Respiração Celular e Fermentação

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RNA 
Ácido Ribonucléico 
• Cadeia Simples 
• Relação entre DNA e RNA – Patrão / Gerente 
• Tipos de RNA 
– RNA Mensageiro (RNAm) 
– RNA transportador (RNAt) 
– RNA Ribossômico (RNAr) 3ª diferença estrutural 
DNA e RNA: 
 
Filamentos – 
 
DNA – Duplo 
RNA - Simples 
RNA Transportador (RNAt) 
 O menor dos 3 RNA’s 
 Função: transportar os Aminoácidos até o RNAm 
 Anticódon 
Tradução 
Síntese das Proteínas 
 Etapas: 
 
 
Prof.: Rodrigo Leite 
Bioenergética 
Respiração Celular e Fermentação 
 Obtenção de Energia 
 
 Tipos de Respiração: 
 Aeróbia 
 Anaeróbia 
 Estritas ou Obrigatórias 
 Facultativas 
 Fermentação 
Mitocôndrias 
 “Usinas de energia” 
 Forma de bastonetes 
 Encontrados em todos os seres eucariontes 
 Algas, protozoários, fungos, animais, vegetais, etc. 
 Função: 
 Respiração Celular e produção de energia 
 Quantidades na célula (condrioma) 
 Constituição 
 2 membranas lipoproteica 
 Externa – revestimento 
 Interna 
 Cristas 
 Matriz – ribossomos e ácidos nucléicos 
 Auto duplicam e produzem suas próprias proteínas 
Energia Química 
 ATP (Adenosina Tri-Fosfato) 
Adenina 
Ribose 
P 
P 
P 
Origem Materna 
Respiração Celular 
 Processo de oxidação de moléculas orgânicas no intuído de 
liberar gás carbônico, água e energia química para a célula e 
o organismo. 
 Seres aeróbios obrigatórios 
 Formação de ATP e NADPH e FADPH 
 
 Local: Mitocôndria 
 
 Etapas: 
 Glicólise 
 Ciclo de Krebs 
 Cadeia Respiratória 
Glicólise 
 Glicose se quebra 
 2 Piruvatos 
 Formação de 4 ATP 
 Usa-se 2 ATP para quebra 
 Saldo = 2 ATP 
 Formação de 2 NADH2 
 
 
 Não utiliza-se O2
 nessa fase 
 Considerara Fase Anaeróbia 
 Fase fora da Mitocôndria 
Ciclo de Krebs 
 Mitocôndria 
 Matriz 
 Produtos: 
 2 ATP 
 CO2 
 6 NADH2 
 2 FADH2 
 
Cadeia Respiratória 
 Mitocôndria 
 Cristas 
 Citocromos 
 Retirar a energia dos elétrons e NADH2 e FADH2 
 Oxigênio (Fosforilação Oxidativa) 
 
 Produtos: 
 34 ATPs 
 H2O 
 
 
Fermentação 
 Seres Aeróbios facultativos e Anaeróbios 
 Liberação de CO2 e Energia (ATP) 
 
 Processo semelhante a glicólise 
 Diferença: 
 Ácido Pirúvico transforma-se em ácido lático ou álcool etílico 
 Pouca liberação de energia 
 
 Tipos: 
 Fermentação Láctica 
 Ex. Lactobacilos e células musculares 
 Fermentação Alcoólica 
 Ex. Levedura 
 Pães e bebidas alcoólicas 
 (Upf 2014) Considere a figura abaixo, a qual representa, de forma esquemática, um 
importante processo da fisiologia celular. As três etapas desse processo estão 
destacadas nos retângulos de cor laranja. Com base na análise da figura, assinale a 
única afirmativa verdadeira. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) As etapas 1, 2 e 3 representam as etapas da respiração celular denominadas, 
respectivamente, Glicólise, Ciclo de Calvin e Cadeia transportadora de elétrons (ou 
cadeia respiratória). 
b) As etapas 1, 2 e 3 representam as etapas da fotossíntese denominadas, 
respectivamente, Glicólise, Ciclo de Calvin e Cadeia transportadora de elétrons. 
c) Durante o processo, a energia contida em moléculas orgânicas é liberada pouco a 
pouco e parte dessa energia é armazenada na forma de ATP. 
d) As etapas 1 e 2 ocorrem, respectivamente, no citoplasma das células e no estroma. 
e) A etapa 3 ocorre nas membranas dos tilacoides. 
 
