Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Experimente o Premium!star struck emoji

Acesse conteúdos dessa e de diversas outras disciplinas.

Libere conteúdos
sem pagar

Ajude estudantes e ganhe conteúdos liberados!

Prévia do material em texto

ATENÇÃO
 Material clínico / atividade laboratorial
 Inter-relação conhecimento – prática
 Notas / Folha de avaliação laboratorial – mais rígido
 Horário para chegar e sair do laboratório
 Bancadas e BOB’S - limpeza
 Comunicação com o professor - Educação / Proibido 
Facebook, Messenger, WhatsApp etc
 Uso do AVA – OBRIGATÓRIO!
 COLA – Problema crônico 
 
 
PROGRAMA POR DISCIPLINA 
 
 
FACULDADE PITÁGORAS IPATINGA FACULDADE PITÁGORAS IPATINGA 
DISCIPLINA 
Odontologia Pré-Clínica em Dentística e Periodontia 
 
OBEJTIVO 
Conhecer e aplicar os conceitos de doença e saúde bucal, conhecendo os tecidos saudáveis, reconhecê-los em 
situações patológicas, definindo estratégias terapêuticas, curativas e ou preventivas através da execução de 
procedimentos de adequação do meio bucal, raspagem e alisamento radicular, preparo de cavidades e 
confecção de restaurações no laboratório, simulando o desenvolvimento da assistência odontológica individual. 
 
METODOLOGIA 
O processo ensino-aprendizagem será conduzido adotando o conceito de Aula Invertida, subdividida em três 
momentos: A Pré-Aula, a Aula e a Pós-Aula. Na primeira etapa o discente, atende as orientações do docente 
preparando-se, antecipadamente, para a Aula e volta a fazê-lo nas proposições que busquem fixar os conteúdos 
ministrados (a Pós-Aula). 
 
 
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 
Teórico/Práticas (Aula): 
O momento Aula utilizará, em consonância com o tipo de conteúdo, os procedimentos de ensino, que visam ao 
desenvolvimento de habilidades e competências, além dos conteúdos conceituais, factuais, procedimentais e 
atitudinais. Dessa forma, as estratégias de ensino-aprendizagem englobarão as aulas expositivas dialogadas, os 
estudos de casos, os estudos em grupo, os seminários, os debates, os painéis integrados ou outros que se 
revelarem adequados. 
 
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM 
Orientadas (Pré e Pós-Aula): 
Para o momento Pós-Aula, serão utilizados textos, vídeos ou exercícios cujo objetivos são contribuir para a 
fixação da aprendizagem. Todo o material e as atividades de aprendizagem utilizadas, ficarão disponíveis para o 
aluno no ambiente virtual de aprendizagem. 
 
 
AVALIAÇÃO 
A avaliação incide sobre a frequência e a nota, mediante acompanhamento contínuo do discente e dos 
resultados por ele obtidos. Poderão ser realizadas prova escrita, prova prática, projetos, relatórios, trabalhos 
individuais e em grupo, arguições orais, estudos de casos e outras formas de avaliação, cujo resultado irá 
culminar com a atribuição de uma nota. 
As avaliações, oficiais e parciais, terão sempre caráter cumulativo no que diz respeito ao conteúdo programático. 
As avaliações oficiais terão suas datas de realização fixadas no Calendário Acadêmico. 
 
UNIDADES DE ENSINO 
 
1. Aspectos técnicos e biológicos relacionados à Periodontia e preparos cavitários para restaurações 
diretas em dentística 16:00 
Características e seleção do instrumental e instrumentação em periodontia - Prático - 4:00Hs 
Anatomia do periodonto de proteção: biologia dos tecidos periodontais (mucosa queratinizada) - Teórico - 4:00Hs 
Anatomia do periodonto de inserção: biologia dos tecidos periodontais de suporte (osso alveolar, cemento radicular e ligamento 
periodontal) - Teórico - 4:00Hs 
 
