhecimento para deixar, muitas vezes, 
de cumprir seu papel, sendo relapso com suas obrigações de pessoa política. 
 As desigualdades sociais e a baixa qualidade da educação, em especial no nível 
fundamental, pode ser uma das justificativas para a falta de acesso do cidadão ao conhecimento 
dos seus direitos - como direito a saúde, saneamento básico, educação, segurança pública. 
Enquanto de umlado o cidadão enfrenta as mazelas da falta de eficiência e de probidade da 
administração pública, do outro estão seus direitos que não são exigidos. Contudo, não há só 
direitos que precisam ser exercidos. O cidadão ainda conta com um rol de deveres, que 
precisam ser observados para o bom funcionamento da democracia e da política nacional. Entre 
esse rol, há o dever de votar, cumprir as leis, respeitar os direitos sociais de outras pessoas e 
proteger a natureza. 
 
Conclusão 
 Diante desse contexto, infere-se, portanto, que é importante que o cidadão busque 
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formas de informar-se de seus direitos e, assim, fazer valer o ordenamento jurídico sob o qual o 
país é regido. Contudo, há, em contrapartida, deveres que são impostos aos cidadãos e que 
também são imprescindíveis à ordem social e ao regime democrático do país. Por isso, deveres 
e direitos sempre andarão lado a lado. Para que um seja cobrado, o outro deverá ser 
cumprido. 
 
 
 
 
MODELO DE REDAÇÃO COM TÓPICOS 
 
MODELO I – SÓ INTRODUÇÃO 
 
AS DROGAS ILÍCITAS E A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA 
Tema: 
Ao elaborar seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos: 
 
 as drogas na sociedade contemporânea; 
 o negócio lucrativo das drogas; 
 o narcotráfico e o crime organizado global 
 
Introdução 
 A sociedade, em sua história, já se viu assolada por diversas ondas criminosas. Houve o 
tempo dos bárbaros, dos crimes de guerra, do Holocausto e tantos outros que envolveram a 
sociedade em um sentimento de terror. Já na sociedade contemporânea, os crimes estão, em 
sua maioria, ligados à droga ilícita, pois, sejam eles motivados pelo tráfico, sejam pelo uso, 
acabam resultando em diversos crimes, como: roubos, furtos ou homicídios. Trata-se, portanto, 
de um negócio lucrativo, uma vez que o narcotráfico, por meio do crime organizado global, 
movimenta cifras bilionárias em todo mundo 
 
 
MODELO II 
Tema: A Constituição Federal de 1988 elenca os princípios inerentes à administração pública, cuja 
função é a de dar unidade e coerência ao direito administrativo, controlando as atividades 
administrativas de todos os entes que integram a federação brasileira (União, estados, Distrito 
Federal e municípios). Esses princípios devem ser seguidos rigorosamente pelos agentes públicos, 
sob pena de estes praticarem atos inválidos e exporem-se à responsabilidade disciplinar civil ou 
criminal, a depender do caso. 
 
Considerando que o fragmento de texto acima tem caráter unicamente motivador, redija um texto 
dissertativo acerca do seguinte tema. 
 
PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS EXPRESSOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 
Ao elaborar seu texto, faça, necessariamente, o que se pede a seguir. 
 Nomine os princípios constitucionais expressos da administração pública. 
 Descreva o significado de cada um dos referidos princípios constitucionais; 
 