 (Uem 2013) A liberação de energia a partir da quebra de 
moléculas orgânicas complexas compreende basicamente 
três fases: glicólise, ciclo de Krebs e cadeia respiratória. Sobre 
esse assunto, assinale o que for correto. 
 
 01) Na cadeia respiratória, que ocorre nas cristas 
mitocondriais, o NADH e o FADH2 funcionam como 
transportadores de íons H+. 
 02) A glicólise é um processo metabólico que só ocorre em 
condições aeróbicas, enquanto o ciclo de Krebs ocorre 
também nos processos anaeróbicos. 
 04) Nas células eucarióticas, a glicólise ocorre no citoplasma, 
enquanto o ciclo de Krebs e a cadeia respiratória ocorrem no 
interior das mitocôndrias. 
 08) No ciclo de Krebs, uma molécula de glicose é quebrada 
em duas moléculas de ácido pirúvico. 
 16) A utilização de O2 se dá no citoplasma, durante a glicólise. 
 
 (Ufpe 2013) A micrografia acima é de uma organela celular encontrada 
em grande quantidade em células que possuem alto gasto energético. 
Acerca dessa organela, analise as afirmações a seguir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ( ) Trata-se de uma organela essencial ao processo de fotossíntese. 
 ( ) É uma organela que está associada ao processo de respiração celular. 
 ( ) É nessa estrutura que ocorre a síntese de ATP. 
 ( ) A função dessa organela é a síntese de glicose, fonte principal de 
energia. 
 ( ) É nessa organela que ocorre o ciclo de Krebs. 
 
 (Unb 2012) Considerando a figura acima, que mostra, de forma simplificada, a ação gênica em 
uma célula, julgue os itens a seguir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) O gene 1 codifica uma proteína para exportação, e o gene 2, uma proteína para ser utilizada no 
citoplasma. 
b) O gene 3 codifica uma proteína que será utilizada por uma organela que, em humanos, é 
transmitida à prole somente pelo pai. 
c) O gene 4 está ou em uma estrutura que é responsável pela produção de energia, ou em uma 
estrutura que pode estar envolvida em processos metabólicos responsáveis pela captação de CO2 
atmosférico. 
d) A figura ilustra a ação gênica em uma célula procariótica. 
 
 Os números I, II e III podem representar, respectivamente, os 
processos, 
 
 
 
 
 
 
 
 a) Glicólise, Ciclo de Krebs e Fosforilação Oxidativa. 
 b) Glicogênese, Ciclo de Calvin e Fotofosforilação. 
 c) Glicólise, Ciclo de Pentoses e Ciclo de Krebs. 
 d) Ciclo de Krebs, Ciclo de Calvin e Fosforilação Oxidativa. 
 e) Glicogênese, Ciclo de Krebs e Fotofosforilação. 
 
Características Gerais 
 
 Fenômeno Biológico extremamente complexo 
 Definição: 
 Conversão da energia luminosa em energia química e 
síntese de compostos orgânicos. 
Cloroplasto 
 Sede da Fotossíntese 
 
 
 Constituição: 
 Membrana externa dupla 
 Tilacóides 
 Estroma 
Instrumentos para a Fotossíntese 
 Água 
 Luz 
 CO2 
 Folha 
 Cloroplastos 
 Clorofila 
 Pigmentos responsáveis por absorver a energia luminosa 
 Química: Magnésio 
 Tipos: a, b, c, d, e 
Reações Fotossíntetica 
 Processo resumido em uma única equação 
 
 
 
 
 
 
 Divide-se em duas etapas: 
 Fotoquímica ou Clara 
 Química ou Escura 
 
Energia Química 
 ATP (Adenosina Tri-Fosfato) 
Adenina 
Ribose 
P 
P 
P 
Fase Clara (Fotoquímica) 
 Absorção luminosa pela clorofila 
 
 Síntese de ATP e NADPH (serão utilizadas na fase 
escura) 
 
 Fotólise da água, liberando oxigênio molecular 
 Experiência de Robin Hill 
 
Fase Escura (Química) 
 Acontece tanto na luminosidade como no escuro 
 
 
 Utilização do CO2 , ATP e NADPH2 
 
 
 Finalidade: 
 Formação de compostos orgânicos (Glicose) 
 
Vestibular 
 (Puccamp)Nas principais concentrações urbanas do país, 
trabalhadores de baixa renda percorrem grandes distâncias a pé. 
Outros pedalam muitos quilômetros para usar uma condução a 
menos, deixando a bicicleta em estacionamentospróprios. 
 
