AOL 2 Comunicação e Expressão - UNINASSAU

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Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
 
Usuário Nayara Lyns Marques Silva 
Curso 8910 . 7 - Comunicação e Expressão - 20191.A 
Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 
Iniciado 02/03/19 12:50 
Enviado 02/03/19 13:27 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
9 em 10 pontos 
Tempo 
decorrido 
 
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Resultados 
exibidos 
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas 
incorretamente 
• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
A seguir analise as palavras abaixo, considerando as funções de linguagem: 
Bizarro: 1. gentil, nobre, generoso. 2. Bem-apessoado, bem-parecido, garboso. 3. Vestido 
com elegância; bem vestido. 4. Fanfarrão, jactancioso. 5. Extravagante, esquisito. (Aurélio 
Buarque de Holanda). 
A função de linguagem que corretamente identifica a esse tipo de explicação é: 
 
Resposta Selecionada: c. 
Metalinguística. 
Respostas: a. 
Expressiva. 
 
b. 
Poética. 
 
 
c. 
Metalinguística. 
 
d. 
Fática. 
 
 
 
 
e. 
Conativa. 
 
• Pergunta 2 
0 em 1 pontos 
 
Ainda analisando e praticando os seis elementos da comunicação, estamos construindo um 
processo de comunicação. Nesse processo, podemos considerar que é errado dizer que: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
A professora que elaborou o material é a emissora. 
Respostas: a. 
O código utilizado é a língua portuguesa culta. 
 
b. 
Você, o aluno, é o receptor principal do texto. 
 
c. 
A intenção do emissor é que você compreenda e aplique o que foi dito 
sobre a Teoria da Comunicação. 
 
 
 
d. 
A mensagem é a sua intenção com este texto. 
 
e. 
A professora que elaborou o material é a emissora. 
 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Considerando as funções de linguagem, estritamente a função emotiva ou expressiva, 
analise: 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o 
emissor. 
Respostas: a. 
É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o 
referente. 
 
b. 
É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o próprio 
receptor. 
 
c. 
É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o 
emissor e ao referente 
 
 
 d. 
 
É a função que predomina quando a ênfase recai sobre 
ambos, receptor e emissor. 
 
e. 
É a função que predomina quando a ênfase recai sobre o 
emissor. 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
As variedades linguísticas relacionadas ao nível de formalidade, são chamadas de registros 
ou níveis de linguagem. Assim existem registros mais, ou menos formais. Também 
considerando a linha ascendente de formalidade temos: 
I Familiar – conversa familiar privada. 
II Casual – conversa entre amigos 
III Coloquial – conversa entre amigos muito Íntimos. 
IV Formal – algo deliberativo, conferência, palestra. 
Está correto o que se declara: 
 
 
Resposta Selecionada: b. 
Apenas I, II e IV 
Respostas: a. 
Apenas em I e II. 
 
b. 
Apenas I, II e IV 
 
c. 
Apenas em II e III. 
 
d. 
Apenas em I e III. 
 
e. 
Apenas em I. 
 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
De acordo com o modelo comunicativo de Roman Jakobson, em qualquer ato de 
comunicação humana estão presentes seis elementos indispensáveis: Mensagem, código, 
contexto, e mais: 
I. Emissor ou Remetente – quem recebe a mensagem. 
II. Receptor ou Destinatário – de quem parte a mensagem. 
III. Canal ou contato – o meio físico pelo qual emissor e receptor se 
comunicam. 
Está correto o que se declara: 
 
Resposta Selecionada: d. 
Apenas em III. 
Respostas: a. 
Apenas em I. 
 
b. 
Apenas em I e III. 
 
c. 
Apenas I, II. 
 
d. 
Apenas em III. 
 
e. 
Apenas em II. 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Carlos Eduardo e Maria, sua namorada, estão completando oito anos de namoro e ele vai 
aproveitar a ocasião para pedi-la em casamento, por meio de uma música, em um 
restaurante romântico escolhido a dedo para a ocasião. Marque a opção que 
apresente ERRO ao identificar o elemento da comunicação que compõe o evento. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Canal – as alianças que o Márcio escondeu até o momento do pedido. 
Respostas: a. 
Canal – as alianças que o Márcio escondeu até o momento do pedido. 
 
b. 
Mensagem – o pedido de casamento. 
 