 Ao ser engendrada, a Constituição Federal trouxe princípios que norteiam toda a atuação dos 
entes que integram a federação brasileira – União, Estados, Distrito Federal e municípios. 
Expressos na Constituição são cinco os princípios: legalidade, impessoalidade, moralidade, 
publicidade e eficiência. A observância de tais princípios é obrigatória para toda administração 
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pública dos três poderes - Legislativo, Executivo e Judiciário. 
 Com base no princípio da legalidade, a administração pública depende de legislação prévia 
para atuar, podendo fazer somente o que a lei autoriza ou determina. No desrespeito a esse 
princípio haverá, portanto, a prática de um ato ilegal, que, conforme rege a legislação, deverá ser 
anulado. 
 Já a impessoalidade, deve ser interpretada observando duas vertentes. A primeira, no sentido 
de finalidade, prevendo que para toda atuação pública estão vedados favorecimentos injustificados 
de pessoas. A segunda interpretação, está ligada ao princípio da publicidade, que veda a 
promoção pessoal. A publicidade dos atos, programas, campanhas ou serviços da administração 
pública devem ter caráter informativo, orientativo ou educativo. 
 Dessa forma, no princípio da publicidade, os atos administrativos para terem validade devem 
ser publicados em órgãos de comunicação oficiais. Tal exigência é para dar transparência à atuação 
pública. O princípio da moralidade é sinônimo de ética, decoro, honestidade e boa-fé. Seu 
desrespeito resultará em improbidade administrativa, regulamentada pela lei 8429/92, que 
prevê sanção civil, administrativa e criminal para o agente público. 
 O último princípio, da eficiência, norteia a atuação pública no sentido de que seu serviço seja 
realizado com presteza, qualidade, rendimento e rapidez, tornando assim, eficientes os resultados 
obtidos pela administração pública. Com isso, infere-se que os princípios são necessários para 
nortear e organizar a estrutura pública, sendo, além disso, requisito para uma boa 
administração, evitando que haja abuso de poder e atos ilegais vindos de agentes e 
administradores públicos. 
 
 
 
MODELO DE ESTUDO DE CASO 
 
INTRODUÇÃO 
 O Código Penal Brasileiro (CP) traz, em seu artigo 155, o tipo penal do furto. Descrevendo também 
suas variações e qualificações. A lei ainda prevê que o agente pode valer-se do benefício do privilégio ou 
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bagatela, que pode ser aplicado pelo juiz se forem preenchidos os requisitos exigidos pela lei. Para 
exemplificar tal benefício do furto, tem-se um caso hipotético em que Maurício, maior e sem antecedentes 
criminais, pratica um furto em que o dano causado foi de R$ 115,00, sendo detido antes que pudesse evadir-
se do local. Nesse caso, Maurício, por ser primário e ter furtado coisa de pequeno valor poderá ser 
enquadrado no furto privilegiado. 
 
 Discorra sobre o furto privilegiado e sobre furto de bagatela, apresentando as diferenças entre 
ambas e as figuras e apontando qual modalidade se enquadraria a conduta de Maurício. 
 
 Tal espécie de furto possui como requisitos: ser o agente primário e a res furtiva ser de pequeno 
valor. Dessa forma, cabe ao juiz aplicar a substituição da pena de reclusão por detenção, a redução da pena 
em 1/3 ou só a aplicação da multa. Esse tipo não deve ser confundido com o furto de bagatela, que, por sua 
vez, não está tipificado no CP. Nesse caso, não haverá crime quando a res furtiva for de valor ínfimo, 
aplicando, assim, o princípio da insignificância. Como não há crime, muitos doutrinadores acreditam ser 
paradoxal nominar por furto de bagatela um princípio que é considerado fato atípico. 
 
 Responda se Maurício consumou o furto, esclarecendo se as circunstâncias do caso autorizam a 
lavratura do flagrante por furto na modalidade tentada. 
 
 Ainda observando o caso hipotético acima, o fato de Maurício não conseguir evadir-se do local do 
furto não desconfigura a consumação crime. Segundo o Supremo Tribunal Federal, para que haja a 
consumação do furto, ou até mesmo do roubo, não há a necessidade de o agente sair da esfera de 
vigilância da vítima ou de terceiro, bastando, para isso, que o agente se apodere do bem. 
 