Para a contração muscular é necessária a formação de ATP, num 
processo que produz CO2. Na célula muscular, parte do CO2 é 
produzido 
a) no citoplasma, durante a fermentação acética. 
b) no citoplasma, durante a síntese de glicogênio. 
c) na mitocôndria, durante o ciclo de Krebs. 
d) na mitocôndria, durante a fosforilação oxidativa. 
e) no cloroplasto, durante a fase escura da fotossíntese. 
Vestibular 
 (Unesp)A energia liberada em uma sequência de 
reações ao longo da cadeia respiratória é utilizada na 
conversão do ADP+Pi em ATP. Essa sequência de 
reações é denominada: 
a) glicólise. 
b) ciclo de Calvin. 
c) fosforilação oxidativa. 
d) ciclo de Krebs. 
e) fermentação. 
Vestibular 
 (Ufc)A MITOCÔNDRIA, que é uma das mais importantes 
organelas celulares, possui DNA, RNA e ribossomos, o que 
a torna apta à síntese protéica. Dentre as alternativas a 
seguir, assinale as que exemplificam outros processos que 
ocorrem na mitocôndria. 
(01) Ciclo de Krebs. 
(02) Intercâmbio de substâncias entre a célula e o meio. 
(04) Glicólise. 
(08) Fosforilação oxidativa. 
(16) Regulação osmótica da célula. 
 
Soma ( ) 
Vestibular 
 (Fatec) Considere as afirmações apresentadas a seguir. 
 
I. O rendimento energético total de cada molécula de glicose degradada até 6CO‚ e 
6H‚O é de 38 ATP (dois na Glicólise e trinta e seis nos processos Mitocondriais). 
II. A utilização do oxigênio se dá nas cristas mitocondriais, como aceptor final de 
hidrogênios. 
III. Em alguns microorganismos, o piruvato, proveniente da glicose, é 
posteriormente metabolizado para produzir moléculas de etanol. 
 
Com relação à fermentação, pode-se afirmar que, das afirmações, apenas 
a) a I está correta. 
b) a II está correta. 
c) a III está correta. 
d) a I e a III estão corretas. 
e) a II e a III estão corretas. 
Vestibular 
 (Uece) As células procariontes aeróbicas conseguem 
reduzir a glicose a CO2 + H2O, recuperando um total 
de 40 ATPs por molécula de glicose, com um saldo de 
38 ATPs. Dos 40 ATPs, acima citados, são recuperados 
na cadeia transportadora de elétrons via NADH e 
FADH: 
a) 30 ATPs 
b) 34 ATPs 
c) 36 ATPs 
d) 32 ATPs 
Vestibular 
 (Ufu) No que se refere à respiração celular, assinale a alternativa 
correta. 
a) A respiração celular divide-se em três fases: a Glicólise (que 
ocorre no citoplasma), o Ciclo de Krebs (que ocorre na mitocôndria) 
e a Cadeia Respiratória (que ocorre na mitocôndria). 
b) Na Glicólise, há a oxidação de moléculas de NAD em NADH2 e 
ADP, sendo essa a fase mais energética da respiração celular dos 
mamíferos. 
c) A Glicólise é a fase aeróbica da respiração que consiste na 
degradação da glicose até a formação do ácido pirúvico. 
d) No Ciclo de Krebs, o gás-carbônico é liberado da transformação 
do ácido pirúvico em ácido cítrico, processo que consome 2 ATPs. 
e) Na Cadeia Respiratória, o FAD ganha H+ e se transforma em 
FADH‚, liberando CO2 e H2O. 
 
Vestibular 
 (Uerj) FLORESTAS PARA COMBATER POLUIÇÃO DE 
COMBUSTÍVEIS 
 
"A indústria de automóveis Toyota revelou que pretende plantar ao redor de suas 
fábricas na Grã-Bretanha árvores manipuladas geneticamente para absorver os 
gases poluentes emitidos pelos motores que queimam combustíveis fósseis." 
 (O GLOBO, 18/08/98) 
 
A estratégia antipoluente imaginada por essa empresa se baseia no fato de o dióxido 
de carbono produzido pelos motores que usam combustível fóssil ser absorvido 
pelas plantas. 
O dióxido de carbono participa da elaboração do seguinte produto e respectivo 
evento metabólico: 
a) oxigênio - respiração aeróbica 
b) açúcar - fermentação 
c) carboidrato - fotossíntese 
d) proteína - respiração anaeróbica 
 
Vestibular 
 (Pucpr) A fotossíntese é o processo nutritivo fundamental 
dos seres vivos, que ocorre em algas e nos vegetais com a 
produção de moléculas orgânicas a partir de gás carbônico e 
água e a utilização da energia luminosa. Realiza-se em duas 
fases: a fase luminosa e a fase escura. 
Analise as afirmações referentes a estas fases: 
 
I. Na fase luminosa ocorre a absorção da luz e a transformação 
da energia luminosa em energia de ATP. 
II. Na fase luminosa também ocorre a quebra das moléculas de 
água em hidrogênio e oxigênio, sendo este último liberado pela 
planta. 
III. A fase escura ocorre na tilacóide do cloroplasto e 
compreende a construção de glicídios a partir de moléculas de 
CO2 do ambiente. 
 