 
 
c. 
Receptor – a namorada, alvo do pedido. 
 
d. 
Emissor – Carlos Eduardo, quem vai pedir a mão da sua noiva. 
 
 
e. 
Contexto – um restaurante romântico, no dia do aniversário de 
namoro. 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
O interacionismo sociodiscursivo é um posicionamento baseado no movimento do 
interacionismo social. Seu principal objetivo é estudar o papel da linguagem e suas relações 
do pensamento. É executando a linguagem oral ou escrita que se constrói a interpretação do 
agir. Assim, você pode compreender a linguagem como um meio de interação e de 
construção da interpretação do agir. E para que isso aconteça você deve ir além da 
 
identificação dos seis elementos da comunicação e dê mais atenção ao que não está escrito. 
Diante desse contexto assinale a alternativa correta. 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Texto plenamente correto, pois essa é exatamente a forma de 
se construir o interacionismo. 
Respostas: a. 
Texto plenamente correto, pois essa é exatamente a forma de 
se construir o interacionismo. 
 
b. 
Texto correto em partes, pois confunde quando fala sobre 
interacionismo e sociodiscursivo. 
 
c. 
Texto correto, em partes, pois interacionismo não envolve nem 
indiretamente os seis elementos. 
 
 
d. 
Texto correto apenas quando cita os seis elementos da 
comunicação. 
 
e. 
Texto plenamente incorreto, pois o sociodiscursivo é quando 
falamos para públicos privados, apenas. 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Em certo dia em sua residência você presenciou seu irmãozinho de três anos colocando o 
dedinho na tomada da sala e se assustou com o perigo que ela correu. Para evitar que um 
acidente grave venha a acontecer, você deve alertar a criança. Marque a alternativa que 
revela a linguagem mais adequada a essa interação: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Agacha-se, olha nos olhos da criança e explica-lhe as consequências da 
ação que ela praticou. 
Respostas: a. 
Coloca-a sentada na cadeira para refletir sobre o erro que cometeu. 
 
b. 
Agacha-se, olha nos olhos da criança e explica-lhe as consequências da 
ação que ela praticou. 
 
c. 
Dá um grito repreensivo para que a criança se assuste e não coloque mais 
a mãozinha da tomada. 
 
d. 
Com uma linguagem infantilizada, ameaça-lhe tirar um brinquedo caso 
isso venha a ocorrer novamente. 
 e. 
 
Dá uma tapinha na mão da criança e lhe diz, firmemente: “Não pode!”. 
 
 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Considerando as funções de linguagem, especificamente a função fática, onde temos 
exemplos como “E aí?”, “Tudo bem?”, “Alô”, etc. 
Analise e assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
A função fática predomina quando a intenção do emissor é 
apenas estabelecer ou manter aberto o canal de comunicação. 
Respostas:a. 
A função fática predomina quando o emissor quer simplesmente 
comunicar algo. 
 
 
b. 
A função fática predomina quando o receptor quer comunicar 
algo. 
 
c. 
A função fática predomina quando o canal utilizado é o texto. 
 
 
 
d. 
A função fática predomina quando a intenção do emissor é 
apenas estabelecer ou manter aberto o canal de comunicação. 
 
e. 
A função fática é quando ambos podem abrir um diálogo 
poético. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Dada à situação: Imagine que você participará de uma entrevista com o seu 
superintendente, para pleitear uma ascensão profissional. Em uma situação como essa, 
todas as alternativas abaixo configuram-se como ruídos que podem prejudicar o seu 
desempenho na comunicação, EXCETO: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Vestir-se formalmente e falar quando for solicitado, 
procurando se ajustar ao contexto da entrevista. 
Respostas: a. 
Vestir-se com um elegante smoking, como forma de 
demonstrar valorização do evento. 
 b. 
 
Chegar uns 10 minutos atrasado, para não revelar ao 
entrevistado o quanto você está ansioso pela oportunidade. 
 
c. 
Usar uma linguagem mais informal, como estratégia para se 
aproximar do entrevistador. 
 
d. 
Aproximar-se do entrevistado o máximo possível, para que ele se convença 
da verdade das suas palavras. 
 
e. 
Vestir-se formalmente e falar quando for solicitado, 
procurando se ajustar ao contexto da entrevista. 
 
 
 
Sexta-feira, 22 de Março de 2019 19h46min37s BRT 
 
	Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
	 Pergunta 1
	 Pergunta 2
	 Pergunta 3
	 Pergunta 4
	 Pergunta 5
	 Pergunta 6
	 Pergunta 7
	 Pergunta 8
	 Pergunta 9
	 Pergunta 10