 
 Esclareça se a devolução da coisa furtada é admitida como causa de exclusão da tipicidade do 
crime de furto. 
 Para o agente que se arrepende posteriormente e restitui ou repara o dano, o CP tipifica a ação em 
seu artigo 16. Dessa forma, caso venha a se arrepender, antes do recebimento da denúncia ou queixa, irá ter 
sua pena reduzida. No entanto, se tal arrependimento acontecer após o prazo previsto,será apenas mera 
atenuante de pena, não sendo, em nenhum momento considerado excludente de tipicidade. Diante do 
exposto, pode-se inferir que os legisladores ao engendrarem a legislação penal brasileira levaram em 
consideração os mais diversos acontecimentos possíveis, prevendo seus possíveis desdobramentos e os 
tipificando. Com isso, buscaram garantir a manutenção da ordem no país e o progresso da nação. 
 
 
ESTUDO DE CASO 
 
A lei rege a administração pública imputando-lhe princípios que devem ser observados. 
Tais princípios podem ser evocados pelos cidadãos na defesa de seus direitos. Por exemplo, um 
usuário do Sistema Público de Saúde, após uma consulta médica, não teve acesso aos 
medicamentos receitados. Por se sentir lesado com a situação, procurou o Ministério Público (MP) 
e fez uma denúncia de suspeita de desvios financeiros no hospital. 
 Diante do fato, um dos princípios feridos é o da Eficiência, no qual a administração pública 
tem o dever de atuar de modo a otimizar os meios que possui e melhorar os resultados finais. 
Para isso, deve racionalizar a máquina administrativa, aperfeiçoar o atendimento e a prestação do 
serviço público, garantindo, por exemplo, que o paciente tenha acesso a medicamentos 
receitados. Além disso, se comprovada a suspeita de desvios financeiros, o princípio da 
Moralidade também será infringido, uma vez que nele há a obrigação de ser probo – honesto. 
Ainda observando a situação citada acima, vale ressaltar que, cabe ao MP o controle da 
probidade administrativa e da defesa dos direitos fundamentais, como saúde, educação, 
segurança. O instrumento capaz de ensejar a defesa de tais direitos é a ação civil pública. No 
entanto, para o fato apresentado, primeiramente, o MP deverá apurar a procedência da denúncia. 
Durante o processo de investigação deverá entrar com ação para garantir que o denunciante 
receba o medicamento necessário para seu tratamento. 
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Sendo assim, regido por leis complementares, o MP, consoante ao fato mencionado, 
poderá valer-se, para a defesa do interesse do denunciante, dos seguintes fundamentos: 
soberania e representatividade popular; princípio da moralidade; zelo dos direitos assegurados na 
Constituição Federal sobre serviços de saúde. Além disso, a lei prevê ainda, que o MP receba 
notícias de irregularidades ou reclamações de qualquer natureza, promova as apurações cabíveis 
e tome as soluções adequadas, assim como propõe o caso hipotético supracitado. 
 
TEMA ABERTO 
TRE – AC 2010 
Prova Discursiva – Redação 
Discorra sobre a inviolabilidade domiciliar no sentido constitucional. Fundamente. 
 