UNIDADES DE ENSINO
Aspectos técnicos e biológicos relacionados à Periodontia e preparos cavitários para restaurações 
diretas em dentística 16:00
Características e seleção do instrumental e instrumentação em periodontia  - Prático - 4:00Hs
Anatomia do periodonto de proteção: biologia dos tecidos periodontais (mucosa queratinizada)  -
Teórico - 4:00Hs
Anatomia do periodonto de inserção: biologia dos tecidos periodontais de suporte (osso alveolar, 
cemento radicular e ligamento periodontal) - Teórico - 4:00Hs
Materiais odontológicos para restaurações adesivas diretas 16:00
Classificação e características dos sistemas adesivos  dentinários - Prático - 4:00Hs
Sistemas adesivos  dentinários: Aplicabilidade clínica - Prático - 4:00Hs
Propriedades físico -mecânicas dos materiais dentários: resinas compostas - Teórico - 4:00Hs
Doença periodontal e hibridização dos tecidos dentários 16:00
Etiologia e  patogenese da doença periodontal - Teórico - 4:00Hs
Resposta  imuno-inflamatória do hospedeiro frente a agressão microbiana ao periodonto - Teórico -
4:00Hs
Terapia periodontal não cirúrgica: aspectos técnicos e biológicos da terapia relacionada à causa 
primária (raspagem e alisamento radicular) - Prático - 4:00Hs
Atividades laboratoriais em  dentística e periodontia 16:00
Raspagem e alisamento radicular nos sextantes I, II, III, IV, V e VI  - Prático - 4:00Hs
Preparos cavitários em manequim para restaurações estéticas (resina composta e cimento de 
ionômero de vidro) - Prático - 4:00Hs
Restaurações em manequim (cimento de ionômero de vidro e resina composta)  - Prático - 4:00Hs
Flipped Classroom
Atende ao KLS  2.0
Tendência mundial de ensino
Aluno como protagonista do seu aprendizado
Melhor absorção de conhecimento
Quebra de paradigmas
REFERÊNCIAS UTILIZADAS
BIBLIOTECA VIRTUAL / FÍSICA - PITÁGORAS
http://www.faculdadepitagoras.com.br
Vídeo Pré-aula
BEPA, Bol. epidemiol. paul. (Online) vol.4 no.44 São Paulo ago. 2007
CONSIDERAÇÕES CLÍNICAS: Obs: Gengivite atinge o periodonto de proteção; periodontite atinge 
o periodonto de inserção.
Classificação : Periodonto de Proteção (Gengiva) e Periodonto de Sustentação/Inserção (Osso 
alveolar, cemento, ligamento periodontal).
Função de inserir o dente no tecido ósseo e manter a integridade da superfície da mucosa 
mastigatória da cavidade oral.
Peri = “Em torno de” ; Odonto = “Dente”
PERIODONTO
O periodonto é o conjunto dos tecidos que revestem e envolvem o dente. É também chamado 
de aparato de inserção, estabelecendo uma unidade funcional biológica e evolutiva que sofre 
modificações com o meio bucal e também modificações decorrentes da idade.
É um tecido que é formado na 
fase embrionária e durante seu 
envelhecimento natural 
aumenta seu grau de colapso e 
fragilidade a infecções .
ORIGEM:  ECTOMESÊNQUIMA
Exceção ►epitélio juncional► ectoderma
FUNÇÕES GERAIS:
Inserção e sustentação do dente no alvéolo
Atenuação e distribuição das forças mastigatórias
Adaptação funcional e patológica
Proteção das estruturas nobres e de suporte dos dentes
PERIODONTO DE PROTEÇÃO
A gengiva livre  e ́ de cor rósea, tem a superfície opaca e 
consistência firme
Compreende o tecido gengival das partes vestibular e lingual ou 
palatina dos dentes, além da gengiva interdental ou papilas 
interdentais
A gengiva inserida  e ́ demarcada pela junção mucogengival (MGJ) 
na direção coronal
A margem gengival livre com frequência  e ́ arredondada, 
de modo a formar uma pequena invaginação ou sulco 
entre o dente e a gengiva
Quando uma sonda periodontal  e ́ inserida nessa invagi-
nação e forçada apicalmente na direção da junção 
cemento– esmalte, o tecido gengival e ́ separado do 
dente, e uma “bolsa gengival” ou “sulco gengival” fica 
aberto artificialmente. Assim, na gengiva normal ou 
clinicamente sadia na verdade não ha ́ “bolsa gengival” 
e sim, “sulco gengival”, pois a gengiva esta ́ em contato 
intimo com a superfície do esmalte
Depois de completada a erupção dentária, a margem 
gengival livre fica localizada na superfície do esmalte 
cerca de 1,5 a 2 mm coronariamente a ̀ junção cemento–
esmalte
GENGIVA INSERIDA OU 
ADERIDA
A gengiva inserida  e ́ delimitada, na direção da coroa, 
pela ranhura gengival (GG) ou, quando tal ranhura esta ́
ausente, por um plano horizontal que passa pelo nível 
da junção cemento–esmalte
Em examesclínicos , observou-se que a ranhura gengival 
esta ́ presente apenas em cerca de 30 a 40% dos adultos
A gengiva inserida estende -se em direção apical ate ́ a 
junção mucogengival, onde se torna continua com a 
mucosa alveolar (AM) (de revestimento)
Com textura firme e cor rósea, apresenta com 
frequência pequenas depressões na superfície
As depressões, chamadas  “stippling”*, conferem- lhe o 
aspecto de casca de laranja
Esse tipo de mucosa  esta ́ firmemente inserida no osso 
alveolar e cemento subjacentes por meio de fibras do 
tecido conjuntivo e, portanto, e ́ comparativamente 
imóvel em relação aos tecidos subjacentes
GENGIVA PAPILAR OU PAPILA 
INTERDENTAL
Extremamente importante em reabilitações estéticas
Ocupa a ameia gengival, que é o espaço  interproximal
abaixo da área de contato dos dentes
Pode ser piramidal ou em forma de  “col”
A forma da gengiva depende do ponto de contato entre 
dois dentes adjacentes e da presença ou ausência de 
algum grau de retração
As bordas laterais e as pontas são formadas pela gengiva 
marginal dos dentes adjacentes
A porção central consiste em gengiva inserida
REFERÊNCIAS
CARRANZA Jr., F.A.; NEWMAN M.G.; TAKEI 
H.H. Periodontia clínica , 11 o ed., Ed. Guanabara 
Koogan, Rio de Janeiro, 2011 
(Cópia física na Biblioteca)
LINDHE J, LANG, NP, KARRING, T . Tratado de 
Periodontologia Clínica e Implantologia Oral. 5ª. Ed. Rio 
de Janeiro: Editora Guanabara Koogan. 2010
OPPERMANN R, ROSING CK . Periodontia Laboratorial e 
Clínica: Série ABENO. São Paulo: Editora Artes Médicas, 
2013
(Biblioteca Virtual – Site Pitágoras)

Mais conteúdos dessa disciplina