Está correta ou estão corretas: 
a) apenas II e III 
b) apenas I 
c) apenas III 
d) apenas I e II 
e) apenas II 
 
Vestibular 
 (Uerj) O esquema a seguir representa as duas principais 
etapas da fotossíntese em um cloroplasto. O sentido das 
setas 1 e 4 indica o consumo e o sentido das setas 2 e 3 
indica a produção das substâncias envolvidas no 
processo. 
Os números das setas que correspondem, respectivamente, 
às substâncias CO2, O2, açúcares e H2O são: 
a) 3, 1, 2, 4 
b) 4, 2, 3, 1 
c) 1, 2, 4, 3 
d) 2, 3, 1, 4 
 
Vestibular 
 (Fatec) A respiração aeróbica se processa em três etapas distintas: 
Glicólise, Ciclo de Krebs e Cadeia Respiratória, que visam à 
liberação de energia a partir da quebra de moléculas orgânicas 
complexas. 
Assinale a alternativa correta com relação a essas etapas. 
a) No ciclo de Krebs, uma molécula de glicose é quebrada em duas 
moléculas de ácido pirúvico. 
b) O ciclo de Krebs e a glicólise ocorrem no citoplasma. 
c) A utilização de O‚ se dá no citoplasma, durante a glicólise. 
d) Através da cadeia respiratória, que ocorre nas cristas 
mitocondriais, há transferência dos hidrogênios transportados pelo 
NAD e pelo FAD, formando água. 
e) Das etapas da respiração, a glicólise é uma rota metabólica que só 
ocorre nos processos aeróbios, enquanto o ciclo de Krebs ocorre 
também nos processos anaeróbios. 
 
Vestibular 
 (Ufv) O processo de respiração celular pode 
ser dividido em três etapas básicas. O 
esquema a seguir representa uma 
mitocôndria inserida no hialoplasma, com 
as indicações I, II e III. 
Observe o esquema e assinale a afirmativa 
CORRETA: 
 
a) O ciclo das pentoses ocorre nos números I, 
II e III. 
b) A fosforilação oxidativa ocorre no número 
III. 
c) O ciclo de Krebs ocorre no número II. 
d) A etapa fotoquímica ocorre nos números I 
e II. 
e) A glicólise ocorre no número I. 
 
Vestibular 
 (Cesgranrio) Em relação às etapas da respiração, 
provavelmente a glicólise foi a primeira a surgir por que: 
a) os organismos primitivos devem ter surgido em 
atmosfera sem O2. 
b) a produção de ATP não se faz sem a molécula de O2. 
c) a maioria dos seres depende de O2 livre. 
d) o O2 é fundamental para que todo o processo ocorra. 
e) é a etapa mais rica na produção de ATP. 
 
Vestibular 
 (Ufsm) As células também realizam um processo chamado de 
respiração. A respiração celular 
 
I - é uma forma de a célula obter energia para suas atividades. 
II - ocorre com a participação de mitocôndrias e cloroplastos. 
III - pode ser representada, de modo simplificado, pela equação: 
gás carbônico + água = glicose + O2 + energia. 
 
Está(ão) correta(s) 
a) apenas I. 
b) apenas II. 
c) apenas I e III. 
d) apenas II e III. 
e) I, II e III. 
 
Vestibular 
Vestibular 
 (Ufpi) Analise as duas reações a 
seguir: 
Através da análise das reações acima 
podemos afirmar que: 
a) as reações I e II estão erradas pois o 
O2 liberado é proveniente da molécula 
de clorofila. 
b) as reações I e II não fornecem 
informações suficientes para se concluir 
a origem do O2 liberado. 
c) a reação I está correta, confirmando 
que o O2 é proveniente do CO2 
d) as reações I e II estão corretas, pois o 
O2 provém tanto do CO2 comoda H2O. 
e) a reação II está correta, confirmando 
que o O2 é proveniente da H2O.