 A Constituição Federal Brasileira, em seu artigo 5°, inciso XI, assegura como direito 
fundamental da pessoa humana “a casa”, a qual, segundo essa, é asilo inviolável do indivíduo, 
ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, exceto em casos de flagrante 
delito, desastre, para prestar socorro ou, durante o dia, por determinação judicial. 
Vale ressalvar, conforme interpretação majoritária acerca do referido texto constitucional, que o 
conceito jurídico de “casa” deve ser compreendido de forma ampla, ou seja, a inviolabilidade não 
alcança somente “casa”, no sentido de residência do indivíduo, mas também qualquer recinto 
fechado, não aberto ao público, ainda que de natureza profissional, tais como, escritório do 
advogado, consultório do médico, entre outros. Esse entendimento é resultado de uma 
interpretação que leva em conta a Constituição como um todo, haja vista que as normas 
constitucionais são harmônicas entre si e complementares umas em relação às outras. 
 Nota-se ainda, segundo o texto constitucional, que na ocorrência de flagrante delito, 
desastre e prestação de socorro, é autorizada a invasão domiciliar sem o consentimento do 
morador, a qualquer momento, seja o período de incurso diurno ou noturno. Os demais casos de 
violação devem ocorrer durante o dia e por determinação judicial, situação em que se garante a 
reserva constitucional de jurisdição, o que impede a invasão da morada por autoridade 
administrativa, membro do Ministério Público ou mesmo Comissão Parlamentar de Inquérito. 
Cuidou a Constituição, ao prever o direito em comento, de garantir ao indivíduo uma esfera de 
privacidade, intimidade, vida privada e segurança pessoal. A própria Carta Magna prevê inúmeros 
institutos para assegurar esse caráter íntimo, ou seja, possibilita ao indivíduo, em caso de violação 
ao direito à inviolabilidade domiciliar, valer-se de ação jurídica, podendo requerer, por meio dessa, 
indenização de cunho moral ou material. 
 Logo, é notável a preocupação dada pelo poder constituinte originário, no momento de 
elaboração da Carta Política, à casa do indivíduo, protegendo-a de eventuais abusos do poder 
público e de membros da sociedade. Mais memorável é a mensagem implícita constante do texto, 
pois, ao possibilitar a invasão domiciliar em caso de desastre e prestação de socorre, recorda o 
cidadão do dever de prestar auxílio ao próximo em casos emergenciais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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A SOCIEDADE DO TIMELINE 
A década de 1990 para os dias atuais vem presenciando um exacerbado crescimento do uso das 
redes sociais. Tal uso está criando a nova sociedade/vida virtual, a qual pode ser caracterizada 
como a vida idealizada. A sociedade contemporânea encontra-se na busca constante pelo 
reconhecimento pessoal, que é obtido pela participação ativa dessa vida virtual. Ocorre que esse 
reconhecimento que proporciona a felicidade instantânea ocasiona causas e 
consequências identificáveis. 
 O sociólogo polonês Zygman Bauman, em uma das suas entrevistas, afirmou que a 
sociedade vivencia o tempo da “modernidade líquida”, a qual as pessoas estão cada vez mais 
conectadas somente ao presente. Os cidadãos vivem e sobrevivem como se não tivesse ocorrido 
o ontem, de maneira que o passado, as heranças não tivesse influência no presente. Vive-se a 
sociedade da imediatidade. Em que pese, destaca-se que a evolução tecnológica do mundo atual 
e o uso constante das redes sociais contribuíram por essa busca demasiada do reconhecimento 
pessoal, visto que, nos dias atuais as pessoas estão compartilhando em suas timelines cada vez 
mais suas vidas idealizadas, ou seja, regradas de restaurantes caros, roupas da moda, viagens e 
passeios. 
 Paralelo a isso, infere-se as consequências negativas dessas condutas. Para atender o 
padrão imposto pela sociedade virtual percebe-se o consumo exagerado, gerando consumidores 
com cartões de crédito extrapolados e endividadas. Além disso, destaca-se ainda o crescimento 
de pessoas depressivas, conforme dados da Organização Mundial de Saúde – OMS. Um dos 
fatores que contribuíram para o crescimento do índice é devido pois para fazer parte dessa 
sociedade é necessário estar dentro dos padrões impostos. Padrões esses que proporcionam 
apenas felicidade momentânea. 
 Desse modo, com intuito de diminuir as mazelas ocasionadas por essa busca constante do 
reconhecimento pessoal, a sociedade poderá utilizar dos recursos da reengenharia social 
combinados com os serviços educacionais e psicológicos, para que possam ter maior clareza e 
conhecimento que a felicidade não se resume ao que é compartilhado e que o padrão imposto 
não é obrigatoriamente a ser seguido por todos. Entender que a vida é repleta de ocasiões 
alegres e tristes, mas que isso é normal. E ter consciência e sabedoria de que para ser 
reconhecido não é necessário repetir padrões.