Filme Patch Adams

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Franciele Bueno de Godoy RA: 
Giovana Aparecida Leopoldino RA: 11513383
Psicologia 9° Semestre B
QUESTÕES E DISCUSSÃO DE FILME
PATCH ADAMS: O AMOR É CONTAGIOSO
Jaguariúna
2019
Escolha uma cena do filme que reflete o modelo biomédico e justifique.
Uma maca no corredor do hospital. Um médico explica aos estudantes o que apresenta o quadro clínico da paciente: “Aqui temos um caso de diabete juvenil com má circulação e neuropatia diabética”. “Como podem ver, são úlceras com edemas linfáticos e traços de gangrena”. A mulher assustada olha a todos ao seu redor. Os alunos fazem perguntas relacionadas às doenças possivelmente associadas e ao tratamento. Ao falar sobre o tratamento que será aplicado, o médico cita medicações e amputação. Neste momento, é possível observar que a paciente não esperava por esse tratamento e fica espantada. 
Surge então, no fundo entre os alunos, Patch Adams com uma questão: “Qual é o nome da paciente?” O médico procura a informação em suas anotações, como se não tivesse visualizado antes o nome da mesma. Ao encontrar, ele responde e seguem para o próximo paciente. Ao passar pela mulher, Patch Adams se direciona à ela e a cumprimenta. A paciente responde o cumprimento e parece ter ficado feliz com o gesto de atenção que acabara de receber.
A cena descrita acima reflete o modelo biomédico, o qual predominava no início do século XX, em que a doença tem apenas causas biológicas, a saúde era vista apenas como ausência de doença, e a pessoa como uma portadora de alguma doença.
Nesse modelo, como é possível observar na cena do filme, não leva em consideração fatores social ou a subjetividade do sujeito. Na cena, observa-se que a individualidade e privacidade do paciente não eram respeitadas, além disso, o tratamento foi uma decisão apenas do médico, não comunicada e discutida com a paciente.
Escolha uma cena do filme que reflete o modelo psicossocial.
Patch Adams entra em uma sala com crianças em tratamento contra o câncer. Observa-se que as crianças estão todas deitadas, sem nenhum adulto na sala, e não há nenhuma interação entre elas.
Patch começa a conversar com uma delas, se apresenta e brinca com as crianças as fazendo a rir, dando atenção e carinho. Utiliza-se de dispositivos como pinico, bolas de borracha vermelha, utensílios médicos e outros objetos que encontra na sala para distrair as crianças. 
Em pouco tempo, observam-se todas as crianças pulando, rindo e alegres.
A cena descrita acima descreve o modelo biopsicossocial uma vez que, a interação não é realizada focada na doença, mas sim na qualidade de vida, na escuta do indivíduo e em proporcionar uma melhor qualidade de vida, e não apenas tentar evitar a morte. Em uma das cenas do filme Patch Adams afirma que enquanto estão interagindo “deixam de pensar na dor”.
Sendo assim, as cenas em que Patch Adams interage com os pacientes ele se preocupa com a doença (Bio.), mas também com os pensamentos, emoções e qualidade de vida (Psico.), além de, promover interação de qualidade com familiares e pessoas ao redor dos pacientes (social). Desse modo, o paciente é visto em sua totalidade, com um olhar holístico e humano.
Quais estratégias de humanização hospitalar Patch Adams usou?
Reconhecimento de aspectos subjetivos dos pacientes e dos profissionais;
Qualidade do cuidado;
Reconhecimento dos direitos e desejos;
Não utilização de rótulos;
Abordagem holística;
Direito a informação;
Direito de ser ouvido;
Respeito às crenças;
Valorização da autonomia do paciente;
Utilização do lúdico e distratores (mesmo que improvisados);
Além das estratégias de humanização adotadas por ele, qual outra você sugeriria? Justifique.
Criaria uma brinquedoteca para que as crianças pudessem brincar (distrair-se) fora de seus leitos;
Faria grupos com os familiares dos pacientes para auxiliar na minimização do sofrimento causado pela hospitalização;
Trabalharia grupos com profissionais, afim de, incentivar, ensinar e proporcionar atendimentos mais humanizados;
Ainda com os profissionais, realizaria atendimentos em grupos ou individuais que focassem em seus próprios sentimentos e angústias, visto que, o hospital é um ambiente com forte geração de estresse e sentimentos de tristeza;
Procuraria instalar distratores em diferentes setores do hospital como brinquedos, livros, televisão, computadores, para que os pacientes consigam tirar o foco da dor e do tratamento por algum momento;
Investiria em momentos de socialização como festas de aniversários e datas especiais, além de passeios (curtos) quando possível, para garantir a socialização entre: paciente, família e profissionais. Enfatizando dessa forma, a importância do social e da afetividade para a saúde e bem estar.